【精選】渴望自由作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的渴望自由作文6篇,希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文 篇1
“我要飛,我要飛……”每當(dāng)我聽到這充滿了童稚的歌,我就不由得傷感。
朋友送了我一只金絲鵲,我拿了最昂貴的食物來飼養(yǎng)它,可它卻終日悶悶不樂,郁郁寡歡,神情呆滯,目光總是盯著那籠外的藍(lán)天……
我也好想飛,好想打開這縛束著我的自由的牢籠,我就像這籠的金絲鵲,我向往著籠外的藍(lán)天,我向往自由!
在家里,父母對我是集三千寵愛于一身,我有求必應(yīng),可單單就是限制我的自由:沒有家長陪同,不準(zhǔn)去逛街,不準(zhǔn)去溜冰,不準(zhǔn)……
這些我都可以忍耐,但最可惡的就是父母竟然跟蹤我!
那一個星期天,我央求爸爸媽媽讓我一個人上街,以鍛煉我的獨(dú)立能力,我原以為這是不可能的事情,Beacuse歷來爸爸媽媽都以“溫柔”的言辭拒絕了我,可這一次爸爸媽媽竟奇跡般地答應(yīng)了我,還說只要是我的請求,他們絕對答應(yīng)。
我的心中充滿了疑惑:爸媽以前不是不準(zhǔn)我一個上街嗎?怎么這一次大發(fā)慈悲,給了我“通行證”,正當(dāng)我充滿疑惑時,爸媽把我“趕出了家門!
我走在大街上,任由春風(fēng)撫摸著我,這畢竟是我第一次一個人上街呀!
可我越走越覺得不對勁,直覺告訴我,我被人跟蹤了!為了知道誰在跟蹤我,我使用了“凌波微步”閃到了墻角邊。
有兩個急促的腳步聲離我越來越近,中間還夾雜著吵鬧聲:“你看,都是你出的餿主意,現(xiàn)在好了,孩子跟丟了,你滿意了!”“我也不知道事情會這樣呀!”……
還沒聽完,我早以淚流滿面!
從那以后,我和父母之間有了一條不能逾越的代溝。
金絲鵲,我把它放飛了,它頭也不回地飛向藍(lán)天!
可我什么時候才能真正的擁有自由呢?
渴望自由作文 篇2
我——一個渴望自由的女孩。已經(jīng)受夠了被關(guān)在籠子里的滋味。我開始嘗試叛逆,因?yàn)槲铱释杂。我的忠?shí)好友,不過一個筆記本,因?yàn)槲壹拍,沒人能聽我傾訴。周末,別的孩子活蹦亂跳;而我,只能在無人知曉的角落,“享受”自由……
渴望自由作文 篇3
我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。
我之所以渴望自由,是因?yàn)槲议L大了,我不在需要媽媽的精心照顧了,不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來看待,我不想讓媽媽奪取我的自由。
鳥兒失去了翅膀不能飛翔,魚兒失去了賴以生存的水會死亡,對于我來說失去了自由就會郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了,學(xué)習(xí)十分緊張,我們都知道,在這一個緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想,專心學(xué)習(xí),可這么一來,每個學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧,每天回到家,我像被束縛在鳥籠里的金絲雀,失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè),父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù),每晚,除了奧數(shù)還是奧數(shù),一點(diǎn)新鮮感也沒有。如果我說個“不”字,爸媽則陰著張臉,要么對我大吼大叫來威脅我,要么對我不理不睬來孤立我,總之,五花八門的怪招我都經(jīng)歷過,就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下,我只得舉手投降,乖乖地做奧數(shù)。
縱然,每個父母都希望子女成龍、成鳳,但也不能總讓我們遨游在“書!卑,也要讓腦子放松放松,玩電腦不成,看電視總行吧。每天都對我們施加壓力,你們以為我們是“犯人”。
嗎?需要這么嚴(yán)厲嗎?
自由,自由,我渴望得到自由,難道只要學(xué)習(xí),就會失去自由嗎?我不信,那還要自由女神干嘛呢?
媽媽請把自由還給我把!
