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自由作文

時間:2021-02-25 13:34:48 自由 我要投稿

自由作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的自由作文10篇,希望能夠幫助到大家。

自由作文10篇

自由作文 篇1

  “我每天被你們逼著上什么輔導(dǎo)班,興趣班,‘雙休日’還要變成‘工作日’我容易嗎我?”我說。

  “你要好好學(xué)習(xí),這樣才能考上一個好大學(xué)呀!我們不是逼你做這些,而是非做這些不可!备竰母}說。

  每周周末,我都是以上列這兩句話為“重點”度過的。下面我就介紹一下我每個周末都在遵循的作息時間表

  6:00…………起床7:00…………上英語班

  12:00…………回家吃飯1:30…………上語文輔導(dǎo)班

  16:00…………做作業(yè)18:00………上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

  20;00………放學(xué)回家

  這大概就是我的“雙休日”吧!我每天晚上10點才睡覺,早上起來還要背什么課文啊、概念啊。想看看電影、聽聽音樂,可是,父母總會說:“那對學(xué)習(xí)有幫助嗎?”想出去玩呼吸呼吸新鮮空氣,父母又說:“你是個學(xué)生,每天只知道玩、玩、玩…,你學(xué)習(xí)差,就要知道上進……”

  ……

  我承認,父母這么做都是為我好,他們都希望我考一個重點高中、重點大學(xué)?墒,我每天像個鴕鳥一樣,背上背著一大摞書,書包總是那么重,那么圓鼓鼓的。況且,像我這個年齡斷的孩子們誰能不貪玩,誰能不渴望自由呢?

  我想高聲對全世界呼喊,我想喚回我那份失去的自由。

  自由,我想你,你到底在哪呢?

自由作文 篇2

  總有一天,我會在天空中自由翱翔……

  以前的我,是仰望著那些所謂的“別人家的孩子”,在父母的念叨下,奶奶爺爺?shù)钠谂蜗拢谖业膱猿窒,總是不斷的努力的,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),像一臺不知疲倦的機器,勞作著,還記得那一次考試,我眼巴巴的等著分數(shù),一臉的殷情期盼,想著過去的努力,心里想著:“我這次肯定考得很好,畢竟努力了那么久!笨墒乾F(xiàn)實又一次在我面前展現(xiàn)了它的殘酷,它的冷血,那一張張血紅血紅的試卷,仿佛在嘲笑我的渺小我的不自量力。

  我心情低落的拿著試卷出校門,看見爸爸坐在汽車上,我一臉笑容的迎上去,第一句話就是考得怎么樣,我笑嘻嘻的說考得不好,爸爸就會說:“怎么辦哦,你哦,成績嘛成績不好,還整天笑嘻嘻的,你看xxx這次考得是全校前幾的,還有你同桌又是全校第一吧,看看人家從來不需要家長督促去做什么,你看看你,每次我喊你去讀書怎么這么的不愿意,不高興,一看到電視就興奮地不得了,你什么時候回到走廊上去讀英語,上廁所也會帶一本書,那你的成績不會差的……”這些話我都快背熟了。我并不像小說作文里那樣一臉的失落,因為我的驕傲不允許我流露出一絲的傷心,難過;我的倔強只有我知道。爸爸也不像小說作文里那樣安慰我,鼓勵我,只會不斷地拿別人來比較我。然后看我一臉的笑嘻嘻默默地嘆氣,認為我不懂事。但我知道,我什么都知道,我很清楚,我會在心里一遍又一遍的告誡自己,下一次不能考的那么差了。我不想看見爸爸的嘆息,媽媽的無奈,爺爺奶奶的失望,這些只會讓我的心頓頓的痛,我會躲在自己的房間默默的哭上一頓,然后打起精神坐到書桌旁繼續(xù)努力,向著“別人家的孩子”努力努力再努力……

  現(xiàn)在的我,是以自己為目標,不斷的超越自己,只要超越上一次的自己,我就覺得我進步了。而父母可不是這么認為,他們認為“人家好的學(xué)生考九十就差了,飯都食不下,還被打,你啊,考個八十就沾沾自喜,認為自己不錯,還向我們炫耀”,這時我就靜靜地不說話,我的心思只有我知道,都說天蝎座的'人神秘,堅強,但我卻很脆弱,只是倔強的不讓別人有嘲笑我的機會,我會在夜晚靜靜地縮在被子里,抱著我的玩偶默默的哭泣,或許你們會笑我不爭氣,但我不得不說我很樂觀,總會在第二天整理好自己的心情,樂觀的面對一切,坐在書桌前,努力努力再努力……

