向往自由作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的向往自由作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向往自由作文 篇1
抬頭，看天空中鳥(niǎo)兒自由自在的翱翔；俯身，看自己疲憊的臉龐；我不禁陷入沉思。如果自己是那鳥(niǎo)中的一只，那該有多好�。](méi)有考試的壓力。也不會(huì)因?yàn)樵嚲砩夏菐讉�(gè)渺小的數(shù)字而影想心情。有的只是自由自在的生活！
那是一個(gè)忙碌的季節(jié)，爸爸媽媽在為工作而奔忙，而我是在為考試而忙碌著�？粗鴷郎隙逊胖暮窈竦牧�(xí)題本，我不禁感嘆。當(dāng)我?guī)е胍炎鐾赀@一切，伸伸懶腰，剛想要休息一會(huì)的時(shí)候。媽媽的一段話與如同，石頭般重重的壓住了我：“馬上就要考試了，還玩呢？”我不禁一怔，用到嘴邊的話還是咽了回去，如果解釋可以化解一切的話，而我也早就放松了，現(xiàn)在不過(guò)是微笑時(shí)嘴角多了一絲苦澀。
桌子上放著一張精美的‘賀卡’和一份包裝精致的‘禮物’。那天是我的生日，當(dāng)我的目光落到那上面時(shí)，卻沒(méi)有透出一絲的興奮。不用猜就知道，那所謂的禮物不過(guò)是幾本練習(xí)題，賀卡啥歌寫的也不過(guò)是鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)的‘名言警句’而已，我苦笑著，這禮物真的是我想要的嗎？好的成績(jī)真的有那么重要嗎？
爸爸媽媽，或許你們覺(jué)得擁有好的成績(jī)和生活條件就是最大的快樂(lè)。但我想說(shuō)，不是的，我很能理解你們的苦心，希望我長(zhǎng)大以后能有出息，我都懂的。也會(huì)努力學(xué)習(xí)不會(huì)讓你們失望。那么請(qǐng)你們也給我一些自由的空間，可以嗎？
向往自由作文 篇2
每個(gè)人都向往自由，我也不例外。每天我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無(wú)垠的'草地上奔跑不會(huì)有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí)，我仰身躺在草地上，看著一望無(wú)際的湛藍(lán)天空，心情無(wú)比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當(dāng)我津津有味的看電視時(shí)，媽媽總會(huì)突然而降，直接關(guān)掉電視，批評(píng)我作業(yè)沒(méi)寫完，即使我作業(yè)寫完了，媽媽也會(huì)吼著說(shuō)“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語(yǔ)嗎？”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語(yǔ)。
每當(dāng)我放學(xué)回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的閱讀書還沒(méi)有讀完呢！趕緊去看�！蔽也唤蚱鹆死漕潱夷闷饡�，感覺(jué)這書仿佛有千斤重，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”：一、看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫完博文的情況下，玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書堆里了，一點(diǎn)也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥(niǎo)。
啊！我真向往自由！渴望著有一天會(huì)飛出牢籠，做一個(gè)快活的小鳥(niǎo)�？释幸淮文軌蜃杂勺栽谒{(lán)天白云下徜徉，渴望著有一日能夠無(wú)憂無(wú)慮在美麗的天空中自由飛翔。
向往自由作文 篇3
該死，這陽(yáng)光刺的我雙眼有種被灼傷的疼，躺在草坪上，渴望呼吸一口尚未被污染的新鮮空氣，呵，純藍(lán)，多美麗的天空，棉花糖般的白云飄來(lái)蕩去，仿佛變成了我所愛(ài)的人的臉龐。四周都是林立的高樓大廈，但哪里是我的容身之處？
天空無(wú)端飄起百花，晶瑩剔透，張開(kāi)嘴，一朵一朵六瓣花落入口中，冰涼，是甜甜的，噓！這種感覺(jué)是一個(gè)不能說(shuō)的秘密！
