我渴望自由_作文范文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我渴望自由_作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我渴望自由_作文范文1
我渴望得到自由,就像鳥(niǎo)兒渴望得到藍(lán)天,小鹿渴望得到草地,魚(yú)兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈,渴望自由,討厭束縛。
我們不做書(shū)呆子,但我們愛(ài)讀書(shū),這就夠了;我們不做廢物,但我們有自由,這就夠了。
這只小鳥(niǎo)沒(méi)有了自由,可它寧愿死,也不做籠中鳥(niǎo),它為了自己的自由而死去,為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力,而奮斗爭(zhēng)取真正屬于自己的一片藍(lán)天!
我希望自己是鳥(niǎo),在藍(lán)天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地極限奔跑;我希望自己是魚(yú),在池塘歡快暢游。
我們是學(xué)生,有著學(xué)生必備的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的慢長(zhǎng)路途中,我們被束縛著,就像那夜鶯,被束縛在籠中,被逼迫著歌唱。老一輩的人都說(shuō):“你們這些孩子啊,太幸福了,我么當(dāng)時(shí)哪像你們這樣無(wú)憂無(wú)慮的,只管學(xué)習(xí)就好。唉,真是身在福中不知福啊!”可是有知道,這一切的一切,顯現(xiàn)出的枯燥乏味,哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的呢?我們需要的,是自由,是一個(gè)擁有友情,擁有親情的地方;而不是束縛,不是一個(gè)只擁有書(shū)本,冷冰冰的世界!
每當(dāng)我看見(jiàn)籠中鳥(niǎo),總是會(huì)默默地說(shuō):“你們還好嗎?被關(guān)在籠子里的日子不好過(guò)吧!”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說(shuō)的故事:一只小鳥(niǎo)被獵人抓了起來(lái),關(guān)在籠子里,小鳥(niǎo)很不情愿的用頭撞擊鐵籠,另一只小鳥(niǎo)飛到這只小鳥(niǎo)的籠子前,把口中的果子喂給籠中的小鳥(niǎo)吃,然后迅速離開(kāi)。而吃了果子的鳥(niǎo),很快便死了。
我渴望自由_作文范文2
我渴望自由!自由!我渴望那無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的生活,渴望那終將到來(lái)的隨心所欲的歲月。自由!自由!生命的源泉,向上的動(dòng)力!
現(xiàn)在,我是六年級(jí)的學(xué)生,畢業(yè)考試已經(jīng)波及到了我。我的生活逐漸千篇一律:學(xué)校家機(jī)構(gòu),三點(diǎn)一線。我成天淹沒(méi)于題海之中,生活的小舟被驚濤駭浪卷打著,搖搖欲墜,隨時(shí)準(zhǔn)備傾覆。
何為自由?我默默苦笑,像我這種小學(xué)生,可能已經(jīng)忘卻自由了吧。忽然,我灰蒙蒙的心中出現(xiàn)了一絲光亮,記憶的閘門(mén)打開(kāi)了,往事泉水般涌上心頭
我和媽媽又一次出去考試了。路上見(jiàn)過(guò)幾個(gè)自由自在的大學(xué)生,周末的時(shí)光他們可以充分利用起來(lái):自己安排、放松身心。而我卻只能不停地補(bǔ)習(xí)、考試,當(dāng)幾個(gè)人悠閑地從我身邊走過(guò)時(shí),我輕嘆了一聲:他們真好!
媽媽眉頭緊鎖,道:你有沒(méi)有想過(guò),他們現(xiàn)在輕松,背后其實(shí)是高考期間的拼搏,是十多年一如既往的奮斗,無(wú)限的辛勤與精力,無(wú)數(shù)的壓力與期望?啾M甘來(lái),便是如此。
苦盡甘來(lái),媽媽的話言猶在耳,我士氣倍增,心中充滿了希望。萬(wàn)事萬(wàn)物總有峰回路轉(zhuǎn)、苦盡甘來(lái)的時(shí)候。為了自由,就要承受現(xiàn)在的壓力,就要付出加倍的努力,我絕不能放棄!想到這里,我雜亂的心又多了一份平靜,多了一股勇氣。
我渴望自由那苦盡甘來(lái)的果實(shí),那跨越艱難險(xiǎn)阻的最終理想之地!
