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自信的作文

時(shí)間:2023-12-11 09:01:08 自信 我要投稿

實(shí)用的自信的作文[優(yōu)秀10篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的自信的作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的自信的作文[優(yōu)秀10篇]

自信的作文 篇1

  人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挑戰(zhàn),充滿(mǎn)挫折的旅途。

  當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。

  一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開(kāi)花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險(xiǎn),那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。

  因?yàn)樽孕,所以感覺(jué)生活美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。

  在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭(zhēng)上游,因?yàn)樽孕虐槲疑下罚晕倚判氖恪?/p>

  人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。

  自信,可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器,一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而,自信不僅僅造就英雄,也成為平常人人生的.必需,缺乏自信的人生,我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì)。

  因?yàn)槲业男撵`有一種信念在支撐著我,那就是成功、我要成功,所以,我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果,決定于我自己堅(jiān)定的信心,堅(jiān)韌不拔的意志。

  朋友們,請(qǐng)記住:一定要充滿(mǎn)自信,因?yàn)槿松枰孕牛孕抛屓顺晒Α?/p>

自信的作文 篇2

  有家刊物約稿,要我告訴年輕人如何才能自信。一聽(tīng),忙說(shuō):我可不知道如何教人家自信。

  因?yàn)槲易约翰蛔孕诺臅r(shí)候很多很多。比如電腦,比如機(jī)械,比如數(shù)字,一遇上就是一個(gè)暈。每項(xiàng)都找了一個(gè)高手來(lái)當(dāng)救苦救難的老師。老師們都是我的朋友,開(kāi)頭對(duì)我的無(wú)能除了笑還是笑,現(xiàn)在已經(jīng)處笨

  不驚了,最多給我一句崇高評(píng)價(jià):“唉,文科生!”真是天涼好個(gè)秋。在這些方面,我不知道該如何自信。我只知道,如果我哪天吃錯(cuò)了藥自信起來(lái)了,我也不會(huì)變成一個(gè)高手,反而連救苦救難的人都找不到了。

  一個(gè)人怎么在自己不擅長(zhǎng)的方面自信?人沒(méi)有全知全能的,對(duì)你不懂、不會(huì)、不擅長(zhǎng)、天生的方面,不自信好像比自信好吧?至少顯得有自知之明,不一定可以藏拙,但最多只丟一次臉,不至于破綻百出、笑話(huà)越鬧越大。自信是要有實(shí)力做基礎(chǔ)的,沒(méi)有那個(gè)實(shí)力,千萬(wàn)不要提那股虛勁,不要擺那個(gè)pose,吃苦費(fèi)勁,折騰上火,還叫明眼人看了笑話(huà)去。

  關(guān)于自信,我能說(shuō)的第一句話(huà)是:該不自信的時(shí)候,就不自信吧。 當(dāng)然許多時(shí)候是應(yīng)該有自信。比如,考試的時(shí)候,無(wú)論如何咬著牙也要穩(wěn)住,要相信自己,最高綱領(lǐng)是超水平發(fā)揮,最低綱領(lǐng)是不要考砸;還有新人找工作面試的,如果沒(méi)有起碼的自信,一上來(lái)張口結(jié)舌,結(jié)結(jié)巴巴,滿(mǎn)頭大汗,連人家給你倒杯水都要打翻,那當(dāng)然是不行的。

  不過(guò)現(xiàn)在這樣的年輕人好像很少。因?yàn)橛刑嗵嗟娜,太多太多的傳媒,在教他們。穿什么,戴什么,一舉一動(dòng),一顰一笑,基本禮儀,標(biāo)準(zhǔn)對(duì)答,他們已經(jīng)可以做出道早的社會(huì)人的老師了。但是他們是不是真的都有自信了?不見(jiàn)得,因?yàn)檠劢缫查_(kāi)闊了,知道天外有天,人外有人,知道自己所擁有的不過(guò)是十年寒窗積累下來(lái)的知識(shí),其余的都要靠年輕單薄的肩膀去扛。

  那些教導(dǎo),不過(guò)是一些技術(shù)性的東西,說(shuō)是技術(shù)性的,因?yàn)樗鼈兛梢圆僮鳎嵌际潜砻娴,枝?jié)的,它們———沒(méi)有靈魂。說(shuō)穿了,能夠一、二、三、四列出來(lái)的,都不過(guò)是在教人如何顯得有自信。是顯得有自信,不是自信。我能說(shuō)的第二句話(huà)是,不要表演自信,裝出來(lái)的不是真自信。

