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不該丟失的自信作文集合（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的不該丟失的自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不該丟失的自信作文1
生活中需要自信心。如果沒(méi)有自信心，我們很難取得成功。有時(shí)，我們總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折而丟失自信心。但我們只要在那時(shí)重拾自信，堅(jiān)持不懈，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
記得在去年暑假，我去參加荊州市的青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)。出發(fā)時(shí)，教練對(duì)我們說(shuō)：“無(wú)論你的球技很好還是一般，你都要保持樂(lè)觀的心態(tài)，充滿自信心�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得不以為意，心想，教練說(shuō)這些干什么呢，我們難道不知道嗎？然后，就得意洋洋地坐上了通往賽場(chǎng)的車。
到達(dá)賽場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)打羽毛球的團(tuán)隊(duì)很多，他們是其它縣市的代表團(tuán)隊(duì)。此刻的我有些不安了。這些各具特色的球隊(duì)，肯定都有各自擅長(zhǎng)的技能，也會(huì)有非常優(yōu)秀的.對(duì)手。我們隊(duì)能夠戰(zhàn)勝他們嗎？這時(shí)，教練喊我去參加第一場(chǎng)比賽，我忐忑不安地跟了上去。
比賽開(kāi)始了。由對(duì)方先發(fā)球，我才接了一個(gè)球，就感覺(jué)到了明顯的吃力——賽前練球強(qiáng)度小，球技有些生疏。于是，我漸漸跟不上對(duì)方的節(jié)奏了，輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽。
上場(chǎng)就輸了，我十分沮喪，對(duì)教練說(shuō)到：“教練，我不想打了，我覺(jué)得自己完全接不到球了�！苯叹殔s微笑著對(duì)我說(shuō)：“你和他還有兩場(chǎng)比賽要打。他只有再贏你一場(chǎng)，才叫真正的贏了。你還有機(jī)會(huì)呢。你還記得出發(fā)時(shí)我說(shuō)過(guò)的話嗎？要時(shí)刻充滿自信心�！甭�(tīng)了教練的話，我豁然開(kāi)朗。是啊，我之前不是自信滿滿嗎？怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻丟失自信心呢？我不能放棄。于是，我握緊球拍，徑直走到球場(chǎng)上，去迎接第二場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽過(guò)程中，雖然我依舊有些吃力，卻一直堅(jiān)持著，警惕著對(duì)手，消耗他的體力。漸漸的，他有些心神不寧，難以應(yīng)對(duì)了。最終，我擊敗了他。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手突然加大了打球的力度和速度，看來(lái)他是不打算給我還手的機(jī)會(huì)了。眼看著比分漸漸被拉開(kāi)，我的內(nèi)心變得焦急。這時(shí)候，教練的話似乎又回響在了我的耳邊。我望著比分，心想，他還差七個(gè)球呢，我一定可以戰(zhàn)勝他的！我暗自恢復(fù)了一下體力，猛地發(fā)起了進(jìn)攻。終于，我們的比分逐漸拉平。這時(shí)，到賽點(diǎn)了，我們倆誰(shuí)能贏，就看這一球了。我拼盡全力開(kāi)始反擊，在他揮動(dòng)球拍的一瞬間，球落在了他的旁邊。比賽結(jié)束。我欣喜若狂，居然真的贏了！教練說(shuō)的那句話，確實(shí)能讓我受益終身。
的確，我們有時(shí)會(huì)遇到挫折從而丟失自信心，但那只是暫時(shí)的。只要我們重拾自信，勇往直前，我相信成功就在我們眼前。
不該丟失的自信作文2
鈴兒響叮當(dāng)歡慶圣誕的歌聲喧囂在城市上空，圣誕樹(shù)上紛繁的彩燈閃得我心煩意亂，圖片里圣誕老人那偽善的笑容讓我覺(jué)得格外刺眼。
一向素雅的古街變得妖嬈起來(lái)。我的心狠狠地抽搐，西方化的風(fēng)潮席卷了大街小巷，何處才是中華本土文化的歸處？
心惶間，瞥見(jiàn)一處孤巷，在燈紅酒綠的陰影中，那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨滄桑的.石板路，路旁古樸的門扉，似有縷縷馨香隨風(fēng)而來(lái)，吸引我走近。
巷口，一位老人鶴發(fā)童顏，只見(jiàn)他手持一支羊毛大毫在地上書寫，筆足有一米多高。我忍不住站立一旁，欣賞這副畫面：老人緊握著筆，將筆浸入身邊的硯盤，吸水、提筆、起、頓、轉(zhuǎn)、出鋒，筆畫是那么遒勁有力沾上水跡的青石板瞬間變得極富神韻。老人一筆而下，有如神仙般的縱逸，那大筆之下似融入了儒家的堅(jiān)毅、果敢和進(jìn)��；又似蘊(yùn)涵了老莊的虛淡，散遠(yuǎn)和沉靜閑適。
