【推薦】自由作文600字八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的自由作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自由作文600字 篇1
最近網(wǎng)上很流行“別人家的孩子”的漫畫,要說別人家的孩子,可以說是班級里絕大部分人眼里的神話,家長口中要追趕的“風(fēng)云人物”:考試次次第一,琴棋書畫樣樣精通,聊起天來頭頭是道,就連長大后找工作也是輕而易舉,同學(xué)會上大出風(fēng)頭,令多少人望塵莫及。
而自己呢?多少次熬夜通宵,多少辛勤努力,付出多少時間和代價,拿下了在學(xué)業(yè)在社會不錯的成績?伞皠e人家的孩子”比你更努力,無論哪個領(lǐng)域都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越與你。無數(shù)的輿論和壓力投向你,“哼哼,你算什么,別人家的孩子比你強(qiáng)多了!毕裨馊送贄壍某笮▲啽桓哔F的“別人家孩子”排擠了出去。
有的人因此奮發(fā)努力,努力追趕,即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”,但用勤勞的汗水來彌補(bǔ)卻從不輸給他人。時代在慢慢改變,父母對子女的期望也在慢慢增大,“望子成龍”“望女成鳳”什么的都是從小培養(yǎng)起來,甚至是說要是在幼兒園沒有打好基礎(chǔ),一年級就不如別人。而太過殷切的期望往往會適得其反,孩子慢慢的開始厭煩,與父母頂嘴,變得叛逆,不聽話,耳邊總是環(huán)繞著“別人家的孩子的光輝事跡”,卻遺失了自己原本的內(nèi)心。
每個人生下來都是獨(dú)一無二的,有著自己的喜好,而束縛了自己最想做的事情那才是最失敗的做人方式。蘋果創(chuàng)始人喬布斯在大學(xué)時期因為對文字設(shè)置產(chǎn)生了興趣便去學(xué)了,而在之后創(chuàng)造蘋果時喬布斯就用自己在大學(xué)時所學(xué)習(xí)的知識好好地設(shè)計了一番。生活應(yīng)該是快樂的,不要太過在意“別人家的孩子”,不要總是追隨他人的腳步。用自己的能力去創(chuàng)造屬于自己的天地,做好自己,只要在自己回想起過去時不會失望那便是好的。
你是獨(dú)一無二的,無法復(fù)制粘貼,也許“別人家的孩子”比你閃耀,但你身上與眾不同的特性,一定比太陽更加耀眼。走自己的路,讓別人說去吧!
福建福州閩清縣城關(guān)中學(xué)初一:漁歌
自由作文600字 篇2
一條剛出生不久的小金魚非常羨慕那些被人供養(yǎng)的金魚,它想:
總跟大家一起搶吃吵死了,還要到處去找吃,真辛苦,如果有人把我養(yǎng)起來,我可以自由自在的吃食,那該有多好啊!
一天,這條小金魚被一戶人家買了回去。主人把它放在一個非常精致的、透明的金魚缸里,金魚缸的下面有許多橢圓形的鵝卵石,有紅的,藍(lán)的,黃的,顏色各異,非常美,主人還放了幾根水草進(jìn)去,供小魚玩耍。這條小魚深得主人的寵愛,餓了主人給它喂食,病了主人給它吃藥。小金魚生活這樣好,它心滿意足了。小金魚每天吃飽之后,就高高興興地唱起來:“一條小魚水里游,安安靜靜多自由。”
有一天,主人把它帶到一條美麗的小溪邊換水,換好水以后,主人把魚缸放在岸邊,就跟他的同伴聊起天來。小金魚想:還是被人養(yǎng)起來好,我還能到處游玩呢。這條小魚又唱起歌來:“小小金魚缸里游,干干凈凈多自由!薄皳、撲、撲”這時,從河里游來了兩條紅鯉魚,聽到缸中小魚的歌聲,就笑了起來!澳阈κ裁囱?”缸里的小金魚問。“你身居缸中,讓人供養(yǎng),既感受不到小溪的溫柔,又看不到大海的寬闊,你游來游去都是那兩寸地方,我真為你傷心呀!你那叫‘自由’嗎?你看我們多自由啊!”另一條紅鯉魚說:“對,有自由。真好!闭f完,還在水里做了個鯉魚打挺。
河里的紅鯉魚搖搖尾巴游走了。缸里的小金魚看見自己的同伴游走了,仔細(xì)一想:是呀,我整天在這缸里呆著,我又有什么自由呢?
