自由作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的自由作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由作文 篇1
我們家的小區(qū)里有一只灰白相間的流浪貓,它就住在小區(qū)的垃圾箱里。它整天來來往往,任何地方幾乎都有它的身影。
這只流浪貓非常愛撒野,把垃圾箱里的垃圾弄得滿地都是。小區(qū)的清潔工十分痛恨它,經(jīng)常想要抓住它,把它的毛拔光?墒沁@只流浪貓非常機(jī)靈,你在小區(qū)西邊的垃圾桶找它,它早已在小區(qū)的北邊垃圾箱旁等你了。
因?yàn)楹闷妫乙蚕胱プ∵@只流浪貓,讓它當(dāng)我的寵物。有一次,我正好在一條彎道口碰見了它,張開雙手,向它撲去。那貓回頭一看,見我來了,趕緊躲到一輛車底下。我彎下腰,低下頭,一看。咦?貓呢?我重新抬起頭,啊!那貓竟然站在車頭上。流浪貓那兩只眼睛閃著綠色的、帶有寒意的光芒,似乎在嘲笑我。我被嚇壞了,想著如果換做我,我會……
如果換我當(dāng)流浪貓,“我”會到淺水池里洗洗身子,甩干身子,幸福地躥入那個小女孩的懷里,溫柔地叫三聲,把她當(dāng)成主人,與此相伴。"我”會每天早晨叫主人起床,帶領(lǐng)著主人一起走在上學(xué)的路上。
當(dāng)然,這是我的想法,我希望流浪貓能與我成為好朋友?墒,它有它的世界,它喜愛自由,喜愛能無拘無束的生活。若為自由,可以放棄安樂窩。
自由作文 篇2
星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹干直直的,樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時,我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮里層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢?為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家,就打開電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng),在樹皮間都有一定的空隙,因?yàn)楹茈[蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!
【習(xí)作點(diǎn)評】
智慧如一顆神奇的種子,播在生活中,藏在探索里,它長出快樂;播在文字里,藏在細(xì)節(jié)里,它誕生的是精彩。思考讓我們智慧,智慧讓文字芬芳。
自由作文 篇3
媽媽,我想送您自由和快樂。媽媽,我想送您能讓您幸福的自由和快樂。
在我的心目中,您就是那只最漂亮的“鳥”。
您讓我在風(fēng)雨中飛翔,在我因?yàn)轱w翔而受傷時又陪伴我。
您讓我自己去找吃的,在我找不到吃的時候又耐心地教育我。
我也免不了被老鷹追捕,每次被追捕回來都會傷痕累累。媽媽您說:“孩子,在這個世界上,只有強(qiáng)者才能活下來。你只有刻苦練習(xí),才能避免天地的追殺,風(fēng)雨的侵襲。”
我從一只小鳥幼崽,一個脆弱的小家伙慢慢成長,我長出了美麗的羽毛,睜開了眼睛,開始想象青蛙一樣變成兩棲動物。但媽媽您說:“孩子,我們就是我們,青蛙也不能像我們一樣飛,你要把自己的優(yōu)點(diǎn)做得更好。”我就在碧藍(lán)的天空里飛翔,尋找自己的未來。
我快樂地成長,長成自己喜愛的模樣。媽媽,我要把我的快樂、自由送給你。你會知道那如同珍珠般的快樂和自由,是屬于我的嗎?
我會看見的,那發(fā)光的珍珠上映著您的微笑。
我想送給您自由和快樂,媽媽。
自由作文 篇4
天,下著雨,我站在街上,沒有打傘。我喜歡雨,因?yàn)樗梢詻_刷一切。所有不快與快暢都會被淹沒,剩下心中澄空。
雨停了,我搔搔被打濕的頭發(fā),回家,洗澡。我一到家,弟弟告訴我,他下樓玩時,發(fā)現(xiàn)一只被剛才那場大雨沖昏的小鳥。我買了個鳥籠,把它養(yǎng)了起來。
果然,我聽到了鳥叫,很尖。仿佛如劍否則破耳膜。我不知道那只鳥現(xiàn)在的感受,但我的心很痛,失去自由、親情、陽光及飛翔,我是最討厭廝殺、分離?戳藙e人受苦,我的心會很痛,但自己卻不能做什么。有時,我覺得自己太沒用,看者別人水深火熱自己卻什么也做不了。
我對弟弟說:“把它放了,那只鳥!
“為什么?”弟弟不解。
“它也許很痛苦,天是鳥的神!”
“怎么?”
“你把它關(guān)在籠里,讓鳥失去飛翔,它只能看著天!
“怎么了,不放就不放!”