指導(dǎo)教師唐櫻芝點(diǎn)評(píng):情之所至,自成文章。這是一篇肺腑之言,字字皆是真情流露。文筆流暢,語(yǔ)句富有張力。加油吧,少年!過(guò)盡千帆終有繁花似錦,跋山涉水必會(huì)柳暗花明。
我渴望自由_作文范文3
紛飛的柳絮訴說(shuō)著夢(mèng)想;昂頭挺胸的葵花預(yù)知著不朽的希望;散落的落葉鋪墊著星光大道。夢(mèng)想是會(huì)開(kāi)花的大樹(shù),自由就是眾繁星中,我想要、我渴望的那顆星。
青春期的我們,每天都要面對(duì)著生活中種種不一樣的事物。閉上眼是各式各樣的英語(yǔ)單詞在腦海里騷動(dòng),睜開(kāi)眼是還沒(méi)背誦的課文,抬起頭是嚴(yán)厲的家長(zhǎng),低下頭則是滿桌密密麻麻,堆積成小山的試卷和課本。想想,在我的世界里每一天都是烏云布天,每一天都有你想不到的課程。
我渴望自由。
窗外的院子的小花小草都開(kāi)透了,而我的手卻從未停過(guò)。桌子上的練習(xí)題似乎怎么也寫(xiě)不完。突然,一把把小傘映入我眼簾,深深地吸引了我的注意力。
在風(fēng)中搖曳的蒲公英猶如一只只會(huì)飛的小精靈在空中飛舞。清風(fēng)縈繞大地,一把把小傘起飛于大地,越飛越高。它柔軟細(xì)膩,如泡沫一般純潔。那潔白的毛絨是她的羽翼嗎?它要去哪里?此時(shí)此刻,腦海里閃現(xiàn)一個(gè)念頭:自由!自由!我要的自由!
我要的自由,不是借雙翅膀。自由是不能代替的遠(yuǎn)方!蒲公英是最執(zhí)著的,它不依靠,不服從,不屈服。它只是一味的朝著自己的夢(mèng)想,追逐自由。它們總是仰起頭,宣告著自己短暫而充實(shí)的命運(yùn)。它向往自由,重要的是它追逐自由。
大千世界,蕓蕓眾生。又有誰(shuí)如同蒲公英一般執(zhí)著呢?又有誰(shuí)像蒲公英一樣執(zhí)著的追求自由呢?誰(shuí)比誰(shuí)好,能差到多少?遲早都要向上帝報(bào)道,既然壞的通通改不掉,那就不要自找煩惱,放手無(wú)聊大笑。
蒲公英,自由,清風(fēng)。
我渴望自由!
我渴望自由_作文范文4
自由是個(gè)令人感到興奮的字眼人們都渴望著自由,但是對(duì)有小學(xué)生來(lái)說(shuō)“自由”更準(zhǔn)確的說(shuō)是自己的時(shí)間是少得可憐的,那么一點(diǎn)點(diǎn)的課余時(shí)間,被望子成龍的家長(zhǎng)們安排的滿滿的,其余的時(shí)間,還有那令人頭痛的的家庭作業(yè),還有家長(zhǎng)們親自留的,還有……
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)課余的時(shí)間是十分少的,但是家長(zhǎng)并不體會(huì)這一點(diǎn),各種的卷子、練習(xí)題接踵而至,為的是什么?為的是讓我們能有個(gè)好的成績(jī),能夠出人頭地這便是家長(zhǎng)們的目的,在國(guó)外看來(lái),這種目的是十分荒唐的,在國(guó)外上學(xué)是為了讓孩子更快樂(lè),生活更豐富,活動(dòng)的空間自然是很大的,而且在國(guó)外幾乎是不存在人們說(shuō)所說(shuō)的家庭作業(yè),即使有也是少了又少,可是在國(guó)外培養(yǎng)出的人才,確實(shí)要比中國(guó)多。對(duì)于家長(zhǎng)們的這些做法,作為一名小學(xué)生我還是理解的,但是也并非就是只有這種方法才能成才,讓孩子們隨著自己的意愿去做事往往才是成,功之道。有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子太淘氣不好好管不行,可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺?就是因(yàn)槟銈児艿锰珖?yán)了,使得孩子沒(méi)有空間對(duì)于一些事情又好奇,所以才會(huì)做出一些淘氣的事來(lái),對(duì)于給孩子們一點(diǎn)空間,多一點(diǎn)時(shí)間,少一點(diǎn)責(zé)罵,是不少專(zhuān)家也提倡的事情,這是必然,一名小學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)空間,那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)生活肯定是壓得喘不過(guò)氣,同學(xué)們也反對(duì)這樣,正如我們說(shuō):可憐天下父母心,誰(shuí)憐天下兒女心。
