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自由飛翔作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的自由飛翔作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由飛翔作文1
湛藍(lán)的天空中,鳥兒自由飛翔,我是多么渴望鳥兒這種無憂無慮、無拘無束的生活!六年級是避不開作業(yè)多、負(fù)擔(dān)重的生活。在學(xué)校,猶如囚禁在籠中的鳥,恨關(guān)羽不能張飛!如果能插上翅膀,我一定張開自由飛翔。
“花有重開日,人無再少年!鄙倌甑奈覀冋秋L(fēng)華正茂時期,學(xué)習(xí)固然重要,但在這種“嚴(yán)”中,是否少了點(diǎn)“寬”呢?我們的自由是否有所缺失?我們渴望的自由遙不可及,我們是不是應(yīng)該放棄?上課補(bǔ)習(xí)那么頻繁,自由啊你在哪里!當(dāng)初考上直升班的愿望落空了?事到如今只好繼續(xù)努力了!“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!”我該如何是好?
父母在寒假讓我寫了些閱讀的試卷,只期望我能上好初中。而我,是不是會更忙了呢?謝謝你們,爸爸媽媽,給了我閱讀,增長了我的見識。我必定在幾個月中努力努力再努力……只希望你們能相信我。
六年了,你虛度了你所擁有的自由嗎?有些自由我們已親身體驗(yàn)過;可有些自由,卻成了鏡中花,水中月。一年級的我們天真爛漫,二年級的我們活潑可愛,三年級的我們調(diào)皮搗蛋,那時的我們多么自由!我是多么渴望低年級時的生活……
那是一個陽光燦爛的清晨,我們漫步在綠油油的操場上,心顯得自在多了。陽光當(dāng)空照,花兒對我笑,我是那么的自由;課外活動時,我們正開心的玩耍,臉上總有那么一絲笑意,我們玩得多么興奮,多么痛快,我依然那么自由……
說實(shí)話,我們的班主任對我們是比較“寬松”的,所以,我們的自由要多了點(diǎn)。在班主任的“寬”中,我不得不感激他。是他,讓我們天天微笑;是他,讓我們天天高興!我們有陽光體育的時候,總想著讓我們放松放松;沒有陽光體育的時候也不加重我們的負(fù)擔(dān)。程老師,您是多么慈祥,我只想說一句話:“程老師,謝謝您!
插上翅膀,自由飛翔……我們已經(jīng)厭惡了補(bǔ)習(xí),要的是能有自由!我們像是籠中之鳥,不能在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。老師們,如果能給我們一天的自由,可以嗎?一天的自由時間,那也是對我們好啊……
我們渴望自由,可現(xiàn)在,自由卻是一種欲望。我們還能自由嗎?自由在誰的手中掌控著?老天,您睜開眼看看!我們的自由在哪兒,幫我們尋找吧!可能,他正在我們無法到達(dá)的陷阱中等待我們呢!
老師啊!離畢業(yè)雖只剩幾個月了,但我心是囚禁不住的,我們只想插上翅膀,自由飛翔!哪怕只有一天,那也完成了我畢業(yè)前的一個心愿……希望你們能當(dāng)應(yīng)我的請求……
自由飛翔作文2
每一個人都有心事,有的人喜歡把秘密藏在心底;有的人喜歡把秘密告訴知己,朋友。但有的人卻沒有秘密……
我是一個初中生,一個正在青春期的女生。一般在這個期間的孩子們都會有一些心事或秘密,但是我卻沒有……
我的所有秘密,我媽媽幾乎全知道。每一次,我都喜歡把秘密寫在日記里,然后把日記本藏起來,為了防止媽媽偷看,可每一次,媽媽都趁我早早去學(xué)校的時間里去找我的日記。每一次她都能找到,然后翻著一頁一頁的看。等到我放學(xué)回來后,她就扳這個臉,對我說:“以后有什么事就告訴我,不要老瞞著我!”然后再把我狠狠的批評一頓。我真的拿她沒辦法了。還記得有一次,我把日記本換成了帶密碼的本子然后放在抽屜里,誰知我前腳走,她后腳就去看我本子,因?yàn)椴恢烂艽a,她就把本子弄壞看。我真的好難過,難道她就沒為我想一想嗎?!我苦惱極了,為了應(yīng)付媽媽,我寫兩本日記,一本是假的,另一本真的就藏起來。
媽媽從不給我休息的機(jī)會,一個星期里面我只能休息半天!剩下的時間全在上課。但是那半天里,我還要做學(xué)校留的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。一年365天,天天如此!我知道媽媽的心思,但我還是希望她能夠讓我休息一會兒,哪怕半天也行。媽媽不想讓我當(dāng)白鴿,不想讓我自由飛翔,她只想讓我當(dāng)一只被關(guān)在籠子里的金絲雀,供別人欣賞。
媽媽,女兒在這里求您了,能讓我做一只快樂的小鳥,讓我自由飛翔嗎?!