華燈初上，人群涌動(dòng)�？禳c(diǎn)快點(diǎn)，晚了就趕不上圣誕晚會(huì)了！幾個(gè)人推推搡搡地從巷口跑過(guò)，踩在了老人那還未干的字跡上。我正想走上前去阻攔，一個(gè)小女孩停了下來(lái)，退后一步，歪著腦袋看那些字。她的母親一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，也踩在那幾行水墨書寫的字上，對(duì)女孩叱道：快走啦！不要靠近那個(gè)穿得老土的老頭兒，還有那個(gè)煙灰缸，臟死了，別動(dòng)！老人低頭瞄了眼身上的舊長(zhǎng)衫和地上的硯臺(tái)，嘴角掠過(guò)一絲苦笑。
那絲苦笑如鉤，劃破了我心。那是他不被人理解的無(wú)奈嗎？還是他看到文化無(wú)人繼承的憂郁？
我不由感慨萬(wàn)千。從小爸爸就跟我說(shuō)：書法是老祖宗留下的，這是我們的根，不該丟失。我也喜愛(ài)書法，橫豎撇捺早已刻在我的靈魂里。還有哪一種文字比漢字更精巧奇妙，意蘊(yùn)無(wú)窮？還有哪一種語(yǔ)言的體系比漢語(yǔ)更復(fù)雜恢宏？還有哪一個(gè)民族的歷史比中華更悠久綿長(zhǎng)？而眼前的人們，到底是怎么啦？
那小女孩被媽媽拽著從水墨字上走過(guò)，趕集一般去參加圣誕的狂歡。我的心空空的，帶著虛空的痛。不該��！我們?yōu)楹慰傇诤悓W(xué)步，卻丟失了對(duì)自己文化的自信。若如此，何來(lái)國(guó)家的復(fù)興與強(qiáng)盛呢？
帶著憂嘆，我離開(kāi)了巷子。大街上，圣誕樹(shù)依然散射出詭異的光，堅(jiān)定了我內(nèi)心的信念：我要從自己做起，找回我們的文化傳統(tǒng)，找回那不該丟失的文化自信力！
不該丟失的自信作文3
不知道什么時(shí)候，我變了。抬頭看看鏡子中的自己，問(wèn)了一句：“你的自信呢？”“丟了�！�
“初生牛犢不怕虎”，真是說(shuō)得好，我小的時(shí)候也如那般自信，什么也不怕。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始明白“人外有人，天外有天”，我開(kāi)始自卑，變得脆弱敏感。進(jìn)入了青春期之后，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈。
我很迷茫，我不知道怎么辦。
我自己一個(gè)人在大街上游蕩，看著人來(lái)人往，我該走向何方？我像只無(wú)頭蒼蠅似地走著，走著。一陣刺耳的嗽叭聲將我的思緒拉回，抬頭，竟不知不覺(jué)走到了小學(xué)門口。“進(jìn)去看看吧！”我對(duì)自己說(shuō)。這里留下了我太多的美好記憶。
我走上二樓，準(zhǔn)確地走進(jìn)了那間不能再熟悉的教室。里面被翻新過(guò)了，但還是那大概的模樣。我走到自已曾坐的那個(gè)位子上，坐在那里……
“叮鈴鈴”，上課了。我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，認(rèn)真地聽(tīng)講。老師提出一個(gè)問(wèn)題，我們都踴躍舉手，最終我獲得了發(fā)言權(quán)。我迅速地站起來(lái)，昂首挺胸，聲音洪亮，有條不紊地回答著，話落，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著響起熱烈的掌聲。老師示意我坐下，我微微一笑，慢慢地坐下，其實(shí)心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
那時(shí)的我，是多么地自信�，F(xiàn)在的'我，連舉手的勇氣都沒(méi)有。
還記得，那曾寫下的誓言，老師要求每個(gè)人畢業(yè)前寫一個(gè)小紙條，上面寫上你的目標(biāo)。我毫不猶豫地寫下：定會(huì)充滿信心，昂揚(yáng)向上，不負(fù)父母與老師期望，考上理想大學(xué)，成為一流人才�？涩F(xiàn)在呢？一切都變了，我覺(jué)得那都是不切實(shí)際的豪言壯語(yǔ)罷了。
我趴在桌子上哭了，我想回到過(guò)去，我的腦海里都是父母期待的目光，老師信任的眼神，朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)……一切我愛(ài)的人都在期待著我的回歸，我還要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢，我必須重拾信心。
我猛得站起，擦干臉上的淚水，堅(jiān)定地走出去，抬頭看，天似乎比之前更晴朗了，我又回來(lái)了。
不該丟失的自信，又找回來(lái)了。
不該丟失的自信作文4
雨，還在下，密密麻麻的吞沒(méi)了天空，一個(gè)不起眼的角落里，一個(gè)女生正背靠著墻壁，雙手抱膝，兩眼無(wú)神地望著前方，怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)丟失了自己引以為傲的——自信……
仿佛一夜之間，她失去了所有的東西，她不在信心十足的做事情，為別人出謀劃策，也不在自戀的侃侃而談，有的只是遇到問(wèn)題就猶豫不決、退縮，一個(gè)人呆在角落沉默不語(yǔ)的她，她再也不是大家所念叨的天才了，因?yàn)樗齺G失了——自信……
下課了，她還是一個(gè)人在角落里，只不過(guò)這一次的她嘴里正念叨著自信的含義，她應(yīng)該是要找回了自己丟失的`東西吧！沒(méi)有人知道在她的身上究竟發(fā)生了什么，只知道一個(gè)晚上什么都變了。
