【精華】向往自由作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的向往自由作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
向往自由作文 篇1
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由死,兩者皆可拋。曾經(jīng)的我無(wú)憂無(wú)慮的在森林中放歌,每天和太陽(yáng)打招呼和清風(fēng)一起嬉鬧,和明月相伴,直到那一天。
一些獵人走進(jìn)了森林,肩上掛著槍,我想逃,但當(dāng)我看到動(dòng)物被無(wú)情的殺害,鮮血染紅了地面,森林失去了往日的寧?kù)o與和諧,槍聲一聲聲的響著,我仿佛被定在了樹(shù)梢,看那有一只百靈鳥(niǎo),于是我被捕了,放在了籠子中,擺在寵物商店里。
一天一個(gè)女人帶著孩子來(lái),將我買走,我被帶到一個(gè)陌生的環(huán)境,但我不得不說(shuō)這里很美,卻沒(méi)有森林的歡快,女主人和孩子待我很好,但我卻想到回歸自然,我的歌聲不再歡快、委婉,而是充滿了哀傷痛苦,我開(kāi)始試圖掙脫這個(gè)束縛我自由的鐵籠,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,每次只會(huì)讓我自己受傷,我開(kāi)始絕食,女主人來(lái)勸我說(shuō):“小鳥(niǎo),你要懂得舍與得,既然我會(huì)買下你就會(huì)養(yǎng)著你,你唯一失掉的就是自由,可這不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了,我開(kāi)始學(xué)著每天討他們開(kāi)心,當(dāng)然做為獎(jiǎng)賞他們會(huì)給我一些吃的,我不在向往自由了,而是滿足了現(xiàn)在的生活狀況。
那天女主人帶我出去散步,看到了路邊上的鳥(niǎo)籠中的同類,如同當(dāng)初的我一樣,他在反抗,我勸他接受,并且他會(huì)得到一個(gè)好歸宿,可他竟不削的跟我說(shuō):“你丟失了鳥(niǎo)兒的天性,你不配做百靈鳥(niǎo)。”我不在說(shuō)話而是沉思,那夜我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了以前森林的伙伴,夢(mèng)到了以前快樂(lè)的、自由的生活,夢(mèng)中的我淚水浸濕了眼眶。
從此我不再沉迷了,這樣的生活,我每天仰望著湛藍(lán)的天空,想象著曾經(jīng)翱翔的身影,但我懂得,那只能是夢(mèng),我也只能在夢(mèng)中向往著自由。
向往自由作文 篇2
一個(gè)普通的生命震撼了我的靈魂!-題記
惡毒的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙,撒在火爐似的地上,形成無(wú)數(shù)光斑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像融化了的奶酪,愜意地躺在地上,軟綿綿的。