我希望家長(zhǎng)們有明智的選擇,多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。
我渴望自由_作文范文5
一片天空因?yàn)轼B(niǎo)兒的自由而且變得蔚藍(lán),一片草地因?yàn)槿藗兊臑⒚摱兊帽叹G。
在當(dāng)今社會(huì)上,所有的父母都望子成龍,望女成鳳,從小就讓兒女們學(xué)這學(xué)那,讓他們失去了自由,同時(shí)也失去了一個(gè)美好的童年。
記得上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《傷仲永》這篇文章,它主要講得是方仲永小時(shí)候才華橫溢,卻因?yàn)楦赣H的擺布,使他的才華不能自由發(fā)揮,因此才華被埋沒(méi)了。學(xué)完這篇文章,我好像看到了方仲永的神態(tài):他眼睛里含著淚水,也含著對(duì)父親的怨恨,怨恨父親小時(shí)候?qū)λ臄[布,因此毀掉了自已的一生。
我想,是呀,我也渴望自由,我想有一個(gè)自由的天空,去發(fā)掘自己的潛能。我特別喜歡音樂(lè),我認(rèn)為音樂(lè)可以讓人的心情得到舒暢,所以只要有空閑的時(shí)間,我便會(huì)陶醉在音樂(lè)中,可是媽媽一見(jiàn)我在聽(tīng)歌,就會(huì)馬上叫我去讀書(shū)。她說(shuō),聽(tīng)音樂(lè)就是在浪費(fèi)時(shí)間。所以以每當(dāng)我做自己喜歡的事都會(huì)得到父母的限制。從小到大,我都喜歡畫(huà)畫(huà),可媽媽偏要我學(xué)習(xí)作文。她認(rèn)為學(xué)習(xí)作文比學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)更有出息,難道我們小孩都不能有一個(gè)屬于自己的的天地嗎?
鳥(niǎo)兒只有在遼闊的天空才能自由地飛翔,人也只有獲得自由,才能得到真正的幸福,它也是現(xiàn)在的孩子所極力追求的目標(biāo),所以,我想呼吁所有的父母?jìng)儯赫?qǐng)給你們的孩子一片自由的天空吧,讓他們自由地發(fā)揮,自由地放飛自己的理想。
我渴望自由_作文范文6
"我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)不由自主地想到我自己。我總覺(jué)得我像那只被老師、家長(zhǎng)用一根細(xì)線拴住而失去自由的小鳥(niǎo)。我渴望掙脫那根細(xì)線,翱翔于藍(lán)天,獲得自由。
在學(xué)校,老師為了我們能順利通過(guò)中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。"課上的內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會(huì)的問(wèn)題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語(yǔ),每天都會(huì)從不同的老師口中說(shuō)出。就連我們最喜愛(ài)的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計(jì)劃地安排著中考訓(xùn)練項(xiàng)目。
此時(shí),我會(huì)想起小時(shí)候,看著花花草草,聽(tīng)著大自然的聲音,多么愜意呀!