自由飛翔作文3
你改變不了環(huán)境,但可以改變自已。因?yàn)槟贻p,所以會經(jīng)歷一些事情,比如愛情,比如友情。
沒有人能夠永遠(yuǎn)快樂幸福的過每一天。
沒有人能夠坦然的面對自己的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱。
讓我們成熟的,是經(jīng)歷的,是磨難的。
讓我們幸福的,是寬容的,是愛的。
讓我們心安的,是理解的,是信任的。你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度。不知道為何,有些東西就是無法改變。
也許,是因?yàn)檫沒有找到真正的夢想。
也許,還在追求那永遠(yuǎn)不會有的完美。
曾幾何時,我們虛榮過,幻想過,為狹隘的目標(biāo)奮斗過。
待到重新回頭看待這一切時,覺得很多事情都云淡風(fēng)輕了你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在。過去的就讓它過去,會在未來走的更加好。
因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌,生活才會更美好?/p>
人生如此短暫,有什么理由,不去好好的生活吶。
有太多的事情要你去做,有很重要的人等著你去珍惜。
不要回頭看,前面的世界才更精彩。因?yàn)樵谖一厥讜r,我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路,大聲地驕傲地說:
看,這就是我自己走出來的路不能預(yù)知明天,但你可以把握今天!吧种杏幸粋分岔口,我愿選擇腳印少的那一條路,這樣我的一生會截然不同。”
基丁說過這樣的話。
一條路走的人多了,總會弄得泥濘不堪,總會弄得塵土飛揚(yáng)。
為何不換一條路走走,也許一切將會是另一種樣子。
把握住自己的今天,那么明天絕對會更美好。你對生活微笑,那么生活也對你微笑。讓我們的心不再壓抑,讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔,去迎接那絢麗的陽光吧!
讓它在藍(lán)天和白云之間翱翔……
自由飛翔作文4
每個人都有自己渴望的東西,每個人的都與眾不同,然而我渴望自由,渴望自由的飛翔。
我周末放學(xué)回家,拿出書本正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時,突然發(fā)現(xiàn)我一本書沒有做好筆記。
我來到媽媽眼前說:“媽媽,我到同學(xué)家做一下筆記,一會兒就回來,行嗎?”媽媽用眼光看了我一眼說:“你稍等一下,我吧這些事忙王就陪你一起去!蔽也荒蜔┑卣f:“不用,我已經(jīng)長大了,又不是小孩子了,沒問題!眿寢寚Z叨著:“不行,在我的眼里你就是一個小孩子,乖,再去看一會兒書,等我忙完就陪你去!薄皨寢,我都這么大了,您就讓我獨(dú)自去吧!好不好!”我祈求著。媽媽完全不顧我的感受,依然繼續(xù)說著:“孩子,聽話,你現(xiàn)在還小,過馬路又不知道看車,萬一出點(diǎn)事怎么辦?啊,快去看書,我要忙完了。”我欲言又止。
當(dāng)我在一天天地成長,漸漸地有了自己的秘密。
媽媽下班買了菜回家,打開屋門,就說:“乖女兒,今天晚上想吃什么呀?”媽媽關(guān)心地問。我沒有回答,沒有聲音。一片寂靜。媽媽驚訝的看著站在眼前的我,臉上只有憤怒媽媽想意識到了什么,因?yàn)閶寢尶戳宋业娜沼洝?/p>
“憑什么偷看我的日記?”我大聲嚷著,并且狠狠地將日記本丟到媽媽腳下。
