關(guān)于自由作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的自由作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自由作文 篇1
默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時間,永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn),這一刻,我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。然而,我錯了。12歲,花一樣的年紀(jì),夢一般的年華。少女的夢,如此唯美,如此美好。但是,面對小山似的作業(yè),面對升學(xué)考試的壓力,面對父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。
我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛。我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的'輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉頰,融入到這生機(jī)勃勃的世界。那時,我是多么深刻地認(rèn)識到生命的火焰在燃燒,青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。
仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?
自由作文 篇2
雖然我是一個女生但我總覺得媽媽把我當(dāng)男孩子養(yǎng)。最直接的表現(xiàn)是每個月媽媽都會帶著我去剪頭發(fā)。其實(shí)我的頭發(fā)已經(jīng)很短了,但媽媽還是會每個月都讓我把頭發(fā)剪的比我們班的某些男生都短。那個時候并不能理解真正意義上的美丑。只是媽媽說剪了好看所以只要媽媽讓我剪我便會剪掉。
但是去了新的學(xué)校我就開始的改變了,變得討厭剪頭發(fā),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我長頭發(fā)比短頭發(fā)好看很多,而且長頭發(fā)更像一個女孩子。
記得有一次我剪完頭發(fā)以后回學(xué)校,一進(jìn)去教室,個個人都用異樣的目光看著我,頓時感到毛骨悚然。那些人都走在了一起竊竊私語,我非常不安,唯有一個人乖乖的坐在座位上等待老師的到來。過了一會兒老師也來湊熱鬧,讓我萬萬沒有想到的是跟我很要好的同學(xué)也是一個樣?吹轿业牡谝谎劬蛯ξ艺f:“娜娜你干嗎又改發(fā)型啊,難看死了!甭犕赀@句話,我非常難過;氐郊业奈,立刻跑進(jìn)房間里,躲在角落里哭泣著埋怨著:“上帝佛祖為什么沒有完成我的心愿呢,我真的受夠了啦,每次都是這樣子,老媽你們怎么能這樣呢。”
到了吃飯的時候,老媽來找我出去吃飯,我沒有理她,一直在向她抗議,最后老媽只好投降說:“大不了以后頭發(fā)的事你自己做主好了!鄙瞪档奈衣犃诉@句話之后就出去吃飯了。沒想到2個月之后,老媽又把我扯去剪頭發(fā),這次剪得比上次還要短,還要難看。那時一直都在反抗著,但還是沒用,還是剪了。去到學(xué)校還是那樣。我受夠了,不想再被笑了。從那開始我就對天發(fā)誓:“以后誓死也不讓老媽管我的頭發(fā)了。”
就這樣到現(xiàn)在,頭發(fā)終于長了,老媽又想用老招把我扯去,但沒用了。我還曾對老媽說了一句:“我已經(jīng)大了,頭發(fā)的事你就不用再管了,我自己有分寸的!
那一句話說出來后,老媽就真的不再管我頭發(fā)的事了,對我現(xiàn)在來說那是一種解放,期待已久的解放,因?yàn)槲也挥迷贋槟切β暥奁?我終于有了留長發(fā)的自由了。
自由作文 篇3
自由,是我們學(xué)生的向往,我當(dāng)然也不例外,沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。
我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔,沒有約束呀,可是那怎么可能呢?
就拿我來說吧,每天上學(xué)放學(xué),星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班,放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長布置的課外作業(yè),又不能看課外書,漫畫書,做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)1000題解》,《英語練習(xí)冊》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書,說個你們不介意的話,我一般是在上洗手間大方便時才能盡興偷看!哎!命真苦!而我們家長還經(jīng)常說我們生活在好的時代,有時我想想我們不知道好在哪里?如果考試考得不好,家長說,老師訓(xùn);考得還行的話,日子還好過;在家里,天天聽到的是家長的車轱轆話:要好好學(xué)習(xí),不然以后日子苦,考不好學(xué)校,還浪費(fèi)很多錢……在學(xué)校,天天聽到的是老師的順口溜:不學(xué)好,沒人找,學(xué)不好,是沒動腦……哦,mygod!我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。
每次做作業(yè)時,我常常會情不自禁對著天空發(fā)呆,自言自語:我的做不完的作業(yè)!你何時你才能讓我休。吭瓢。愣噱羞b,可以云游四海,風(fēng)啊,你好自在啊,隨意便可飄洋過!
俗語說得好,“考考考,學(xué)生的煩惱,分分分,學(xué)生的命根”!哦,本人在此偶爾偷閑小憩了,還有一吐為快了,心中的烏云也散了。這不,還得趕緊寫作業(yè)去吧,爭取進(jìn)步,做個好學(xué)生才是硬道理!
朋友們,如果你們也有著同我一樣的向往,那么也請你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來吧,心里會好受些哦!
