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充滿(mǎn)自信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的充滿(mǎn)自信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
充滿(mǎn)自信作文1
自信是生命中的一片熊熊烈火，是鼓舞自己的一句話(huà)，是沙漠中的一泓泉水。
在我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那兩天里，我仿佛在一片黑暗的廢墟中等待救援與獲得新生。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾個(gè)星期中，我報(bào)了丟沙包的趣味運(yùn)動(dòng)，我不斷地提升自己，超越自己，不斷提升準(zhǔn)確率，超越自己的體質(zhì)極限。
第一天，我的周?chē)錆M(mǎn)了竊竊私語(yǔ)的聲音，和交雜起來(lái)的跑步聲，還有別具一格的口號(hào)聲，許許多多的`外界聲音雖然看似非同一般，但客觀世界實(shí)際上平淡無(wú)奇，令人乏味。
第二天上午，我發(fā)現(xiàn)自己的許多事項(xiàng)都并非準(zhǔn)備得異常完善，我便立即準(zhǔn)備了起來(lái)，心想：千萬(wàn)別叫我，不然我就完了。我越這樣想心情反而更浮躁，“現(xiàn)在請(qǐng)藍(lán)允豪、潘家敏來(lái)到餐廳外面的空地來(lái)參加丟沙包趣味活動(dòng)！”一位主持裁判說(shuō)道，我臉色慘白，兩腳柔弱無(wú)力，過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，心中誠(chéng)惶誠(chéng)恐，兩腳顫顫巍巍，心想：我要來(lái)時(shí)你不叫我，現(xiàn)在不想叫我你偏叫我！
我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮上了，前面兩球因?yàn)榫o張而沒(méi)丟準(zhǔn)，后來(lái)我茅塞頓開(kāi)，靜下心來(lái)丟，丟中了一球，太陽(yáng)光照耀在了我身上，俞老師笑了笑，向我豎起了大拇指，后來(lái)三球我全投中了，俞老師又說(shuō)：“很好，我們班的沙包十拿九穩(wěn)了！”這一刻，我充滿(mǎn)了自信心。
在俞老師向我面帶微笑地豎起大拇的一剎那之間，那一刻，我充滿(mǎn)了自信。
充滿(mǎn)自信作文2
“我能行”，這是我的座右銘，從我小的時(shí)候，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，我都會(huì)做到很好，我寧愿做夢(mèng)，也不寧愿做夢(mèng)。
記得在一次長(zhǎng)跑中出現(xiàn)了這樣的意外。
比賽都要開(kāi)始了，我做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，心想不能行，我信心十足的戰(zhàn)斗地西跑，賽后才起頭目視前方。
這時(shí)發(fā)令槍響了后，猛的躍起，向理想的箭一樣充起了幾把現(xiàn)在我是覺(jué)得跑跑到了。最終最前面，我只感覺(jué)風(fēng)在身邊呼呼的.走過(guò)，這是我用力。不從新特意染一下子是我摔出了一米多遠(yuǎn)，跑到是掉渣和氣親樸成的，頓時(shí)我的膝蓋擦破了。雪煞那間留出來(lái)了。眼淚在我的眼眶一大轉(zhuǎn)，在場(chǎng)的老師和同學(xué)都不約而同地啊了一聲。但我并沒(méi)有放棄，這是在我耳朵響起了我能行正愛(ài)我呢，心這邊沒(méi)什么事兒，我鼓勵(lì)著自己開(kāi)始。怕但是認(rèn)為艾肯的速度不一樣，原來(lái)是互相過(guò)，現(xiàn)在是慢慢的我一周一管的泡沫那種，最后拿200米我拿下來(lái)個(gè)大數(shù)第一彈完還是這樣推套餐怕老師的贊許和目光在走出來(lái)噻，我沒(méi)賣(mài)了長(zhǎng)泡要速度。必須靠平時(shí)多鍛煉，這次是百世。
充滿(mǎn)自信會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅。
充滿(mǎn)自信作文3
我叫詹天奇，名字是我五姨給我起的，寓意是我天生是個(gè)奇才，可聽(tīng)說(shuō)過(guò)我名字的，總是把我和詹天佑混為一談，使我很尷尬．
我的性格很外向，表面上我看著很老實(shí)，實(shí)際上我活潑的很，我很聰明，卻把這點(diǎn)小聰明全放在惡作劇上了，但學(xué)習(xí)起來(lái)也很認(rèn)真，受過(guò)不少老師表?yè)P(yáng)，同時(shí)，我也很自信，任何情況下，我都會(huì)拿實(shí)際來(lái)證明自己是最棒的，成功以后，臉上綻放出自信的笑容．