我渴望得到理解。
渴望自由作文 篇4
人生是五彩繽紛的.,自由是人人都擁有的,而我卻渴望得到自由,渴望像鳥兒一樣在天空中自由的翱翔,無憂無慮。
從小到大,我都是在父母的精心呵護(hù)下長大的,就仿佛一朵開的很旺盛的話花,花農(nóng)很細(xì)心的照料它。正是這種呵護(hù)使我變得沒有一點(diǎn)兒自由。小事、大事都是由父母為我決定的,就連買衣服,看什么書都一一列好了單目。每逢周末,我總是待在家里看書,我就像一只蟲子,沾上了那罪惡的蜘蛛網(wǎng),怎么飛也飛不起來,在那拼命的掙扎,在那大聲的喊著:“救命,救命”。而這時,卻沒有一個人來憐惜我,幫我一下。我試著向父母發(fā)出求救,但也只能得到幾句話。爸爸通常會說:“你自己的命運(yùn)是主宰在你自己的手里的,你自己看著辦吧!人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)不久就來了!眿寢寱f:“好好學(xué)吧,如果學(xué)不好,你就會像掉進(jìn)萬丈深淵一般,別無選擇。”我不知這是在安慰還是在告誡我要好好學(xué)習(xí)。總之,在我的心里,總有一種說不出的不快。
在漆黑的深夜,當(dāng)我躺在床上時,我偶爾便會失眠,總是想我在什么時候才能上大學(xué)呢?聽姐姐說,上大學(xué)時時很自由的,學(xué)業(yè)也沒有高中時那么累,并且還有很多的空閑時間,可以自己支配。我總是很羨慕她,因?yàn)樗业搅苏嬲淖杂伞S幸粋字可以來形容得不到自由得人!扒簟,眾所周知,囚犯是沒有人生自由得,我想他們比我更渴望自由之神得到來。渴望自由,不僅僅是這些,假如上帝真的讓的讓我擁有了自由,那將會是什么樣的呢?沒有父母的約束,沒有名次的限定,沒有升學(xué)的壓力,這樣的生活是否是真的自由呢?就是美好的呢?正如《大道之行也》中所說的大同社會呢?我無從知曉。
關(guān)在籠里的鳥兒,總有一天會被釋放的,我會耐心的等待那一天的到來,或許幾天,幾個月,幾年,我相信只要努力就會被釋放出來。作文
渴望自由作文 篇5
父母說我安靜,老師說我乖巧,我無奈。
回到家,關(guān)上冰冷的房門,似乎與外界隔絕。面對冷清的房間,寫滿字的便條,我無奈
耳畔傳來陣陣歡笑,向窗外望去,原來是孩子們在奔跑玩耍,看著這成堆的作業(yè),我無奈。
忘了上一次任性是什么時候,忘了上一次團(tuán)聚是什么時候,忘了上次歡笑是什么時候。
我多想像他們一樣可以自由地奔跑,多想可以與自然親密,多想可以感受風(fēng)的速度,陽光的溫暖,多想可以呼吸自由的空氣。
我多么想忘記補(bǔ)課的時間,多么想忘記媽媽的叮嚀,多么想忘記成績的煩惱,多么想忘記成堆的作業(yè)。
但我知道我不能也不敢。
我畏懼父母的眼神,害怕他們的期望落空。所以,不管我是否愿意,我都不得不去做,去學(xué)。漸漸的,我的心似乎麻木,每天奔波在寢室,教室,食堂之間,沉浸在題海中,忘記了最初的夢想,忘記了曾經(jīng)的豪言壯志。
我嘆息,無奈地望向遠(yuǎn)處,一只跌跌撞撞的小鳥闖進(jìn)我是視線。他一次次地張開翅膀,想要飛向天空,卻又一次次地失敗了。
哦,原來是一只受了傷的小鳥。
我看著它,從它的眼神中,仿佛看到了自己的影子,從它的眼神中,讀出了它對天空的渴望,對自由的渴望。
它再一次地張開了翅膀,奮力一擊,在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,它成功了,它終于飛上了渴望的天空,終于可以自由地翱翔。
我多么羨慕它,至少它會為了自己的自由而努力嘗試,而我,卻連嘗試的勇氣都沒有。
我多么希望我是只小鳥,哪怕摔得遍體鱗傷,也要向天空飛翔,也要向自由飛翔……
渴望自由作文 篇6
“生命誠可貴,愛情價更高。若問自由故,兩者皆可拋。”--題記“想飛卻飛不高”自由!這兩個字多么吸引人啊!老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高”面臨社會不斷地改革進(jìn)步,社會上的人才也就越來越多了。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會,便不斷要求自己的孩子!巴映升垺钡挠^念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴(yán)格只會:“望子成龍,子成蟲!蔽以催^一份調(diào)查,上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下,現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現(xiàn)在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25%面對著無情的數(shù)據(jù),讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。自由!我渴望自由。
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