  一個(gè)人要真正有自信,要么是上蒼特別偏愛(ài),口含銀匙而生,冰雪聰明,外加貌美如花,那樣的人可能不知道什么叫“不自信”。要么,就要經(jīng)過(guò)自己的積累修煉了。既然說(shuō)修煉,就知道不是好玩的事情了。一是要心誠(chéng),二是需要時(shí)間。心浮氣躁沒(méi)有用,一朝一夕也沒(méi)有用。慢慢學(xué),慢慢領(lǐng)悟,時(shí)候一到,水到渠成,自然而然就有自信了。玉在山而草木潤(rùn),心里有了美玉般的自信,外在自然就會(huì)反映出光輝來(lái)。那是真正的自信。所以,第三句話(huà)是,自信是急不出來(lái)的,一急就走向自信的反面。

  這樣聽(tīng)起來(lái)可能不如那些速成教程痛快。但是不要著急呀,不是還年輕嗎?(這一點(diǎn)可以自信。)再說(shuō),太自信了也不好,年輕輕就想橫掃天下,有時(shí)倒把自己絆倒了。

  絕對(duì)不是說(shuō)自信不好。自信是一朵花,花要自己開(kāi),不能用激素,更不能把它的花苞掰開(kāi)來(lái)。

  自 信

  有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了,很大的官呢,班長(zhǎng)。原因也簡(jiǎn)單,一怕上了初三影響成績(jī),二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。

  頂替她位子的`是我,一個(gè)“丑小鴨”。就職演講時(shí),我紅紅的臉惹來(lái)陣陣嬉笑。但我沒(méi)笑,顯出從未有的傲氣,還是那樣子演講到最后,甩甩頭回到座位上去。

  坐在下面的她,一怔,似乎覺(jué)得我比她多了點(diǎn)兒什么。

  新官上任第一天,我顯得很緊張,低低的聲音,沒(méi)有一點(diǎn)威嚴(yán)。同學(xué)們“目中無(wú)官”,說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),打鬧的打鬧……

  “誰(shuí)的垃圾沒(méi)有倒,黑板沒(méi)擦,牛奶沒(méi)領(lǐng)……”班主任生氣地站在門(mén)口,“班長(zhǎng)為什么不督促?”

  我遲鈍地站起來(lái),而同桌輕輕地哼了句:“嘿嘿,好戲還在后頭呢!”并伸長(zhǎng)脖子,看著可憐的我。我低著頭臉紅了,但沒(méi)有哭。

  在往后的日子里,我開(kāi)始發(fā)“威”了。自習(xí)課上有人說(shuō)話(huà),我便毫不猶豫地阻止:“閉嘴,做作業(yè)!”我自信得很。

  一次,學(xué)校大掃除,我班有一個(gè)很臟的“死角”,誰(shuí)都不愿去打掃。我皺著眉頭問(wèn):“為什么沒(méi)有掃?”“班長(zhǎng)帶頭,學(xué)生加油嘛!”一個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)。全班都笑成一團(tuán)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),卷起袖子,穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里,使勁掃起來(lái)。全班誰(shuí)也沒(méi)有笑,呆呆地看著我。直到我直起腰,大家才爭(zhēng)先恐后地幫忙,我用自信的眼神掃了一下,不知為什么,同桌低下了頭。

  那一次,我們班拿到了小紅旗,破天荒的一次。

  班風(fēng)也好多啦,這里有我的一份功勞?善谥锌荚嚕业某煽(jī)從第二名落到第九名,老師失望地看著我,我仍是很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “嘿,不好受吧,別當(dāng)了,這會(huì)影響成績(jī)的!”張娟開(kāi)始現(xiàn)身說(shuō)法了。

  “不,是我自己考得不好,下一次我一定會(huì)考好的。”我把那個(gè)“一定”說(shuō)得很重很重。

  往后,我們班每周都會(huì)得到小紅旗。期末考試成績(jī)揭曉啦,我是“金牌”得主。張娟跑過(guò)去祝賀:“舒,你成功了!告訴我,秘訣在哪里?”

