自信的作文[合集4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的自信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文 篇1

　　很多家長可能聽說過CSC赴美夏令營的事，夏令營的隨行記者傅樺先生講了這樣一個小片斷：剛上初一的北京男孩程遠英語水平低，到了美國用英語上課時，“幾乎一點也聽不懂”�？墒�，不到一個月，他不但英語口語呱呱叫，還能用英文寫出長長的文章。

　　程遠的巨變是教育的神力所致，而核心是信心十足。誰能想到，當(dāng)他聽不懂英語時，居然寫出一篇妙趣橫生的文章《聽不懂的快樂》。他說：“聽不懂的最大好處是：聽不懂是聽得懂的動力、開端。什么事都要從頭做起。沒有聽不懂，就沒有聽得懂。從不會到會，不需要付出太多，只要用心即可�！痹囅�，有了這樣的健康心態(tài)，還有什么困難不能克服？

　　身為家長的我們，請千萬不要吝惜自己的贊揚，“捧捧”我們的孩子，給他們一個鼓勵的微笑，拍拍他們稚嫩的肩膀，張開雙臂用擁抱傳遞你的信任……幫助孩子建立自信，這將成為它們受用終生的寶貴財富。

　　讓孩子喜歡受教育，有興趣，才有情趣

　　現(xiàn)在的家長對子女的教育非常重視，年輕的父母們從剛剛懷孕就已經(jīng)在按照零歲方案進行教育了，孩子從一、兩歲就開始上幼兒園，六歲上小學(xué)……彈鋼琴、跳芭蕾已經(jīng)成為孩子們的家常便飯，珠心算、奧數(shù)也越來越早地走入了孩子的生活。孩子們的時間被填得滿滿當(dāng)當(dāng)，而他們的`臉上過早地出現(xiàn)了疲倦和擔(dān)心。家長們是否想過，在這眾多的教育內(nèi)容背后，教育孩子最重要的是什么呢？

　　我們?nèi)�家從加拿大回到北京的時候，我的大女兒三歲多，正是嘰里呱啦講英語的時候，作為父母，我們多么希望她在北京也能保持這一口純正的英語呀，于是只要有機會我就會跟她說英語，可是沒幾個星期，她就向我提出：“媽媽，你別跟我說英語了！”我問：“為什么呀？”“別的小朋友都講中文，我也想和他們一樣……”于是，我們的家庭英語環(huán)節(jié)基本上被取消了，只保留了每天睡前的“StoryTime”�，F(xiàn)在，她五歲半了，隨著后來慢慢地在幼兒園和家里的感染，她現(xiàn)在會不厭其煩地抱著她的大英語圖畫字典讀很長時間……

　　我認為教育孩子最重要的是讓他們喜歡教育本身，讓他們認為受教育是一件很開心的事，而不是痛苦的事，只有這樣，他們才能愉快地接受教育。孩子是天生的學(xué)習(xí)者，他們有著極強的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，他們有自己的“學(xué)習(xí)計劃”，當(dāng)他們準(zhǔn)備好了，他們自然就會開始學(xué)習(xí)�？茖W(xué)家的研究告訴我們，當(dāng)孩子在對某件事物產(chǎn)生興趣的時候，他們的專注力是最強的，而這個時候的學(xué)習(xí)效果才是最好的。所以，作為家長或者老師，大人們應(yīng)該努力為孩子提供和創(chuàng)設(shè)豐富而有教育內(nèi)容、適合孩子年齡發(fā)展的和諧環(huán)境，孩子們會主動地開始學(xué)習(xí)，要求接受教育；孩子們會帶著笑容去學(xué)校，又帶著笑容回到家。由于他隨時能把注意力轉(zhuǎn)向自己感興趣的事件，所以他們也不會厭倦。

自信的作文 篇2

　　有人問我：成功、快樂的秘密是什么？是什么？我在腦海中思索著……我笑而不語。還是讓我先說說閃現(xiàn)在我腦海中的幾個精彩片斷，然后再予以解答。

　　片斷一：“嗯，不錯，就這樣！”我梳了梳額前的劉海，對著鏡子對自己說�！昂昧�。出發(fā)！”一路上，陽光明媚，大口大口地呼吸著新鮮空氣。我的車技是那樣的嫻熟，左一個拐彎，右一個拐彎�？吹角懊娴慕憬�，緊握車把，不敢快行，我猛踏幾下，很快和她并排了，按了幾下車鈴，搞得旁邊的她一臉的窘迫。對于自己的騎車技術(shù)，我從來沒懷疑過。剛學(xué)車那會，不到半天，我就不再讓爸爸扶了，一周時間，就上下自如了。我家離學(xué)校遠，自從上了初中，我一直自個兒騎車上學(xué)，再沒讓父母接送過。

