自由作文400字9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的自由作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自由作文400字 篇1

　　一天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢。在很久很久以前，有一個(gè)地下世界，在那里有一個(gè)自由王國。那是一個(gè)十分富有的國家，臣民們非常尊重他們的國王。凡是到了那兒的人都自由自在的，小孩不用上學(xué)，大人不用打工。

　　雖然那個(gè)國家十分富有，但是那個(gè)國家的臣民一點(diǎn)也不喜歡動(dòng)腦筋。他們只知道吃|、喝、玩、樂這四點(diǎn)。因此也闖了不少禍。國王為此十分心煩，因此他一點(diǎn)也不快樂。它每天都要為小事去審案，一刻也不能放松。國王很想找個(gè)機(jī)會(huì)整治一下自己的國家。

　　幾年過去了，突然有一天，一個(gè)年輕的書生走著走著迷路了，來到自由王國。

　　他看見周圍到處是亂糟糟的，十分生氣。他又向前看了看，看見一個(gè)頭戴王冠的矮個(gè)子胖乎乎的國王來迎接他。書生大大方方地走上前問國王怎么回事。國王就把事情一五一十地告訴了書生。書生聽了十分同情這位國王，決定幫助國王。

　　書生提出由他來繼承王位。國王雖不愿意，但他為了他的子民，他還是勉強(qiáng)同意了

　　就這樣，書生繼承了王位，他首先要做的是寫了幾條規(guī)則，凡是違令者斬。

　　人們開始還不相信，不當(dāng)一回事，萬萬沒想到的是書生果然抓了幾個(gè)大臣，把他們給斬了。從此，人們?cè)僖膊桓疫`反規(guī)則了，自由王國變成了文明王國。

自由作文400字 篇2

　　兩只小鳥自由自在地在天空中飛翔，它們邊飛邊唱著歌，因?yàn)樗鼈兊男�寶寶正在等待著美餐�?

　　它們飛呀，飛呀，飛累了，突然發(fā)現(xiàn)了一大片綠色的樹林，它們就停在樹枝上休息一會(huì)兒。

　　它們商量著說：“哎呀，這么長時(shí)間沒找到吃的，孩子們應(yīng)該餓了吧。我們不能再拖延時(shí)間了!我們趕快去那片草叢里，找一些蟲子吧。那兒草很茂盛，應(yīng)該有許多蟲子的。”

　　說干就干，它們飛到了綠草如茵的草叢中，開始找蟲子。

　　“嗨!我們真幸運(yùn)，這兒有好多蟲子，我們和孩子們可以飽餐一頓了!”

　　它們很快地銜著蟲子回家了。剛到家門口，就聽到孩子們“唧唧喳喳”的哭喊聲：“爸爸，媽媽，我們餓了。嗯嗯嗯……”

　　“孩子們，我們回來啦!”

　　“爸爸!媽媽!”

　　“真是太棒了!我們有好吃的了!”

　　小鳥們太餓了，三兩口就吃完了。

　　吃飽喝足之后，小鳥們又像以前一樣，蹲在鳥窩里，看外面的風(fēng)景：野花，大樹，白云……它們多么希望自己快快長大，和父母一樣，自由自在地飛上藍(lán)天，去欣賞大自然的美景呀!

　　小鳥們?cè)诟改傅酿B(yǎng)育下，它們的翅膀終于硬起來了。一天，它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍(lán)天!

自由作文400字 篇3

　　——你將來能做很多大事，但是有一個(gè)前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握住。

　　這是制造者在鉛筆即將被裝箱運(yùn)走時(shí)對(duì)鉛筆們說的第一句話，告誡鉛筆們不能盲目自由，要允許自己被一只手握住，這樣才能做很多大事。是啊，鉛筆只有被人握住，才能寫出字，才能在紙上留下不可磨滅的痕跡，才能“干一番大事”。