我從未逃過(guò)一堂課，無(wú)故竟想嘗試一下逃課的滋味，想象一下小衣那張生氣的臉，已足以狂打顫，只是我不想再讓朱媽媽擔(dān)心·生氣，她頭上的白發(fā)，我早已數(shù)不清·拔不盡了，她說(shuō)，她已為我操碎了心。我又怎么忍心再弄疼她那已欲碎的心呢？
遠(yuǎn)處的秋千上仿佛有一個(gè)擁有魔法杖的精靈，將我的四周都幻化成了醉人的碧綠，我閉上眼睛，安心享受上天賜予我的美妙禮物，仿佛聽(tīng)到了悠揚(yáng)的二胡曲，清泉·銀月·靜夜……我的二胡，我多久沒(méi)為你上弦了？對(duì)不起，為了古板而乏味的學(xué)業(yè)我冷落了心愛(ài)的你，但你可知道，曾有多少個(gè)夜晚，我想拿起心愛(ài)的你讓我們一起唱那清麗的曲子；曾有多少次我只能用心來(lái)熟悉那些我熟悉到已不能熟悉的樂(lè)譜；曾有多少次我想逃離這鐵籠一樣的學(xué)校，帶著你一起離開(kāi)紛雜的世俗。
我跌入了夢(mèng)境，這仿佛是一個(gè)漩渦，無(wú)論我怎么掙扎，都無(wú)法逃脫，眼睛也無(wú)力張開(kāi)，我聽(tīng)到有人在嚶嚶哭泣，聲音漸漸清晰，那是我的音色，在喊：“救命，救命，帶我離開(kāi)這里……”我像被一雙有力的手按住肩膀一樣，動(dòng)彈不得，我已經(jīng)分不清這究竟是美好的夢(mèng)境還是冰冷的現(xiàn)實(shí)，我很累，我覺(jué)得下一秒我即將死去……
不知過(guò)了多久，我虛弱的睜開(kāi)雙眼，我仍然躺在草坪上，醉人的碧綠依舊，我伸手探了一下額頭，手上沾滿了一種叫水的液體，不知是汗還是雪已經(jīng)化成了水，看看身邊，雪已經(jīng)下了厚厚一層，太陽(yáng)的臉也不知躲到哪里去了，不知我現(xiàn)在看起來(lái)像不像個(gè)雪人！我不想起身，因?yàn)槲抑�，迎接我的絕不會(huì)是什么美好的明天，但我無(wú)法選擇，我是這命運(yùn)的傀儡，我只有服從，我想反抗，但我沒(méi)有力量，因?yàn)槲矣袗?ài)的人，也有愛(ài)我的人，我只能對(duì)自由說(shuō)：對(duì)不起，我愛(ài)自由！
向往自由作文 篇4
有一次，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，它的羽毛五彩繽紛，頭上有幾根紅色的羽毛，小巧玲瓏的嘴，橘黃的小腳，十分美麗，我就把它帶回了家。
回到了家，我?guī)退鷤�，然后把它放到籠子里。小鳥(niǎo)醒了，它只能看見(jiàn)藍(lán)晶晶的天空，原來(lái)它已經(jīng)關(guān)在籠子里了。到了晚上，小鳥(niǎo)睡覺(jué)了，夢(mèng)中還咂著嘴，它似乎做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了它的爸爸媽媽，夢(mèng)到了它在天空快樂(lè)地飛翔，夢(mèng)到了它的兄弟姐妹，看來(lái)它很想回到它那魂?duì)繅?mèng)繞的家……。
一天清晨，我起來(lái)了，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的傷好了，這時(shí)小鳥(niǎo)也醒了，我就把小鳥(niǎo)給放了，并對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)了，去找你的媽媽吧！”這時(shí)天空中又飛來(lái)了好多小鳥(niǎo)，它們飛呀飛，好像在天空中飛出了二個(gè)字“謝謝”。
小朋友，我們都要記住，千萬(wàn)別傷害小鳥(niǎo)哦，小鳥(niǎo)也是有生命的，它們也有舒服的家。
向往自由作文 篇5
夜幕降臨了，夕陽(yáng)還是不舍的離開(kāi)。
漆黑的天空好似黑夜中凝上的一層霜。我步履沉重地走向教室。晚風(fēng)撩起了我的頭發(fā)，不知為何黑夜中的風(fēng)也如此的小心，生怕黑暗的大地看見(jiàn)她此時(shí)的歡樂(lè)與自由而責(zé)罰她。稀稀朗朗的星星閃著淡淡的白光。星星你好嗎？好久不見(jiàn)了，你是否也很無(wú)奈，黑夜對(duì)你的禁錮，此刻，你是否也像我一般掩臉痛哭？
現(xiàn)在，我每天早上起早貪黑。當(dāng)大家還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我正帶著未做完的夢(mèng)，看著課本；晚上，當(dāng)大家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我卻只有和臺(tái)燈相伴。
