動(dòng)物自由作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物自由作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物自由作文 篇1
只要是動(dòng)物，就會(huì)渴望自由。
今天，又一次看了馮驥才的《珍珠鳥》。我認(rèn)為，每一個(gè)養(yǎng)鳥的人都應(yīng)好好思考。鳥就喜歡在天空中自由飛翔，把鳥關(guān)在籠子中，它就失去了自由，是多么可憐呀！你可能會(huì)說，我讓它在家中飛。難道讓它在家中到處排便嗎？鳥不像狗，不能每次都出去玩。假如你買鳥，賣家就必定會(huì)去抓捕鳥，那么自然界中，就漸漸不見鳥的身影了。
失去自由的動(dòng)物是非�？蓱z的。
前些天，我看了一張圖片：一只猴子被人用繩子套住頸部，在臺(tái)上表演。臺(tái)下，一個(gè)男孩手上也戴了一個(gè)環(huán)。猴子走到臺(tái)邊，拉了拉男孩手上的環(huán)，邊指了指自己那套在脖子上的環(huán)。這只猴子應(yīng)該在說：“我們的命運(yùn)都是那么不幸，都被環(huán)束縛著。我?guī)湍惆咽稚系沫h(huán)扯掉，你也幫我把脖子上的環(huán)扯掉吧！”實(shí)際上，男孩手上套的是一個(gè)銀環(huán)，根本不用扯掉。只是這只猴子為得到自由， 居然想到了這種方法，它是多么期望有自由呀！
我希望，那些養(yǎng)動(dòng)物、讓動(dòng)物表演的人，都能站在動(dòng)物的角度思考一下，看看它們最想要的是什么。
動(dòng)物自由作文 篇2
那是秋風(fēng)蕭瑟的日子，我和幾個(gè)知心朋友一起去散步，看見了一只小田鼠。
只見它把縮得像梧桐樹上的球球的身體藏在洞里，兩顆烏黑得像黑寶石的眼球滴溜溜地轉(zhuǎn)著，毛茸茸的耳朵立了起來，身上的絨毛是灰黃色的，風(fēng)一吹，它身上的絨毛就像波浪一樣卷了起來，隱約可以看見里面的白色。
“喂，大家快過來，這里有一只可愛的小田鼠！”朋友們立刻過來，周圍的人也都聞聲而來。一條又一條鐵柱似的腿像一圈鐵欄桿將它圍了起來。它非常害怕，于是便一躍而起，沖到了一個(gè)人面前，從他的跨下竄了過去，逃走了。我立刻追了過去，它越跑我越追，我越追他越跑。最后，它氣喘吁吁地停在了一片水泥地上，我走近他，輕輕將它捧起，撫摸著，把他帶回了家。起初，它十分不安，在屋里亂跑，慢慢地，它對(duì)我從毫不待見到十分依賴了。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我只需要把食物放在它的屋子（一個(gè)硬紙板做成的箱子）旁邊就可以了。
漸漸的，秋天過去了，冬天來了。外面寒風(fēng)刺骨，屋子里開著空調(diào)，溫暖如春。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)它有一些不對(duì)勁，總是在門縫邊徘徊，好像十分想到外面去。我開始時(shí)刻注意門有沒有開啟，并且養(yǎng)成了隨手關(guān)門的習(xí)慣。就這樣，過了一天又一天。一次，我在臥室午睡，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不見了！我著急，擔(dān)心，開始到處尋找，無意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)門的門縫很大，它一定是從這里鉆了出去，然后逃走了。我想：它為什么要逃走呢？難道我對(duì)它不好嗎？外面滴水成冰，不像屋里這么暖和，難道它不怕冷嗎？它在外面吃什么東西呢？用什么取暖？會(huì)不會(huì)凍死？我的心里十分糾結(jié)。我以后總是打游戲，希望能夠用游戲沖淡對(duì)它的思念，可我每次看到了那個(gè)我不舍得扔的紙箱——它的家。它的影子又開始在我眼前游蕩。
我每天都在思念它，爺爺勸不動(dòng)，奶奶勸不動(dòng)，媽媽勸不動(dòng)，大家都來勸我，可就是勸不動(dòng)。最后，爸爸說了一句話，把我勸動(dòng)了。就是“任何動(dòng)物永遠(yuǎn)追求的就是自由，只要是動(dòng)物，就一定會(huì)渴望自由，追求自由�！�
�。�(duì)��！任何動(dòng)物，尤其是野生動(dòng)物，都有一顆追求自由的心�。�
動(dòng)物自由作文 篇3
自由，自由是什么?自由對(duì)小鳥來說，是能在天空自由自在地飛翔；對(duì)獅子來說，就是能擺脫人類的追捕；對(duì)我們小孩來說，是天天沒作業(yè)，不受限制。
有一天，我在家門口和妹妹玩耍，看到鄰居小孩捉了一只小鳥，放在籠子里，正在喂它一塊剛煮熟的肉，我就湊過去看看熱鬧。只見小鳥在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫，我不忍心看到小鳥難受，便走過去，跟那個(gè)小孩說一下道理，可小孩畢竟是小孩，說大道理他們也不懂，后來，小鳥死了……我很自責(zé)：當(dāng)時(shí)為什么不去勸下，為什么!小鳥會(huì)死了!