別了五天高頻率的校園生活,來(lái)到溫馨的家。
周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補(bǔ)上一覺(jué),睡到自然醒。哼著小曲,打開(kāi)電腦,迫不及待地摁動(dòng)鼠標(biāo),頭腦里盤(pán)算著今天的娛樂(lè)計(jì)劃。陡然,一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來(lái)。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"
本以為我已輕松地飛出籠子,沒(méi)想到又被媽媽抓了回來(lái)。"那你不用復(fù)習(xí)嗎? 我愣在那里,半晌沒(méi)動(dòng),只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進(jìn)題海中……
老師們、家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們解開(kāi)那條細(xì)線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧!請(qǐng)相信我們,沒(méi)有你們的管束,我們也一定會(huì)在自己的
我渴望自由_作文范文7
我渴望自由,渴望能像鳥(niǎo)兒一樣,自由自在的生活著,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的煩惱。
然而,老天卻讓我做了人,讓我體會(huì)到生活中的憂愁、痛苦,讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來(lái)世,我會(huì)向上蒼祈求,讓我做只小鳥(niǎo),在藍(lán)天白云中自由穿梭。
每天對(duì)著課本的種種知識(shí),寫(xiě)的字不計(jì)其數(shù),早上還要起個(gè)大早,想睡個(gè)飽覺(jué)都是困難的,一日又一日,像歌曲一樣重復(fù)播放。厭倦這種重復(fù)的日子,一星期才見(jiàn)媽媽兩面,星期五、六可以晚睡才見(jiàn)著媽媽。這有什么意思?
隨著時(shí)間的推移,思想的成熟,想的也越來(lái)越多。與父母少見(jiàn)面是因?yàn)樗麄児ぷ鞑賱,有時(shí)我會(huì)想:鳥(niǎo)兒真的無(wú)憂無(wú)慮嗎?它們沒(méi)有煩惱?不是,它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪,以及槍的偷襲。
鳥(niǎo)兒為了生存,它們付出了很多,甚至是生命。人類(lèi)為了生存更要付出艱辛,學(xué)會(huì)本事,因?yàn)樽匀粭l件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰,適者生存!
人類(lèi)早就能想象鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔,于是有了飛機(jī)。但你若沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)飛機(jī)票,你將無(wú)情的被剝奪乘飛機(jī)的‘自由’。
我渴望自由,終于明白了‘自由’的內(nèi)涵,只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。
我渴望自由_作文范文8
在這11年的讀書(shū)生涯中,我并未知道自由的涵義。
讀小學(xué)的時(shí)候,由于內(nèi)向的本性,使得沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我玩,每天都在讀書(shū),看書(shū),補(bǔ)課這些活動(dòng)當(dāng)中,而我呢?就像那些讀書(shū)機(jī)器,根本不用休息,沒(méi)感情地在做同樣的事,即使是放暑假 ̄寒假,也都得在補(bǔ)課中度過(guò)。當(dāng)然,我也希望和同學(xué)們一起玩耍,可是我會(huì)的,他們都不會(huì),他們會(huì)的,我卻不會(huì)。于是,我便再也不能認(rèn)識(shí)玩的意義,只是覺(jué)得玩就是浪費(fèi)時(shí)間,不如多看書(shū)。
就這樣過(guò)了幾年光陰,我成績(jī)一般都比較好,可是我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有。有一次,同學(xué)問(wèn)我:你這樣苦行僧似的學(xué)習(xí),到底是為了什么。俊斑@一問(wèn),我卻不知怎樣回答,他再也看不下去了,說(shuō):走,去打籃球!北憷蚁蚧@球場(chǎng)走去。那天,我學(xué)會(huì)了打籃球,不過(guò)回家后,母親把我罵啦一頓,讓我以后不敢和別人玩,就那次后,我嚇壞了,不敢再做出與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情去?墒,一次考試卻把我的時(shí)間收去了,那次考試題很難,大家都只有60至70幾分之間,我考了75分。回家后,本以為有獎(jiǎng)勵(lì)卻想不到是一頓毒打,父親說(shuō):才考這70幾分就要獎(jiǎng)勵(lì),下次不考一百分別回家。“可是,我卻不敢跟他頂嘴。生怕他吃了我。這次我終于考了一百分,可是父親卻不知我在家里學(xué)了多晚。
成績(jī)的確滿足了,但是在以后的人生中,需要友情,現(xiàn)在呢?我跟本沒(méi)有友情,工作上各方面都需要朋友的幫助,這是必不可少的。
自由,自由,我渴望自由。哪怕是一天,半天,就是一小時(shí),我也滿足了,請(qǐng)放手吧!父親,母親,只有放手,我才能找到真正的自己,自由才能來(lái)臨。小鷹才能飛翔,并開(kāi)心地成長(zhǎng)。
我渴望自由_作文范文9
從古至今,從小到大尋找使我失去許多,得到許多,尋找已經(jīng)成了我的一種向往,一種鼓勵(lì)……不停地尋找著我生活中的最?lèi)?ài),那就是自由。我渴望自由!