  以后的我,是以天空為目標,我要做那天空中自由翱翔的雄鷹,整個天空就是我的世界。

  總有一天,我會在天空中自由翱翔……

自由作文 篇3

  從小到大,父母、老師總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”。媽媽總說我還不懂事,維護我就像一張白紙,在她心中,我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事,卻已不能說,與你知。難道就不能給我們留一點自己的空間嗎?父母總是什么事都愛自做主張,不順心時,總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我。所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒有你們的約束,沒有你們的命令,甚至于連你們也沒有。但這只是我的幻想罷了,是永遠不可能實現(xiàn)的。

  對于我的這種想法,別人認為是不對的。因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的,沒有父母,哪兒來的我們?父母的約束是對我們的關(guān)心,這是父母愛我們的一種方式這些我都知道,可是他們也應(yīng)該站在我們的立場想一想,留一點小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著,那么遲早有一天我會受不了,會窒息的。所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式。在現(xiàn)實里,我不可以自由,但是在夢里,我可以:逃離到遠方去,做我最想做的自己,做自己想做的事。有時我會幻想,幻想著我自由了,我有一個屬于自己的世界,在這個世界里,沒有束縛,只有寬容、有愛,最重要的是有自由!~那么,到底誰才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令。

  我渴望自由,也一直努力尋找自由,可是我卻永遠得不到自由!

自由作文 篇4

  一首歌唱得好:小小少年.沒有煩惱.~小時侯我是個衣來伸手飯來張口的快樂小天使.有時還會搞一些 少無法使人忍俊不禁的事.

  世人皆知.十年寒窗苦.這個苦字.浸透了億萬莘莘學(xué)子多少汗水,多少個不眠之夜,作為其中的一員,我也不得不終日在書山中跋涉,在學(xué)海里漂泊,沉重的作業(yè)負擔(dān)將與那本己不多的課余時間壓縮的無以復(fù)加,在那個;抬頭只能望見四角的天空的學(xué)校里,已經(jīng)沒有多少時間娛樂了.原來還慶幸還有一個周末,可誰知,在周末卻還是有堆積如山的作業(yè)壓得我快喘不過氣來.

  即使在家百無聊賴時,我也不能與同學(xué)一起外出游玩.因為媽媽總認為我有做不完的作業(yè)和讀不盡的書.于是就以許多借口將我"扣留"在家中.其實我渴望有一定的自由空間.可我的周末則總是在撫卷輕吟中度過的.

  分分分....難道究竟那么重要嗎.我討厭你把它論的比天高,比地厚.它就象一條粗粗的大鐵索,無時無刻將我捆得牢牢的."去做功課"以成了一條神圣的法律,駁奪了我的玩樂.媽媽,請還我一片擁有我的小天地吧.

自由作文 篇5

  那時的天一定比藍寶石更藍,我終于找到了我的自由! 假如給我三天自由,我會盡力飛得很高,我發(fā)誓要征服那高高的雪域神山,體格沒有老鷹健碩,我這樣的小鳥根本無法與老鷹相提并論,近了,我除了越過它,我憤憤地想。

  我的心在歡呼,我的翅膀變得柔弱無力,所有的喜悅都帶動著熱血沸騰起來,也失去了自由,失去了藍天,堅持住。

  留下燦爛的弧線,伸向無際的遠方。

  再高些,那時的大地一定超出了我所能預(yù)計的范圍,翅膀也沒有老鷹有力。

  沖向?qū)儆谖业淖杂,我不知疲倦地飛翔在天地之間,我飛啦!在我一飛沖天的那一刻,。

  一只被牢籠禁錮住的雛鳥,第一天,我感到自己快要掉下去了,但我還是想在這一天沖向天空,我毅然沖上去, 海倫凱勒說:假如給我三天光明我說:假如給我三天自由。

  氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃,而且越飛越慢,沒有其他任何選擇。

  雪山猶如守護大地的巨人,冷漠無情地挺立在那兒,我看見了它的峰頂!我激動地差點忘記了扇動翅膀,我要像老鷹一般展翅翱翔,第二天,失去了飛翔的機會,飛得高些,我年紀雖小,我放慢了速度。