  “秘訣?”我伸出兩根指頭做成“v”型:“靠的是自信,自信是成功的第一秘訣!”

自信的作文 篇3

  世界上有兩種人,一種是自信的人,一種就是永遠(yuǎn)也不相信自己,即使自己有能力。我就親眼目睹了這兩種人對(duì)待考試的態(tài)度。

  考試前

  自信的人對(duì)媽媽說(shuō):“我這次考一百分怎么辦,你給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?”

  不自信的人則對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):"我這次沒(méi)戲!边@次是否真的沒(méi)戲,其實(shí)那個(gè)不自信的人也不知道,只有靠心中的感覺(jué),感覺(jué)那東西誰(shuí)能拿的準(zhǔn)的呢?

  考前的準(zhǔn)備

  自信的人坐在沙發(fā)上,手拿雪糕,嘴里哼著歌,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕。

  而不自信的人手拿寫(xiě)著全是那可惡文字的書(shū),烏拉拉的念個(gè)不停,直到背的頭昏腦脹,才疲憊的走出房門(mén),看見(jiàn)那自信的人,心里既羨慕又生氣。不自信的人對(duì)自信的人說(shuō):“你準(zhǔn)備好了么?難道你萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了么?”自信的人搖了搖二郎腿笑著說(shuō):“那還用說(shuō),準(zhǔn)是滿(mǎn)分!

  考后

  不自信的人仍然垂頭喪氣,自信的.人仍然得意洋洋。不自信的人嘴里喊著考砸了,而自信的人嘴里說(shuō)著,題太簡(jiǎn)單了,soeasy。

  最后,無(wú)論是自信的人還是不自信的人都考了好成績(jī)。但如果是你你會(huì)怎么評(píng)價(jià)這兩個(gè)人?毋庸置疑,你的回答是自信的人心理素質(zhì)好,而另外一個(gè)人得就......

  是呀,雖然結(jié)果一樣但過(guò)程卻截然不同。考試的四天對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是暴雨前的黑暗加上電閃雷鳴,但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)卻是黎明前的黑暗。

  俗話(huà)說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。讓我們加入自信行列,昂首挺胸,面對(duì)一切困難。

自信的作文 篇4

  這次,我看到了不一樣的我,我從膽小中爬起來(lái),不再畏懼,變得自信起來(lái)。

  鋼琴考級(jí)那天,我懷著緊張的心情和媽媽來(lái)到了考場(chǎng),經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)把琴譜背得滾瓜爛熟,可剛到考場(chǎng),差點(diǎn)就忘了。當(dāng)主持人高聲的念到我的名字的時(shí)候,我雞皮疙瘩都起來(lái)了,小心臟比平時(shí)跳的還快,于是懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情上了臺(tái),我往臺(tái)下一看,我看到了評(píng)委銳利的目光和觀眾期待的眼神,還有媽媽激動(dòng)的神情,自我介紹完,我坐到琴椅上,開(kāi)始彈的時(shí)候,我身體有點(diǎn)彎,彈出的聲音極小,后來(lái)由于受音樂(lè)氣氛所感染后,我變得自信起來(lái),手指彈出的`琴音變得有力、歡快,我的腰也挺直了起來(lái),仿佛一切都被青春的活力與力量所感染。琴?gòu)椡炅耍魳?lè)終止了,我鞠完躬,邁著自信、喜悅的步伐下了臺(tái)!

自信的作文 篇5

  在寒假中,我讀了一本名叫《10種最具競(jìng)爭(zhēng)力的素質(zhì)教育叢書(shū)之自信篇》的書(shū)。這本書(shū)是代磊寫(xiě)的,他說(shuō):“一本好書(shū),就像一粒包含智慧的種子!蔽冶凰腵這句話(huà)吸引了。

  我翻開(kāi)書(shū)本:有一個(gè)女孩,她是一家裁縫店的打雜女工,她每天看著那些漂亮夫人來(lái)店里試衣服,非常的羨慕她們,但女孩并不自卑,她每天很開(kāi)心,很溫柔,很自信的微笑,腦子里幻想著自己就是這家店的老板,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了老板的信任。后來(lái),老板把裁縫店交給了女孩管理,漸漸的女孩有了一個(gè)響亮的名字——安妮特,最后終于成了一位著名的服裝設(shè)計(jì)大師。從這個(gè)故事中我明白,無(wú)論是家境貧寒,還是在現(xiàn)實(shí)的物資世界里心灰意冷,舉步維艱時(shí),我們都要敢于想象成功,因?yàn)檫@種思維方式會(huì)令我們積極地面對(duì)每一件事,從而會(huì)令我們有意想不到的收獲哦!

