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自信的作文

時間:2023-11-28 17:44:00 自信 我要投稿

自信的作文合集(3篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的自信的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自信的作文合集(3篇)

自信的作文 篇1

  人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數(shù)困難挫折,最終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學會大膽嘗試,那么,你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。

  緊張忙碌的數(shù)學考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒有忘記考試時的緊張。

  幾天過去了,數(shù)學老師拿著試卷,靜靜的走進教室,坐在講臺桌前,等著上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個不停,緊張急了。就好像十八個吊桶——七上八下。

  終于,上課鈴聲響了,數(shù)學老師一個一個的報分,直至報道我的名字王森,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯了。當拿到試卷時,我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學時,我的腳步很慢,仿佛背著18噸的石頭。

  吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語重心長地對我說;雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!說完,便跑向校門口。望著他遠去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹立新風,爭取下次考好一點。

  從此,我便認真起來,每一次數(shù)學作業(yè)都仔仔細細的對待;每一節(jié)數(shù)學課都認認真真地聽講;每一句老師的話都銘記在心。

  漸漸的,我的數(shù)學成績提高了,我高興極了,想到吳浩浩當天說的話,我便明白了一個道理:當面臨絕望、失意時,一定要點亮心靈的.蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯!

自信的作文 篇2

  我記得我小時候特別不自信,一說要干什么,我就怕,一說學什么,我就哭,怕自己學不會,就會邊哭邊喊:“很難,我不會!”

  后來,在媽媽的幫助和鼓勵下,我漸漸揚起了自信的風帆。

  記得那是三年級的事了!在那時,一篇大約三、四百字的課文在我的`眼里覺得好長,若要背下來,更猶如上蜀道!

  見這情形,媽媽哭笑不得地說:“男呀,你還沒背,怎么就知道自己不行呢?你試著去背了才知道自己行不行呀!”我聽了,就很不情愿地回房背課文去了。剛把課文讀了一遍,我就又哭著跑到媽媽面前,細聲說:“媽媽,我還是不……不會背……”媽媽見我還沒學會走路,就想學飛,臉上有些微怒了,但最后還是忍著,心平氣和地對我說:“男呀,讀一遍怎么就能背呢?你想要過目不忘,也要慢慢練就這本事呀。一、必須冷靜,別心急;二、必須多讀幾遍,邊讀邊用心記,再去背;三、如果還不會背的話,先不要來找我,你再多讀,俗話說“勤能補拙”,明白了嗎?”

  我聽了,低著著,一搖一搖地回房繼續(xù)背了。這時,我想起彭老師曾說過,抄一遍勝讀十遍書,那我何不如抄幾遍?于是,我拿出本子把課文抄了幾遍,可一試下,還不會背!我哭喪著臉從房間出來了,說:“媽媽,我讀了,也按彭老師說的方法抄了幾遍課文,可還是不會背,媽媽……”我急得又要哭出起來。

  “來,不急,這樣吧,你不要死記硬背,把它理解了背下來。你看這篇文章第一段寫什么,有幾句話?第二段寫什么,一段一段,一句一句,理解了,再一句一句連起來背,然后一段一段連起來背。你要在理解的基礎上背,不要死記硬背。好,去試試,多試幾遍,別怕困難!眿寢層止膭钗摇

  在媽媽的指導和幫助下,我試著一句話一句話理解課文內(nèi)容,再慢慢地背,不想,結果還真會背了,真是功夫不負有心人!

  就這樣,我掌握了方法,以后碰到老師布置要背的課文,我再也不怕,更不哭了!

  還有一次是暑假,學游泳。剛開始面對著游泳池里的水,我死都不肯下水,后來看別人玩得挺高興,媽媽又在一旁鼓勵我,還答應她陪我一起下水保護我,不會有事的。在媽媽的安慰下,在小朋友們玩得開心的誘惑下,我這才大膽下水和游泳池里的小朋友打起水仗來!

  為了跟他們下水撿東西,我這才開始學憋氣!為了游得快,我才學游泳,就這樣,一步一步,我漸漸學會了游泳。十天后,我不但會一口氣游二十米,還敢到深水區(qū)游,還會從岸上的跳臺跳水下來。自此后,我找回了我的自信,不管學什么,不再畏懼了!

  我發(fā)現(xiàn),其實我們不管學什么,都要帶著玩的心態(tài)去學,這樣才學得快,學得好!

自信的作文 篇3

  九月份,天空是干凈的藍。初秋的風吹開了棉花一樣大片大片的云朵,柔和而又純凈。它輕撫掌心時暖暖的感覺,帶給人一種想要翱翔藍天的沖動。初次踏入這所有著百年歷史的校園,洋溢在臉上自信的微笑,我始終銘記于心。

  高中生活緊張但有序,期中考試如期而至,我把自己丟在考場里,這樣的考試,似乎只是單調(diào)生活的調(diào)味劑。然而幾天后,當試卷紛紛而至,課桌上鋪開的“滿江紅”大概只能用“慘不忍睹”來形容了。我沉默的'看著那些紅色數(shù)字發(fā)呆,無奈地接受一次又一次的失落,而被這些失落刺痛的心狠狠的下墜,就這樣涼到透徹。當初的自信被吞噬得無影無蹤。

  好友察覺到了我的萎靡不振,靜靜的陪在我身邊;而我,只是沉默。漆黑的夜晚,月亮被秋風吹落了;華燈的映射在我眼中一點點的黯淡。街邊的霓虹放棄了我,把我留在黑暗里,我拿出了隨身聽,我怕世界太安靜。

  漫無目的地徘徊在校園里,不覺來到那一方水潭前。我凝視著夜晚的潭水,死一般的寂靜?墒枪爬系膫髡f,秋天的潭水里時常住著驕傲的龍。我只是看著,默不作聲。好友把一本雜志放在我面前,扉頁上是一棵扎根于陡立石壁的樹。她緩緩地說:“你看著這棵樹,它要經(jīng)歷多少次暴風驟雨的洗禮,根系才能艱難的在石壁的縫隙中延伸,最終長成一顆巍巍青松。絕境尚有生命的奇跡,你又怎么能夠因為這點微不足道的挫折而消沉?這棵樹,每前進一毫米,都是一次壯烈的進軍,而在逆境中前行的你又何嘗不是如此呢?”“絕境”、“消沉”那個曾經(jīng)熟識而今犀利的聲音直指心靈深處,使我為逃避失落而筑起的圍墻在她擲地有聲的話語中瞬間坍塌,仿佛心底最柔軟的地方被突然觸動了。我回過頭,凝視她的眼眸,清澈如潭水。我看到那一雙眸子里有一個我熟悉的堅毅的身影正一字一頓地說:“所以,你要我成為一棵屹立于逆境中的樹,要我振作,帶上自信繼續(xù)前行!”她笑了,默許著點頭;拉過我的手,當冰冷和溫暖交匯,那來自手心的溫度,一直暖到我心里。溫柔似乎凝結了千年,融化了夜的寒冷。黑暗中我握緊了雙手,告訴自己希望還會有;只要堅持,終會迎來黎明的曙光,天會亮!第二天,當太陽初升的時候,我會緊握著我的自信與張揚,繼續(xù)堅定而執(zhí)著地前行!

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