但在以前，我沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)過(guò)自己．
小學(xué)三年級(jí)，我性格內(nèi)向，除了董磊外，沒(méi)有再好的朋友了，還有，我的成績(jī)很糟糕，同學(xué)的嘲諷和父母的責(zé)罵，活活把我的自信心給磨沒(méi)了．但我還是幸運(yùn)的，白老師沒(méi)有放棄我，她對(duì)我說(shuō)過(guò)：＂你從來(lái)都是最棒的，你一直都是老師最好的學(xué)生．＂老師的一句話(huà)，讓我重新生起自信的火焰，我發(fā)誓，我一定要做到最好，果然，我榮獲第一份獎(jiǎng)狀，贏得了第一次尊重，綻放了第一次自信的笑容．
我的愛(ài)好很多，如：上網(wǎng)，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，交友等，我最喜歡上網(wǎng)聊天，因?yàn)槲铱梢越缓芏嗯笥眩易類(lèi)?ài)看＜＜火影忍者＞＞，影片的`主人公旋渦鳴人的不服輸，敢拼敢博的精神是我一直所向往的，同時(shí)他為了夢(mèng)想不惜放棄一切，我也可以。
因?yàn)槲沂浅錆M(mǎn)自信的男孩！
充滿(mǎn)自信作文4
我是一個(gè)活躍豁達(dá)的陽(yáng)光父孩，喜好有良多，像舞蹈、彈鋼琴、繪畫(huà)、練字……皆愛(ài)好可爾最喜歡的仍是英語(yǔ)。
在我小的時(shí)候，看見(jiàn)電視上在先容英邦，我即被那漂亮而巧妙的國(guó)家深深地呼引了。媽媽看見(jiàn)了，象征深長(zhǎng)地說(shuō)：“鈺鈺，想去嗎？”我猛地點(diǎn)拍板。媽媽交著說(shuō)：“去那可不是一件輕易事，要佳賴(lài)學(xué)習(xí)，尤其要學(xué)好英語(yǔ)�！睆哪钱�(dāng)前，我妄想著能去英國(guó)，也暗下信心，要學(xué)美英語(yǔ)。
媽媽睹我如斯迫切地想學(xué)英語(yǔ)，就把我迎入了一個(gè)周終英語(yǔ)興致班。剛開(kāi)端的一個(gè)學(xué)期，我在活潑乏味的課堂氣氛中，匆匆的喜歡上了英語(yǔ)天天都重復(fù)讀英語(yǔ)對(duì)話(huà)。又功了一個(gè)教期，我未經(jīng)能夠說(shuō)一些簡(jiǎn)略的英語(yǔ)對(duì)話(huà)了，還能腹一些英語(yǔ)小故事了。媽媽聽(tīng)了，愉快地表彰了我，也讓我信念倍增。
去年我加入了市面的一個(gè)英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽。那地，我在動(dòng)身前還是信口滿(mǎn)謙，可是到了那兒，瞅見(jiàn)這么多參賽者出色的展現(xiàn)，心里不禁得緩和伏去。該主持己鳴到我的名字時(shí)，我向媽媽看往，望到媽媽給我激勵(lì)的'眼神跟添油的手勢(shì)，登時(shí)信心十腳。我表演的是英語(yǔ)童話(huà)劇，應(yīng)我用流暢的話(huà)語(yǔ)折上慷慨有趣的動(dòng)息、完善的答復(fù)，博得了評(píng)委老師的疏睞，也贏得了觀眾們的陣陣掌聲，取得了比賽的第三名的惡成就。
通過(guò)這一次的比賽，讓我感觸到了英語(yǔ)的魅力，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快活使我越來(lái)越愛(ài)好英語(yǔ)，我更有自負(fù)地向著幻想而盡力。我愛(ài)英語(yǔ)！
充滿(mǎn)自信作文5
你是彩虹，認(rèn)為天空偉大，但因你的點(diǎn)綴，太空才如此絢麗。
一只小老鼠羨慕太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈的偉大，敬佩云朵遮住陽(yáng)光的偉大，仰慕風(fēng)吹散云的偉大，卻忽視了自己鉆過(guò)墻，也是一種偉大。
這只小老鼠缺少了自信，它往往不能意識(shí)到自己也是不可忽視的，它也是一名偉大的成功者。
大家也許都看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)吧！它是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的`心血，奧斯特洛夫斯基的人生十分悲慘，年幼家貧，青年患病，全身只剩下手指和手腕可以活動(dòng)；嘴巴張開(kāi)的距離上下僅僅只有一公分而已。然而他憑著超人的毅力和信心，用了兩年時(shí)間完成可這部巨著。他憑著自信，毫無(wú)遺憾的走完了這余下的生命，他的人生盡是挫折，但他用自信給生命畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，他是自信的生活的強(qiáng)者，他用堅(jiān)韌與自信主宰了屬于他的一片天空！