  我還喜歡其中的另一個(gè)故事:一個(gè)男孩因?yàn)榧揖池毢偢杏X(jué)低人一等。有一次老師帶他們?nèi)ス揞^廠體驗(yàn)生活,讓他們進(jìn)行刷瓶子比賽,男孩想我從來(lái)沒(méi)得過(guò)第一名,我一定要得第一名。在男孩不懈的努力下終于獲得的第一名。從此他明白無(wú)論什么事,只要你肯干,就一定能干好。

  同學(xué)們我真希望你們有時(shí)間也能看看這本書(shū),他把換位思考和成長(zhǎng)感悟都融入到了故事中,它可以充分調(diào)動(dòng)我們思考問(wèn)題的積極性。讓我們?cè)诳鞓?lè)閱讀中收獲知識(shí)吧。

自信的作文 篇6

  媽媽平時(shí)總是嘮叨:“只要有準(zhǔn)備,萬(wàn)事都簡(jiǎn)易。”平常我總是把它當(dāng)耳旁風(fēng),甚至連耳旁風(fēng)也不如,可是,現(xiàn)在它讓我牢記于心。

  那次,我要參加通化鋼琴展覽會(huì),接到了鋼琴老師的通知我現(xiàn)場(chǎng)表演的消息后,我似乎“!钡你墩,我又激動(dòng)又擔(dān)心,擔(dān)心是害怕表演的時(shí)候手像觸電了一樣失控,激動(dòng)的是除了考級(jí)之外我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“人生大事”!于是,從那天開(kāi)始我每天都刻苦的彈琴,表演曲目的每一個(gè)音符,每一段旋律都深深的`印在我的腦海中。

  終于到了演出的這一天。由于過(guò)度緊張,我踉踉蹌蹌的回到了后臺(tái),還是“哐”的摔了一個(gè)大跟頭。從前從不讓我吃垃圾食品的媽媽?zhuān)步o我買(mǎi)了一瓶汽水讓我緩解緊張的情緒。因?yàn)槠綍r(shí)練得扎扎實(shí)實(shí),所以就算心激動(dòng)的快要跳了出來(lái),我也沒(méi)有彈錯(cuò)。此時(shí)我會(huì)想起我曾經(jīng)付出的辛苦,那一次次反復(fù)練習(xí)留下的汗水終于換來(lái)了演出的成功。這件事情讓我增加了自信心,不再自我否定。

  在這次表演結(jié)束后,我思索出一個(gè)道理,那就是:如果一個(gè)人足夠強(qiáng)大,他無(wú)論經(jīng)受怎樣的干擾,都會(huì)成功;相反,一個(gè)人沒(méi)有實(shí)力,業(yè)務(wù)不精,就算沒(méi)人去影響他,他也一定會(huì)失敗。我想起了《水滸傳》的宋江,因?yàn)樗臑槿苏塘x,所有人都想向他靠攏;而韓博虎,拼命要成為108將,可沒(méi)有真本事,直到死,宋江也不認(rèn)識(shí)他。

  所以一定要增強(qiáng)實(shí)力;實(shí)力強(qiáng),就能樹(shù)立自信;樹(shù)立了自信,就會(huì)成功,更進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力,就會(huì)形成良性循環(huán)!自信來(lái)源于實(shí)力,實(shí)力來(lái)自于努力!

自信的作文 篇7

  “好球”我一路興奮的叫著,你肯定不知為什么我這樣興奮,告訴你吧,我們班與其它班上打比賽贏了而且是30比18。而我也在打,當(dāng)然,我是主力中鋒,打比賽太精彩了,但我又想起比賽前的那幕幕場(chǎng)景。

  在體育課上,我們狂練過(guò)人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些,練了很久,認(rèn)為非?菰餆o(wú)味,但每次我都要站起來(lái)繼續(xù)練習(xí),時(shí)間一天一天的過(guò)去了,猶如馬的奔騰,風(fēng)的輕拂,光的速度,很快開(kāi)始比賽的時(shí)間到了。

