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揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文

時(shí)間:2024-03-19 08:59:29 自信 我要投稿

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文[匯編15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文[匯編15篇]

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文1

  在茫茫人海中,我迷茫,我彷徨,我恐懼,我害怕。前面的長(zhǎng)路依然漫漫,還有多少塊石頭等著我絆倒,多少個(gè)坑洞等著我失足?我的心猶如一張白紙,空空的,我缺少了什么?我決心找回它!

  12月的冬天,冰冷的冬仙子早已降臨人間任職。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的雪白裙紗拖在大地上,把大地打扮得銀裝素裹。她捧起美麗的雪花輕輕一吹,漫天飛舞。課室外那棵大樹(shù)上稀稀疏疏的枯黃葉子受到寒風(fēng)的來(lái)襲,搖搖晃晃,隨風(fēng)舞動(dòng),落到地上。只有最后一張葉子拼命掙扎著,抓著干脆的枝條不放,枯黃的身軀藏著一股不屈的.毅力,他堅(jiān)信春天將要來(lái)臨。

  上課鈴聲響起,昨天考的那張?jiān)嚲碓俅位氐轿沂掷,翻開(kāi)已被紅筆批改過(guò)的試卷一看,紅咧咧的“70”映入眼簾,把我的眼眶染紅了。眼眶內(nèi)迅速充滿晶瑩的液體,在不停的流動(dòng)著,我想忍住悲痛,卻制止不了那蔓延的思緒,我以為自己很堅(jiān)強(qiáng),淚水始終證實(shí)了我的脆弱。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文2

  后天就要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我的心情十分緊張,我報(bào)的項(xiàng)目是:男子長(zhǎng)跑1000米和400米。平時(shí)體力較差的我能否跑完全程,能否得到一個(gè)好成績(jī),這是一個(gè)未知數(shù)。

  這是我第一次參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于一個(gè)新運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),緊張的心情是當(dāng)然的,但能否把緊張的心情壓到最低點(diǎn)是有些難度的。新運(yùn)動(dòng)員和老運(yùn)動(dòng)員比起來(lái),往往新運(yùn)動(dòng)員的心里素質(zhì)要比老運(yùn)動(dòng)員差的多。賽前,像我這樣的新手會(huì)憂愁不安,有時(shí)還會(huì)失去自信,賽時(shí)如同驚弓之鳥(niǎo)。因?yàn)橘惽暗木o張而失去了自信的人是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們應(yīng)該化緊張為動(dòng)力,“要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”沒(méi)有做不到,只有想不到。要發(fā)揮體育特長(zhǎng),或許你不擅長(zhǎng)某些東西,但總有你擅長(zhǎng)的,只不過(guò)有的'時(shí)候,你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己,如何發(fā)掘和欣賞自己。我相信:心若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,命運(yùn)跟著改變。要記住,世界上沒(méi)有笨蛋,要認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,挑戰(zhàn)自我,最優(yōu)秀的人就是你。

  這幾天,我一直在挑戰(zhàn)自我,我相信自己,相信自己在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上能拿取好的名次。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!相信自己,相信自己是最棒的!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文3

  人生難免有挫折的時(shí)候,但我們正是在認(rèn)識(shí)挫折,挑戰(zhàn)挫折的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,我們總是自己看不到自己的能力,有些事情即使做得很好也不敢嘗試,因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僮孕拧?/p>

  自信是自身力量的源泉,一個(gè)有自信的人深信自己能做的好某件事,并努力實(shí)現(xiàn)自己所追求的目標(biāo);自信是成功的基石,只要對(duì)自己有信心我們就會(huì)成功。

  曾經(jīng),我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,被媽媽和老師教導(dǎo)了好半天,但是我有信心下次可以考好。所以上課我比以前更積極更認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人,我成功了,我取得了更優(yōu)異的成績(jī)。事實(shí)證明,我們因?yàn)樽员昂妥载?fù)低看了自己的能力,所以我們不應(yīng)該有自卑和自負(fù)的.心態(tài)。

  自卑和自負(fù)是一對(duì)孿生子,因?yàn)檫@兩者都有自我為中心,過(guò)度關(guān)注自己對(duì)自己和別人對(duì)自己的評(píng)判,結(jié)果會(huì)使人遠(yuǎn)離成功。