想到這里,它傷心地哭了起來,它多么希望能夠像以前那樣,能在大海里自由自在地游來游去啊!可是,它現(xiàn)在只能每天在缸里哀嘆著:
有自由,真好!有自由,真好!
自由作文600字 篇3
只有飛上天空的鳥才被稱為雄鷹。
——題記
這些年來,學(xué)習(xí)的壓力不斷的增加,越來越多的作業(yè),上不完的輔導(dǎo)班和爸媽,老師衷心的勸告,讓我飛翔的.翅膀重了又重,沉了又沉。
寫不完的作業(yè)
轉(zhuǎn)眼我已上了初中。課程的增加像手榴彈一樣打得我措手不及,突如其來的作業(yè)更是讓我叫苦連天。每天的練習(xí)冊、課堂作業(yè)、背誦任務(wù),讓我每天都在九點(diǎn)后完成。第二天又是如此。作業(yè)的沉重,讓我無可奈何,只好每天都熬著夜拿這筆不停地寫,不停的寫……很多同學(xué)都深有體會。我們經(jīng)常在一起說說話吐吐槽。好像這樣就能把作業(yè)的壓力釋放出去。
上不完的輔導(dǎo)班
“孩子,你都上八年級了,數(shù)學(xué)跟不跟得上?我給你報了輔導(dǎo)班。對了,物理你們新加的課程吧?不行,這也要給你報一個……”“媽……”“啊?怎么了我跟你說啊。`吃得苦中苦,方為人上人’等你長大了就明白我這也是為了你好了!蔽衣犕旰竽鼗氐椒块g里,靜靜的在想:家長們一味地給孩子報這個班報那個班。難道就不會考慮一下我們的感受嗎?我知道你們都是為了我好,可我們就不能拋開學(xué)習(xí)坐下來好好談?wù)剢?適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),上輔導(dǎo)班是沒有問題的。可一味讓孩子們學(xué)習(xí)而不和孩子們溝通,這孩子不就成為書呆子了嗎。
聽不完的嘮叨
“媽媽說,孩子,你應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí)才是正路,算了,再說你也不明白……”“媽媽,我明白!卑职终f“你可要好好學(xué),我知道你是個好孩子,你也不會讓我失望的對嗎……”“爸爸,我知道”老師說“你是個聰明的孩子,要努力學(xué)習(xí),可千萬別學(xué)壞,你以后可要自律,畢竟影響你的外界因素太多……”“謝謝老師”
我都明白,這些壓力代表了你們對我們的愛和期望?墒,它們束縛著我,不讓我飛,不讓我去看一看這天。媽媽,爸爸,老師,請放手讓我們?nèi)ワw,只有我們自己經(jīng)歷過,才能成為雄鷹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
不放手一搏,怎能見成功。
——后記
自由作文600字 篇4
盼星星,盼月亮,這無趣的一個月終于過去了。今天媽媽帶我去醫(yī)院作檢查,如果恢復(fù)正常的話,我手上的“枷銬”就可以拆掉了。
我在心里暗暗祈禱,可千萬別出什么意外。∵@一個月媽媽給我的禁令我執(zhí)行得可不好呀!偷偷地彈過幾次鋼琴,每星期一次的葫蘆絲照吹不誤,還摔倒過一次,跟隔壁班的同學(xué)相撞過一次…我越想越心虛,骨頭不會錯位吧?骨頭不會變形吧?爸爸媽媽原來“嚇!蔽业脑捯灰粡奈业哪X子里冒了出來,我害怕極了。