　　片斷二：“媽，過來，這次我的語文答得特棒！你得給我獎勵�！薄斑@么自信，萬一……”老媽話沒說完，我就掐住了：“有什么萬一，還一萬呢，自信是我的`本錢，本姑娘的自信不輕易說出口，再說了，我都跟老師做過交流了，不信，咱們就騎驢看賬本――走著瞧！”“瞧你樂得屁顛屁顛的，等卷子發(fā)下來，讓你的屁股開花�！薄安唬�是讓您的臉開花，您一笑，不就給獎勵了嘛？”“哎，這孩子，一天到晚……”“媽，我回屋復(fù)習(xí)功課了，您跟空氣聊吧！”

　　片斷三：“xxx，這次的演講的難度挺大的，要將這個故事背下來，并且還要加表情動作，下周一比賽，這已經(jīng)周三了，要不……”“老師，沒關(guān)系，我相信自己。我有這個能力，我肯定會做得好，您放心吧！”“好，有你這份自信就夠了，老師對你很有信心。好好努力！一路自信到底�！薄笆牵�老師�！蔽蚁蚶蠋煱缌藗�鬼臉，跑出了辦公室。

　　片斷四：“xx，我跟你大姑出去辦點事兒，你能照顧樂樂嗎？”“能，能，我咋不能，你們放心去好了�！眿寢寗倻�(zhǔn)備出去，又進來了，“我還是不放心，xx，要不，把樂樂領(lǐng)到他姥爺家，咱們再去�！眿寢屨�跟大姑商量著。這時，我著急了：“不行，不行，已經(jīng)交給我的任務(wù)，我蠻有把握，你們怎么就不相信我呢？”媽媽趕忙說：“好，好，就讓你帶。能保證完成任務(wù)？”“放心吧，長官�！蔽倚ξ�嘻地說�！斑@孩子，天生就是自信派的�！贝蠊谜f。

　　有一截樹枝，所以它最終飛越過了太平洋。我生就是自信派的人，我有自信，我怕啥？我的“樹枝”是自信。

　　我想，我現(xiàn)在能回答她的問題了：快樂、成功的秘密是自信。

自信的作文 篇3

　　走進社會倒退的大潮，我們無不授到諸多成大事者的啟發(fā)：領(lǐng)有一份自信，成功間隔我們就不再邊遠。

　　只要有信心，就一定能行。在漫長的供曉得路上，我們不免會遭受很多的難題取挫折，一路艱苦，一路崎嶇，只要有十腳的信心相陪，就有取得成功的盼望。

　　還記得小學(xué)五年級時的我，渾身是膽。預(yù)料之外，未曾想到我竟然被選出來代表班上去參添城里的作文競賽，我一時沒了主張，心里只有一個動機：我能行嗎？要是不能獲獎怎么辦？我所丟掉的不僅僅是我集體的顏面呀！究竟，這是我第一次去加入競賽。我呆呆的樣子被老師瞅在眼里，他好像看出了什么。然后走到我的眼前，和氣的對我說：“別懼怕，調(diào)整一下自彼的心態(tài)，別想著一定要獲獎，凡事沉在參加，只要絕力就走。能獲獎?wù)\然賴，即便不能獲獎，也不什么，權(quán)把它應(yīng)作是給自己一個自我錘煉的機遇，對自人也是有莫大利益的�！甭犃死蠋煹脑�，我沒說什么。只是故作鎮(zhèn)定似的應(yīng)了一句：老師，你釋懷，我會努力的。之后我長長地吸了一心氣。

　　實在，我對自己還是沒有信心，但我仍是癟足勇氣把這事給應(yīng)了下來，我不能辜背老師對我的冀望，我不能老是低著頭干人，我要用自己的舉動向社會發(fā)布：我不是一個缺少自信的人，我有信心作美每一件事，信任自己，我一定能行。