明明準(zhǔn)備得十分充足的考試怎么會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空——什么東西都沒(méi)有，她不相信這個(gè)事實(shí)，認(rèn)為只是一次她粗心大意才失敗了的經(jīng)歷，抱著這樣的想法的她在鋼琴考試中自然什么都沒(méi)有通過(guò)，老師的指責(zé)，父母的責(zé)罵讓她忘記了自己以前也很優(yōu)秀，忘記了自己以前毫無(wú)波瀾的心態(tài)，所以天暗了，星星也疲倦了，而她的世界則少了一個(gè)名叫“自信”的人的引路。
今天，天放晴了，陽(yáng)光布滿了大地，也直射進(jìn)了所有人的內(nèi)心，那個(gè)天才又回來(lái)了，真好！
不該丟失的就永遠(yuǎn)不要丟，丟了就在找回來(lái)，也許對(duì)她而言，自信是萬(wàn)不該丟失的東西，因?yàn)橐粊G，方向沒(méi)了、星星疲倦了、天也變了，什么都沒(méi)有了。
不該丟失的自信作文5
作者：陳艷菲年級(jí)：初三“來(lái)，我現(xiàn)在要抽人上來(lái)做一下短文填空�！边@句話對(duì)我而言，簡(jiǎn)直是晴空霹靂，是我一直以來(lái)未能跨過(guò)的一道坎。每當(dāng)班上的“大眾人物”與我一同上做題的時(shí)候，我就會(huì)斷定我一定會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂，然后臊紅著臉，像從未出現(xiàn)過(guò)一樣的回到座位上……“29！上來(lái)做一下短文填空�！笔俏�！我默默地怔了好一會(huì)兒，才步履不協(xié)調(diào)地。我撫著躁亂不安的小心臟，不停念叨著：“千萬(wàn)不要在叫人上來(lái)了！待會(huì)兒來(lái)了個(gè)神級(jí)人物那我就敗得了�！惫黄淙�，不愿盼到的偏要來(lái)，“再抽個(gè)51，兩人比一比啊！”我心中的不安如狂風(fēng)驟雨般席卷而來(lái)。她在班上可是數(shù)一數(shù)二的大人物啊……我軟透了的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，指甲不停的刮著粉筆，地上瞬間鋪滿了白茫茫的緊張。
教室里一片寂靜，關(guān)節(jié)哆嗦的聲音仿佛格外突出。我被嚇得腦子一片空白，心思全不在題上。我偷偷的瞄了下正奮筆如疾的，揮筆便是一題，根本不在話下的她。我慌張的在黑板上亂寫一通，心虛地小跑回座位。老師批改后，那邊是大大的勾，而我這邊是幾個(gè)顯眼的紅叉。我始終埋頭，裝作不在聽(tīng)。我的臉皮如火山爆發(fā)的巖漿一樣滾燙�！斑@道題我會(huì)的，可是一遇到她全都被了……”“不行，下次不能再自愧不如別人了。我要自信的上去，自信的.下來(lái)�！蔽矣憛捘莻�(gè)自卑的自己，多希望再抬起頭來(lái)。終于又盼到我了，可是與我做題的又是比我強(qiáng)多了的。我有些忐忑又有絲不甘。我暗自打氣，努力平復(fù)我波亂的心情：“你行的，不要在乎別人，關(guān)注自己，相信自己！”我把自己牢牢的刻在黑板上，克制著自己不停流動(dòng)的目光，撫定著自己微微顫動(dòng)的雙腿。
慢慢地，我的身體不再緊繃，我的雙腿不再顫抖。我挺直腰板，自信的放下粉筆，緩緩的走回座位，抬著頭十足把握的看老師批改。那顯眼的紅叉少了些許，那白茫茫的粉筆屑不在鋪落在地，那高高在上的不再是的鏡子，而是重拾自信的舞臺(tái)。在成長(zhǎng)的道上，也曾因自己的不足而低頭前行，卻從未抬起頭相信過(guò)自己。自信，正是人們成功的良師，是人們不該丟失的朋友，是我們一生應(yīng)該持守的東西，是讓我們挺起胸膛的力量。
不該丟失的自信作文6
當(dāng)你考試時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)檫^(guò)度緊張而腦子一片空白;當(dāng)你演講時(shí)，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，你是否會(huì)驚慌失措而一時(shí)語(yǔ)塞;當(dāng)你表演時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)失誤而亂了陣腳;當(dāng)你寫作時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)閷?duì)自己能力的懷疑而不知如何起筆。不要懷疑自己，請(qǐng)相信自己會(huì)打造出一片天地的，諸葛亮憑借自己的'自信，使出空城計(jì)，保住了城池;孫中山憑借自己的自信，發(fā)動(dòng)辛亥革命，成功了;日本人憑借自己的自信，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，逼清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬光條約》。許多成功人士無(wú)不是憑著自己的自信和矢志不移的毅力開(kāi)創(chuàng)財(cái)富之路。
自信讓你插上翅膀，飛翔于湛藍(lán)的天空。自信是把鑰匙，打開(kāi)你心中的鎖，讓你潛力無(wú)限化。自信是成功的基石，讓你登上高峰，人若無(wú)自信，又怎生了得?它會(huì)讓你生活于黑暗中，正如故事中珍妮一樣，抬起頭才發(fā)現(xiàn)自己是多么漂亮，聽(tīng)了別人的贊美，才更加有自信的抬頭望五彩的世界。一個(gè)人若不敢面對(duì)于自己，又如何去為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)呢?