我心煩意亂地跟著一位醫(yī)生叔叔走進(jìn)放射室,拍完片子,我便自己迫不及待地跑去問醫(yī)生叔叔:“醫(yī)生叔叔,我的手沒事吧?骨頭有沒有錯位?有沒有變形?”醫(yī)生叔叔正忙著,頭也沒抬地說:“等報告吧!”我蔫蔫地走出放射室。
拍完片子,媽媽就送我回學(xué)校了。在接下來的一個小時里,我心里一直忐忑不安著。
終于,媽媽來接我放學(xué)了,我一見到媽媽就問她:“媽媽,我的手沒事嗎?”媽媽說:“媽媽還沒去拿報告呢?現(xiàn)在咱們一起去吧!”哎,這塊石頭還沒落下呀!我又跟著媽媽來到了臺州醫(yī)院,媽媽用一張紙在一臺機(jī)器上刷了一下,很快,機(jī)器吐了一張大照片出來,接著又吐出了一張A4紙。媽媽迫不及待地拿過那張白紙看了起來。我也趕緊靠過去看了起來,我看到最后一行寫著“骨頭光滑平整”等字樣。我激動地叫了起來:“媽媽,這是不是說我沒事了?”媽媽說:“我們再去問問醫(yī)生吧!”我跟在媽媽身后到了醫(yī)生辦公室,醫(yī)生接過片子一看,輕松地說:“骨頭恢復(fù)得很好呀!這個支架可以拆了。”我一聽,如釋重負(fù),可媽媽還不放心,又找了皮皮爸爸看片子,皮皮爸爸也是臺州醫(yī)院的醫(yī)生。皮皮爸爸一看,也說恢復(fù)得很好,媽媽這才長長地舒了一口氣。媽媽幫我把支架掰開,我慢慢地把手從支架里伸出來。
我的手終于自由了!
自由作文600字 篇5
“湯姆,湯姆!”一個臟兮兮的小孩立刻從門外跑進(jìn)了房子。身上的衣服被弄得皺巴巴的,到處都是灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上不知被抹了什么東西,黑一道,白一道的。他就是主人公湯姆。
湯姆寄住在姨媽家,他聰明活潑,對自由有著無限的向往,喜歡冒險。他有很多的朋友,“野孩子”哈克貝利·費(fèi)恩、喬·哈波等,都是他的好伙伴。他與伙伴一起當(dāng)海盜,一起探險,一起尋寶,一起聊天……他雖然頑皮,但還是有著一顆善良的心,在法庭上勇敢地為莫夫·波特作證,拯救了他的命運(yùn)。
其實(shí),每個孩子不都有著和湯姆一樣天真的愿望——渴望得到充分的自由嗎?誰不希望能在自由的田野上奔跑,在自由的天空中飛翔呢?
然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有太多的枷鎖束縛住了孩子的自由。要么是學(xué)校堆積如山的作業(yè),要么就是各種各樣多得數(shù)不清的補(bǔ)習(xí)班……太多的負(fù)擔(dān)讓孩子們的生活變得極其枯燥。我曾在一本書中看到過一幅漫畫:一個孩子,剛剛走出校門,背上背的不是那輕便的小書包,而是沉重的“旅行箱”;腳下不是輕松愉快的步伐,而是沉重緩慢的腳步在艱難地行進(jìn)著!奥眯邢洹蓖庥性S多袋子,插滿了鉛筆、尺子、本子……箱中的書本多得擠出了箱外,連拉鏈都無法拉緊。只是一個孩子呀,他能承受那么重的負(fù)擔(dān)嗎?難道孩子們最應(yīng)該做的,就是完成堆積如山的作業(yè),然后去上數(shù)不清的補(bǔ)習(xí)班嗎?