耳畔不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的歌聲,可我知道那是命運(yùn)的交響樂(lè),是死亡來(lái)臨的預(yù)兆。只見(jiàn)舅舅熟練的操縱著彈弓,“嗖”,一顆鋼珠飛了出去,在耀眼的空中劃過(guò)了一條弧線,樹(shù)葉“嘩嘩”的驚走了在陰影下乘涼的麻雀,但仍有兩只不幸中彈,像俯沖的戰(zhàn)斗機(jī),紛紛墜落。我無(wú)奈地嘆了口氣,為它們的命運(yùn)感到一絲欣慰,也為舅舅精湛的技藝感到驚訝。(原創(chuàng)投稿 )
拎著兩只麻雀回家,一只已經(jīng)去見(jiàn)上帝了,一只卻不停的掙扎著,搖晃著身子,想沖破我的魔爪,我的心猛的咯了一下,硬生生的疼。
一進(jìn)家門,沒(méi)好氣的把它扔到了老舊的鐵籠子中,可憐的它“噔噔”翻滾了兩圈才停下來(lái),起先那絲絲的憐憫變成了厭惡,我用蔑視與猙獰的眼神瞪著它,誰(shuí)讓它在我手上撒了一泡尿呢!只見(jiàn)它緩緩站起身,昂首挺胸的回應(yīng)著我的目光,一副雄赳赳氣昂昂的樣子!斑汉,小樣,餓你個(gè)兩三天,看你老不老實(shí)!”剛說(shuō)完,一股嘔吐感便充滿咽喉,我迅速的跑進(jìn)了衛(wèi)生間。
次日,院子里不斷傳來(lái)奇怪的聲音,我無(wú)奈地從床上爬起,一看究竟!罢娴氖巧窠(jīng)病,沒(méi)事撞什么啊,吵死了”嘴里不耐煩地嘟囔著?墒,當(dāng)我看著它渾身的傷痕時(shí),那顆同情心又泛濫起來(lái),摻著水和一些麥子,放到了里面?伤念^朝著另一邊,直接無(wú)視我了,擺出一副剛烈不屈的姿態(tài)。它的這一舉動(dòng),將我徹底激怒,我冷哼了一聲,頭也不回地離開(kāi)了。
暮色四合,最后一抹斜陽(yáng)還留戀地?fù)崦仄骄。麻雀,死掉了。我注視著那小小的尸體,心里久久不能平靜,它那種堅(jiān)貞不屈的精神感染了我,它那種鋼鐵般的意志打動(dòng)了我,它那種向往自由的信念與執(zhí)著震撼了我的.靈魂……
向往自由作文 篇3
早晨,紅彤彤太陽(yáng)升起來(lái)了,大家又開(kāi)始了忙碌的一天。
在西湖邊,一朵開(kāi)的又大又艷的荷花嘆著氣說(shuō):“唉,我為什么只能生長(zhǎng)在這冷冰冰的水里,卻不能像蜻蜓那樣想去哪就去哪兒!
長(zhǎng)在它下面的荷葉說(shuō)話了:“你比我可好多了,有我撐著你到高處去看遠(yuǎn)方的風(fēng)景。可我呢?雖然我也向往自由,但我連個(gè)路上的石子兒都沒(méi)見(jiàn)過(guò),每天看到的都是石壁,嗚……”
“我們真是“同病相憐”啊!”荷花對(duì)荷葉哭訴。
這時(shí),一只剛剛拍著翅膀,飛到荷花邊的活潑可愛(ài)的蜻蜓說(shuō)話了“荷花荷葉,其實(shí)自由并不一定是最好,最快樂(lè)的。要對(duì)別人有用,對(duì)環(huán)境有貢獻(xiàn)才是最快樂(lè)的!
“對(duì)呀對(duì)呀!”這時(shí),兩條小巧玲瓏的小魚也游過(guò)來(lái)了,“我們也很羨慕你們倆呢,你們可以受到游客的夸獎(jiǎng),你們要感到自豪!”
這時(shí)荷花荷葉似乎明白了什么,齊聲說(shuō)“謝謝你們,我們以后不會(huì)再唉聲嘆氣了,但還會(huì)保留向往自由的這份念想的!”