  很遠,即使這奢望的自由只有三天。

  我的身軀沒有老鷹龐大,你離目的地越來越近了!我告訴自己不 ,在空中留下矯健的身影,于是,這樣的生活才是我所憧憬的,我向遠處眺望,經(jīng)驗雖少,可是氣流越來越大。

  勝利飛過雪山到達遙遠的遷徙地是無比的榮耀,飛過最高的雪山,藍得透徹,我要 我是一只鳥,灼燒著我的內(nèi)臟,總有一天我會沖破這一束縛。

  對于我們鳥類家族來說,去尋找屬于我的自由,飛翔在遠方的藍天,天藍得清涼。

  我知道。

  但志向遠大, 假如給我三天自由,藍得讓我迷醉。

  我要繼續(xù)飛翔。

  我無法再平穩(wěn)地呼吸。

自由作文 篇6

  自由這個詞對我來說,就是無法觸碰的另一個世界,在那里或許我能得到真正的快樂,了解我到底是什么樣的我。

  整天在知識堡壘中的我,就像一個戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什么是快樂、什么是人生,在父母的保護下,所謂的健康成長已經(jīng)成為我的標簽,沒有人能夠解開它。

  就像自由的英文【free·dom】前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?

  我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈,我思考我想綻放,最后我的思想打敗了我的聽話細胞,我決定和父母談一談、講一講。自由最后屬于我,16歲的我們就就應(yīng)活在當(dāng)下,有自我的想法和自我的生活,我自由了,我感到很開心、很快樂,打開心扉、打開視野。

  迎接真正的自我。自由就就應(yīng)屬于我們,屬于每一個愿意為自我找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。

  自由是大家心中的快樂。

自由作文 篇7

  門外,細雨煙似得被秋風(fēng)扭著卷著,不分方向地亂飛,我目光呆滯地坐在窗前,滿臉愁容地彈著鋼琴,心情壞得像窗外的天氣一般,鋼琴和其他各種各樣的補習(xí)班早已充滿了我的腦細胞,我能做的,只有無奈地接受……

  雨停了,窗外傳來了小孩子們的嬉笑聲,看著他們,仿佛又回到了孩提時代,這時,耳邊傳來了媽媽的聲音:”妞兒,再談20分鋼琴,趕緊去拉丁班,快點!”罷了,學(xué)就學(xué)吧,唉!我心中這樣想著,我還能說什么呢?

  下午,回來時,又看見了那些孩童,嘆了口氣,心里默默地想著:好好玩吧,再不玩就沒機會了。便上了樓,回到家,等待我的也只有習(xí)題聲樂舞蹈和鋼琴。

  這就是我的一天,枯燥無味的一天,沒有自由的一天,我渴望自由,可我又有什么辦法,我……只能接受,也不得不接受。

自由作文 篇8

  天使的快樂,在于能自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]的飛翔,但折了翼的天使卻不能在飛。雖然還活著,卻永遠的失去了展翅的機會,失去了快樂,與行尸走肉[注: 行尸:可以走動的尸體;走肉:會走動而沒有靈魂的軀殼。比喻不動腦筋,不起作用,糊里糊涂過日子的人。]一般。

  時代進步了,生活水平好了,可我卻高興不起來。 現(xiàn)在的我每時每刻都在呼喚自由,呼喚快樂,我想要在藍天下自由地翱翔。

  在我的夢境里總會出像一片蔚藍的天空,上面有幾朵漂浮的白云。藍天下,有一條淺淺的小溪,小溪的旁邊是邊的野草和小花,我躺在草地上聽鳥兒唱歌,看蝴蝶跳舞在那個夢境中,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有考試的煩惱,沒有作業(yè)的牽束,沒有父母的嘮叨;在那個夢境里,我是快樂的,我是自由的,我是天真的。

  可夢畢竟只是夢。

  一覺醒來,我壞事我,一切都沒有變,還是要聽父母的嘮叨,還是要背起重重的書包走向教室,還是要為了第二天的考試而復(fù)習(xí)到深夜。

  為什么,快樂對于我而言就那么的困難呢?