  終于開(kāi)始比賽了,我們班的神投手——呂布在三分投了一個(gè),他在籃框上繞了幾圈,我心都提到嗓子眼了,終于進(jìn)了,我們迎來(lái)了我隊(duì)投進(jìn)的第一個(gè)球,也是全場(chǎng)的第一個(gè)球,我們興奮的跳了起來(lái),對(duì)方發(fā)球,我們的關(guān)云長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)突然襲擊,斷了一個(gè)球,傳到了我的手上,只見(jiàn)我張翼德左突右殺,又來(lái)了一個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)彎,一個(gè)三大步,球進(jìn)了,第一節(jié)完了,我們的諸葛軍師給我們出謀劃策,真可謂兵不厭詐,又一次絕對(duì)性的“嘶殺”,雖然我們損失慘重,但給我們的勝利找下了基礎(chǔ)30:18……終于比賽完了,30:18我們贏了。

  我們的勝利是自己創(chuàng)造的,勝利掌握在你的走中,為自己喝彩吧,因?yàn)闉樽约汉炔蕮Q取的是自信與成功。

  我只是一個(gè)普通的六年級(jí)學(xué)生,我成績(jī)并不突出,相貌并不出眾,但全世界只有我一個(gè)。我,獨(dú)一無(wú)二的`我。我想,自己相信自己是成功的關(guān)鍵所在,就像我,雖然學(xué)習(xí)努力度或許與別人有距離,但我相信自己,每次測(cè)試前總要告訴自己:“你行,你可以,你有這個(gè)能力!彼,每次考試都在班內(nèi)前十名,班里有62個(gè)同學(xué)。而另一個(gè)同學(xué)則不是這樣,每次都是:“你多好啊!真羨慕你,我怎么不行?我真的不行,我不可能做到。”聽(tīng)到這些,我心情總是說(shuō)不出的悶,很不舒服。本來(lái)有信心也會(huì)泄氣。所以,她每次都在班內(nèi)倒數(shù)第幾名徘徊我知道,能力不能都用名次來(lái)衡量,但是,我也知道,如果你對(duì)什么都說(shuō)一個(gè)“不”字的話(huà),那么,你是肯定不可能成功的。因?yàn)椋愀揪筒幌嘈抛约骸?/p>

  我要為我自己喝彩!

自信的作文 篇8

  一輛紅色的吉普車(chē)急速奔馳而過(guò),我的頭發(fā)被風(fēng)兒撥亂,我的書(shū)凌亂地散落在地上,我全身的每一束神經(jīng)都在顫抖,一瞬間,一陣陣疼痛向我襲來(lái),“轟”的一聲巨響,我漸漸沒(méi)有了知覺(jué)。

  仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般,我慢慢睜開(kāi)了雙眼。突然發(fā)現(xiàn),我躺在一座雪白的屋子里,床前藥瓶里的藥水隨著針管一滴一滴流入我的手腕,這不是……醫(yī)院?jiǎn)?!一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海里浮現(xiàn),我試著挺身起來(lái),卻感到一陣火辣辣的疼痛,掀開(kāi)被鋪一看,我的一只腿沒(méi)有了!霎時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)痛苦的回憶……

  空氣中彌漫著陽(yáng)光的味道,甜甜的,暖暖的,輕輕呼吸一口,是那么地愜意?申(yáng)光不屬于我,快樂(lè)也不屬于我,我只能一個(gè)人躲在黑暗的角落里,孤獨(dú)地演繹著自己的青春。大家都說(shuō)我是個(gè)孤獨(dú)的孩子,可誰(shuí)知道我心中的痛?當(dāng)我坐上輪椅出現(xiàn)在大街上時(shí),人們紛紛向我投來(lái)詫異,嘲笑的眼神,那眼神就像一把把帶刺的刀,深深刺入了我的心田,那種感覺(jué),誰(shuí)也不會(huì)懂。從此以后,我不敢無(wú)拘無(wú)束地放聲大笑,不敢在陽(yáng)光下談笑風(fēng)生,不敢讓別人看見(jiàn)我落寞的聲影,不敢……我害怕抬頭面對(duì)同學(xué)的臉龐,我沒(méi)有勇氣直面我的人生,沒(méi)有勇氣正視現(xiàn)實(shí),我放棄了自己鐘愛(ài)的繪畫(huà),因?yàn)槲矣X(jué)得自己是個(gè)沒(méi)用的廢人。今天,我又亂砸東西了,媽媽只是 一旁偷偷抹眼淚,她是害怕我的消極和頹敗嗎?其實(shí),我也幻想找回原來(lái)那個(gè)陽(yáng)光明媚的我,我希望能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情奔跑,希望能擁有如花般快樂(lè)爽朗的笑靨,可我不能,我無(wú)法走出自卑的陰影,無(wú)法補(bǔ)回身體上的缺陷,上帝為什么這么不公平?