“你不放,我放!”說著,我打開了籠子,鳥飛出了錮禁它的籠子,自由飛向它的神。看了它,我笑了,笑容很久沒有在我的臉上出現(xiàn)了。
我返身對弟弟說:“哥哥什么都能讓你,但這次不行。自由,無論對誰都很重要!”
自由作文 篇5
假如我是一只鳥,我就能在空中自由的翱翔。
假如我是一條魚,我就能在水中自由的游來游去。
假如我是一頭虎,我就能在叢林中自由的游蕩。
但是我不想這些,因?yàn)槲乙且恢圾B就可能會被雄鷹給吃掉,我要是一條魚。
就會被漁民或龜和鯊魚給吃掉。
我要是一頭虎,就有可能被獵人給打到。
要是我的家人在,他們是我的脊梁柱,保護(hù)著我愛護(hù)我。
自由作文 篇6
我們都愛自由。什么人最愛自由呢?被束縛的人,最愛自由。
小的時候,覺得自由就是沒人管,最羨慕一些爸爸媽媽管的不嚴(yán)的小朋友,覺得別人家父母都開明,自家的爸媽就跟不是親的一樣。長大點(diǎn),懂事些了,自然也就理解一些了。從這點(diǎn)上看,我們愛自由,是因?yàn)槲覀冇X得自己被束縛了,我們理解這種束縛,因?yàn)槲覀兘o這個行為的理解是,這是在保護(hù)我們。
可是當(dāng)我們逐漸長大成人,我們就會覺得,自己也可以保護(hù)好自己,變的更加的不喜歡這種束縛,去追尋我們自己所謂的自由。我不知道別人是不是也這樣,至少我曾經(jīng)這樣想過。而現(xiàn)在,我倒是覺得那不太像我想要的自由。真正的自由,不是和束縛我們,保護(hù)我們的人斗爭,而是和解,不僅僅是和別人,也是和我們自己。
真正的自由,并不僅僅是證明自己可以獨(dú)立生存,我們的日子中,總難免感到被別人管束。就算是脫離了爸媽的管教的大人,也會在工作中受到別人的管束。我清晰的記得,我在做一次暑假工的時候,因?yàn)樽约旱谋孔径还芾淼娜撕鸾。那個時候我明白自己的不足,我也并不滿意那份工作,我的'理由很簡單,只是為了拿到一點(diǎn)零花錢罷了。那個時候,我明白我并不是一定就能做自己喜歡的工作,或者,就算是我喜歡的工作,一些外界因素或者不可定的因素,也會阻止我前進(jìn)的步伐,人生有很多可能性,到處都像是牢籠,感覺我的一生,并非都在為自己而活,只是在為別人的理想添磚加瓦。
有這種想法并不奇怪,至少我也沒見得誰就有一個完美的人生了。自由這種東西很多人都愛,但是大部分人都在曲解吧。自由并不代表你不需要時刻明白是非,也不是說前方的路就沒有障礙,自由并不是那么強(qiáng)悍的東西,也許它也可以強(qiáng)悍到讓你感到很愉快,但是并不是你對生活不夠努力的一種借口。不是沒有自由,讓你變得難過的,是沒有能力,讓你少了自由的空間。
自由的人,還有一個心態(tài)的問題,有的人總是在覺得自己處在身不由己的狀態(tài),可是誰又是真正的隨心所欲了,又或者,誰所在的位置,不想要更加自由的自由。有的人可以滿足自己自由的空間,而有的人總是很極端,看不到自己的自由,這是一件悲傷的事情。因?yàn)槿绻憧梢韵硎苣愕淖杂蓵r光,生活是會多些美好的,可是有的人,看不到。
想要自由,是我們想要長大的動力之一,一定要懂得自己所有的自由。自由是一種幸福,不遠(yuǎn)不近,看的到的人,愿意努力拼搏的人,有毅力的人,找的到。
自由作文 篇7
這一個黃昏,我一個人在家。唱片機(jī)里播放著一首歌叫《渴望》,調(diào)子是如此的憂傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開心的玩耍,眼淚一滴滴地往下流,我渴望……
我很渴望自由!
從我上小學(xué)一年級的時候,爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時候,爸媽每天都逼著我去:什么語文小組、英語小組、電腦小組……那時,我還不太懂事,爸媽叫我去,我就去吧。望著別的同學(xué)高興地玩著,笑著,我卻……
每當(dāng)我扒在窗口,抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來飄去的白云,再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬千,因?yàn)閶寢?爸爸的“做功課去”又會在我耳邊響起。
我是一個愛學(xué)習(xí)的孩子,上課專心聽講,一回家就抓緊完成作業(yè),成績還可以,可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè),讓我連喘氣的功夫都沒有。
功課做完了,我想畫一會兒畫,媽媽卻把幾十道數(shù)學(xué)題塞了進(jìn)來,我看著媽媽繃得緊緊的臉,只得去做數(shù)學(xué)。我剛想在電視機(jī)前坐下,爸爸就冷冷地開了腔:“看書去!蔽矣种坏萌タ磿W鳂I(yè)越來越多,我越來越厭煩,稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的想法,媽媽就板著面孔威嚇我:“不做好功課別睡覺,這樣下去將來怎么能考上重點(diǎn)?”不考取重點(diǎn)高中你還有什么出息!”