我們不該丟失自信，自信是人生忠誠(chéng)的伴侶。戰(zhàn)爭(zhēng)上軍師若舉棋不定，不能當(dāng)機(jī)立斷，不敢自信地沖鋒，那是多么可悲的事啊，趁著自信尚未飛遠(yuǎn)，把它抓住。趁著黑暗尚未覆蓋，把它趕走。用自信去面對(duì)生活的每一天，用笑容去看待每一次挫折。你就會(huì)覺(jué)得這些只不過(guò)是人生的插曲。你要知道，生活因你而精彩，你因自信而活得更瀟灑。
把陽(yáng)光撒進(jìn)心里，就不會(huì)再擁抱寒冷和黑暗了。
不該丟失的自信作文7
自信，每個(gè)人都有過(guò)，也曾經(jīng)失去過(guò)……我就是這樣，在體育比賽中再次失去的自信，曾經(jīng)想找回來(lái)，卻無(wú)能為力，甚至開(kāi)始。記得小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)闀?huì)跑步，被我們學(xué)校的體育教練選中去參加城市比賽。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，別提我有多高興！于是我在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始修煉，開(kāi)始走自己不喜歡的路。老實(shí)說(shuō)，我從小就不喜歡運(yùn)動(dòng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)語(yǔ)文老師或數(shù)學(xué)老師，但因?yàn)轶w育課，不得不放下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和自己喜歡的科目，強(qiáng)迫自己愛(ài)上體育并獻(xiàn)身直到五年級(jí)，一切都在體育課上。我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了危機(jī)——我是一個(gè)好學(xué)生，我最終掉到了班上的倒數(shù)十名。我意識(shí)到我失去了很多。為此，班主任還在找話題。知道我走出課堂故事的時(shí)候，聽(tīng)到有人叫我，他說(shuō)，“喂，去訓(xùn)練吧！”班主任對(duì)我說(shuō)的話像空氣一樣飄散，我想我可能永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到那些心聲了。含著無(wú)奈的話語(yǔ)，因?yàn)槲易哌^(guò)去，朝著那個(gè)叫我的人走去。時(shí)間過(guò)得像沙漏中的沙子一樣快，慢慢堆積成一座小山——游戲開(kāi)始了。我很自信，覺(jué)得贏家一定是我，因?yàn)槲覟檫@場(chǎng)比賽付出了太多�？烧l(shuí)能想到，結(jié)果卻是適得其反。我的400米和800米分別是第二和第三。我失敗了。我錯(cuò)過(guò)了成功。我不明白，我不相信，我很難過(guò)。
我悄悄地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，走到會(huì)場(chǎng)，坐在那里。老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)很不錯(cuò)了，你的實(shí)力是第二第三，離第一也不算太遠(yuǎn)！繼續(xù)加油，下次再來(lái)！”我勉強(qiáng)笑了笑，但一直保持沉默，直到老師走開(kāi)。我恨自己，我不能快點(diǎn)，明明我離那個(gè)人只有一個(gè)物理距離，如果我再努力一點(diǎn)！如果我打一次，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣，勝利的`光芒會(huì)不會(huì)照耀我？我已經(jīng)沒(méi)有勇氣了。我對(duì)自己失去了信心，我的身體開(kāi)始感到害怕。在那之后不要削減訓(xùn)練對(duì)待的態(tài)度。我嚇壞了。我也面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我害怕再次失敗。就算知道自己失敗了，還會(huì)有下一次，下一次失敗，下一次甚至可能輸在戰(zhàn)場(chǎng)上。但我發(fā)現(xiàn)我真的很想依靠失敗。
我希望上帝能拍出一個(gè)能理解我、支持和欣賞我的人，但沒(méi)有人能理解埋藏在我內(nèi)心深處的痛苦。沒(méi)有人，包括爸爸媽媽。只能希望夜空，大地，樹(shù)木，花草，這些生靈，能聽(tīng)我的闖入，其實(shí)，這些就夠了。和我一起上學(xué)的同學(xué)都覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)，好吧，我承認(rèn)，但我失去了自信和勝利的源泉。我多么希望發(fā)個(gè)尋“人”的啟示，它會(huì)回來(lái)，但這只能存在于童話中，我不敢要求。臨近畢業(yè)，學(xué)校給我安排了好幾所體校，我都被一一錄取了，但是我沒(méi)有去……
不該丟失的自信作文8
從小到大，你是否為做一件事而害怕過(guò)？我想大家的回答應(yīng)該都是肯定的。這就是沒(méi)有自信的表現(xiàn)。想做好一件事，連最基本的自信都沒(méi)有，那么成功又從何談起！有了自信，又應(yīng)該怎樣才能收獲成功呢？有了自信，那么這件事就算成功了一半，出發(fā)點(diǎn)就比那些沒(méi)有自信的人靠前。很顯然，自信是很重要的，是我們?nèi)f萬(wàn)不可丟失的。
小時(shí)候，記得爸爸就常常對(duì)我說(shuō)，做什么事都不要放棄，要有自信，自信是做好一件事最大的財(cái)富。那時(shí)候我年幼無(wú)知，對(duì)于爸爸的話，我是似懂非懂，也不把那番話放在心里。