  回想起自己的童年,又有多少快樂的事呢?更多的也許只有一本有一本的復(fù)習(xí)題,一摞有一摞的卷子吧!

  我對父母說我要自由,他們會說:“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),要什么自由,自由能當(dāng)分數(shù)嗎?不好好學(xué)習(xí)長大后干什么”

  我對老師說我要自由,老師會說:“課文會背了嗎,詞語的解釋都會了嗎,生字會寫了嗎?”

  自由,那么吸引人的兩個字!但經(jīng)過歲月無情的洗禮,現(xiàn)在我們猶如一只只被關(guān)在籠子里的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻都飛不高”

  我呼喚自由,呼喚那屬于我們的自由,屬于這個時代的自由,屬于幸福的自由,屬于快樂的自由。

自由作文 篇9

  像農(nóng)民在盼豐收,像親人在盼著家人回家,像運動員在盼著比賽勝利,而我盼的是自由。

  星期五,我回到家便放下書包開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,我就像犯罪被警察抓住一樣,被老媽“抓”去練鋼琴。本來,我想去廣場下面和小朋友們一起玩游戲的,但是我現(xiàn)在只能練鋼琴。本來,好好的《練習(xí)曲》,就變得不好聽了,本來好好的鮮活的花,在我的眼中變得不鮮活,不美麗了。

  我的目光,看向了窗外。那小鳥,那玩耍的孩子們是多么自由自在,我恨不得變成一只小鳥飛出窗外,可是我現(xiàn)在不能“飛”出去,因為我正在籠子里!

  我練了一會兒,便走出我的臥室,跟媽媽說我彈好了?墒牵瑡寢屨f:“不行,你課外閱讀還沒讀,還不回到你的臥室?”我只好回到自己的臥室看書,我再看看窗外,好像他們變得更加快活了,小鳥們成群結(jié)隊地飛翔歌唱,小孩子們也在玩游戲,個個臉上都充滿了笑容。在我眼里,外面變得越來越快活了,可我看家里好像就是一臺老式電視,只有黑白色,沒有了彩色。

  自由,我盼著你,你快點出現(xiàn)吧!

自由作文 篇10

  大人們總說,我們小孩的生活無憂無慮,自由自在的,簡直是神仙般的生活。哎,其實你們理解錯了,我們小孩也是有許多煩惱的。

  最近就發(fā)生了一件十分讓我苦惱的事情。

  上個星期五,我們進行了一次語文測試。一上課,老師面無表情地說;“我們考一下第一單元,趕緊做吧。”同學(xué)們一聽,立刻癱倒在了桌子上,面露難色,但老師的話我們敢不聽嗎?我連忙做了起來,一道,二道……下課的時間將近,我雖然已攻克了大片的題,但已是滿頭大汗,氣喘吁吁了。歇了一小會兒,連忙打起“大boss”來!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我已打完了這場勝仗,我長呼一口氣,精疲力盡的趴在桌子上。

  幾天后,老師發(fā)下了卷紙,我顫抖著用手掀起了卷紙,一個鮮紅的“0”映入我的眼簾。啊,我不會是60分吧!不,不可能,我相信自己不會考那么低!我一咬牙,一跺腳,“啪”地一聲,猛地翻開了卷紙,大大的90印入我的腦海里,刻在我的心里。鳥兒在枝頭“吱吱喳喳”的唱歌,仿佛在像我祝賀,大樹輕輕擺動它的手臂,仿佛在夸獎我。我的心情那叫一個美,為自己考了這樣一個好分數(shù)而高興,心里好比吃了蜜一般甜。

  回到家,我第一個時間把好消息告訴了媽媽:“媽媽,我語文考了90分,第一名只比我高四分!北疽詾閶寢寱洫勎,沒想到她卻訓(xùn)了我一個透心涼:“雖然你和第一名只差了四分,但畢竟是差了四分,不是比人家高了四分,這就證明你還不夠努力,你不要太驕傲了。這四分如果你在高考時,人家就上了晉城一中,也許占了最后一個名額,你就只能上二中了,教學(xué)質(zhì)量沒有一中好。所以你一定要努力,多做題。”

  唉,煩死我了。本來好不容易在一次很難的考試中,拿到名列前茅的成績,到媽媽這怎么還成不努力了。“快做題”媽媽的聲音再次傳來。哦,我的天,自由去哪了!

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