從此以后,荷花荷葉雖然還向往著自由,但都樂(lè)觀了起來(lái),和朋友們經(jīng)常在一起說(shuō)笑、玩耍。
向往自由作文 篇4
我渴望飛翔,向往自由,渴望擁有自己的天空,渴望擁有自己的藍(lán)天與白云。我是家中的獨(dú)生女,我的家人不像別的家庭,對(duì)待獨(dú)生女就像“掌上明珠”似的,捧在手心,生怕有半點(diǎn)損壞,我的家人對(duì)我要求十分嚴(yán)格,因?yàn)樗麄儺?dāng)我是希望,當(dāng)我是他們夢(mèng)想的繼承人,當(dāng)我是必須完成使命的聽(tīng)從者。但我總覺(jué)得有點(diǎn)承受不起。
那是一個(gè)微風(fēng)吹起的星期天下午。當(dāng)我正為放假可以放松一會(huì)兒而喜悅的時(shí)候,噩耗又傳到了我耳邊:“不準(zhǔn)玩啊,快去做作業(yè),要不然又玩昏了頭,把學(xué)習(xí)都拋在腦后了!蔽椅⑿Φ哪樍⒖探┯沧×恕N液孟裰恍±鲜,無(wú)法同大貓抵抗,鉆回洞里去了。
回到房間,我無(wú)奈地看起書,一副認(rèn)真的樣子,其實(shí)腦子里空白一片,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“我出去一會(huì)兒,馬上回來(lái),你別偷懶啊!”隨著“砰”一聲的關(guān)門聲,我的電腦也打開(kāi)了,我像吃了興奮x似的,又蹦又跳的。我隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的高跟鞋聲,我已知情況不妙,于是以迅雷不及掩耳之勢(shì),關(guān)掉了電腦,拿起書若無(wú)其事地坐在那兒,心中還賊笑著。媽媽來(lái)到我房間,好像看出了破綻似的,神情有點(diǎn)不對(duì)勁,諷刺地說(shuō):“我的孩子是神童啊,書倒看都看得懂!”我像個(gè)被發(fā)現(xiàn)的賊似的,變得手忙腳亂起來(lái)。媽媽問(wèn)我:“你是不是玩電腦了?”我心虛地說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽竟然去摸了摸電腦后座,生氣地說(shuō):“你還敢狡辯,電腦還熱著呢!”終于,我啞口無(wú)言。這件事,媽媽竟不惜虧本,賣掉了電腦,我從此后又過(guò)上了悲慘生活。
我覺(jué)得自己就像被囚在籠子里想展翅翱翔卻又無(wú)能為力的小鳥(niǎo),是多么渴望藍(lán)天白云啊!但總不能如愿以償。我認(rèn)為媽媽的做法是不妥的。我真希望媽媽站在我的娛樂(lè)生活,不僅不能反感和厭惡。但是“可憐天下父母心”,母親對(duì)我的良苦用心,這一切都是為了我,我不會(huì)怨恨她,我只是簡(jiǎn)單地需要一些自由空間!
我向往自由,我渴望擁有上點(diǎn)自己的自由空間,去擁抱生活,擁抱大自然!
向往自由作文 篇5
得不到好成績(jī)的同學(xué)肯定覺(jué)得,成績(jī)好的同學(xué),父母肯定很疼愛(ài)他,從不批評(píng)他。其實(shí)呢,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)反而會(huì)羨慕成績(jī)差的同學(xué)。他們可以沒(méi)人管束,當(dāng)他們?nèi)〉帽纫郧昂靡稽c(diǎn)的成績(jī),家長(zhǎng)就會(huì)很高興。反而成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),以前是數(shù)一數(shù)二,突然間降到第4、5、6名,哪怕只是級(jí)排名,家長(zhǎng)都會(huì)責(zé)罵一番。
我多么希望我的家長(zhǎng),在我成績(jī)下降的時(shí)候,能夠低聲細(xì)語(yǔ)的教導(dǎo)我,而不是一番責(zé)罵。那該有多好!在周末的時(shí)候,如果他不要求我在做那些討厭的試卷,該有多好,讓我自由自由,讓我可以開(kāi)心地玩耍。雖然我知道他們是為了我好,可是也請(qǐng)不要約束我的自由。
好么,讓我有一個(gè)快樂(lè)美好的童年!