“你這是什么態(tài)度?有這么跟她說話地嗎?我還不是關(guān)心你呀?”媽媽也生氣的嚷著。
我哭著跑進(jìn)了房間,把門鎖上了。
其實(shí)換個角度想,媽媽也是太想走進(jìn)屬于別人的空間,他們的私人空間。
每個人都有自己的空間,都有自己的渴望。渴望自由,將它們分割成很多塊,分給親人和朋友,但沒有人慷慨地將它全部分給一個人,無論大小總會剩一塊給自己,來盛放心中的秘密。
我渴望,我渴望自由的飛翔。
自由飛翔作文5
我夢想著有一雙翅膀,在天空中自由飛翔。假如能讓我自由飛翔三天,我一定不會錯過這美好的`自由時光。
第一天
我要去傳說中知識的寶庫,我會問智慧老人:“什么是快樂?知識是從哪里來的?”他—智慧老人會笑瞇瞇地回答我:“自由是快樂,知識是從那神奇的腦海中記憶出來的!”我還要去向書庫中的小精靈請教,觀看四大名著、科幻小說。如果小精靈問我:“你是誰?為什么來書庫?”我也會毫不猶豫地回答:“我是自由的使者,來觀看書庫,豐富我的大腦!辈贿^,在這待的時間不能太長,因?yàn)槲乙ハ乱粋夢幻世界了!
第二天
我要上自由、夢幻的天堂,先看看上帝怎么創(chuàng)造人類。我一定會尊敬地問問上帝:“您為什么要創(chuàng)造出自由的生靈?”那白發(fā)老頭—上帝也一定會說:“沒有生命,大地就沒有那歡快的勃勃生機(jī);沒有生命,世界就不會延續(xù)下去。由此看來,生命是多么重要!比绻以谔焯糜鲆娏宋覒涯钜丫玫睦褷敚乙欢〞c他深深地?fù)肀б幌,圍著他問這問那。三天的時間馬上要過完了,我也一定不會錯過什么。
第三天
我要去時間老人那,先看看時間是什么,再看看我小時候。之后我要飛翔在天空,低頭看看那些嬉鬧的孩子,再觀察大雁為什么要排陣?傊,還有很多很多……
總之,我要自由快樂地飛翔!
自由飛翔作文6
月明星稀,四周一片寂靜,十點(diǎn)了,我揉了揉發(fā)痛的眼睛。我多么想像海鷗喬納森那樣自由自在的飛翔。
可是,我并不能,我永遠(yuǎn)只是一只被人控制的風(fēng)箏,沒有自由,也沒有屬于自己的天空。
如果我可以自由自在的飛翔,我將會飛向那無邊的大海,停在海邊,眺望那洶涌澎湃的大海。
如果我可以自由自在的飛翔,我見飛向那金黃的麥田,停在枝頭上,給辛苦勞作的農(nóng)民伯伯唱歌。
如果我可以自由自在的飛翔,我將會飛向那巍峨險峻的高山,在云霧繚繞的山頂觀賞那雄偉壯觀的日出,讓那金黃的光芒溫暖我的身體。
如果我可以自由自在的飛翔,我將會飛到那熱鬧非凡的公園,停在湖邊,看著孩子們和小鳥玩鬧,看著他們天真無邪的笑容,和他們一起奔跑。
如果我可以自由自在的飛翔,我會飛往音樂廳,感受音樂給我們的恩賜,陶醉其中……
我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于自己的天空!
望著窗外,那些小鳥還是在無憂無慮的玩耍,是多么快樂,多么自由!他們可以飛到枝頭上,可以飛到屋檐上休息。他們飛向?qū)儆谧约旱氖澜,做自己想做的任意事,沒有作業(yè),也沒有課本,也不用去學(xué)校,他們是多么自由!
盡管我十分勞累,但我知道,海鷗喬納森也是通過一天天努力,一天天提升速度,從每分鐘二十英里提升到每分鐘二百五十英里。練習(xí)時,他的雙翼在空氣的快速沖擊下會產(chǎn)生撕心裂肺的疼痛,達(dá)到身體極限后,體力消耗盡了,就只能從高空摔進(jìn)大海,他每天都要拖著疲憊、冰冷的身體回家,但他仍然每天堅(jiān)持練習(xí),最終創(chuàng)造了奇跡。
想完這些,我恍然大悟,我現(xiàn)在辛苦枯燥的練習(xí),是為了將來能飛得更高,更快,更遠(yuǎn),看到更廣闊的蒼穹!