　　不僅鉛筆如此，人也是如此。

　　就拿我們小學(xué)生來說吧，在校要聽老師的話，要受校規(guī)的限制，在家要聽父母長輩的話，不能盲目自由。

　　我在看法制片時(shí)，曾經(jīng)看到過一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的哥哥，他因搶劫而被警察抓住，送進(jìn)了少年管教所，只見他痛哭流涕，向我們?cè)V說他的故事：他從小不愛學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)、撒謊，每天放學(xué)后，他總被老師留在學(xué)校，越來越討厭學(xué)習(xí)，就開始曠課，偷偷去玩，慢慢地，他就和那些混混混在了一起。上初中后，父母每月都給他幾百元的零花錢，他認(rèn)為自己長大了，有自己的零花錢了，學(xué)校里老師管著，讓他沒有了自由，他就產(chǎn)生了離家出走、不再讀書的念頭，把那些零花錢都存起來，以供以后離家出走。有一天，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，父母罵了他，他越來越氣憤，于是，他就準(zhǔn)備好行李，帶上了錢，趁父母不在家就出門離家出走了。很快，他就把從家里帶來的錢花光了，連吃飯的錢也沒有，就和那些社會(huì)上的混混們勾搭上了，為了生存，他們先是去偷，慢慢的，膽子大了，他們就開始搶劫，搶來的錢不少，花的也比較快，搶劫的次數(shù)也越來越多……

自由作文400字 篇4

　　我是一只寵物貓，出生就在老王的家里，每天老王都會(huì)陪我玩，他的孩子，對(duì)我也很好。有一天老王帶回來一只百靈鳥，在北邊窗臺(tái)的籠子里，每天喂它逗它玩，老王的精力都用在它身上了但是她似乎并不高興，還很害怕。

　　一次老王出去了，就剩下我們兩個(gè)了。百靈鳥帶著哭腔說：“貓大哥，貓大哥幫幫我吧，我想出去�！蔽艺�在玩毛線團(tuán)，嚇了一大跳，不以為然地說：“你在籠子里不是挺好的嗎！”“要吃的有吃的，要喝的有喝的�！薄盎ㄓ谢ㄉ�，鳥有鳥性呀，！我是天地的靈物，大自然賦予我一對(duì)自由的翅膀，我生來就屬于大自然，不屬于你、我、它關(guān)在籠子里為人名叫違背了我的天意呀！我也有我自己的家人呀！我也想我的家人呀，百靈鳥已經(jīng)哭出來了！”

　　我覺得有道理，如果我失去或永遠(yuǎn)離開了家人，我肯定會(huì)痛哭一場，我一下子爬上了陽臺(tái)撲向鳥籠，鳥籠掉在地上鎖著的門摔開了，百靈鳥非常激動(dòng)。

　　向我撲動(dòng)著翅膀，對(duì)我說：“貓大哥，謝謝，我走了�！蔽彝�著她，她越飛越高，直到我看不見他。

　　百靈鳥飛向了自由，飛向了家人，飛向了森林，飛向了遠(yuǎn)方。

自由作文400字 篇5

　　自由是人的基本權(quán)利�！�—題記

　　自由是什么？很簡單，自由是個(gè)人隱和不被涉，能夠暢所欲言，做自己想做的可是，有多少人得到了真正的自由？我們都被家庭中，學(xué)校中，社會(huì)中各種繁瑣的條條框框束縛了。我猶如囚籠之鳥，渴望自由。

　　就拿一點(diǎn)小事來說吧。那天下干放學(xué)我和同學(xué)們留下畫黑板報(bào)。"滴答，滴答……″隨著始終一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間一分一秋地過去了，黑板報(bào)也終于完成了。嚯，可以回家了。我一溜煙地趕回家去。"怎么這么晚回來？你作業(yè)還沒寫吧，趕緊去！〃面對(duì)媽媽的逼問，我一下子躥上樓上。桌子上滿了各種作業(yè)，像一座小山那么高，且凌亂不已。窗前，不遠(yuǎn)處有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戲玩耍，眼里是孩童一般的`天真無憂。一望無際的天空中，幾只鳥兒在空中自由翱翔。好想去玩��！我心里一陣感嘆。我迅速抓起筆在作業(yè)中“揮舞”。經(jīng)過我的頑強(qiáng)奮斗下完成了作業(yè)。我興沖沖地問媽媽作業(yè)寫完了可以去玩。媽媽劈頭蓋臉就是一頓責(zé)罵：″不行，去復(fù)習(xí)，然后買的習(xí)卌做了，哪都不許去�！鍕寢屵@翻話潑了我一桶冷水，我不得不去學(xué)習(xí)。