我家養(yǎng)了一只狗，剛開始我對(duì)它的態(tài)度很差，把他用項(xiàng)圈綁住，每次都隨便給它半碗粥，完全不考慮它的感受。有一次，好幾只領(lǐng)居家的狗來我們家門口“撒野”，狗就“汪汪汪汪汪”叫，我剛想教訓(xùn)下它，沒想到門口還有3,4只狗，我拿著棍子，氣勢(shì)洶洶地走過去，它們拔腿就跑。接下來我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”后，我對(duì)狗的態(tài)度大大改變了，我慢慢地喜歡上狗了，還知道了，每個(gè)人都需要自由的，于是，我把狗放了。它擁有了自由。
無論是人類還是動(dòng)物，都需要自由!
動(dòng)物自由作文 篇4
動(dòng)物，也像人類一樣有著自己的生命，人類為什么要操控動(dòng)物的自由呢？
——題記
“佳威，今天晚上咱們?nèi)ヌ禊Z湖的動(dòng)物園玩吧？順便還可以看一看燈展�！眿寢尨舐曊f著。
“好好！我早就想去那里看動(dòng)物了�！蔽遗d奮地回答著。
吃過晚飯，我們漫步到了動(dòng)物園。我抬頭仰望著黑黑的天空，又白又亮的月亮，一閃一閃的`星星，顯得無比靜謐和諧。低頭眺望遠(yuǎn)方，只剩下棕色的樹桿，湖面在月光的照耀泛起了一層層銀色的漣漪。湖邊周圍的蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出了“嘩_嘩_嘩_”到聲音，仿佛在為吹來的風(fēng)伴奏。
我和媽媽買完了門票，立刻走進(jìn)了動(dòng)物園，里面掛滿了LED燈，還被做成了各種形狀，顏色也是多彩極了，有紅的，白的，藍(lán)的，綠的……這些燈一閃一閃的，可真漂亮。
開始參觀動(dòng)物了，首先，我們參觀了小百靈鳥，它們嘰嘰嘰的叫著，一個(gè)個(gè)都飛到了護(hù)欄上，看著它們可憐的樣子，我就知道它們是在傷心失去了自由，它們是多么渴望在茂密的森林里肆意的飛翔啊。
接著我們又參觀了河馬，剛剛進(jìn)去是水面上連根汗毛都看不到，只浮現(xiàn)出兩個(gè)大石頭，我在地上撿起兩塊小石子，像那兩個(gè)大石頭砸去，結(jié)果兩個(gè)巨大到生物浮出了水面，我一看，“哇！原來是河馬，好大到河馬�。 彼鼈兒孟袷艿搅藳_擊，十分惱怒，便拿頭用力地撞著鋼化玻璃墻，好像是為自己失去了自由而傷心。
雖然，人類的確很強(qiáng)大，可以把動(dòng)物關(guān)起來當(dāng)做賺錢的工具，但是動(dòng)物也有自己到生活啊，它們也有自己的家人。真希望這些動(dòng)物可以早日回復(fù)自由身！
動(dòng)物自由作文 篇5
今年是20xx年，是我開放自由動(dòng)物城的第二年。
自由動(dòng)物城中收了近30萬位動(dòng)物。在這里，人們尊重它們的選擇，因?yàn)槊逼鋵?shí)“自由”，就是給于它們充分的自由。
每年，動(dòng)物城會(huì)再招收一部分無家可歸的動(dòng)物，然而這時(shí)所有義工總是最忙碌的。
因?yàn)槊靠苿?dòng)物都有相同的習(xí)性，而每只動(dòng)物又有不一樣的習(xí)慣。因此，所有義工都會(huì)十分仔細(xì)的觀察每一只動(dòng)物，為它們量身定制房屋。
可是不可能每只動(dòng)物都聽話地配合義工，甚至有時(shí)候，義工會(huì)被咬傷。
為了防止義工受傷，我召集全體員工開會(huì)。經(jīng)討論，我們找到一個(gè)方法：食物型馴化。