自由作文 篇8
生命中最持久的一場盛宴,彌漫了所有的青蔥歲月,所有的年少時光,所有的幻想——戀字宴。
風(fēng)一樣的十五六七,我們在書山題海里描摹燦爛燃燒的夕陽;在滄月的江湖里領(lǐng)略荒原雪的寂寞;在四維的溫暖文字里完成對青春完美的祭奠;在曉溪清新的童話里為幻想劃出最終的句號。雪光,浮云,花事,夏雨,炎陽……無數(shù)清澈美好的詞語密密織成青春光彩奪目的錦緞,奉上最盛大的戀字宴。
假如,給我三天自由。那么,請讓我去親眼見一見最真實(shí)的文字。穿越時光洪流,到海國,聽聽鮫人們無與倫比的歌唱:“縱然是七海連天,也會干涸枯竭;縱然是云荒萬里,也會分崩離析。這世間的種種生離死別,來了又去,有如潮汐。可是,所愛的人啊……如果你曾真的愛過你,那我就永遠(yuǎn)不會忘記。但請你原諒——我還是得不動聲色地繼續(xù)走下去……”
跨過自古洪荒,英雄紅顏,鮮衣怒馬少年時,一落十年的大雪,覆蓋千里平川,卻只有七夜的意義。
“跋涉千里來向你道別,在最初和最后的雪夜,冰冷寂靜的荒原上,所有的話語都凍結(jié)在唇邊,一起抬頭仰望,你可曾看見,七夜的雪花盛放了又枯萎,宛如短暫的相聚和永久的離別。請原諒于此刻轉(zhuǎn)身離去的我——為那荒蕪的歲月,為我最終的無法堅持,為生命中最深的春戀,卻終究抵不過時間!
高山綿延千里,風(fēng)云聚散離合,十年后的重逢,帶來最久遠(yuǎn)的離別。青嵐迦若,血薇夕影,聽雪江湖的寂寞人生。最后,也只為你一人“海天龍戰(zhàn)玄黃,披發(fā)長歌覽大荒,易水蕭蕭人去也,一夜明月白如霜……”請讓我用一天的自由,去看一看滄月女神的云荒大陸,聽雪江湖。
然后,是四維最溫柔的圈套。
幻雪帝國、卡索、櫻空釋、嵐裳、梨落、日神、星舊、皇柝、潮涯……寂寞堅強(qiáng)的神祈們,卻只是,誕星之神的木偶們在水晶花園里,表演一場又一場完美的戲劇。是誰在表演,是誰又在不動聲色的看著誰。
走在淺川流不息、一半陰影一半陽光的街道上,十年如一日,香樟覆蓋著城市,大雨沖走所有刻骨銘心的記憶和潮濕的年貨。當(dāng)所有人都沉浸在那個永不結(jié)束的,冗長溫暖的迷幻之夏時,只有一個人知道。之后,會是場終年不休的大雪,引來我們那么多的心痛。是誰,惹哭了那么多的人,制造了永不磨滅的傳奇。
請讓我用一天的自由,去回俯青春的祭奠禮上,完成自己的祭奠。
曉溪天使的少女童話。
輕易地刺進(jìn)心里最溫柔的地點(diǎn),然后慢慢地抽出來,帶出連綿不絕的微弱疼痛。在她所塑的世界里,為每個女孩子,都提供了最完美的王子?墒牵覀兯矚g的,卻偏偏是那一個注定是悲劇的王子。《烈火如歌》的戰(zhàn)楓,《明若曉溪》的牧流水,《泡沫之夏》的歐辰?∶拦陋(dú)九天戰(zhàn)神,眼神淺灘如水晶般透明,氣質(zhì)凜傲如同歐洲貴族。他們,每一次都會用冷漠的外表掩蓋孩子般的執(zhí)拗和惶恐,然后選擇直接捧出自己的心?墒牵鞘亲钊菀资軅囊环N方式。如果可以,我一定會讓他們失去記憶。因?yàn),那樣雖然再也不會幸福,可至少,也不會再痛苦。
請讓我用一天的自由,去看一看,明曉溪的王子們在哪里?生活,是不是還會快樂?
如果我有三天的自由,可跨越時空,穿越虛幻,超越夢想。那么,我一不定期會去尋找文字里的世界,可惜我沒有。
不過,書里最盛大的戀字宴,已經(jīng)是,最完美的自由。
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