　　我渴望像鳥兒一樣自由，悠閑地在天空中飛翔；我渴望像蒲公英一樣自由，無畏地隨風(fēng)飄蕩；我渴望魚兒一樣自由，歡快地順著小河游走……我從靈魂深處大聲地吶喊，我渴望自由！

自由作文400字 篇6

　　什么是自由？有了學(xué)歷就是自由，有了好工作就是自由，有了權(quán)利就是自由。家長經(jīng)常這樣教育孩子。我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為能自己做自己想做的事是自由，然而，我多想自由一回，不當(dāng)一個(gè)被別人管制的人。

　　鏡頭一

　　在堅(jiān)苦奮戰(zhàn)兩個(gè)小時(shí)后，我想休息一會(huì)兒，所以我拿起遙控器，打開了電視并看起了我最喜愛的頻道。然而天公不作美，當(dāng)我正看得津津有味[注： 指吃得很有味道或談得很有興趣。]時(shí)，媽媽一句話把我轟到那寫字臺(tái)旁：“小a，快過來接著寫！”我隨即說道：“我想再看一會(huì)兒。”而一個(gè)黑影閃過來，拿起了遙控器，迅速地關(guān)了電視，把我拖到了那屋去，然后向我說道：“現(xiàn)在都快期末考試了，你還不用功，你看人家小b，每天晚上都學(xué)到十點(diǎn)多，人家說累了嗎？你再看看你，——”這些話說得我耳朵直響。我心想：什么時(shí)候我才能自由？

　　鏡頭二

　　小a ，我給你報(bào)了英語班、數(shù)學(xué)班和語文班，你愿不愿意去？”媽媽和藹地問我。“不太愿意。”我小心翼翼[注： 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地回答。媽媽聽后很不高興地離開了。晚上我聽到爸爸媽媽談話：“讓不讓他去？還是讓他去吧。我看也是，尤其是語文的作文也太不好了�！蔽曳路鸨患�射中了一般。我心中出現(xiàn)了一個(gè)問題，學(xué)生的世界有沒有自由？

　　在夢中，我夢到：我在快樂地看著電視，我沒有任何的補(bǔ)課班，輕松地享受著假期。

　　我多想自由。

自由作文400字 篇7

　　自由，是我們學(xué)生的向往，我當(dāng)然也不例外，沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。

　　我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔，沒有約束呀，可是那怎么可能呢？

　　就拿我來說吧，每天上學(xué)放學(xué)，星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長布置的課外作業(yè)，又不能看課外書，漫畫書，做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)１０００題解》，《英語練習(xí)冊(cè)》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書，說個(gè)你們不介意的話，我一般是在上洗手間大方便時(shí)才能盡興偷看��！哎！命真苦��！而我們家長還經(jīng)常說我們生活在好的時(shí)代，有時(shí)我想想我們不知道好在哪里？如果考試考得不好，家長說，老師訓(xùn)；考得還行的話，日子還好過；在家里，天天聽到的是家長的車轱轆話：要好好學(xué)習(xí)，不然以后日子苦，考不好學(xué)校，還浪費(fèi)很多錢……在學(xué)校，天天聽到的是老師的順口溜：不學(xué)好，沒人找，學(xué)不好，是沒動(dòng)腦……哦，mygod！我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。

　　每次做作業(yè)時(shí)，我常常會(huì)情不自禁對(duì)著天空發(fā)呆，自言自語：我的做不完的作業(yè)��！你何時(shí)你才能讓我休啊？云啊，你多逍遙，可以云游四海，風(fēng)啊，你好自在啊，隨意便可飄洋過海……