  今天,媽媽推著輪椅上的我來(lái)到陽(yáng)光明媚的公園,明凈的天空,清澈的溪流,翠綠的草地,前來(lái)賞花的人們……可這睦美麗的景致都不能使我高興起來(lái),我寧愿獨(dú)自呆在陽(yáng)臺(tái)上默數(shù)星星,也許,這是對(duì)我的唯一安慰。當(dāng)我來(lái)到草地上時(shí),一大片緋紅的.牡丹映入我的眼簾,我冷冷地笑了一下,哼,它們都是備受矚目的優(yōu)秀者,而我,連一片牡丹都值不上,我剛準(zhǔn)備扭過(guò)頭,一朵特別的小黃花進(jìn)入了我的視線(xiàn):它開(kāi)在大片的牡丹中間,顯得是那么格格不入;矮小的莖桿,微微張開(kāi)的花瓣,被那些高大的牡丹壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng);樸素的黃色,在嬌艷的大紅中毫不顯眼。可能是同病相憐的緣故吧,我不禁對(duì)這株花產(chǎn)生了好感,繼續(xù)打量起來(lái),令我驚訝的是:它雖然缺少營(yíng)養(yǎng),被掩蓋于花叢之中,可它似乎一點(diǎn)也不在乎,只是高高地昂起頭,盡情享受陽(yáng)光的照耀,微笑地仰望著藍(lán)天……一瞬間,我的心豁然開(kāi)朗了許多,突然想起了一位哲人的話(huà):“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,都是有缺陷的,只是有的人缺陷比較大,那是因?yàn)樯系厶貏e喜歡它的芬芳!蔽,花兒一定也是這樣,也許是上帝特別喜歡我的芬芳吧!我雖然不能彌補(bǔ)身體上的缺陷,但我可以像這朵花兒一樣自信地微笑,把缺點(diǎn)看得淡一些,再淡一些,自信地直面我的人生。

  沒(méi)想到自信的作用真是神奇!經(jīng)過(guò)一番心靈的煎熬,我終于戰(zhàn)勝了那個(gè)自卑憂(yōu)郁的我,我不再害怕與同學(xué)交談,而是微笑著揚(yáng)起臉看著他的眼睛;我不再害怕出現(xiàn)在大街上,而是拄著拐杖在操場(chǎng)上來(lái)回地練習(xí);我不再頹廢地摔東西,而是勇敢地重新拿起畫(huà)筆,在白紙上一筆一畫(huà)地設(shè)計(jì)著未來(lái)的藍(lán)圖;我不再獨(dú)自躲在黑暗的角落里哭泣,而是與好朋友一起真誠(chéng)地?fù)肀ш?yáng)光……我努力尋找著自己的閃光點(diǎn),我的心靈逐漸寬敞起來(lái),陽(yáng)光溢滿(mǎn)了我的心房!

自信的作文 篇9

  她,并不出眾,只是做著自己該做的事,盡管她很自信,盡管她認(rèn)為自己會(huì)有所成就,但,她還是那么的不起眼。

  她身高140厘米,在同學(xué)之間顯得小小的;她一頭微黃的頭發(fā),眼睛小小的;身子瘦瘦的,顯得丑丑的;她笑的時(shí)候,露出了自己黃黃的大暴牙,同學(xué)們都不喜歡她。

  她是個(gè)丑小鴨,但她想成為白天鵝。

  她仍記得那一次,老師們組織了郊游,讓想去的同學(xué)起立,大家都站起來(lái)了,老師看了看沒(méi)有站起來(lái)的她,問(wèn):“你為什么不想去?”“我想去!”她辯解道,“那你為什么不站起來(lái)?”她瞪大了眼睛:“我站了!”同學(xué)們哄堂大笑,老師也只“哦”了一聲。