  我們應(yīng)該拾起自信,丟掉自己身上的自卑與不足,大膽嘗試,接受挑戰(zhàn),力爭(zhēng)把事情做好做成。看待問(wèn)題和困難,從容應(yīng)對(duì),一定要做到遇到困難不低頭。

  讓我們一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前進(jìn)努力……

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文4

  當(dāng)我們說(shuō)起自信、自立、自強(qiáng)這個(gè)意義的時(shí)候。都會(huì)有一種感覺(jué),那就是自信。我記得上一次,老師突然叫小余同學(xué)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題:“《觀刈麥》這首詩(shī)中的“復(fù)有貧婦人,抱子在其旁”是什么意思?這就像突如其來(lái)的災(zāi)禍降臨在我頭上。

  我一站起來(lái)啞口無(wú)言。感覺(jué)我一開(kāi)口就說(shuō)錯(cuò)?赏瑢W(xué)們一直在催我快點(diǎn)說(shuō)!我一直低著頭不敢看老師。但是,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫聲時(shí),心里就想:“怎么辦!我該怎么說(shuō)?后來(lái),我悄悄的瞟了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師的臉上露出了微笑。這好像是在提醒我:“不要怕,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。不要去管其他同學(xué)怎么說(shuō),你說(shuō)你的。你要有自信。后來(lái),我鼓足勇氣。大聲地說(shuō):“有一個(gè)婦人,抱著兒子在旁邊。后來(lái),老師大聲的說(shuō):“給小余同學(xué)鼓掌。頓時(shí),教室里傳來(lái)了一陣掌聲。當(dāng)時(shí),我都有點(diǎn)害羞了。老師接著說(shuō):“小余同學(xué)說(shuō)得很正確。老師的臉上露出了鼓勵(lì)的表情。事后,老師把我叫到辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“以后回答問(wèn)題,你不要怕,大膽的說(shuō),你現(xiàn)在非常需要自信。我胸有成竹的說(shuō):“知道了。自信就是對(duì)自己的能力表示肯定,自信的人只要有勇氣就能克服困難。而不自信的`人那就是對(duì)自己的能力不相信,如果不相信,那自己能做的事情就變成不能做了。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文5

  漫漫人生路上,難免有坎坷、有曲折、有困難,在布滿的道路上,你是否曾因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的挫折而放棄?你是否因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的失敗而痛哭?你是否因?yàn)榻吁喽鴣?lái)的打擊而后退?你是否因?yàn)槿缬半S來(lái)的考驗(yàn)而征服?你是否因?yàn)椴粩嘤縼?lái)的災(zāi)難而灰心?當(dāng)你身處絕境時(shí),請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,請(qǐng)樹(shù)立自信的航標(biāo),請(qǐng)揮起自信的旗幟!

  自信是黑暗中的閃閃星光,是迷茫中的方向指標(biāo),是絕境中的`點(diǎn)點(diǎn)希望,是生命給予我們戰(zhàn)勝阻撓的勇氣,是生命賦予我們氣魄靈魂的堅(jiān)韌,是生命賜予我們對(duì)美好事物的渴望……

  在學(xué)習(xí)中我會(huì)以自信的笑容面對(duì)每一次挑戰(zhàn),我相信自信永遠(yuǎn)不等于驕傲!不管前面的道路有多么的崎嶇,我依然會(huì)用自信托起一個(gè)與眾不同的人生,用自信串聯(lián)成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路,路中有銀鈴般清脆的笑容,那是我對(duì)自信的詮釋!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文6

  今天下午第一節(jié)課,朱老師為我們班級(jí)上了一節(jié)公開(kāi)課“揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”。

  上了這節(jié)課后,讓我懂得了人不能太自卑也不能太自大!這堂課讓我認(rèn)識(shí)到了自我。知道了如何展示自我,讓我知道了我原來(lái)有那么多的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),從今天開(kāi)始我要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短……

  我現(xiàn)在就像是夜空中的一顆很不起眼的小星星,我也是多么想當(dāng)太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)光芒萬(wàn)丈,又紅又大,那么引人注目,誰(shuí)不想當(dāng)呢?既然命中注定我是一顆小星星,既然當(dāng)不了太陽(yáng),那么就讓我好好地當(dāng)一顆小星星吧!做一顆閃爍著銀光的'小星星,盡管不能成為太陽(yáng),我也要努力地發(fā)光發(fā)亮做群星之中,最閃亮的最璀璨的星星!