　　俗語說得好，“考考考，學(xué)生的煩惱，分分分，學(xué)生的命根”！哦，本人在此偶爾偷閑小憩了，還有一吐為快了，心中的烏云也散了。這不，還得趕緊寫作業(yè)去吧，爭取進(jìn)步，做個(gè)好學(xué)生才是硬道理啊！

　　朋友們，如果你們也有著同我一樣的向往，那么也請(qǐng)你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來吧，心里會(huì)好受些哦！

自由作文400字 篇8

　　學(xué)海無涯，其實(shí)它也有起點(diǎn)；朝前望無際的海面，它永遠(yuǎn)不會(huì)過境，后退幾步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已到了負(fù)區(qū)——你似是出局了。

　　把握好自己，別為一時(shí)的歡愉而放開心中的韁繩。

　　期中考試前的幾次單元測試成績時(shí)好時(shí)壞，像一篇一波三折的文章。后來索性就一直差下去，放任不管了。每天仍舊按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真聽課，心中卻多了份未曾有過的無奈和慌張。

　　考試猶如一匹飛駒馬不停蹄地跑來。收完最后那張?jiān)嚲�，我的心早已灌滿了鉛，沉入深暗憂郁的海底。仰望別人的分?jǐn)?shù)，我似再次被自己被拋入了深淵。然而，沿著周圍這塊塊咄咄逼人的石塊，向上攀援的決心也越發(fā)堅(jiān)定了。我像是一位勇士，步步登上陡峭的懸崖。疲憊中望向縮小如雨點(diǎn)般的天空，竭力制止想要松開的手，咬著牙爬上去。

　　手被鮮血淋癟，筆尖不住顫抖，堅(jiān)毅的眼神后布滿了血絲。

　　望著已過12的指針再一次落下筆尖，在紙邊綻開朵朵墨花；看向窗外，開心玩耍的天真兒童，又一次抑制自己的放縱，落字筆下。

　　一個(gè)個(gè)漫長的黑夜過去了，一次次意志被動(dòng)搖，我仍死死抓住心中的那根韁繩。

　　下個(gè)星期就要考試，我相信努力不會(huì)白費(fèi)。那根韁繩牽著我奔放的野心，為我撥開荊棘重重。我似乎已經(jīng)看到崎嶇過后的那段康莊大道。

　　我沒有自由。因?yàn)槲业男囊延许\繩束縛。

　　我就要自由了！因?yàn)槭�縛的自由才讓我更踏實(shí)，更從容不迫。

自由作文400字 篇9

　　我好想有一個(gè)自由的世界,可以自由地安排生活,讀每一本我喜歡的書,選擇我愛好的特長班,快樂地和小伙伴們玩耍,我的童年我做主!

　　但媽媽您,一天讓我從早學(xué)到晚,您能否理解我?有一首歌詞是這樣的:"你對(duì)我好,我心里都知道.我學(xué)得太多,學(xué)得太早,忙得不得了.我的煩惱,又有誰知道…．＂正如歌詞所說的一樣，你對(duì)我的好，我的心里都明白，但我的煩惱，媽媽您知道嗎？媽媽，我知道您所做的一切都為了我好，不想讓我輸在人生起跑線上．但我多么想跟其他小朋友一樣，每天開開心心地玩一玩，我想和她們跳皮筋，跳大繩．做游戲．這些活動(dòng)，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以增進(jìn)友誼．大家都玩得開開心心的，那該多好�。�

　　媽媽，我好想有一個(gè)自由的世界．在那里，我將于書籍伴，學(xué)習(xí)許多課本外的知識(shí)；在那里，我將與小伙伴同行，收獲童年的歡樂和友誼．是雛鷹，總向往廣闊的藍(lán)天；是駿馬，總是向往美麗的草原．媽媽，讓我自由飛翔吧！也許我會(huì)摔倒，也許我會(huì)受傷，但有您的祝福，我將勇往直前！

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