  她知道自己不美,但她的很自信,“你們會(huì)見(jiàn)到我的風(fēng)采的。”

  她努力學(xué)習(xí),是因?yàn)樗繂?別人幾分鐘就可以做好的題目,她要在課后付出比別人多幾倍的時(shí)間,她從不放棄。

  她試著在歌唱方面發(fā)展,但她嗓音不好,音準(zhǔn)更不好,她在家唱了不知多少遍,還是唱得不好,她以為自己唱歌好聽(tīng),課間唱給同學(xué)們聽(tīng),同學(xué)們笑了!竟有同學(xué)硬是說(shuō)她制造了噪音,她只好在同學(xué)們的哄笑中離開(kāi)了。

  她并沒(méi)有放棄歌唱,她在家里反復(fù)的練習(xí),她用自己的'堅(jiān)持,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,換來(lái)了成功,一看后,她有了動(dòng)聽(tīng)的嗓音,也成功地參加了表演。

  她堅(jiān)信:丑小鴨也會(huì)有自己的風(fēng)采。

  她成功了!她說(shuō):“我的成功是用我的自信和堅(jiān)持換來(lái)的!”

  她認(rèn)為,這會(huì)成為她的一個(gè)美好的回憶!于是,她用自己的筆,寫(xiě)出了自己的故事,曲折生動(dòng)的故事打動(dòng)了我們每一個(gè)人,她又發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng) :寫(xiě)。

  她筆耕不綴,寫(xiě)下了許多習(xí)作,發(fā)表在各本雜志上。她用自己動(dòng)人的歌喉,唱出了一個(gè)個(gè)凄美的故事。她成功了!

  她堅(jiān)持說(shuō):“我知道,我的成功就是自信的力量!”

自信的作文 篇10

  今天下午一點(diǎn),我們?nèi)?1)班與三(5)班在足球場(chǎng)展開(kāi)一場(chǎng)角逐。

  賽前我有些膽怯。因?yàn)槿?5)班戰(zhàn)績(jī)卓著,拼搶比三(3)班更加勇猛頑強(qiáng),而我在與三(3)班的對(duì)角中多次被對(duì)方球員鏟倒,膝蓋都跌破了,1:2輸給了對(duì)手。

  看見(jiàn)對(duì)方五名球員神采奕奕的進(jìn)場(chǎng),我知道這是一場(chǎng)硬仗。

  “噓!”比賽的哨聲吹響了。

  不出所料,我剛拿到球,就有三名球員沖過(guò)來(lái)圍堵我,勢(shì)如餓虎撲食,讓我招架不住,球被他們搶斷了。開(kāi)場(chǎng)的前五分鐘,場(chǎng)上的.形勢(shì)完全被三(5)班掌控,對(duì)方的球門(mén)猶如浮云蔽日,讓我們完全不知所措。

  那一刻,我看見(jiàn)了場(chǎng)外觀戰(zhàn)的爸爸,只見(jiàn)他大臂一揮,又用力握緊拳頭。我知道那是鼓勵(lì)我要永不放棄,越挫越勇!

  突然,我的求勝欲被點(diǎn)燃了。帶球突破時(shí),造成對(duì)方一名球員犯規(guī),我獲得了一個(gè)前場(chǎng)任意球。站在罰球點(diǎn)上,我長(zhǎng)舒一口氣,讓自己冷靜下來(lái),心中默念:電梯球是我的看家本領(lǐng),我要把握住這次機(jī)會(huì)。裁判員示意罰球,助跑,擺動(dòng)雙臂,腳繃直,大力抽射,球順勢(shì)越過(guò)對(duì)方多名球員頭頂飛入球網(wǎng)。

  “球進(jìn)啦!”“球進(jìn)啦!”場(chǎng)邊一片沸騰,老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們都在歡呼雀躍。

  這粒進(jìn)球讓我找回了自信,這粒進(jìn)球讓隊(duì)友們情緒高漲,這粒進(jìn)球也瓦解了對(duì)方球員牢固的心理防線(xiàn)。

  接下來(lái)的對(duì)戰(zhàn),我們勢(shì)如破竹,最終以5:1戰(zhàn)勝了三(5)班。場(chǎng)外啦啦隊(duì)大喜過(guò)望,歡笑聲,喝彩聲接連不斷。

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