留一點(diǎn)自信給自己的作文
張曼
人海茫茫,天下之大。每個(gè)人的實(shí)力都不亞于我。但我不會(huì)沮喪,更不會(huì)絕望,因?yàn)槲业膬?nèi)心有一股力量催促著我前進(jìn),那就是——自信。
在生活中,我經(jīng)?湟珓e人,相信別人。于此同時(shí),卻把自己的信念給忘了。我是其實(shí)是一個(gè)要強(qiáng)的人,但是,我的心里卻充滿了膽怯。我認(rèn)為整個(gè)世界就像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),生怕自己一不小心就被別人拽住了小辮子。
而在那一年,我的信念改變了。我努力地嘗試做某件事,雖然有時(shí)做不成功,但我會(huì)相信自己一定行。
記得那是五年級(jí),我們終于換了英語老師,因?yàn)榍叭蔚挠⒄Z老師很嚴(yán)厲,所以我們?nèi)喽荚跉g呼。我們都在期盼著新英語老師的駕到。那時(shí)我的英語成績(jī)不算多好,我自己心里明白:這次我一定要考出個(gè)好成績(jī)!但是事情就是那么不公平,我在別人努力學(xué)習(xí)時(shí)膽怯了,我的心里生怕超不過別人,我也努力了,為什么不行呢?
有一天,英語老師看出了我的差勁,她特意把我叫到辦公室,很親切地叫我坐下,并說:“張曼,每個(gè)人都有超強(qiáng)的實(shí)力,你努力了嗎?”“我······”我小聲喃喃著,不敢正視老師的眼睛!皝,我教你一些學(xué)會(huì)英語的好方法。首先,我們要努力,不要使你的自信心變?nèi)酰坏诙浻⒄Z,我們要心平氣和,每天準(zhǔn)備一個(gè)小紙條,上面寫上你不會(huì)的英語單詞。記住了嗎?”她微笑地看著我。我說道:“記住了!”隨后她又教了我單詞。上課了,她讓我回去,又說:“要自信!”這句話我依然記憶猶新。
我到六年級(jí),英語學(xué)習(xí)越來越好,因?yàn)槲业膬?nèi)心有老師的那句:“要自信!”
再有就是名人中的愛迪生。愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過那么多次的試驗(yàn),失敗過那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的思索,不斷地在探索,最終,他沒有讓自己失望,他成功了,他成功的原因就是他對(duì)自己有信心,而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來,可能除了神丹妙藥,其它的都沒有這個(gè)能力。他,把自信留給了自己。
還有一個(gè)例子,我的鄰居張樺。她長(zhǎng)得跟丑,在瘦瘦的四方臉上,長(zhǎng)著小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯(cuò)。她皮膚也很黑。大家都很討厭她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以,在我們眼中,她總是孤孤單單一個(gè)人。
然而就是這樣的一個(gè)人,她的身上卻有無窮的自信。有一天,我遇見了她。張樺穿著白色的連衣裙,坐在長(zhǎng)椅上,手里拿著一朵金黃的小野花,正開心地聞著。小鳥在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問:“大家都不喜歡你,為什么你還那么開心呢,難道你不為此擔(dān)憂嗎?”她看了我一眼,說:“姐姐,告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說我雖然長(zhǎng)得很丑,但是我只要自信,只要時(shí)刻自信地昂起我的頭,還要自己喜歡自己,別人就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的,姐姐你說對(duì)嗎?”我驚訝了,這么小的一個(gè)人,竟有這么大的真諦!從此以后,我慢慢的接近了她,和她成為了好朋友。她,把自信留給了自己。
我們經(jīng)歷了春秋的洗禮,冬夏的歷練,跋涉了無數(shù)條河流,穿越了無數(shù)高山,滿帶頑皮和童稚的笑臉,已變得充滿青春氣息,單純幼稚的頭腦已活躍著智慧和才氣。只要擁有自信,就一定能成功!自信讓我快樂!
留點(diǎn)自信給自己!
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