  同時(shí)。我也要讓自己知道,雖然一個(gè)人充滿自信是好的,但是過(guò)度自信就會(huì)變成自大,同樣會(huì)使人失敗。自己應(yīng)該定一個(gè)自己能力范圍內(nèi)的,符切實(shí)際的目標(biāo)去努力奮斗,而不要像卡通片里的那只自大的青蛙一樣,竟然會(huì)蠢到把自己去和大水牛比大!不僅失敗了,還把自己的肚子給撐破了!真是得不償失呀!

  自信與勇氣,努力與奮斗,成功就在不遠(yuǎn)處,我相信我會(huì)成功!我相信自己是最棒的!因?yàn)槲揖褪俏,一個(gè)真真正正的我!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文7

  在政治書(shū)上,自信是一種積極樂(lè)觀的自我肯定,是對(duì)自己恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),是幫助我們奮發(fā)向上的正面能量。這種解釋過(guò)于官方。

  其實(shí)自信也會(huì)引起許多負(fù)面的情緒,比如:自負(fù)。過(guò)多的自信會(huì)變成自負(fù),自負(fù)就會(huì)輕敵,輕敵就不會(huì)付出努力,不付出努力就注定會(huì)迎來(lái)失!但是,自負(fù)的來(lái)源是人的內(nèi)心,而不是自信招來(lái)的惡果。自信本身是美好的。

  它是一種神奇的力量,不可思議的情緒。它可以為人們帶來(lái)很多,比如:成功。恰當(dāng)?shù)腵自信可以讓人不懼苦難,勇往直前,最終使人突破重重困難,獲得成功。

  人生就像一片浩瀚的汪洋,我們是在汪洋遠(yuǎn)航尋找成功彼岸的航船。在這片茫茫大海,我們總難免會(huì)遇到風(fēng)浪,霧霾和黑暗。

  樹(shù)立自信心,可以幫助我們?cè)诿C4蠛V懈斓恼业侥菞l通往成功彼岸的航線。但是,如果缺乏自信,我們就會(huì)感到迷茫,會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向,最終被失敗的龍卷風(fēng)席卷,把自己弄得狼狽不堪,甚至被失敗的陰霾吞噬,再也無(wú)法逃離。

  如果我們樹(shù)立了自信,它就會(huì)變成我們航行探索的旅途中,面對(duì)風(fēng)浪的勇氣,穿透霧霾的堅(jiān)持,沖破黑暗的動(dòng)力!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文8

  著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):“自信,是成功的第一秘訣!笔堑,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!

  偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對(duì)大怒的老師,不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的`小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,只是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的,它們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進(jìn)步是微小的!边@段話令人深思,如果換做我們,面對(duì)老師的責(zé)備,會(huì)怎么樣做?我會(huì)漲紅臉默不作聲,任憑老師無(wú)情的指責(zé),我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō):“我已經(jīng)努力了,但真的是力不從心,我很笨!”于是,我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙,常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑,我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后,而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信,面對(duì)著微小的進(jìn)步,自信而不自負(fù),讓人敬佩,我想,愛(ài)因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明,原因就是在此吧!

  當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗,心灰意冷時(shí),他就必定需要振奮,需要自信,這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)力量和勇氣,使他為成功而奮斗,相反,過(guò)于自信,就會(huì)沾沾自喜,夜郎自大,致使成功遠(yuǎn)離自己!

  同學(xué)們,要正確的使用自信,揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文9

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:春秋時(shí)期,一位父親和兒子出征。父親已是將軍,兒子還只是馬前卒。又要開(kāi)戰(zhàn)了,父親莊嚴(yán)地拿起一個(gè)箭囊,其中插著一支箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是傳家之寶,帶在身邊可氣力無(wú)限,但萬(wàn)萬(wàn)不可將箭抽出來(lái)!惫,兒子英勇無(wú)比,所向披靡。戰(zhàn)斗即將勝利時(shí),兒子歡喜無(wú)比,忘了父親的囑咐,一下子把箭抽了出來(lái)。猛然間,他驚呆了,這是一支斷箭。兒子嚇出了一身冷汗,瞬間失去了支柱,勇氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。結(jié)果不用說(shuō)了,兒子慘死于亂軍之中。