“救救孩子們!“這是大文豪魯迅先生為了讓孩子們擺脫困難環(huán)境而發(fā)出的呼吁,可如今過著“幸福生活”的孩子們,不是更應(yīng)該拯救嗎?
救救孩子們!還他們一片天空,還他們一片田野,還他們一片自由吧!
自由作文600字 篇6
自由,是每個人一生中最渴望的東西,每個人一定都想追求到它,但問題是不一定每個人都追求得到。我現(xiàn)在的生活比較悲慘,即使是在周末,我也不一定有空閑的時間。所以有時,我也想自由。
就在前幾天的周六,我一如既往地去新東方上了一天的課;氐郊,我對我媽說:“我作業(yè)都做完了,能讓我休息一會兒嗎?”我媽皺了皺眉,語氣嚴(yán)肅地說:“不行,現(xiàn)在先給我去預(yù)習(xí)下周新東方的課”。我有些痛苦地說“可是下周的課,我早就預(yù)習(xí)過了!眿寢尷湫σ宦曊f:“鬼才信呢!快點(diǎn)去房間里預(yù)習(xí)!蔽也磺樵傅乇称饡氐椒块g里。我打開書,趴在桌子上,漫不經(jīng)心地翻動著書頁。過了近二十分鐘,我走出房間,對媽媽說:“我預(yù)習(xí)完了,能讓我休息一下嗎?”媽媽又說:“現(xiàn)在還不是時候,不是馬上要期中考試了嗎?趕快給我復(fù)習(xí)去!蔽伊幍溃骸翱墒俏乙呀(jīng)復(fù)習(xí)過了,真的!”我媽說:“那就給我去看書!”我剛要回房間,又從樓下傳來喊聲:“給我看十頁!然后下樓吃飯!蔽艺f:“這么早吃飯干嘛?” “你不是還要訓(xùn)練羽毛球嗎?”我失望地掩上門。
我靠在床上,腦子里一片空白,眼睛機(jī)械地隨著書上的文字上下轉(zhuǎn)動。為了調(diào)節(jié)一下情緒,我在耳朵里塞了耳機(jī)開始聽音樂。誰知這該死的MP3里存的根本不是音樂,而是英語課文,我悲傷地摘下耳機(jī)。漫長的時間過去,樓下喊道:“吃飯啦!”我于是慢慢地下樓。媽媽說“今天不用打羽毛球了,剛才老師說回老家去了。”我發(fā)出了瘋狂的歡呼,心在激蕩,人在歌唱。但我媽突然冷冷地說了一句:“今早上我看了看你的數(shù)學(xué)周末卷,發(fā)現(xiàn)很多問題,吃完飯去訂正。”我的心情頓時跌落到了谷底,沉入血與暗的深淵,看不見一絲光明。人,徹底地麻木了。
我不知道,這樣的周末還要維持多久。就算是期中考后,也不會好到那里去。我唯一能做的,就是將希望寄托到遙遠(yuǎn)的暑假。我決定在暑假瘋玩一把。因為,有時我也想自由!
自由作文600字 篇7
每個風(fēng)箏都想在天空中自由的飛翔,何況是人們呢?四月是風(fēng)箏的季節(jié),漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞,可這又能怎么樣呢?在他們身上始終有一根繩子,繩子限制著他們飛翔的范圍,那他們這樣能叫做自由嗎?