后來(lái)，我上四年級(jí)的時(shí)候，從家鄉(xiāng)的學(xué)校轉(zhuǎn)到了我姥姥家那邊的學(xué)校。由于我在那上過(guò)一段時(shí)間，所以那里的老師認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在班里多了好幾個(gè)尖子生，都可以把我這個(gè)好學(xué)生給埋沒(méi)了，到了這里更該努力學(xué)習(xí)了。聽(tīng)了這些話，我心里十分著急，但又不知所措，最終對(duì)自己失去了信心。那段日子，我整天和同學(xué)們一起打打鬧鬧，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外，成績(jī)也呈直線下降，幾乎快成了班里的倒數(shù)。
終于，老師發(fā)威了，把我爸叫到了學(xué)校，把我狠狠地批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得自己好無(wú)助，眼淚不停地往下流�；氐郊依�，爸爸又對(duì)我說(shuō)了那番話。我徹底醒悟了，使我徹底從害怕中走了出來(lái)，重拾信心，振作起來(lái)。從那以后，每天天沒(méi)亮我就起床，因?yàn)槲覉?jiān)信那句話——“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。課上，我積極回答問(wèn)題，做好筆記，如果有不懂的問(wèn)題，下課后及時(shí)請(qǐng)教老師。放學(xué)了，一路跑回家，吃完飯就馬上鉆回自己的房間，拿出白天的功課仔細(xì)閱讀，常常都是被凍醒了才發(fā)現(xiàn)自己還趴在桌子上，于是，胡亂收拾下衣服來(lái)不及脫掉就躺下睡覺(jué)了。功夫不負(fù)有心人！到了年底，我的`成績(jī)又上去了，又成為了班里的前幾名。由此可見(jiàn)，自信對(duì)我們走向成功有多么大的幫助。
事實(shí)證明，自信對(duì)我們很重要，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水的滋潤(rùn)，小草離不了大地的孕育，所有生物離不了氧氣一樣。為了我們的未來(lái)，為了我們的美好生活，真不該丟失自信��！
不該丟失的自信作文9
當(dāng)你考試時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)檫^(guò)度緊張而腦子一片空白；當(dāng)你演講時(shí)，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，你是否會(huì)驚慌失措而一時(shí)無(wú)語(yǔ)；當(dāng)你寫作時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)閷?duì)自己能力的懷疑而不知如何起筆。不要懷疑自己，請(qǐng)相信自己會(huì)打造出一片天地，記得在小升初之前，我提前報(bào)考了一所初中�！斑@次考試對(duì)于你很重要，如果你考上了我們也可以少為你操心了，你好好準(zhǔn)備一下明天的考試吧。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)吱聲，只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知怎么自從要小升初后，原本那種自信也是隨著各種考試、杯賽消散了，過(guò)了一會(huì)兒，我看了一會(huì)兒電視，大略地準(zhǔn)備了一下，心想：以我的考試經(jīng)歷，考上這所學(xué)校應(yīng)該不成問(wèn)題。就這樣睡去了。
第二天，爸爸把我送到考場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海的考生映入我們眼簾。我不禁緊張起來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“你要加油哦！”聽(tīng)到這話。我的臉愈發(fā)紅了�；叵胱蛱煳�?guī)缀醵荚诳措娨暎退憧磿彩谴舐缘目戳艘幌�，終于我們開(kāi)始入場(chǎng)了，大家各自進(jìn)入各自的考場(chǎng)。想起爸爸說(shuō)的話，一種無(wú)形的壓力出現(xiàn)在我身上。開(kāi)始考試了，前面狀態(tài)還可以，可到后來(lái)由于緊張腦子突然一片空白。最終我的成績(jī)沒(méi)有考上這所初中。
這是我不該丟失的自信，它深深的'印到了我的心中，在我成長(zhǎng)的路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我：不能丟失自信！
不該丟失的自信作文10
隨著上課鈴的敲響，孩子們的暑假生活開(kāi)始了。在漫長(zhǎng)的暑假里，會(huì)有無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有了生命的優(yōu)越，我們享受快樂(lè)，快樂(lè)地生活，卻在這無(wú)形中失去了一些東西，最不應(yīng)該失去的是自信。莎士比亞說(shuō)：“自信是成功的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因�！比欢�，漫漫人生，翻開(kāi)歷史歷，哪有不自信的詩(shī)？哪張圖畫得不自信？是否有任何歌曲不是自信音符的節(jié)拍？……讓我們重拾信心。
