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以自由為話題的作文

時(shí)間:2021-08-25 15:11:57 自由 我要投稿

有關(guān)以自由為話題的作文

  以自由為話題的作文一

有關(guān)以自由為話題的作文

  我是一只小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不高,盼望天空的美麗,盼望我的自由在哪里……我是一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo),整天被困在籠子里。我何時(shí)才能與自由結(jié)下緣分。自由是童年的老師,沒(méi)有自由自然就不會(huì)快樂(lè)。我整天呆在屋子里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我的心里感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)快樂(lè),到處一片黑暗。此時(shí)我感覺(jué)到了孤單沒(méi)有親人的陪伴,是多么的冷漠;沒(méi)有朋友的笑聲,是多么的冷清;沒(méi)有快樂(lè)的回憶,是多么的孤單。我害怕的藏在一個(gè)黯淡的角落里,什么也看不到,我到處找著親人的陪伴,可是沒(méi)有;我到處找著朋友的笑聲,可是沒(méi)有;我到處找著快樂(lè)的回憶,可是沒(méi)有。

  我現(xiàn)在感覺(jué)不到一點(diǎn)一絲的溫暖;看不到一朝一夕的陽(yáng)光;聽(tīng)不到朋友的一聲一聲的歡笑。我什么也感覺(jué)不到。每當(dāng)我聽(tīng)到一聲聲的笑聲,我的心里就感覺(jué)到空落落的,雖然媽媽您把我的人留在了這里,可是我的.魂卻已不知道飛到何方,每當(dāng)您把我的魂從遠(yuǎn)方拉了回來(lái),我在此感到了失落,我何時(shí)才能夠有屬于自己的自由;何時(shí)才能逃出黑暗的的角落;何時(shí)才能夠找回快樂(lè)的回憶。

  我是一只小小鳥(niǎo),怎樣飛也飛不高,何時(shí)才能沖出困我的“鐵籠”;何時(shí)才能飛向我夢(mèng)想的藍(lán)天;何時(shí)才能見(jiàn)到我夢(mèng)想的“云彩”。

  以自由為話題的作文二

  自由這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),就是無(wú)法觸碰的另一個(gè)世界,在那里或許我能得到真正的快樂(lè),了解我到底是什么樣的我。

  整天在知識(shí)堡壘中的我,就像一個(gè)戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什么是快樂(lè)、什么是人生,在父母的保護(hù)下,所謂的健康成長(zhǎng)已經(jīng)成為我的標(biāo)簽,沒(méi)有人能夠解開(kāi)它。

  就像自由的英文【free·dom】前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?

  我們總是被他們包圍無(wú)法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈,我思考我想綻放,終于我的思想打敗了我的聽(tīng)話細(xì)胞,我決定和父母談一談、講一講。自由終于屬于我,16歲的我們就應(yīng)該活在當(dāng)下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很開(kāi)心、很快樂(lè),打開(kāi)心扉、打開(kāi)視野。

  迎接真正的自我。自由就應(yīng)該屬于我們,屬于每一個(gè)愿意為自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。

  自由是大家心中的快樂(lè)。

  以自由為話題的作文三

  我渴望自己是一條魚(yú),可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔;我渴望自己是一棵樹(shù),可以在大地上自由的生長(zhǎng);我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。

  我渴望自由,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大;我渴望自由,是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我渴望自由,是因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)堆積如山;我渴望自由,是因?yàn)槊刻斓纳钋宦桑滋煳覀儼压怅幗唤o課堂,晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的臺(tái)燈,我渴望……自由。據(jù)說(shuō)自由屬于明天,屬于一長(zhǎng)大的孩子,那么,什么時(shí)候才叫明天?到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。

  鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣歡快的唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快歡快的遨游?為什么背著沉點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)包去上學(xué)寫(xiě)作業(yè),做完了還得家長(zhǎng)檢查簽字呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小鳥(niǎo)、小魚(yú)一樣有生命,我同樣也需要自由,我不想當(dāng)寵中鳥(niǎo)、缸中魚(yú)。我渴望自由!生活上,我同樣也沒(méi)有自由。

  哎!為什么?我渴望自由!

  以自由為話題的作文四

  看到《湯姆叔叔的小屋》那精美的封面,我就情不自禁地一口氣把這本書(shū)讀完了。這本書(shū)的作者是美國(guó)作家斯托夫人。

  小說(shuō)主要講述了黑奴湯姆非常渴望得到自由,但因?yàn)椴辉高B累別人,他放棄了幾次逃跑的機(jī)會(huì)。最后因?yàn)榫芙^鞭打別的奴隸,拒絕說(shuō)出兩個(gè)逃跑女奴的下落,受到主人的鞭打,遍地鱗傷地離開(kāi)了人世。而另兩個(gè)黑奴喬治和伊麗莎夫婦勇敢地與奴隸主作斗爭(zhēng),最終獲得了自由。作者利用這部小說(shuō)表達(dá)了自己的理想:解放黑奴,為他們爭(zhēng)取自由。

  書(shū)中我最印象深刻的人是主人公湯姆,他忠誠(chéng)、善良、能干,身為黑奴受了許多磨難。我對(duì)他充滿了同情,但也感到很義憤,湯姆的忠誠(chéng)太盲目,可稱之為愚忠,明明可以逃走卻顧慮重重不行動(dòng),面對(duì)奴隸主的暴行逆來(lái)順受,不會(huì)積極抗?fàn)。哀其不幸,怒其不?zhēng),多想我來(lái)幫他作出抉擇啊!如果他勇敢一點(diǎn),積極為自由而斗爭(zhēng),他的命運(yùn)就不會(huì)與喬治夫婦截然不同了吧。

  通觀全書(shū),可以看到黑奴們大都十分向往自由,總是千方百計(jì)地想掙脫奴隸制度這個(gè)牢籠。是啊,自由誰(shuí)不愛(ài)呢!“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋”。我們現(xiàn)在生活在幸福自由的新中國(guó),這是一大批革命先烈前赴后繼,浴血奮斗爭(zhēng)取來(lái)的。從孫中山推翻滿清建立中華民國(guó),到毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨建立新中國(guó),有多少仁人志士為了民主自由獻(xiàn)出了自己的生命。我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,用民主自由的理念建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。

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