人的一生，難免遇到方方面面的挫折，但你應(yīng)該相信自己，對(duì)自己說(shuō)：“我可以的，我會(huì)成功！”這時(shí)，你便擁有了自己的天空，并可以為屬于自己的天空留下美好的回憶。不要總是羨慕別人的偉大與成功，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)享受成功的喜悅，不要總是欽佩別人的德智才干，要時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己：他行，為什么我不行？堅(jiān)信自己能行，帶著自信，飛向?qū)儆谀愕奶炜铡?/p>
記住，讓自信的彩虹，主宰屬于自己的天空！
充滿(mǎn)自信作文6
那是今年暑假英語(yǔ)假日活動(dòng)的最后一堂課，錢(qián)老師說(shuō)：“今天我們頒發(fā)‘優(yōu)秀學(xué)員’的獎(jiǎng)狀！”這時(shí)我的心怦怦直跳，回想著這幾天的情形：第一天來(lái)這兒，我心里很不安，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)不好，擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)瞧不起我，老師會(huì)不會(huì)不重視我。我就懷著這樣的心情一步步地走進(jìn)教室。第一堂課，我望著周?chē)哪吧囊磺�，一點(diǎn)信心也沒(méi)有，不敢發(fā)言�？墒清X(qián)老師經(jīng)常用鼓勵(lì)的目光看我，使我漸漸自信起來(lái)，課堂上能時(shí)長(zhǎng)看見(jiàn)我舉起的小手，學(xué)的很快樂(lè)。可是今天“優(yōu)秀學(xué)員”我能評(píng)上么？有許多老學(xué)員，學(xué)的非常優(yōu)秀，而名額又有限，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有�？墒俏艺娴目释茉u(píng)上啊！
在我反復(fù)琢磨的時(shí)候，老師報(bào)道了我的名字，我真的.不敢相信自己的耳朵。這時(shí)錢(qián)老師有大聲的對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“柏超是剛加入的新生，但是他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)一點(diǎn)也不比老學(xué)員差！”我聽(tīng)了別提有多高興了，我大步地走上講臺(tái)鄭重地從老師手里接過(guò)了獎(jiǎng)狀。
這張獎(jiǎng)狀對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許很普通，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很珍貴，它使我又一次揚(yáng)起了自信地風(fēng)帆，駛向更廣闊的海洋。
充滿(mǎn)自信作文7
最近，我鄰居家的公公。婆婆老是笑得合不攏嘴。一打聽(tīng)，才知道他們的外孫吳嘉健要來(lái)這里住幾個(gè)星期，所以他們特別高興。
吳嘉健這個(gè)男孩個(gè)子不高，一雙黑葡萄似的眼睛忽閃忽閃，小嘴巴抿得緊緊的，處處顯出精明。能干的樣子。不到兩天，我們就成了很要好的朋友。我和他約了樓下打乒乓球。因?yàn)樗乔皫滋觳艑W(xué)會(huì)的，一舉手一抬足顯得笨手笨腳，撿球的時(shí)間比接球的`時(shí)間多，所以每局都以慘敗告終。該回家吃飯了，我望著他狼狽的樣子，打趣的說(shuō)：怎么樣，服輸了吧！之間他把胸脯一挺，堅(jiān)定的說(shuō)：今天我輸給你，不代表永遠(yuǎn)都輸給你�？傆幸惶欤銜�(huì)成為我的手下敗將！他昂著頭，臉上充滿(mǎn)了自信。
第二天，我倆又去打球。他的技術(shù)還是老樣子，打了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)勁，便借口累了，坐下休息，可是吳嘉健還鬧著要打。正好，我姐姐來(lái)了，她和吳嘉健練球。半個(gè)小時(shí)過(guò)去惡劣，我望著汗流滿(mǎn)面的吳嘉健，問(wèn)他：打了這么久，你一定累了，你也休息一下吧。他搖了搖頭，連水也沒(méi)喝一口。
當(dāng)初，我的對(duì)他的水平不太在意，但沒(méi)過(guò)幾天，他竟能跟我打個(gè)不分高低，真出乎我意料�，F(xiàn)在，他雖然已經(jīng)回家了，可他那充滿(mǎn)自信的神態(tài)已經(jīng)深深地留在我的腦海里。
充滿(mǎn)自信作文8