  “自信”,再普通不過(guò)的兩個(gè)字,卻可以讓人挺起脊梁、不屈不撓。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的`風(fēng)帆。自信是成功的基礎(chǔ),是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力。我們要自信,時(shí)刻記。何倚!我一定行!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文10

  同學(xué)們,一位德國(guó)精神學(xué)專家林德曼用親身證明了:人只要對(duì)自己不捻,充滿自信心,就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。在1900年7月,林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了大西洋,在航行中,他遇到了難以想象的困難,多次兵臨死亡,他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺(jué),運(yùn)動(dòng)感覺(jué)也處于麻木狀態(tài),又是他真的絕望了。但只要這個(gè)念頭一起,他馬上告訴自己:只要充滿自信心就會(huì)成功,難道你想葬身于此地嗎?不,我要充滿自信,一定要努力,一定要成功!終于,林德曼勝利渡過(guò)了大西洋。

  同學(xué)們,正值年少的我們,都有著如花似錦的前程,有著我們自己的夢(mèng)想;以為有了夢(mèng)想我們的生活變得五彩斑斕;以為有了夢(mèng),世界才變得美麗而奇妙;以為有了夢(mèng),我們充滿了信心去追逐,去實(shí)現(xiàn)。

  我們花季一般的年齡,不知讓多少人羨慕,所以自信使我們的'一種本能,是一種體力,是一種不可缺少的必需品,我們要為這種自信去生活的更加灑脫。我們應(yīng)該為了這種自信去故障,我們還很年少,正是充滿活力,充滿自信的時(shí)刻。我們要有自信來(lái)克服重重地障礙,我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆為了夢(mèng)想而努力!

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆去為我們的夢(mèng)想而努力!讓我們加油吧!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文11

  自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,朋友!揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆作文。自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。

  ——前言

  自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現(xiàn):高爾基,愛(ài)因斯坦,伽利略……

  漫漫人生,翻開(kāi)歷史的.卷歷,有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)?……

  朋友,當(dāng)你面隊(duì)死神的追逐時(shí),你是否有過(guò)布魯諾在火中的自信?當(dāng)你面對(duì)生活和我們開(kāi)的玩笑時(shí),你是否有過(guò)貝多芬在聾啞時(shí)的自信?當(dāng)你面對(duì)人生中艱難的歷程時(shí),你是否有過(guò)張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎?……

  朋友,讓我們唱響自信之歌,讓它回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中,回蕩在民族振興的奮斗。

  朋友,自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁,我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹自己在生活中的角色。

  朋友,還猶豫什么?在浩瀚的大海中揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文12

  自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。

  自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現(xiàn):高爾基,愛(ài)因斯坦,伽利略……

  漫漫人生,翻開(kāi)歷史的卷歷,有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)?

  當(dāng)你面隊(duì)死神的追逐時(shí),你是否有過(guò)布魯諾在火中的自信?當(dāng)你面對(duì)生活和我們開(kāi)的.玩笑時(shí),你是否有過(guò)貝多芬在聾啞時(shí)的自信?當(dāng)你面對(duì)人生中艱難的歷程時(shí),你是否有過(guò)張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎……

  自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁,我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹自己在生活中的角色。

  還猶豫什么?讓我們唱響自信之歌,讓它回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中,回蕩在民族振興的奮斗。在浩瀚的大海中揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文13

  在生活中,我們每個(gè)人都要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。自信是成功的一塊墊腳石,只要我們踏著這塊墊腳石,就一定能走向成功。

  自古以來(lái),這樣的例子有很多。比如:愚公相信自己能把兩座大山移走,雖然面對(duì)妻子和智叟的反對(duì),但他仍然堅(jiān)定自己的信念,天帝被他的'誠(chéng)心所感動(dòng),最后移走了兩座大山。袁隆平在研發(fā)雜交水稻的過(guò)程中,每天都在稻田田觀察、記錄、研究,他堅(jiān)信自己一定能培育出雜交水稻,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,終于成功地研發(fā)出了雜交水稻,雜交水稻的成功研發(fā),不僅拯救了中國(guó)人,更拯救了整個(gè)世界,他的偉大創(chuàng)舉,都源自于他的自信,源自于要拯救全中國(guó)的信念。