“又要奮斗到十二點(diǎn)了！”上完晚自習(xí)，大家都抱怨著。背著沉重的書包，踏著沉重的步子，往家里走。路上很安靜，星星和月亮照著我們回家的路，微風(fēng)把我們送回家�；氐郊依铮櫜簧掀渌�，回到房間，點(diǎn)亮臺(tái)燈，就開(kāi)始“奮斗”。星星眨著疲憊的眼睛看著我，月亮拉起身邊的云彩蓋在身上，也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。外面很黑，只有我的房間透出了一點(diǎn)疲憊的光。
有時(shí)，連上天也為我們抱不平。這天晚上，我正不知疲憊地寫著作業(yè)，一不小心就睡著了。一陣?yán)茁暎盐覐乃瘔?mèng)中喚醒。閃電一道道的，用它光亮卻瞬間消逝的劍，劈砍著無(wú)邊無(wú)際的黑暗，只為迎來(lái)光和自由與快樂(lè)的世界。窗外，下起了小雨，似乎是為我打抱不平，為我哭訴。即使是這樣，我也不能擺脫作業(yè)，依然奮斗到了十二點(diǎn)。
終于可以睡覺(jué)了。我爬上床，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我依然在寫作業(yè)……
年齡越大，學(xué)習(xí)任務(wù)就越重。生物。地理的結(jié)業(yè)考試，期末考試的臨近，競(jìng)爭(zhēng)力的增大，猶如“三座大山”壓在我們的身上，壓得我們喘不過(guò)起來(lái)。隨著夏日的來(lái)臨，大家的心情都不好，根本無(wú)心學(xué)習(xí)。下午，睡意蒙蒙，加上老師的“催眠曲”，幾乎什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
教室外，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛下來(lái)，相互嬉戲，又飛向天空，自由自在。有時(shí)，真的很羨慕小鳥(niǎo)。多想變成一只小鳥(niǎo)，在天空自由地飛翔；多想變成一條小魚，在水中自由地遨游。可是，卻被學(xué)習(xí)牢牢的綁住。
自由，何時(shí)才能與我相逢？
向往自由作文 篇6
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由死，兩者皆可拋。曾經(jīng)的我無(wú)憂無(wú)慮的在森林中放歌，每天和太陽(yáng)打招呼和清風(fēng)一起嬉鬧，和明月相伴，直到那一天。
一些獵人走進(jìn)了森林，肩上掛著槍，我想逃，但當(dāng)我看到動(dòng)物被無(wú)情的殺害，鮮血染紅了地面，森林失去了往日的寧?kù)o與和諧，槍聲一聲聲的響著，我仿佛被定在了樹(shù)梢，看那有一只百靈鳥(niǎo)，于是我被捕了，放在了籠子中，擺在寵物商店里。
一天一個(gè)女人帶著孩子來(lái)，將我買走，我被帶到一個(gè)陌生的環(huán)境，但我不得不說(shuō)這里很美，卻沒(méi)有森林的歡快，女主人和孩子待我很好，但我卻想到回歸自然，我的歌聲不再歡快、委婉，而是充滿了哀傷痛苦，我開(kāi)始試圖掙脫這個(gè)束縛我自由的鐵籠，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，每次只會(huì)讓我自己受傷，我開(kāi)始絕食，女主人來(lái)勸我說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你要懂得舍與得，既然我會(huì)買下你就會(huì)養(yǎng)著你，你唯一失掉的就是自由，可這不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了，我開(kāi)始學(xué)著每天討他們開(kāi)心，當(dāng)然做為獎(jiǎng)賞他們會(huì)給我一些吃的，我不在向往自由了，而是滿足了現(xiàn)在的生活狀況。
那天女主人帶我出去散步，看到了路邊上的鳥(niǎo)籠中的同類，如同當(dāng)初的我一樣，他在反抗，我勸他接受，并且他會(huì)得到一個(gè)好歸宿，可他竟不削的跟我說(shuō)：“你丟失了鳥(niǎo)兒的天性，你不配做百靈鳥(niǎo)�！蔽也辉谡f(shuō)話而是沉思，那夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了以前森林的伙伴，夢(mèng)到了以前快樂(lè)的、自由的生活，夢(mèng)中的我淚水浸濕了眼眶。
從此我不再沉迷了，這樣的生活，我每天仰望著湛藍(lán)的天空，想象著曾經(jīng)翱翔的身影，但我懂得，那只能是夢(mèng)，我也只能在夢(mèng)中向往著自由。
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