我先會(huì)動(dòng)物城最“兇”的一只狼狗進(jìn)行試驗(yàn)：先將它趕入一間觀察屋，狼狗就東奔西跑，還把一只布偶老鼠咬得棉花到處都是。它突然向我走來，大聲地吠叫，張大嘴打算咬我，我從嚴(yán)實(shí)的包里拿出焦香的骨頭，放在地上。野狗迅速低下頭啃骨頭，骨頭吃完了，它對(duì)我搖頭擺尾，口水滴到地上，好像在說：“還有嗎？我還想吃！”
入住的動(dòng)物們?cè)缫训玫阶杂珊涂鞓�，希望未入住的�?dòng)物們也能獲取珍貴的自由。
動(dòng)物自由作文 篇6
我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日——?jiǎng)游镒杂扇铡?br/>
我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)樵趧?dòng)物園中，每只動(dòng)物都只能在固定的地方活動(dòng)，這使它們喪失了天性。我想，它們一定很難過。如果它們能夠獲得自由，它們一定會(huì)非常開心。
我所盼望的這一天終于來了。管理員叔叔打開了所有動(dòng)物園籠子的鎖，你瞧！小白兔迫不及待地像離了弦的箭一樣，飛一般地沖進(jìn)草叢里，狼吞虎咽地大吃起來；機(jī)靈的猴子飛快地爬上香蕉樹，一把抓下好幾根香蕉，把皮剝掉后，貪婪地塞進(jìn)嘴里；小松鼠爬到松樹上，尋找著好吃的的堅(jiān)果；小百靈鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌謠；大象歡樂地叫著，又跑到小河邊，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水，又“嘩”的一聲噴到自己身上，給自己洗了把澡……
歡樂的一天不知不覺就這樣結(jié)束了，對(duì)小動(dòng)物們來說，這一天太珍貴了。你瞧，動(dòng)物們臉上仿佛還掛著愉悅的笑容，多么和諧的畫面��！
動(dòng)物是人類的好朋友，希望這個(gè)節(jié)日能夠讓它們獲得更多的自由！
動(dòng)物自由作文 篇7
每當(dāng)看到鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在水中歡快游動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思中，為什么我不能像小鳥一樣歡快地歌唱，我不想當(dāng)籠中鳥缸中魚，我只想當(dāng)一只展翅高飛的雄鷹。
自由，我深深地渴望自由，我渴望像小鳥一般自由飛翔，我渴望像魚兒在水中暢游，可惜我每天面對(duì)的只有那監(jiān)獄般的籠子，我想呼吸新鮮空氣，我快窒息了！我大聲喊：“請(qǐng)還我自由！”可惜無人回應(yīng)，我渴望自由，我需要自由。
記得寒假那年快過年時(shí)，可我的作業(yè)還沒寫完，媽媽催著我說：“快去寫作業(yè)，馬上就要開學(xué)了�！蔽抑缓么诡^喪氣地待在房間，寫著那討人厭的作業(yè)，外面熱鬧一片，有孩子的喧鬧聲，有賣東西的叫賣聲，還有鞭炮聲一片熱鬧的場(chǎng)面。我卻只能待在家寫作業(yè)，熱鬧與我無緣。
我需要自由，我不想當(dāng)籠中鳥，我渴望自由，我想像雄鷹一樣在藍(lán)天中展翅高飛。
動(dòng)物自由作文 篇8
暑假的一個(gè)清晨，爺爺帶著我和哥哥到動(dòng)物園玩。