  生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,也會(huì)經(jīng)歷許多困難、磨難,但是,理想信念一旦確立,就會(huì)發(fā)生“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的無(wú)窮定力。自信不是妄自尊大,也不是固步自封。我們應(yīng)該培養(yǎng)不卑不亢、開(kāi)放包容的心態(tài)。

  自信是開(kāi)啟成功大門(mén)的一把鑰匙;自信是通往成功的道路。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。所以,讓我們一起踏著自信這塊墊腳石,走向成功之路吧!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文14

  “人要熱愛(ài)丟臉,歡迎挫折,享受痛苦,追求成功!比绻憬(jīng)常享受信心的考驗(yàn),那你就會(huì)成為一個(gè)信心十足的人。

  我曾經(jīng)參加過(guò)詩(shī)文朗誦比賽,在比賽前,我拿著精心挑選的《祖國(guó)頌》準(zhǔn)備參賽。但是我一進(jìn)賽場(chǎng),心就砰砰直跳,汗水直冒,我感到自己的心跳已達(dá)到每分鐘200下了。

  開(kāi)始比賽了。我壯著膽走上臺(tái),頭上就好像在發(fā)洪水一樣,我也不知道自己是怎樣讀起來(lái)的,也許是我太緊張了,無(wú)法聽(tīng)清自己在讀什么,只覺(jué)得腦子里一片空白,像一張白白的紙張。

  比賽終于結(jié)束了。開(kāi)始排名次,我竟排在倒數(shù)第二名,雖然我拿到了一張幾克重的獎(jiǎng)狀,但是沉重的心情足有幾千斤!我感到有人把我的自信心給偷走了!

  我回到家里,偶然看到一句名言:失敗是成功之母。對(duì)。∪绻麤](méi)失敗這位偉大的.母親,哪來(lái)這個(gè)人追求的成功?頓時(shí)我感到我找回了自信心。

  接著我又去參加校播音員選拔了。

  我拿著稿子前去“應(yīng)聘”。這次我肉不驚,心不跳。發(fā)音清楚地朗誦起來(lái),高山、流水統(tǒng)統(tǒng)從我的口中跳出來(lái)。結(jié)果我成功的走進(jìn)了播音員隊(duì)伍里,走進(jìn)了屬于自信和成功的大廈。

  如果,一個(gè)人沒(méi)有了自信,猶如一支無(wú)水的筆,猶如一個(gè)無(wú)光太陽(yáng)自信是成功的基石,沒(méi)有信心就沒(méi)有成功!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文15

  自信就像一張大大的帆,在我們迷茫無(wú)助的時(shí)候,為我們趕走心慌和害怕,為我們指引正確的道路。自信是成功的第一要素,有了自信,才能充分發(fā)揮自己的才能,一個(gè)沒(méi)有自信,做任何事都注定失敗。

  就像在20xx年學(xué)校舉行了《家長(zhǎng)座談會(huì)》這個(gè)活動(dòng)。我有幸擔(dān)任了學(xué)生代表發(fā)言。沒(méi)想到平時(shí)天不怕地不怕的我,卻在這時(shí)候退縮了。我一點(diǎn)自信也沒(méi)有,總覺(jué)得自己做不好。當(dāng)我上臺(tái)發(fā)言時(shí),我緊張極了,雙腿發(fā)軟,心撲通撲通地快速跳動(dòng)著。面對(duì)全校的師生以及家長(zhǎng),我面紅耳赤,眼睛根本不敢直視前方,頭埋得低低的'。聲音很小,說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴,這是我第一次發(fā)言,也我最糟糕的一次發(fā)言。缺乏自信,所以我才會(huì)失敗。

  直到今學(xué)期我在參加《東源縣小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽》中,我才揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,樹(shù)立了自信心。在比賽中,我徹底克服了緊張和恐懼的心理。在講臺(tái)上我再不是以前的“膽小鬼”畏畏縮縮,而是生龍活虎的挑戰(zhàn)者,精神抖擻,有條不紊地完成了比賽。并榮獲二等獎(jiǎng)。

  成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,但在這個(gè)過(guò)程中,我們必須要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,要不斷克服自卑的心理,樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心,。只要心中有自信,世界上無(wú)論多曲折的道路,也能化為平坦。

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