在家里,我的自由飽受折磨,要為媽媽端茶送水,為爸爸開(kāi)電視機(jī)……我每天都辛苦地尋找著,撥開(kāi)厚厚的課本,扒開(kāi)堆積成山的試卷,心急如焚地尋找著。忽然,我發(fā)現(xiàn)了自由的身影,趕忙扒開(kāi)了壓在上面的試卷,可仍無(wú)濟(jì)于事,自由猶如一條受盡折磨的魚(yú),不停的掙扎,不放過(guò)一絲半縷欣賞電視,盡情嬉戲的機(jī)會(huì)。貪婪的功課,無(wú)情地吞噬著天真的自由。我們用手不停的扒著,用腳來(lái)回處著,企圖把自由拯救出來(lái)!疤彀!什么時(shí)候可以還我自由!鳖D時(shí)我們的心碎了,家長(zhǎng)們什么時(shí)候還我們自由?
在學(xué)校里,我的生活毫無(wú)樂(lè)趣,毫無(wú)自由,上著千篇一律的課,做著無(wú)聊的作業(yè),我是多么想上一節(jié)多才多藝的課,與眾不同的課,每天必須按照老師的規(guī)定念班規(guī)。早讀,上課,寫(xiě)作業(yè)……一旦違反就會(huì)受到懲罰。表面上,我們正常地運(yùn)轉(zhuǎn),可實(shí)際上我們是在強(qiáng)迫下艱難的`完成任務(wù),這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚(yú),只能偶爾看看窗外自由的云。
在路上,抬頭望去。雪白的大鳥(niǎo)展翅高飛,享受著自由;甘甜的泉水,輕快的流著,享受著自由;小狗無(wú)目的奔跑,享受著自由;可我只可以走一條路一個(gè)速度。
啊!我是多么渴望自由,什么時(shí)候自由才會(huì)回到我的身邊。
我渴望自由_作文范文10
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。自由是多么重要,而我偏偏就失去了他。
雄鷹能在天空中展翅高飛,所以練就了一雙雄健的雙翅;豹子能在草原上自由飛奔,所以訓(xùn)練了兩對(duì)強(qiáng)壯的雙腿。許多家長(zhǎng)都望子成龍,卻忽視了自由對(duì)孩子們本身的影響。
每天放學(xué),不僅要把家庭作業(yè)做完,復(fù)習(xí)功課,還要把上周末補(bǔ)習(xí)班的老師作業(yè)做完,即使是周末,也是這樣,雙休日的兩天都被三門(mén)功課給占用了,家庭作業(yè)要做完,培訓(xùn)老師的作業(yè)做完,還有家長(zhǎng)的作業(yè)都集中在星期五和星期六上午幾個(gè)小時(shí)里,沉重的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我明白我是一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生;我明白離畢業(yè)考還有幾個(gè)月,任務(wù)艱巨;我明白這次考試對(duì)我一生的發(fā)展有著舉足輕重的作用;我也明白全家的希望都寄托在我身上。但是,我想對(duì)我培訓(xùn)班的老師,對(duì)我的父母傾訴:我想得到自由!我不想當(dāng)一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),我不想當(dāng)一個(gè)被‘‘囚禁’’在書(shū)房的‘‘犯人’’。我想當(dāng)一只能在天空展翅高飛的雄鷹,我想當(dāng)一只能在草原上自由飛奔的豹子。我渴望自由。
自由,能使鳥(niǎo)兒的翅膀變得老練,強(qiáng)壯;囚禁,只能使鳥(niǎo)兒的翅膀變得麻痹,瘦弱。所以,我渴望自由。
我渴望自由_作文范文11
小鳥(niǎo)渴望飛上藍(lán)天與太陽(yáng)共舞;魚(yú)兒渴望躍出海面和海風(fēng)竊竊私語(yǔ);小草渴望長(zhǎng)高不再受風(fēng)雨的欺壓;動(dòng)物渴望與人和睦相處,不再無(wú)緣無(wú)故受到殺戮。
每個(gè)人的渴望都不同,我只渴望自由。
小時(shí)候,每做一件事,都會(huì)被拘束,每次,都渴望著自由的來(lái)臨。
現(xiàn)在,我已成為宅女,別人不知道的我都知道,就像“秀才不出門(mén),能知天下事”。
每當(dāng)想出去玩,又被家長(zhǎng)逼著看書(shū),做課外書(shū)……一點(diǎn)自由都沒(méi)有。即使我出得了門(mén),時(shí)間也會(huì)限制我,成了鎖著我自由的鐵鏈。
我渴望走出家門(mén),去見(jiàn)見(jiàn)外面的世界,外面的世界很精彩,但關(guān)在家中的我很無(wú)奈;我渴望假期,能和小朋友多玩幾天;我渴望不再看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)成不了搏擊蒼空的雄鷹;養(yǎng)在花盆里的花草長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。你們給我一點(diǎn)自由吧!