首先，我們來到了鸚鵡館，看到有些人在捉弄鸚鵡，抓它的腳，扯它的翅膀，戳它的身體。任它們?cè)趺磽溥�，都逃不出人類的“魔爪”。我沒有走進(jìn)售票口就徑直走了出去。
我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)一頭大獅子，這頭大獅子長(zhǎng)得非常壯，一身毛發(fā)很光滑，它那粗壯的腿，強(qiáng)勁有力地走著，但眼神里充滿著憂傷。突然，大獅子飛身一跳，趴在了墻頭，望著對(duì)面，我走到旁邊一看，原來，它在深情地望著一只母獅子，母獅子和大獅子一樣，眼睛里充滿了憂傷。
最后，我來到了寵物樂園，剛走進(jìn)去，就看到一群鴿子被幾個(gè)孩子捉弄，我趕緊上去阻止：“這些鴿子已經(jīng)沒有了自由，你還想干什么？”他們被我勸走了，我又看到一群山羊趴在羊圈上，用祈求的目光望著我，向我要胡蘿卜吃。但他們真的只是要胡蘿卜嗎？不是這樣的，它們渴望的是一望無際的田野，無數(shù)的青草。這時(shí)，我聽見一個(gè)男孩對(duì)他媽媽說：“我們是來看動(dòng)物，還是來玩動(dòng)物？”
夕陽(yáng)西下，我望著落下的太陽(yáng)，嘆了一口氣：“動(dòng)物的自由在哪里？”
動(dòng)物自由作文 篇9
動(dòng)物，與人類同樣；動(dòng)物，也有生命；動(dòng)物，應(yīng)該和人類共存！我們不應(yīng)該將動(dòng)物堪稱為我們手中的玩物，動(dòng)物也是愛生活的！它和我們一樣，有眼睛有耳朵，我們不應(yīng)該排擠它們，應(yīng)該要和它們和睦相處！
記得是四、五年前的事吧！
一天，我在家中玩，父母帶回了一只大約只有一個(gè)鉛筆盒大小的刺猬。我欣喜若狂，拿出了幾個(gè)盒子，幫刺猬做了一個(gè)簡(jiǎn)單的家。我十分的開心！
第二天早晨，我睡醒了，第一件事就是：看小刺猬！看到小刺猬熟睡的樣子，我的心里樂開了花。上學(xué)之前，我還不忘看看小刺猬�？墒�，我這次看到的小刺 猬是醒著的，它好像很害怕我，因?yàn)樗粗�，是很膽瑟的。我覺得：可能是因?yàn)樗鼊倎淼竭@個(gè)家，可能不太習(xí)慣吧！回來時(shí)，我第一眼看的就是小刺猬，生怕它離 開了我。
我每天給它喂食，只要一有時(shí)間，就會(huì)給它加餐！
就這樣，慢慢的，慢慢的，我們熟悉了。
我一回來，它就會(huì)跑過來，一點(diǎn)都不怕我。我十分的開心。
可是過了好多天，它突然不理我了，只是一直的，一直的，呆在它的那個(gè)小家里。我當(dāng)然很是不解呀！它原先都是好好的，現(xiàn)在怎么這樣了？后來，我咨詢了 一下媽媽，媽媽告訴我：“小刺猬可能是想回到自己真正的家了，想回到大自然，回到自己的父母、同伴身邊了。”“可我不想讓它走��！”我應(yīng)了媽媽一聲�！叭� 果讓你離開爸爸媽媽，離開同伴，你開心嗎？”“我當(dāng)然不開心�。 薄斑@不就行了嘛？并且，它們都渴望自由嘛。你卻把它關(guān)在那個(gè)盒子里……”“哦……我知道 了……”
第二天，我辦了一個(gè)送別儀式，和大家一起，把小刺猬拎了出來，“小刺猬，回家吧！”雖說我是多么的不舍，可是它畢竟有自己的家��！我想小刺猬揮了揮手，沒想到，小刺猬它！也回過頭來看了看我！我是多么開心！
記著，小動(dòng)物和我們?nèi)祟惒⒋�。它們有生命，愛生活，愛自由。千萬不要傷害它們，行嗎？
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