重拾自信，你就會(huì)離幸福更近一步。張海迪有殘疾，卻從不甘心為之傾倒。他自學(xué)了4門外語(yǔ)，翻譯了很多書，還自學(xué)了針灸。他治療了10，000多名患者。自信給了她再次微笑的力量，讓她再次微笑。心情愉快，正如她所說(shuō)：“殘疾有什么問(wèn)題，我想比正常人做得更好�！睆埡５想m然身體殘疾，但沒(méi)有殘疾。然而，她做到了。憑著自信，她過(guò)著精彩的生活，過(guò)著別人羨慕的幸福，比一些正常人活得更好。隔街望去，小巷里，那些衣衫襤褸的乞丐，難道就不能像張海迪一樣自信嗎？就不能比正常人過(guò)得更好嗎？答案是肯定的，只要他們重拾信心。重拾信心，你將離成功更近一步。英國(guó)前首相撒切爾夫人是一個(gè)自信的人，在國(guó)際政壇上堪稱大師。曾被人們譽(yù)為“鐵娘子”。曾聽(tīng)有人議論：“女人怎么能掌權(quán)�！彼⒓凑酒鹕韥�(lái)，自信地說(shuō)：“我不僅要成為英國(guó)第一位女議員，還要成為英國(guó)第一位女首相�！焙髞�(lái)，當(dāng)她遇到石油大亨切爾系領(lǐng)帶時(shí)，她再次告訴記者：“今天，人們知道瑪格麗特·撒切爾是因?yàn)槿銮袪枺魈�，人們將因�(yàn)楝敻覃愄亍と銮袪柖J(rèn)識(shí)撒切爾�！倍嗝醋孕�，多么勇敢。
1979年5月4日，撒切爾夫人搬到唐寧街，成為英國(guó)第一位女首相。她擔(dān)任了11年的首相，成為英國(guó)最有權(quán)勢(shì)的女性。女流撒切爾夫人是個(gè)不讓剃眉毛的真女人。她的自信和精神，即使是男人也無(wú)法比擬的。作為中學(xué)生，如果我們能擁有和她一樣的自信，那么我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)更有動(dòng)力。今天，我們是一群失去信心的孩子。有些人因?yàn)橥獗砗蜕聿亩员�，但法�?guó)的拿破侖不是越來(lái)越丑嗎？日本前首相田中角榮年輕時(shí)不是也有口吃嗎？有些人自卑，但愛(ài)迪生和牛頓年輕的時(shí)候不是學(xué)得很好嗎？但他們并沒(méi)有失去信心，而是更加努力地工作，最終成為了理想。如今，因?yàn)橹厥靶判模煽?jī)不好我們就努力學(xué)習(xí)。如果我們看起來(lái)丑陋，我們有一顆善良的'心。
如果我們太矮，我們就會(huì)努力工作。失敗和挫折并不可怕�？膳碌氖鞘プ孕藕图�(lì)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。讓我們重拾信心，始終堅(jiān)信自己是生命之船的舵手。只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，到達(dá)美麗的彼岸。
不該丟失的自信作文11
剛步入八年級(jí)時(shí)，總是會(huì)感到孤獨(dú)，無(wú)助和不知所措。曾經(jīng)的自信也隨著迷茫溜走了。是一道數(shù)學(xué)題使我找回了自信。
上了八年級(jí)，課業(yè)變的繁重。每次寫數(shù)學(xué)作業(yè)都覺(jué)得自己寫的沒(méi)問(wèn)題，—到作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，鮮紅的B就好像在嘲笑我:你又做錯(cuò)了!慢慢地課堂上會(huì)做的題，我不再舉手回答，也不敢找老師問(wèn)問(wèn)題了，更不再參加班里的競(jìng)選活動(dòng)。我把自己縮進(jìn)了殼里。
好—陣子，我的心情就妝如同陰雨天—樣陰沉，總是沒(méi)精打采的。
這天的數(shù)學(xué)課上，老師讓寫完的同學(xué)去黑板上寫答案，五分鐘過(guò)去了，沒(méi)有同學(xué)去寫，老師說(shuō):“這道題確實(shí)有些難度，有想法的同學(xué)可以來(lái)試—試�！蔽以诳催@道題時(shí)，就想起來(lái)我前一天晚上做過(guò)類似的題型，所以我一下子看穿了這道題的陷阱，在紙上算出了答案。到底要不要去黑板上寫呢?想起了那些嘲笑我的B，還是算了吧，如果寫錯(cuò)了呢。雖然我已經(jīng)驗(yàn)算過(guò)好幾遍，確定答案是對(duì)的，但我還是不敢去寫。我的手舉起—點(diǎn)兒又放下，腳剛剛伸出一點(diǎn)兒就像觸電般迅速縮了回來(lái)，我正躊躇不決時(shí)，數(shù)學(xué)課代表起身走到黑板前寫下答案，看著老師贊許的目光，我感到心里很不是滋味，明明我也做出來(lái)了。
本以為我沒(méi)有機(jī)會(huì)了，沒(méi)想到老師搖了搖頭，否定了課代表的答案。老師看向我，發(fā)現(xiàn)我也寫完了，于是老師堅(jiān)定地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我有些迷茫的看向她，我真的不行。老師再次點(diǎn)點(diǎn)頭，那眼神好像再說(shuō):你一定可以的。我真的可以嗎?我看著老師眼中比剛才更甚的期待，我堅(jiān)定了心中的.信念，剛才畏縮的腳步也變得大膽起來(lái)，我的答案一定是對(duì)的。站起來(lái)的那—刻，我覺(jué)得一直禁涸我的殼碎了，我一身輕松地走向黑板，老師那滿懷期待的目光一直停留在我身上。
我把那已經(jīng)算過(guò)許多遍、熟記于心的答案流暢的寫在黑板上，停筆的—瞬間，老師帶頭鼓起了掌，“好，寫的非常好!”兩個(gè)好讓我心頭的一點(diǎn)兒不安徹底消失，我做到了!這時(shí)，一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，也吹走了我心中的陰霾，一束陽(yáng)光灑進(jìn)教室，照亮了講臺(tái)，也照亮了我的心。有種久違的東西進(jìn)入了我的心中，我知道，那是自信。
從那以后，我又成為以前那個(gè)開(kāi)朗的愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我，上課積極回答問(wèn)題，競(jìng)選演講時(shí)侃侃而談，我的自信又回來(lái)了。
每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候都不該懷疑自己，否定自己，丟了自信。在困難面前我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不仰的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓我們的身上永遠(yuǎn)閃現(xiàn)自信的光芒!