向往自由作文 篇6
蔥蘢的綠蔭底下,總會(huì)有那么一枚被細(xì)心呵護(hù)的嫩芽,頭頂?shù)木G蔭大傘,為它掩去外界的日曬雨淋,多么安逸的生活!卻總沒(méi)有空中鳥(niǎo)兒的快樂(lè)自在……
凝望澄澈的碧空,仿佛是世上最耀眼的畫面停留在一瞬,心就像飛起來(lái)一樣,到達(dá)了云的彼端。推出嶄新锃亮的單車,我準(zhǔn)備就此拉開(kāi)奇幻之旅的帷幕!跋聛(lái)下來(lái)!”忽地,急切的叫喊聲驚醒我的美夢(mèng),“你不是上次摔著了嗎?這可多危險(xiǎn),別騎車了!”關(guān)切的眼神如影隨形,這是一種關(guān)懷,卻也是一條無(wú)形的鎖鏈!澳阋⒁獍踩,要……”張合的嘴吐出一個(gè)個(gè)魔咒,束縛著渴望翱翔的雛鳥(niǎo)。
優(yōu)美的鈴聲在耳邊緩緩響起,奏響出同學(xué)們的歡欣旋律。又到了放學(xué)時(shí),三五要好的伙伴無(wú)不推著車,有說(shuō)有笑,眉飛色舞。一個(gè)女生笑著伸出手:“我們一起走吧!有趣的事還沒(méi)來(lái)得及分享呢!”剛想回答,腦海中突然響起那平日里千叮嚀、萬(wàn)囑咐的聲音:兩個(gè)女生這么晚了一起走,不太安全!頓時(shí)噎住了回應(yīng),只得笨拙地?cái)D出一聲生硬的“對(duì)不起”。夕陽(yáng)的落暉淡淡地灑在遠(yuǎn)去的背影上,照亮出溫馨的背景,可它卻忽略了那個(gè)形單影只的自己。坐在快速行駛的汽車上,我卻不快樂(lè)。
如同那枚嬌嫩的小芽,我在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下慢慢成長(zhǎng),卻從未看見(jiàn)過(guò)世界的廣闊,更別說(shuō)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮了。我無(wú)數(shù)次地渴望如海面掠過(guò)的鷗鳥(niǎo)一般,即便遇到了挫折與考驗(yàn),也能用雙翅搏出自己的夢(mèng)想,為自由的身軀譜寫出激昂的樂(lè)章。
向往自由!即使一路上艱險(xiǎn)與挫折是那么多,我也愿在理解的放任中不斷地歷練自己,證明自己……請(qǐng)放下那些擔(dān)心與顧慮,就算離開(kāi)了庇護(hù)所,小苗也仍能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
多希望有一天,單車上溢滿笑聲,黃昏下神采飛揚(yáng)。
向往自由作文 篇7
每個(gè)人都向往自由,我也不例外。每天我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無(wú)垠的草地上奔跑不會(huì)有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí),我仰身躺在草地上,看著一望無(wú)際的湛藍(lán)天空,心情無(wú)比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當(dāng)我津津有味的看電視時(shí),媽媽總會(huì)突然而降,直接關(guān)掉電視,批評(píng)我作業(yè)沒(méi)寫完,即使我作業(yè)寫完了,媽媽也會(huì)吼著說(shuō)“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語(yǔ)嗎?”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語(yǔ)。
每當(dāng)我放學(xué)回家以后,剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書還沒(méi)有讀完呢!趕緊去看!蔽也唤蚱鹆死漕,我拿起書,感覺(jué)這書仿佛有千斤重,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦,而且是在寫完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書堆里了,一點(diǎn)也不自由,我真像一只被困在籠中的小鳥(niǎo)。