自由飛翔作文7
給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔,用我的翅膀去迎擊人生的風(fēng)浪,去舞動人生的精彩瞬間,去探求我的人生旅程。
給我自由飛翔的空間,是擺脫軟弱枷鎖的釋放,父母給了我們太多的愛,我們應(yīng)該去感恩他們。但有時過分的溺愛就會讓我們變得畏縮,變得不堪一擊。小小的年齡就能上大學(xué),可以說是一奇跡。小小年紀(jì)就取得了輝煌的成就。可現(xiàn)實(shí)中的他卻是一個無法自立的人。父母只看重了他的天分,忽視了教給他生活的本領(lǐng)。忽視了讓他自立、自強(qiáng)的本領(lǐng)。飯來張口,衣來伸手的他,最終因無法在大學(xué)自立的生活而被辭退。這樣的悲劇源于父母,父母折斷了孩子面對一切的堅(jiān)強(qiáng)翅膀。讓他們在赤祼祼的生活面前,變得不堪一擊。
給我自由飛翔的空間,是擺脫束縛的爭取。90后的我們被喻為“溫室的花朵”,經(jīng)不住大風(fēng)大浪,經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。我們一生下來,好像我們的人生旅程已經(jīng)被安排好。要做的只是沿著預(yù)定的軌跡前進(jìn)。聽從父母的安排好像是我們的職責(zé)。像士兵一樣以“服從命令為天職”。在這樣的環(huán)境下,我們迷失了自我,不知反抗,不知創(chuàng)新。我們的翅膀好像無形中退化了,不知揮動翅膀迎擊人生的風(fēng)浪,不知如何去爭取屬于自己的天空。為了我們的堅(jiān)強(qiáng),為了我們的未來,為了我們展翅高飛的夢。學(xué)會沖破束縛,學(xué)會爭取自己的生活空間,不要生活在父母的雙臂下,不要生活在屋檐下。勇敢的到生活中去體驗(yàn)人生精彩每一瞬間,像海燕一樣讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
給我自由飛翔的空間,是面對風(fēng)雨人生,仍能沖破云霄大喊一聲我能行的氣魄。像霍金一樣,像海倫一樣在風(fēng)雨中磨煉自我,在砥礪中走向成功。面對挫折,失敗仍能笑看人生跌宕起伏,仍能高昂我們的頭繼續(xù)向前。奏響一曲曲美妙的人生樂章。
給我自由飛翔的空間,是勇敢挑戰(zhàn)自我的嘗試。有時我們會不相信自己,不敢前進(jìn),徘徊在人生的路口。生活中我們應(yīng)該相信自己,相信自己可以戰(zhàn)勝一切。勇于挑戰(zhàn)自己,在自己自由飛翔的空間開啟新的人生歷程。
給我自由飛翔的空間,讓我自由的飛翔,讓我去描繪屬于我的人生色彩,感受別樣人生的精彩每一瞬。
自由飛翔作文8
我是一只外表亮麗的風(fēng)箏,也許有很多人會羨慕我,羨慕我在藍(lán)天白云中飛翔,羨慕我與鳥兒為伴,與天公比高。但是,不管我飛得多高,飛得多遠(yuǎn),總是被人牢牢地牽制,總是被一根惡魔般的細(xì)線所控制。
我多想自由地飛翔。
那時一個晴空萬里的日子,主人又把我送上了青天,云依舊是這樣白,鳥兒依舊是那么換了,就是在這樣一個普通的日子里,我經(jīng)歷了人生最快樂的時刻。正當(dāng)我工作的時候,忽然狂風(fēng)大作,我知道我的機(jī)會來了,于是,我狠命地向上掙扎著,只聽見“嘣”地一聲,我伴隨這主人的驚呼,開始了自由地飛翔。
盡管沒有了主人,我不能像往常一樣在高空中優(yōu)雅地迎風(fēng)飄蕩,但是我此刻更喜歡這種自由的感覺。我與風(fēng)兒擦肩,聽他們?yōu)槲覛g唱;我與嫩葉偶遇,感受他們?yōu)榱斯恼,總而言之,我終于自由飛翔。
慢慢的,我看清了地面,我知道這個旅途就要就此終結(jié)了,等到我降落之后,主人將我再一次牢牢綁住,重新上天。我有些心不在焉,腦海里都是剛才的景象,那種感覺不言而喻,讓我心馳神往,但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。
我多想再次自由地飛翔。
那天之后,我躺在布滿灰塵的角落里輾轉(zhuǎn)反側(cè),我多想再聽到風(fēng)兒的歡叫,嫩葉的鼓掌,我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺啊!哪怕狂風(fēng)將我的美麗衣衫撕破,哪怕樹杈將我的優(yōu)美尾線挑落,哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒,我也想再自由地飛翔。
飛到那廣袤的藍(lán)天之中,飛到那澄澈的白云之上,我要看那山川傾倒在我的面前,我要看那大地匍匐在我的腳下。
啊!我多想再自由地飛翔!
