媽媽請給我自由的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的媽媽請給我自由的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

媽媽請給我自由的作文1

　　你一天到晚的看電視、電腦，要眼不要了？！我小時侯有電視、電腦？我也不是沒死嗎？看看你，有空就往電腦里鉆，沒有電腦的生活比沒有爸媽還難過呀？！我買一大堆零食，一會就沒了，你怎么就吃不飽呢？我小時侯，別說吃面包、餅干了，壓根就沒聽說。過年過節(jié)的時候，才包點包子、餃子，平常都吃白面條。你呢？不說每頓都有肉，起碼每天都有吧？……”瞧，我那“教授”媽媽又開始她的“專題講座”了，我得趕緊逃離“危險區(qū)”，“媽，我去看書了。”說完，趕緊以劉翔的速度沖進房間。不想老媽還不放過我，追到房間，繼續(xù)“演講”：“整天拿著課外書晃，就不能看點正經(jīng)書！我小時侯……”我實在忍無可忍，便頂了幾句嘴：“那我姥姥也整天都這么跟著您，說著您已經(jīng)聽了N次的話嗎？再說了，您總得給我點自由吧！每天跟審犯人似的，煩不煩哪！我姥姥難道也不給您一點自由嗎？”甭說，老媽一聽更火了，正準(zhǔn)備好好教育教育我呢，爸爸讓她過去一下，我的耳朵這才得以休息。

　　哎，不知道是不是所有的媽媽都特嘮叨，只知道我老媽嘮叨起來，那才是沒完沒了！我也知道媽媽嘮叨是因為她愛我，可我還是想不通，難道愛子女的方式就只有嘮叨嗎？希望所有的媽媽明白，我們是孩子，不是學(xué)習(xí)機器，更不是吸音機器，請給我們點自由的空間吧！

媽媽請給我自由的作文2

　　媽媽，您對我的關(guān)心無微不至，不論是學(xué)習(xí)還是身體，但有些地方您做得也有些過分，因為您沒有給我自由。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，剛咬起手中的草果，剛翻開桌上的漫畫，剛抱起床上的小老虎玩偶，剛舞起地上的“金箍棒”……就聽到您那炸雷似的聲音：“沒事兒了是吧？快練毛筆字去！”我含著眼淚，抓起毛筆，認(rèn)真寫了起來。寫完后，又看見您找出《奧賽課本》擺在桌子上，我只好嘟著嘴，極不情愿地畫起了線段圖。這一做就要做到天黑吃飯。想著吃過飯您又得翻出《英才教程》讓我去做，我恨不得一吃飯就吃到九點。

　　英語也很重要，媽媽您總是在六點多就放開復(fù)讀機把我吵醒，讓我隨著復(fù)讀機又讀又背，必須背誦半個多小時。

　　同學(xué)們都希望雙休日快來到，而我卻恨雙休日如羊恨狼。因為媽媽把周六、周日上午和下午都安排得滿滿的，全天上補習(xí)班還不說，媽媽命令我周五晚上寫完全部作業(yè)，以便周六、日騰出時間做卷子或者做《英才教程》

　　媽媽，請你給我自由的權(quán)力，讓我自由吧

媽媽請給我自由的作文3

　　我的母親，就像一本愛的手冊，在這本手冊中，有著許多母親對我的幫助、關(guān)懷......現(xiàn)在，就讓我們一起去打開這本愛的手冊吧!翻開手冊的第一頁，媽媽和爸爸才剛剛生出我這棵幼小的苗。當(dāng)媽媽聽到我在病床上“哇哇哇”地哭時，她用手輕輕地拍著我的`背，一邊說：“孩子，別哭了，爸爸媽媽都在你的身邊，你不用擔(dān)心!”說完便做出了一個笑臉，笑嘻嘻地看著我。

　　我們繼續(xù)翻，翻到第三頁。那時的我才是三歲的小寶寶，我還不怎么會說話，就在那里像蜜蜂一樣叫。媽媽見了我這幅模樣，急忙跑過來，對我說：“你看，這個男人是誰呀?”她指著爸爸說：“爸......爸......”“那連起來怎么讀呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗樂了。除此之外，媽媽還教我走路，騎有輔助輪的自行車。翻到第十頁，我在別的小朋友眼里已經(jīng)是個大姐姐——我十歲了，我是個少先隊員。這時的媽媽不像以前那樣寵愛我了，而是放開雙手讓我自立，讓我學(xué)會更多的道理。在一次騎自行車，我慢慢地學(xué)會了上車，拐彎，而這些都是我自己學(xué)會的。

　　我相信，這本書會一直延續(xù)到幾十頁。而媽媽卻漸漸老去。等我長大了，我一定要做出許多幫助媽媽的事，來回報媽媽對我的愛!

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