!我真向往自由!渴望著有一天會(huì)飛出牢籠,做一個(gè)快活的小鳥(niǎo)?释幸淮文軌蜃杂勺栽谒{(lán)天白云下徜徉,渴望著有一日能夠無(wú)憂無(wú)慮在美麗的天空中自由飛翔。
向往自由作文 篇8
自由,一個(gè)簡(jiǎn)單卻纏繞著重重困難的名詞。我永遠(yuǎn)也追不到,所以,我只能向往。
我向往的自由,是一種像風(fēng)一般的無(wú)拘無(wú)束的感受,那才是真正的自由。我可以任意飛翔,但飛得不像風(fēng)箏,因?yàn)樗退隳茱w得很高,也始終有根線將它束縛著,望著更高的天空,只剩下沉默、嘆息。我如果是放風(fēng)箏的人,一定會(huì)剪斷那根線,讓我心愛(ài)的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。雖然我會(huì)傷心、不舍,但只要它能向著自己的夢(mèng)無(wú)悔地飛翔,我也可以做到落著眼淚微笑,雖然心依舊在痛,我不會(huì)后悔。我會(huì)快樂(lè),我讓一個(gè)夢(mèng)自由了……
我向往的自由,是一種像水一般的純潔清澈的感受,那才是真正的自由。我可以任意流淌,
但流得不像沙河,因?yàn)樗退懔鞯煤芸欤彩冀K無(wú)法清澈,和沙泥一起流向遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……它哭泣,但眼淚洗不盡渾濁,只能夠看著邪惡放肆的笑容,無(wú)能為力。要是我,我選擇作一條靜靜流淌的小溪,雖然不能像江河那樣奔騰,不能像大海那樣澎湃,但我的清澈讓我引以為豪。我唱著幸福,載著希望而去。我會(huì)快樂(lè),我讓一顆心自由了……
我向往的自由,是一種像夢(mèng)一般的虛幻飄渺的感受,那才是真正的自由。我可以隨心所欲。
我清楚地知道,真實(shí)的世界不存在我要的自由,像政治課上教的“人類社會(huì)不存在絕對(duì)的自由”。所以我渴望夢(mèng)幻,雖然虛無(wú),但我觸碰得到我的追求,這樣也就行了。當(dāng)在夢(mèng)幻中時(shí),我擁有一切,最重要的是我擁抱著我期盼的夢(mèng);而在現(xiàn)實(shí)中時(shí),我卻一無(wú)所有,最重要的是我期盼的夢(mèng)遙不可即,這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別。種種原因都讓我更加熱愛(ài)夢(mèng)幻。我會(huì)快樂(lè),我讓一個(gè)靈魂自由了……
我向往的自由,其實(shí)就和1+1=2一樣簡(jiǎn)單,我對(duì)它的感情,就好似一個(gè)貪吃的小孩對(duì)棒棒糖的喜愛(ài),我內(nèi)心的期望,也就仿佛一只餓了一周的流浪貓對(duì)面包向往……
自由,一個(gè)讓我沉醉其中,讓我努力奮斗,讓我不懈追求的名詞。我向往著自由、自由……
向往自由作文 篇9
我是家里最小的一個(gè)孩子,爸爸媽媽管束我,就連我那個(gè)很幼稚的哥哥,都把我看成是他的部下,天天??管東管西,讓我很無(wú)奈。
我想每個(gè)小孩都不想被別人管吧!我天天跟神明禱告,希望這些管我的人,放我一天假,讓我為所欲為,那該有多好?
就在前幾天,我突然爆炸了,對(duì)著全家人大吼:“你們可不可以別管我?”我的態(tài)度很惡劣,口氣也很差。一向會(huì)馬上發(fā)脾氣的爸媽,這時(shí)竟然都不說(shuō)話了,他們帶著哥哥進(jìn)房間,真的不理我了。
從那一分鐘開(kāi)始,不管我想睡多久,都沒(méi)人叫我,我睡的天昏地暗,精神變得更差了。沒(méi)人跟我搶電腦,我為所欲為的玩,直到我眼睛冒著金星,好像快瞎了,才嚇得趕快放下電腦。
冰箱里的食物,我想吃什么就吃什么,把所有的冷飲都喝下去后,我突然感到真的好爽,太過(guò)癮了,誰(shuí)知道突然肚子痛得不得了,我大叫救命,還是沒(méi)人理我。
這時(shí)媽媽沖過(guò)來(lái)了,馬上跟爸爸抱著我去醫(yī)院,哥哥在旁邊也很焦急,他一直說(shuō):“你別嚇我們啦!快點(diǎn)好起來(lái),我們還是很想管你的。”
這時(shí)我才知道,有人管我,其實(shí)是一件很幸福的事情,不然我一定會(huì)失控,變成一個(gè)很糟糕的人。
我愿意被管,只要你不要太兇哦!