魚(yú)兒渴望能上岸,鴨子渴望不被吃掉,鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒渴望飛往藍(lán)天,飛往一個(gè)和諧美好的地方。
我渴望自由,但我深深的知道,自由,不是永恒的。為此,我要努力,努力去追求我要的自由。
我渴望……“渴望”無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們要的一切。我想:只要努力,一切都是有可能的。
我渴望自由_作文范文12
我渴望自由,但是大人們把我們逼到小屋,不給我們自由。大人們,我們小孩子是要得到自由的,不要一輩子呆在自己的小屋。
有一次,媽媽出去上班,但偏偏把我關(guān)在家,我寂寞極了,太孤單了。真希望我能飛出去,不要關(guān)在那小屋里……我悄悄探出窗外,瞧見(jiàn)那些小朋友正在放風(fēng)箏、跳皮筋,非常快活,而臥,像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由,而他們呢,就是一群出了籠子的小鳥(niǎo),能得到自由。我渴望自由!
在學(xué)習(xí)中,父母會(huì)讓自己的孩子做出一堆山高的題,想讓自己的孩子長(zhǎng)大有出息,但是,孩子想出去散散心,但是父母堅(jiān)決不讓出去,但父母肯定不知,當(dāng)學(xué)生,做一堆山高的題是一件很不容易的事,父母也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),如果在父母小時(shí)候有這么發(fā)達(dá),那么父母就知道,做這堆積如山高的題,會(huì)有多么的累。但有的不是這樣,而是自己的孩子累了,會(huì)讓他們?nèi)ド⑸⑿,好讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年。我卻沒(méi)有這美好的童年,我渴望自由!
放學(xué)后,以為自己可以在路上走著,多玩一會(huì)兒,可是父母來(lái)接時(shí),心里真不是滋味兒,除了吃飯,就是做題,隊(duì)以家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這是很容易,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是難上加難,火上澆油呀。
我真想得到自己的快樂(lè),得到自己的自由,也可以像別的伙伴一樣,可以放風(fēng)箏、跳皮筋,多快樂(lè)呀!可是有一部分家長(zhǎng)卻不是這樣的,我真想對(duì)全世界的父母說(shuō):“給我們自由吧!”
我渴望自由_作文范文13
嘻嘻嘻...哈哈哈...
窗外傳來(lái)一陣快樂(lè)的笑聲。一群和我同齡的人正在開(kāi)心地玩耍。抬頭看著那些高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,想著母親威嚴(yán)的臉龐,我不得不一點(diǎn)一點(diǎn)地重拾玩耍的渴望。從小學(xué)到初中,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)課桌上的練習(xí)“缺席”。我總是平靜地躺在桌子上,一批批地輪流擔(dān)任我的職務(wù)。唉!為什么我不能總是完成作業(yè)?