自由飛翔作文9
在我的房間里突然冒出了一個老巫婆,她拿起法杖,把我變成了一只“小小鳥”,我看了看我自己,哇,我怎么變成了一只小小鳥,我撓撓頭,總感到莫名其妙,于是就想請巫婆把我變回去,巫婆聽不懂“鳥語”,錯以為要把我變大一點(diǎn),于是她把我變得像“課桌子”一樣大,我看了看自己,哇!全身就像帶“鎧甲”似的,帥呆了,酷畢了,我把雙翼展開,哇,全長競有我的房間那么長,太帥了,我情不自禁地飛向高高的藍(lán)天,我的冒險行動開始了……
不一會兒,我馬上就飛到了金山鵝仙洞的頂峰,那里的游客都嚇到了,其中有個五歲的小男孩撫摸著我的頭,那小孩驚訝地說:“哇!太帥了!”我馬上又飛下了山,沒想到我不用10秒鐘就飛到了山底下。人們目送我展翅高飛的情形,情不自禁嘖嘖稱贊:“瞧,我們的神雕又啟航了!
我又飛到了一個農(nóng)民的稻田里。哇!有好多的金黃色的稻子,一片豐收景象,我興奮地啄,不停地啄,我啄啄啄,突然,被一個正在田地里干活的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了,他馬上拿起掃把拼命打我,我只飛到三米高,他就打不到我,他又拿起弓箭,我又飛到三十米高,箭又射不到我,惹得他生氣地在田間團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后,他終于又拿起狙擊槍,我嚇出一身冷汗,連忙拼命地飛到九百多米高,以為這樣他就打不到我,正在我得意忘象的時候,!“啪”的一聲槍響,我中彈了,我開始慢慢地掉下來了……啊——“咔嚓”一聲,“疼死我啦!”,突然,我被嚇醒了,!原來是一場夢呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?!我真的從“天”上掉下來了。
如果真有這樣那該有多美好呀!但是,假如畢竟是遐想,明天在向我召喚,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,我愿披荊斬棘,去追求,去奮斗……
自由飛翔作文10
有時,你是否會隔著玻璃望著窗外發(fā)呆,心里想著:要是自由該多好;有時,你是否會看著考卷發(fā)狂,心里想著:要是自由該多好;有時,你是否看著成山的補(bǔ)習(xí)班發(fā)怵,心里依然想著:要是自由該多好。鳥兒渴望自由才能飛翔,馬兒渴望自由才能奔跑。人人都追求自由,自由隨著時間的推移也離我們越來越近。
兒童追求自由是好事,但不能盲目的追求,對于自控能力比較弱的孩子很容易誤入歧途,越來越多的不良行為趁虛而入,生生把孩子放入到一個壞人的模子,給孩子貼上了一個壞人的標(biāo)簽。
記得以前,我在書上看見了一個漫畫講的是,一些小學(xué)生們渴望自由,不想被家長們管著,于是向流星許愿,讓世界上的大人全部消失,結(jié)果,所有家長消失以后,城市里亂了套,以前學(xué)生們不讓進(jìn)的網(wǎng)吧里擠滿了孩子,他們成日成夜的,分不清白日黑夜最終猝死在網(wǎng)吧。在醫(yī)院里,醫(yī)生也全部消失,孩子們根本不懂醫(yī)術(shù),只能病急亂投醫(yī),以至于許多幼小的生命都消失了。當(dāng)資源都枯竭時,可憐的孩子們只有坐在角落里哭泣……
自由是一個“兩面派”既有壞的一面,也有好的一面。如果一個人連一個自由的空間都沒有,那人生在世幾十載有什么意思呢?如果一個人放棄了追求自由,那他剩余的人生有什么意義呢?自由能激勵我們努力拼搏,同時也是一個國家對待公民的一種態(tài)度,這也是我們社會主義核心價值觀中的一條。
《少年中國說》里寫過“少年自由則國自由。”我們是祖國的未來,是祖國的希望,只有我們強(qiáng)大國家才能強(qiáng)大只有我們自由,國家才能自由,同時我們在‘自由’的時候不能忘記‘自控’,只有這兩項(xiàng)結(jié)合起來,才能真正的追求到自由。來吧,讓我們一起努力追求自由吧!讓自由飛翔吧!