不該丟失的自信作文12
一個(gè)人在人生中不免會(huì)經(jīng)歷許多挫折和失敗，而自信在這時(shí)得到了人們的選擇，如果你選擇了自信，那成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處隨你而來(lái)，如果你選擇了另一種，那只能說(shuō)抱歉，成功會(huì)毫不猶豫的離你而去，給你留下永遠(yuǎn)失敗的記憶，讓你到了人生的最低谷，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到屬于你自己的那份成功，所以，請(qǐng)你記住，自信是你在成功和失敗之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要你慎重的選擇，好好的把握！
一件事當(dāng)你做失敗后，不要怕，從頭再來(lái)，把失敗當(dāng)作你腳下的基石，只要努力的踮起腳尖用自信把自己抬高點(diǎn)，相信自信可以戰(zhàn)勝一切挫折與失敗，用自信點(diǎn)亮成功，有自信克服失敗，用自信戰(zhàn)勝挫折——這就是你成功的秘訣！
有些人總是不相信自信的力量，總是在最低落和失敗到極點(diǎn)的時(shí)候放棄，其實(shí)在你放棄的前一秒想到自信，那你就會(huì)得到另一種截然不同的結(jié)果——成功！
有些事，總是在你最不想放棄時(shí)選擇丟棄，無(wú)奈讓你覺(jué)得這是唯一的辦法，可這恰恰是一種懦弱，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，如果就因?yàn)檫@些小事而放棄最終的.目標(biāo)，你不覺(jué)得你和失敗做了一場(chǎng)賠本的買賣嗎？你不覺(jué)得你和成功一起變成窮光蛋嗎？如果回頭想想，你當(dāng)初要是自信點(diǎn)，把失敗看作是一塊小小的絆腳石，那份當(dāng)初應(yīng)該屬于你的成功現(xiàn)在不就在享受嗎？可是世界上，沒(méi)有后悔藥，世界上只有你做了而不后悔的事，記住，當(dāng)你后悔了，連最有效的藥——自信，也救不了你的后悔，所以只能說(shuō)，自信是你在不后悔的前提下選擇的！
記得馬云叔叔曾說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在昨天的晚上，看不到后天的太陽(yáng)，”是的，人就是這樣，只要你勇敢的去克服、面對(duì)，戰(zhàn)勝今天、明天殘酷的現(xiàn)實(shí)，那后天的太陽(yáng)一定為你升起，可如果你不這樣做，那你只能“死”在明天的晚上，永遠(yuǎn)看不到后天為你升起的太陽(yáng)！
自信點(diǎn)，因?yàn)樯钚枰孕�，自信點(diǎn)，因?yàn)槌晒π枰孕诺呐�，自信點(diǎn)，因?yàn)槭⌒枰阌米孕艁?lái)克服，自信點(diǎn)……成功就是你的！相信自信，相信自我，記住——我能行！
不該丟失的自信作文13
不應(yīng)該失去的自信一個(gè)人能否取得成功只取決于他是否有自尊和自信。這是偉大的哲學(xué)家蘇格拉底教給后人的智慧。由此可見(jiàn)，自信是我們成功的基石，在我們的生活中占據(jù)著極其重要的地位。我們決不能失去信心。如果我們失去信心，我們會(huì)害怕狼，害怕老虎。許多事情不敢去做，因而失去了許多寶貴的機(jī)會(huì)，很難享受成功的喜悅。不是事情難做，而是我們失去了信心，而是事情難做是因?yàn)槲覀兪チ诵判摹?/p>
1951年，英國(guó)女醫(yī)生富蘭克林從他的x光衍射照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。她向公眾宣布了她的發(fā)現(xiàn)，但作為對(duì)一片質(zhì)疑和批評(píng)的回報(bào)，人們不能相信一個(gè)普通的醫(yī)生能提出如此深刻的理論問(wèn)題。在巨大的壓力下，女醫(yī)生們激動(dòng)不已，失去了信心，無(wú)法繼續(xù)研究。后來(lái)，另外兩名科學(xué)家在這一領(lǐng)域取得了巨大成就，并因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。然而，他們最初關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的研究論文發(fā)表的`時(shí)間比富蘭克林的發(fā)現(xiàn)晚了兩年。這樣，她應(yīng)該后悔。然而，時(shí)間不能倒流，畢竟如果她被自己的軟弱和缺乏自信打敗了，那就沒(méi)有那么多了。我承認(rèn)我在很多方面也不自信。我失去了信心，因?yàn)槲以谝患虑樯鲜×撕芏啻巍Ｎ也桓夜麛嗟刈龊芏嗍虑�，也不敢表現(xiàn)自己。正因?yàn)槿绱�，我錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，也給我的心里增加了很多遺憾。
因此，我決定重拾失去的信心，但我不想有一天獨(dú)自嘆息。失敗和挫折并不可怕�？膳碌氖亲孕判牡膯适Ш图�(lì)我們積極的內(nèi)在動(dòng)力。讓我們重拾信心，永遠(yuǎn)堅(jiān)信生命之船是由我們自己駕駛的。只要我們保持自信，我們就能戰(zhàn)勝風(fēng)暴，到達(dá)更好的彼岸。