暑假到了。我非常高興。我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。我應(yīng)該放松嗎?所以我和一群朋友約好了一起玩。為了讓媽媽開(kāi)心,我已經(jīng)完成了家里所有的家務(wù)。果然,媽媽回來(lái)了,笑了,我心里竊笑“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ズ臀业耐瑢W(xué)一起玩,好嗎?”
“是的!”媽媽頭也不回地說(shuō)太順利了!我高興得跳了三丈高,我的母親萬(wàn)歲!
"看完這兩本練習(xí)本,你就可以走了!"我媽媽平靜地說(shuō):“我不知道我什么時(shí)候還有兩次練習(xí)呢!”!
我所有的希望都突然破滅了。我哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)液筇煲鋈ァN铱梢曰貋?lái)再寫(xiě)嗎?”
“不可能!”母親丟下兩個(gè)字,頭也不回地走了。沒(méi)辦法,趕緊做吧!下一次,我不敢離開(kāi)房間半步。我繼續(xù)寫(xiě)作,因?yàn)槲覔?dān)心如果我稍微放慢一點(diǎn)速度,就不能按時(shí)越過(guò)邊境。我媽媽下班回來(lái)時(shí)臉上帶著勝利的微笑:沒(méi)錯(cuò)。她是一名初中生,仍然想玩。學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在需要考慮的事情。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí),我會(huì)幫你找到出路。"
第二天,我媽媽從街上買(mǎi)了一只黑鳥(niǎo),說(shuō)是給我的?粗(huà)眉鳥(niǎo),聽(tīng)著它不停的叫聲,我突然覺(jué)得自己就像畫(huà)眉鳥(niǎo):不用擔(dān)心食物和衣服,活動(dòng)有限唉,我親愛(ài)的母親,你什么時(shí)候讓我在天空翱翔?
我渴望自由_作文范文14
被別人“監(jiān)視”著的感覺(jué)總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。
當(dāng)我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),我身旁放著一個(gè)“電子設(shè)備”,也許是父母不信任我,以為我會(huì)寫(xiě)一兩個(gè)字就會(huì)摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫(xiě)的正有靈感呢,也許就會(huì)聽(tīng)到“噔噔噔”的敲門(mén)聲,緊隨著聲音,竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影,在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì)再次離去,這種看著你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監(jiān)視”感,也不是人人都能夠受得了的。
學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候,我隨身攜帶的“旅行包”總會(huì)在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的檢查,當(dāng)確認(rèn)我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí),才會(huì)憂心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已,說(shuō)到底就是不夠信任我。
有時(shí)就當(dāng)我平常上學(xué)時(shí),都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查。
這種感覺(jué),這種生活,讓我哭笑不得,當(dāng)然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨(dú)立!向著自由的道路努力而奮斗!當(dāng)平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí),就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻!讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!
我渴望自由_作文范文15
冬天的大樹(shù),渴望長(zhǎng)出新的枝條;南飛的大雁,渴望溫暖的春天;孤獨(dú)的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。
一天早晨,我正在睡大覺(jué)。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫(xiě)作業(yè)!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點(diǎn)!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點(diǎn)呀!“”對(duì),早上看書(shū)是最好的,知道嗎?是對(duì)你好的。“媽媽理直氣壯地說(shuō)。
我心不在焉地看著語(yǔ)文書(shū),連書(shū)都拿反了。媽媽仿佛長(zhǎng)了千里眼似的,突然出現(xiàn)在我面前說(shuō):”你這叫看書(shū)嗎?書(shū)都能拿反?“嚇得我再也不敢開(kāi)小差了。好不容易看完了書(shū),媽媽又說(shuō):”去寫(xiě)作文。“就這樣,我一個(gè)上午都在學(xué)習(xí)。等我寫(xiě)完,已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ妫梢詥?“”你作業(yè)做完了嗎?練字練了沒(méi)?這么多作業(yè)沒(méi)做完還想出去玩?沒(méi)門(mén)!“聽(tīng)著媽媽那斬釘截鐵的語(yǔ)氣,我傷心極了!
為什么小鳥(niǎo)可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點(diǎn)自由呢?
我渴望自由!
可以跳躍空間限制,另外舉例說(shuō)明自己因被限制自由的不快樂(lè)。多多使用修辭,使文章更具活力。
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