自由飛翔作文11
“小石去讀英語!”吃過早飯老爸讓我去讀英語,“我想玩一下,可以嗎?”我請求道“不行都快期末考試了,還想著玩,你快讀,讀好了可以去外婆家玩一會”“好耶”我高興的一蹦三尺高“但你必須認(rèn)真讀才能去”爸爸說,“放心,我保證認(rèn)真讀!”說著,我跑上了樓。
我坐在電腦面前,打開電腦,津津有味地讀起英語來。大約過了一個小時,老爸在樓下喊著“小石,去外婆家了”我一蹦一跳地跑下樓,跟爸爸一起乘車到了外婆家。
一到那里我就直蹦樓上,因?yàn)橥馄偶屹I了一張臺球桌,我很喜歡打臺球,所以我對外婆家的臺球桌很感興趣呢!隨后阿姨和爸爸上來了說“小石,看看我們是怎么打的!”爸爸邊說邊拿起一根球桿,我就在旁邊看了起來,過了一會,我對爸爸說“爸爸我也要打!”“在等我們打兩盤就好了”沒辦法,我只好在旁邊慢慢等著。
終于兩盤結(jié)束了,我正想去玩時,爸爸的手機(jī)突然狂響,爸爸接完電話,對我說“小石,媽媽在催吃飯了,咱們回去吧!”“不!我還沒玩呢。”我抗議道“下次再來玩”就這樣,爸爸牽著我的手回家了。
吃過午飯,我對爸爸說“我要去外婆家!”“不行上午你不是玩過了,你還去,除非你把第五單元要求會寫的全部會寫我才帶你去!”“早上我又沒玩過,都是你在玩我又沒玩”“去了就是玩了,除非你找我剛才說的去讀,部讓,你哪也別想去!”