大家好！我叫鐘楊薇，是一名小女生。我今年９歲了，在遂城一小讀三年級(jí)。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，總是扎兩只辮子，我的兩只羊角辮兒高高翹起，神氣極了。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，再配上一副銀邊的眼鏡，一張圓圓的臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，加上大大的門(mén)牙，就形成了可愛(ài)的我。
我活潑開(kāi)朗，班上有許多同學(xué)都愿意和我交朋友。每當(dāng)我寫(xiě)出一篇好作文時(shí)，語(yǔ)文老師當(dāng)眾把我的作文當(dāng)范文朗讀時(shí)，同學(xué)們都用佩服和羨慕的眼光看著我，這個(gè)時(shí)候，我總覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，最了不起的人，一股熱血沸騰，直沖腦門(mén)，輕飄飄的，仿佛覺(jué)得自己就是一名知名的“作家”了，但過(guò)后冷靜下來(lái)，我總是這樣告誡自己：千萬(wàn)不要被一時(shí)“光環(huán)”遮住，不要過(guò)于驕傲，這還是剛起點(diǎn)，更高的理想和目標(biāo)還在后頭呢！
我的愛(ài)好有很多，例如：寫(xiě)作、滑冰、跳舞、唱歌、旅游、玩游戲……
優(yōu)點(diǎn)固然存在，但缺點(diǎn)也是難免的`，意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮，這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改觀，但要徹底改掉它，還需要我付出更大的努力�！疤焐也谋赜杏谩蔽覐牟蛔员�，盡管我也有缺點(diǎn)，但我有信心改掉它。
瞧！這就是我，一個(gè)多才多藝充滿(mǎn)自信的我！
充滿(mǎn)自信作文9
我叫詹天奇，名字是我五姨給我起的，寓意是我天生是個(gè)奇才，可聽(tīng)說(shuō)過(guò)我名字的，總是把我和詹天佑混為一談，使我很尷尬。
我的性格很外向，表面上我看著很老實(shí)，實(shí)際上我活潑的很，我很聰明，卻把這點(diǎn)小聰明全放在惡作劇上了，但學(xué)習(xí)起來(lái)也很認(rèn)真，受過(guò)不少老師表?yè)P(yáng)，同時(shí)，我也很自信，任何情況下，我都會(huì)拿實(shí)際來(lái)證明自己是最棒的，成功以后，臉上綻放出自信的.笑容。
但在以前，我沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)過(guò)自己。
小學(xué)三年級(jí)，我性格內(nèi)向，除了董磊外，沒(méi)有再好的朋友了，還有，我的成績(jī)很糟糕，同學(xué)的嘲諷和父母的責(zé)罵，活活把我的自信心給磨沒(méi)了。但我還是幸運(yùn)的，白老師沒(méi)有放棄我，她對(duì)我說(shuō)過(guò)：＂你從來(lái)都是最棒的，你一直都是老師最好的學(xué)生。＂老師的一句話(huà)，讓我重新生起自信的火焰，我發(fā)誓，我一定要做到最好，果然，我榮獲第一份獎(jiǎng)狀，贏得了第一次尊重，綻放了第一次自信的笑容。
我的愛(ài)好很多，如：上網(wǎng)，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，交友等，我最喜歡上網(wǎng)聊天，因?yàn)槲铱梢越缓芏嗯笥�，我最�(lèi)?ài)看《火影忍者》，影片的主人公旋渦鳴人的不服輸，敢拼敢博的精神是我一直所向往的，同時(shí)他為了夢(mèng)想不惜放棄一切，我也可以——因?yàn)槲沂浅錆M(mǎn)自信的男孩！
充滿(mǎn)自信作文10
我這個(gè)人呢，有一個(gè)大特點(diǎn)：胖！
因?yàn)榕郑晕颐看纬鲩T(mén)的時(shí)候都想避開(kāi)人多的地方。有時(shí)候跟別人聊天，只要聊到胖這個(gè)字，我就覺(jué)得很尷尬！
因?yàn)槲揖秃芘�。因�(yàn)榕�，所以覺(jué)得自己穿什么衣服都不好看。什么褲子又顯腿粗啊，衣服又顯肚子大啊，手臂粗呀什么的！夏天的話(huà)，我一般都喜歡穿較長(zhǎng)一點(diǎn)的裙子。因?yàn)檫@樣才能遮住我肥胖的腿。還有，我不喜歡穿無(wú)袖的衣服，因?yàn)榇o(wú)袖的`衣服，我的手臂就特別特別粗。我的手臂都能跟表姐的大腿比了。
而且我每次寫(xiě)完作文或者寫(xiě)完作業(yè)，姑姑剛表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的好，我就馬上否定了：“我寫(xiě)的一點(diǎn)也不好。”姑姑知道我不自信，所以給我做了一次心理疏導(dǎo)！