自由作文 篇4
人生的權(quán)力、自由,都是由自己掌控的。
——題記
在我8歲的時候,爸爸給我買了一架鋼琴,開始,我挺喜歡它的,漸漸地,我討厭起它來,希望能把鋼琴賣掉。
這是怎么回事呢?這還得從頭說起。為了培養(yǎng)我的一門特長,爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄,從廣東買回一臺嶄新的鋼琴,還給我請了專門的鋼琴老師,本來我很喜歡彈鋼琴,每次上完鋼琴課,一回家,我就高高興興的坐在琴凳上,一邊看譜,一邊認(rèn)認(rèn)真真的彈,爸爸媽媽也走過來看我談?墒,他們嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲總在我耳旁響起:“又癟指了!”“抬指!”這時媽媽冷冰冰的聲音!皬楀e了!”“重彈!”“怎么搞的?”這時爸爸嚴(yán)厲的吼叫聲。我聽見這些訓(xùn)斥聲,開始的那股高興勁兒頓時煙消云散,無精打采的談著。媽媽看我一點(diǎn)兒精神也沒有,不但不安慰我、憐憫我,還生氣的說:“別人想買鋼琴都沒有條件,我省吃儉用給你創(chuàng)造條件,你還不好好珍惜!”爸爸也發(fā)火了,說:“你呀!多寶貴的時間就這樣溜走了,你長大會知道后悔的!”爸爸說話輕,可批評的分量卻非常重。我便覺得委屈,眼淚不由自主的奪眶而出。,每天,我就是在這種沉悶的氣氛中,撇嘴含淚地嘆這老師布置的鋼琴作業(yè),完成爸爸媽媽規(guī)定的練習(xí)任務(wù)。
我希望爸爸把鋼琴賣掉,因?yàn)檫@樣我就可以寫完作業(yè)后休息一下,再看一看課外書,不用在彈鋼琴了。我希望爸爸把鋼琴賣掉,因?yàn)檫@樣我就可以跟我心愛的玩具“米老鼠”說說知心話,跟領(lǐng)居家的哥哥、妹妹在樓前“瘋一瘋”,跟同學(xué)一起去擁抱美麗的大自然?墒,每當(dāng)我放下筆,拿起課外書,剛拿出玩具,爸爸媽媽就會出現(xiàn)在我面前,對我說:“練琴去!”雖然聲調(diào)不高,可不亞于炸雷在我的頭上響起,我整天在這種高提心吊膽中度過。
我彈著鋼琴,聽著窗外伙伴們的嬉鬧聲,我是多么羨慕他們。∥艺嫘南M馨堰@龐然大物賣掉,高興的與他說聲:“Baybay”!
爸爸媽媽,請不要這樣對我,給我一點(diǎn)自由空間和時間吧!
自由作文 篇5
小花惦記著地面,云兒惦記著藍(lán)天白云;花朵惦記著蓓蕾綻開,溪流惦記著趕赴海洋;可是我,卻好想要隨意。
由小到大,爸爸媽媽、教師……一直拘束著大家,不能大家干什么,不能大家吃啥,不能去哪……如果不人活一輩子得話,可有了你受的了,因此 只有老老實(shí)實(shí)地“束手就擒”.母親總說我都不聽話,維護(hù)保養(yǎng)我如同一張白紙,在她心里,我始終是長得慢的小孩.盡管是我許多心思,卻已不能說,與你知.難道說就不可以讓我們留一點(diǎn)自身的室內(nèi)空間嗎?爸爸媽媽一直啥事都愛自做主張,不如意時,一直愛把氣發(fā)在無關(guān)緊要的人的身上,也包含我.因此 我真想隨意,很想掙拖大家的懷里,想鳥兒一樣無拘無束的翱翔,想飛到哪就飛到哪去,去遨游太空,沒有大家的管束,沒有大家的指令,甚至是連大家都沒有.但這僅僅我的幻想而已,是始終不太可能完成的.
針對我的這類念頭,他人覺得不是對的.由于終究是爸爸媽媽把大家累死累活撫養(yǎng)大的,沒有爸爸媽媽,哪里來的大家?爸爸媽媽的管束是對大家的關(guān)注,它是爸爸媽媽愛我們的一種方法……這種我還了解,但是她們也應(yīng)當(dāng)立在大家的觀點(diǎn)想一想,留一點(diǎn)小小室內(nèi)空間讓我們吧?假如每日全是那樣被爸爸媽媽“愛”著,那麼早晚有一天我會吃不消,會室息的.因此 有是免不了我能抵觸她們“愛”我的方法.
在實(shí)際里,我不會能夠隨意,可是在夢中,我能:逃出去遠(yuǎn)方去,做我非常想干的自身,做好自己想干的事……有時候我能想象,想象著我隨意了,我有一個歸屬于自身的全球,在這世界里,沒有拘束,僅有包容、幸福,最重要的是有隨意!
那麼,究竟誰才可以幫我,我非常要想的隨意呢?是爸爸媽媽?是教師?……不,都不可以,她們能給的,僅有拘束,僅有指令……
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