唉,人在屋檐下,哪能不低頭?沒辦法,我只好再去讀英語,把那些單詞全部記住,等我完成任務(wù)時,爸爸卻出去了,我讓我媽媽給我送去,她卻說“都期末考試了,就知道玩,還不快去復(fù)習(xí)!”這時的我,只能沉浸在悲傷和難過的夜里,得不到幸福和快樂的陽光。
給我們一雙自由飛翔的翅膀,讓我們自由飛翔
自由飛翔作文12
在我很小的時候,看到電視里的演員們在天上“飛”,羨慕極了。我好奇地問媽媽:“為什么他們會‘飛’?”媽媽說:“那是因?yàn)樗麄儽澈筮栓著一條繩子!蔽蚁耄阂俏夷苡幸浑p屬于自己的翅膀,不用栓繩子就能自由地飛翔,那該有多好。
慢慢的,我長大了,煩惱也越來越多,我的生活里出現(xiàn)了一個又一個的“不速之客”,我也越來越渴望自己能有一雙翅膀,像藍(lán)天中的鳥兒那樣在空中自由自在地飛舞,在那一片屬于我自己的天地中盡情翱翔,沒有煩惱、沒有束縛、沒有牽絆。
我好想自由地飛翔,掙脫那學(xué)習(xí)的包袱,在蔚藍(lán)的天空中盡情地翱翔。媽媽啊,您整天只知道讓我讀書、背書,讓我參加各種各樣的輔導(dǎo)班,您可知道我多么渴望自由!田野里的花兒開了,媽媽,我想去田野里采花,那么多句話的請求,換來的卻是一句:“快去學(xué)習(xí),明天考試,你就知道玩。”媽媽啊,您知道嗎?我的內(nèi)心是多么難受!明天是星期天,我們兒童的休息日,同學(xué)們都帶著滿臉的喜悅?cè)ケM情地享受周末的快樂,而我呢?我卻背著沉重的書包傷心地走在路上。我喜歡的書籍和彩筆,卻被冷落在房間的一角,寂寞地哭泣!!在我埋頭苦讀、奮筆疾書的時候,窗外一群南飛的雁群歡暢而過,一路歌鳴,我望著它們越飛越遠(yuǎn)、越來越小,直到變成個小黑點(diǎn)消失在天邊,媽媽啊,您知道我有多羨慕它們么?我好想、好想有一雙自由的翅膀!我好想有一雙翅膀,能夠讓我擺脫這種除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活,自由飛翔!
我好想自由地飛翔,飛到祖國的四面八方,去看看祖國的藍(lán)天、海洋、長城;我好想有一雙自由的翅膀,盡情翱翔,享受人間的歡樂,感受各種風(fēng)情。
我好想自由地飛翔,在屬于我的那一片藍(lán)天中自由起舞!
自由飛翔作文13
去年的一天下午,媽媽帶我到她的同事家玩,我和小朋友到樓下的花園里做游戲。突然,我隱約感覺到有一個黑色的東西“噗”地一下掉進(jìn)了草叢中。那堆深深的草叢里發(fā)出了“吱、吱”的聲音,草葉還不停地抖動。那里面會是什么?
我禁不住強(qiáng)烈的好奇心,忐忑不安地扒開草叢,發(fā)現(xiàn)里面躺著一只黑色的小鳥。我小心翼翼地把小鳥捧在手上,只見它長著紅紅的嘴巴,羽毛還沒有豐滿。我猜它一定是從哪棵樹上掉下來的。
我將這只可愛的小精靈帶回了家。我找了個大紙箱,鋪上柔軟的布,放在陽臺上。小家伙在箱子里一個勁的撲騰著,想飛又沒有足夠的力氣,跌跌撞撞地在箱子里跳來跳去。我想它一定是餓壞了,趕緊跑進(jìn)廚房,給小鳥拿了些飯粒,它連看都不看!八赡苁强柿税桑俊庇谑俏矣帜眯∩w子盛了牛奶給它,它卻一腳踩翻。這可怎么辦呀?
對了!我應(yīng)該查一下關(guān)于鳥的書籍,看看它是什么鳥,愛吃什么。我正在書房里翻書,突然聽見陽臺那邊傳來雜亂的鳥叫聲。我跑到陽臺,驚呆了:在陽臺對面的梧桐樹上,有十幾只跟那只小鳥長得一模一樣的黑羽毛、紅嘴巴的鳥,但都比那只小鳥大,它們齊朝著我家的陽臺“嘰嘰喳喳”叫個不停。我躲在陽臺的拐角處,大氣都不敢出,它們到底要干什么?