姑姑說(shuō)：“你要樹(shù)立自信，你不要總在意別人的看法。人是很奇怪的，一旦被逼入難以進(jìn)退的境地，反倒想開(kāi)了，輕松了。你要把自己的自信給找回來(lái)！”
姑姑給我做完心理疏導(dǎo)的那一個(gè)晚上，我一直在琢磨這件事。后來(lái)我想通了：對(duì)呀，我為什么要在意別人的看法？別人是別人，我就是我自己！
經(jīng)過(guò)那次心理疏導(dǎo)后，我變得越來(lái)越自信了：我不在意別人的看法了，自己覺(jué)得很好就行！
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自信是人生中必不可少的東西，如果失去了自信，那還有什么意義呢？不能總活在別人的看法之下吧！
胖又怎樣？瘦又怎樣？反正都是人。重要的是一定不能缺少自信！
充滿(mǎn)自信作文11
考試這個(gè)詞我們大家一定都不陌生。有沒(méi)有人每次都能考得很理想呢？當(dāng)然沒(méi)有，因?yàn)槿巳硕加惺д`的時(shí)候。
記得有一次期中考試，我覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)一定考得很好，可出乎我預(yù)料的是，我竟只考了88分。心想：完了，這下肯定要背爸爸媽媽罵了......一邊想著，眼淚就不由自主地從臉頰上滾了下來(lái)。隨后，我轉(zhuǎn)念又想：今天是我做值日，可以晚點(diǎn)回家，至少不用在同學(xué)面前把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。
做完值日，媽媽來(lái)接我了，我的心怦怦直跳，十分緊張。媽媽笑著說(shuō)：今天數(shù)學(xué)考了幾分呀？我小聲回答：8......88分我本以為媽媽會(huì)說(shuō)我，可她并沒(méi)有，反而笑了笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：考不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要知道自己錯(cuò)在那里？為什么會(huì)錯(cuò)？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不說(shuō)話(huà)了。
回到家，媽媽讓我把試卷拿出來(lái)，她一道一道題幫我分析，從6：30講到了8：30。下一次考試，我把這些錯(cuò)誤都改正了，考了97分。媽媽的`評(píng)講真有用，不僅讓我提高了成績(jī)，而且讓我充滿(mǎn)了信心。
每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，有時(shí)，家長(zhǎng)一個(gè)不一樣的反應(yīng)，也許會(huì)讓我們重新充滿(mǎn)信心。
充滿(mǎn)自信作文12
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。書(shū)中的主人公的命運(yùn)與高尚的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)，就失去了視力與聽(tīng)力，她從此就生活在了一片黑暗和無(wú)聲的世界中。當(dāng)我讀到這里，不禁為她感到同情。在常人看來(lái)，一個(gè)又聾又瞎的人根本就是個(gè)廢人，絕對(duì)不會(huì)有所作為。當(dāng)?shù)氐恼矊?xiě)出標(biāo)語(yǔ)：視聾盲者為白癡。幸運(yùn)的.是，海倫·凱勒遇到了沙利文小姐。在她的培育下，主人公以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入了人們夢(mèng)寐以求的美國(guó)哈弗大學(xué)。
讀著讀著，我便想到了我自己。我的命運(yùn)要比海倫·凱勒好上上千倍，上萬(wàn)倍。我從小就有一雙明亮的眼睛，一對(duì)好耳朵。可我卻沒(méi)有她一半的毅力與不屈不撓的精神。明明下決心要趕上某一位同學(xué)的成績(jī)，沒(méi)堅(jiān)持幾天就放棄了。遇上點(diǎn)小小的困難就退縮不去挑戰(zhàn)它，對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)�，F(xiàn)在想起主人公，真實(shí)慚愧的無(wú)地自容。
為什么海倫·凱勒會(huì)有那么堅(jiān)定的信念呢？難道她比我們多某種東西嗎？不，她與我們一樣。我們還比她“富裕”。即然這樣，我們?yōu)槭裁催�要羨慕他人？不通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想呢？
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