母親給我買了風(fēng)箏,周末我?guī)еL(fēng)箏就出發(fā)了。田野上的空氣好新鮮,樹木發(fā)出了嫩芽,遠(yuǎn)處一片金黃色,那是油菜花。在微風(fēng)下,油菜花跳起了風(fēng)姿卓越的舞蹈,真是美麗極了!我迫不及待的拉開了線,我要讓風(fēng)箏加入這春天的行列。在我的努力下,風(fēng)箏終于飛上了天,這一刻的到來,我激動萬分,我想到了自由女神,風(fēng)箏不就正是這自由女神的化身嗎?我的思想走遠(yuǎn)了……突然幾只小鳥把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中,他們在風(fēng)箏的周圍唧唧喳喳著談?wù)撝裁矗亦椭员,你們怎么能和我的風(fēng)箏比美呢?不看看自己長什么樣子?在我洋洋得意的時候,小鳥張開稚嫩的翅膀飛向了藍(lán)天,他飛的那么高,那么遠(yuǎn)。風(fēng)箏抬起頭看看小鳥,他想追捧著小鳥而去,可是沒飛多高,他就放棄了,他垂頭喪氣的低著頭。看到這里,我的心被什么猛烈的撞擊了一下,我知道了風(fēng)箏的煩惱,因為他發(fā)現(xiàn)他和小鳥不一樣,他還多了一條條長長地尾巴,這條尾巴限制了他的自由,他無法自由飛翔!我拿起來剪刀趁風(fēng)大的時候剪短了線,風(fēng)箏自由了,他感激的看了我一眼就向小鳥的方向飛去,我想他一定能追上小鳥的……
雖然我被母親罵了,但是想到風(fēng)箏獲得了自由,我還是很快樂!每個人都需要自由,風(fēng)箏是,我們?nèi)艘彩,所以我們要尊重每個人的自由!
自由作文600字 篇8
爺爺養(yǎng)了一只小八哥,非常可愛。它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛,又長又尖的嘴巴,黃中帶黑的眼睛,滴溜溜的轉(zhuǎn),顯示著它的機(jī)靈。身上的羽毛烏黑而光亮,翅膀上長有一排整齊的白色羽毛,尾巴像一把修剪過的小掃把。額頭上豎著一撮毛,像個頑皮淘氣的小男孩頭上留的那撮小頭發(fā),顯得很有個性。我們?nèi)叶己芟矚g它。
在八哥小的時候,我們會把它放出籠子,它就會扇扇翅膀,然后像小狗一樣搖搖它扇子似的尾巴,悠閑地跟著爺爺遛達(dá),東瞅瞅,西看看,有時候高興了還會跳上爺爺?shù)募绨,或者從爺爺手上啄食小米……有趣極了!經(jīng)過爺爺?shù)哪砩嗪蜔o數(shù)次訓(xùn)練,小八哥終于學(xué)會了“說話”,剛開始像才會說話的小孩一樣,扯著嗓子叫“你好,你好……”,慢慢學(xué)會了很多話。
有一次,爸爸在叫我,它居然會說“不在家,不在家”真讓人哭笑不得。它是一個多才多藝的模仿家,能模仿各種鳥的叫聲、口哨聲以及人的說話聲,是鳥類中悟性最高、最聰明的一種?捎袔讉人知道,它們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)說話,經(jīng)歷了怎樣痛苦的訓(xùn)練。堪烁玳L大了,一天,我看見籠子里的八哥呆呆地看著門前樹上的小鳥,過一會兒它扇了扇翅膀,可是撞到了籠壁,它不放棄,又撲扇著翅膀,依然如此。反復(fù)幾次后,它又呆呆地站在籠子里。爺爺:“小鳥應(yīng)該屬于大自然,我們把它放生吧!
爺爺拍了拍我的肩膀,點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我?guī)е烁鐏淼诫x家不遠(yuǎn)的景區(qū),手一松,它撲閃著翅膀飛進(jìn)了屬于它的樹林,我依依不舍地看著它飛去的背影,八哥,你會回來嗎?清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)窗臺,門前樹上的鳥兒,就興致勃勃地唱起來,在這婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)歌聲里,仿佛夾雜陣陣“你好,你好……”的叫聲。
噢,我的小八哥,你還好嗎?
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