不該丟失的自信作文14
人人都應(yīng)該充滿自信，因?yàn)樽孕�，是成功必備的一樣�(xùn)|西。然而，在我們的生活中，擁有自信的人，是越來(lái)越少。
現(xiàn)在大學(xué)生去參加理科考試，帶計(jì)算機(jī)的人是越來(lái)越多，考出來(lái)的答案也越來(lái)越假，為什么呢？我相信這當(dāng)中只有少數(shù)人是真正不會(huì)的，而其他人為什么要帶呢，那就是因?yàn)樗麄兪チ俗孕�，他們不相信自己，相信�?jì)算機(jī)，相信網(wǎng)絡(luò)，相信“科技”。但誰(shuí)知道呢，或許他們擁有了自信，考出來(lái)的成績(jī)更加令人滿意，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的答案也是一個(gè)個(gè)普通人做出來(lái)的，有的還是錯(cuò)誤答案，但大學(xué)生們就是沒(méi)有這種自信。久而久之，很多大學(xué)生干脆上課不聽(tīng)，要考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，就用“高科技”來(lái)應(yīng)付，但這又有什么用呢，這又不是他們的真才實(shí)學(xué)。
這份不自信除了在學(xué)生身上存在，連我們身邊的老師有時(shí)也會(huì)這樣。如果有老師要出去比賽上課，他們備好課，之后，不是接著上書本上的課，而是把要上的課試上“N”遍，還請(qǐng)年級(jí)組的其他老師反復(fù)點(diǎn)評(píng)，并提出一些點(diǎn)子，給這堂課“錦上添花”，上到最后自己的原來(lái)的路子已經(jīng)蕩然無(wú)存了，結(jié)果越上越不自信�？删褪沁@樣，老師們還沒(méi)意識(shí)到錯(cuò)誤，于是又開(kāi)始請(qǐng)電腦老師幫忙，制作幻燈片，讓這堂課的背景變得更美，更要請(qǐng)美術(shù)老師幫助做活動(dòng)中的.板塊，讓上課的學(xué)生“樂(lè)在其中”。殊不知，學(xué)生最喜歡的課堂是老師的自信，老師的個(gè)人魅力。
每個(gè)人先天都有自信，但隨著科技的不斷發(fā)展，人們先天的自信反而變得越來(lái)越少了。
不該丟失的自信作文15
一個(gè)人要成功，一定要有“我能行”的意識(shí)和自信心。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星星；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草；也許你想成為大海，可你卻是一條小溪。于是你便對(duì)生活失去了自信心，變得很自卑，你總以為命運(yùn)在捉弄自己，無(wú)論做什么事，你都會(huì)說(shuō)“我不行”，“這事我辦不了”等一些自卑的話語(yǔ)。你也會(huì)感到欣賞別人的時(shí)候，什么都好，審視自己時(shí)卻總是很糟。
其實(shí)你不必這樣，不該把自信拒之門外。你要想到你和別人一樣，也是一處風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一抹朝陽(yáng)；有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣?guó)B鳴；有別人未曾踏過(guò)的一方土地。上天是公平的，它賦予每個(gè)人特有的本領(lǐng)，所以，不必自卑，要將自信迎進(jìn)門來(lái)。
有了自信的支援，你便可以橫掃一切猶豫、膽怯與懶惰，勇往直前，大膽地向成功挺進(jìn)。
有自信才能有歡樂(lè)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)盲人曾經(jīng)到處求醫(yī)，想治好自己的眼睛。后來(lái)有人告訴他，從現(xiàn)在開(kāi)始彈琴，彈斷一千根琴弦，眼睛就好了。他信以為真，每天都在琴聲的`陪伴中度過(guò)，逐漸迷上了彈琴，感到自己的生活充實(shí)了，人也變得樂(lè)觀起來(lái)，甚至不再想自己是個(gè)盲人。一千根弦彈斷了，他的眼睛并沒(méi)有亮起來(lái)，可他卻不再求醫(yī)了。因?yàn)樗褜?duì)生活充滿了自信，意識(shí)到自己有很多潛力，完全可以彌補(bǔ)身體上的不足，使生活充滿情趣和歡樂(lè)。這就是自信的魅力。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，所以你不必自卑，不應(yīng)該把自信丟失，要相信自己，大膽嘗試。既然做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了大海，就做小溪，用自己的歌聲喚醒萬(wàn)物。
希望你能將丟棄的自信找回來(lái)，學(xué)習(xí)李白“天生我材必有用”的信心。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。
自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。
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