樹上的鳥兒七嘴八舌叫個不停,好像是在焦急地朝小鳥喊叫:“孩子,展開翅膀飛起來吧。只要你飛過來,你就自由了”。小鳥也非常著急,幾次試著要飛起來。但由于翅膀太嬌嫩了,飛不到紙箱的上端,就又跌回了箱子里。就這樣試了很多次,在大鳥的鼓舞下,它終于站在紙箱一角的上方了。但看著幾米開外的家人,它還是缺乏勇氣飛過去。
這時,我突然想,它是那么的可愛,我不想讓它離開我。于是我朝它奔過去,想用手把它抓住。它看見我沖過去,十分害怕,情急之中奮力地?fù)]動翅膀,竟然飛起來了!它飛到對面的樹上,飛到了家人的懷抱之中!頓時,那邊的鳥兒一陣歡呼。片刻之后,呼啦一聲,大鳥們帶著小鳥朝遠(yuǎn)處飛去。留下我一個人,呆呆地站在陽臺上,心中說不出是喜悅還是憂傷。
就在小鳥飛走的那一刻,我突然感到自由是那么的可貴。小鳥鼓足勇氣展翅飛翔的那一剎那,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。每當(dāng)那段沉淀的記憶浮現(xiàn)出來,就像火苗在黑夜中跳動,溫暖而明亮。
自由飛翔作文14
一直以來我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容,怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化,小爭執(zhí)幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言,我也是身心疲憊。
就昨天一個星期天,家里那可真叫熱鬧,一天就三起戰(zhàn)爭。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯,我不想去,就跟媽媽起了爭執(zhí),說話的聲音越來越大,最后沒辦法我只好妥協(xié),和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起,我在寫作文的時候,媽媽走過來說你這樣寫不對,你應(yīng)該這樣寫,我一聽就火了,“又不是你寫作文,干么你想怎樣就怎樣?”母子之間又是一場唇槍舌戰(zhàn),最后還是以我的失敗而告終。總以為這一天就這么過去了,不會再有什么不愉快了,可誰知你越怕什么,什么就越會光顧你。寫完了作業(yè),正準(zhǔn)備輕松一下,這時候媽媽又發(fā)話了,出去理發(fā)吧。不過這次我堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),最后不得以,媽媽采取了個折中的辦法,不去理發(fā)可以,馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒去理發(fā)店,但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。
星期天本來是一個放松自我的時間,但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長需要一個和諧的空間,而我們母子常常這樣的爭執(zhí),給我的心靈會帶來多大的創(chuàng)傷。媽媽,我也知道,你要我這樣那樣是為了我好,也許在你的指導(dǎo)下,我會寫出一篇美妙的文章。但您想一下,你我二人的戰(zhàn)爭中,你是常勝將軍,我總是以一個失敗者的身份出現(xiàn),長此以往,我將會迷失自我,成為一個沒有主見人云亦云的人。媽媽,你喜歡一個有主見有自己觀點(diǎn)的兒子,還是一個唯唯是從的兒子呢?媽媽,我們能換一種交流的方式嗎,我不希望我的事情總由你來做主,我的世界我做主,媽媽,給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎?
自由飛翔作文15
度過了一個輕松自在的暑假。我充滿自由的小學(xué)生活已告結(jié)束,馬上將開啟一段新的征程。雖斗志昂揚(yáng),但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風(fēng)飄散。
現(xiàn)在的生活,已經(jīng)不再如從前那般輕松自如。一天的學(xué)習(xí)似泰山壓頂,四門主課輪番上陣,小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考,五天一大考已是家常便飯。
我們只能在那為數(shù)不多的副課上調(diào)節(jié)一下,放松那緊張的神經(jīng)。
于是,我喜歡上了奔跑,因?yàn)槲覉?jiān)信自由會來到。
我在風(fēng)中奔跑,希望甩掉煩惱;我在雨中奔跑,希望洗盡煩惱。但是,有時卻在煩惱中奔跑。
總算是盼著了一個雙休日,可以供我休養(yǎng)身心。完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)后,我來到田野里,貪婪地呼吸著鮮美的空氣,感覺心曠神怡,似乎還伴隨著那么一種久違的味道。
在這兒,不用去擔(dān)心考試的成績,不用去思考令人費(fèi)解的習(xí)題,也不用心急火燎地與時間賽跑。
自由,這種奇妙的東西,像火,溫暖著我的身心;似水,滋潤著我的心靈;又如朝陽,使單調(diào)的世界變得光彩奪目。
我跑起來,跑進(jìn)菜地,與它們問好;跑進(jìn)玉米地,與它們比高;跑進(jìn)花叢中,和蜜蜂捉迷藏。
原來,不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中,接觸一下大自然難道不是自由,沒有美妙嗎?
原來,一切都如此美好,大概這就是自由的味道,再次被包裹的感覺真好。時間的齒輪仿佛在逆轉(zhuǎn),帶我去尋找奮斗的快樂。
沖吧!追求自由的方向!
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