　　比賽場上，每個參賽者皆在搜索枯腸的往描寫他們的“校園秋色”，而此時的.我仍然心緒不寧，情急之下，大腦一片空缺，不知當(dāng)從何下筆。豆大的汗珠從我的額上滴下，“爾這是怎么了？挺��！挺��！千萬不能就此鼓勁�！标P(guān)上眼睛，搜腸刮肚，老師又呈現(xiàn)在我面前“同窗，你調(diào)劑惡本人的口態(tài)了嗎？就把它望息是一場測試作文，沒什么大不了�！北犻_眼睛，大腦仿佛蘇醒了不多，“自信從信！只有布滿自負，我必定言的�！蔽乙恢钡亟o大家飽勁。末于，有了一點點的念路——春地的校園，充斥活力。走入凌晨的校園，總有各種花的臭迎點撲去，總能聽到各種鳥兒歡樂的歌頌…….不論怎么，總算啟了頭。心面也不再這么焦急了稍微思考一下，我又持續(xù)刻畫漂亮的“校園春色”。

　　時光到，請共教們把各自的“作品”晃抬佳，而后順次分開。該我走沒考場的那一刻，深深地呼了一口吻，登時覺得無比的輕松，總算從前了……否則的話..….

　　轉(zhuǎn)瞬十天就這樣過來了，當(dāng)老師把我的作文競賽二等獎的獎狀遞到我手中時，我一下子傻眼了，我不曾想功會獲獎呀，只要不給我們學(xué)校爭光就好了。看著同學(xué)們向我投來愛慕的目光，我啼了，只管很委曲，還帶有一絲害羞，但這笑是實在的，是開心的。

　　我第一次享蒙到了成功的喜悅，我素來不知講，本來成功也是有滋味的……

　　我生不可能飽經(jīng)風(fēng)霜，途徑不可能層巒疊嶂。己生就是不斷戰(zhàn)勝艱苦跟挫折，不斷挑釁自我，超出自我的進程，要后退，信念必不可少。凡事只要敢于去勇敢嘗試，就能收成到成功的喜悅，就算是臨時的失敗在某種意思上咱們也是成過的。

自信的作文 篇4

　　漫長的黑夜，我坐在窗前，望著那遙遠的天際上璀璨的繁星，耀眼奪目，一如我身邊的同伴，光鮮照人，而我，卻在自卑下，迷失了自我，不知何去何從。

　　——題記

　　我曾堅信，我是一只毛毛蟲，終有一天，我會變成一只美麗的蝴蝶，展開絢麗的翅膀，在鮮花朵朵中飛翔�？墒�，那一天似乎遙遙無期。每當(dāng)我沉浸在美麗的幻想里時，總會有一些令人煩惱的`事把我拉回現(xiàn)實，要么是一張不堪入目的成績單，要么是漫山遍野的紅叉叉。那些日子，我的世界一片黑暗，直到你走進我的世界，給我?guī)�來了那一絲光芒。

　　我還記得，那天下午，我在補習(xí)班對著枯燥無味的數(shù)學(xué)題昏昏欲睡時，老師帶著你走了進來。我與你一見如故，交談甚歡，你也同我一樣。就這樣，我們成了好友。漸漸地，你在課堂上大放異彩，優(yōu)秀得令人側(cè)目可你待我，一如既往。一天，學(xué)校舉行演講比賽，你拉著我去報名，我百般推辭，你硬是拉著我給我報上了名。正當(dāng)我糾結(jié)要不要退賽的時候，你走過來，對我說：“既然沒有退路，那就勇往直前�！笔前�，既然沒有退路，那就勇往直前。我要用這次機會證明自己，證明給那些瞧不起我的人看。隨后，你就給我進行了緊張的訓(xùn)練……時間轉(zhuǎn)眼消逝，到了比賽的那一天，我竟抽中了一號，也就意味著我是第一個上臺的，我緊張得大腦一片空白。你鼓勵我，告訴我，我能行。我?guī)е�你的鼓勵上了臺，當(dāng)我演講完畢時，臺下響起了如雷的掌聲，你沖我豎起來大拇指。不知不覺，兩行眼淚順著眼角流下。

　　謝謝你，是你，給了我支持；是你，給了我鼓勵；是你，給了我勇氣，讓我做出自信的決定。