【推薦】自信作文
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的自信作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
每天我們都會見形形色色的人,見不同的目光,他的目光是那樣堅定,是那樣自信。
數學測驗的成績下來了,我拿著卷子,又是一陣沉思,唉,又沒考好,內心充滿絕望,放學了,我獨自一人走在寬廣的馬路,路人行色匆匆,車輛絡繹不絕,天氣陰沉沉的也像感冒一樣令人感到厭煩。來到公交站牌下等待即將到來的末班車。
車載遠方緩緩駛來,出門打開,我隨著人流涌上了車,站在一個角落,低頭苦想!鞍Γ憧磣,你看那個姑娘!避嚿系娜诵÷曌h論到,我抬起頭,不經意的撇了一眼,請再也無法將視線挪開。這是一個女孩兒,兩條烏黑亮麗的雙馬尾,一雙迷人的大眼睛,似乎讓人一看就深深墜入其中。身著一襲粉色長裙,一雙白色球鞋,讓人一看就非常舒服,剛開始我并沒發(fā)覺,仔細一看,才知他的左腿裝的是假肢。
我又重新打量了一下我眼前的這位少女,一位正值花季的`少女裝著假肢,真不知道她到底經歷了什么不幸,但她的臉上絲毫沒有憂愁,而是更加開朗,笑得更加燦爛,她的眼睛炯炯有神,目光里似乎充滿了堅定和自信。如此一位女孩依然笑著面對世界,將最美好的一面展現給別人。
我靜下來想了想;失敗乃成功之母,不能因一次小小的失敗而放棄,要化失敗為動力。再次抬頭看向那個女孩兒,他依舊那么美麗動人,目光里依然流露出自信。
我走下車,背起行裹走自己的路。此時天也不在陰沉,變得風和日歷。
生活就是這樣,人生路上總有荊棘和坎坷我們要笑著面對這一切。有付出不懈的努力勇敢克服困難。陽光總在風雨后,請相信有彩虹。
那個女孩兒,那雙眼睛,那個目光流露出的是滿滿的自信,和對未來的憧憬
自信作文 篇2
挺胸是一種姿勢,它可以看出你是否精神,但更是一種意志,一種胸懷,一種氣魄,一種自信的體現,當你遇到挫折時,你挺胸是一種最好的表現。
是的,挺胸不只是那么的簡單,在這里它蓄含著許多的哲理,而只有你時刻挺起胸膛面對每一件困難的事情時,你才會擁有一種意志,一種自信的力量在支持著你克服困難,勇往直前。
記得初時的冬季運動會,我參加了集體接棒賽,在每一個小跑道上都有十根竹子叉在一條直線上,每根竹子的距離相同。在跑前的五分鐘我活動活動,拉了拉筋骨。比賽在老師的口哨聲中開始了,第一位開跑的是我們班的“飛毛腿”,他跑得很快,所以老師叫他跑在最前面為后的賽程做鋪墊,時間一點一滴的流失,同學們一個接著一個來回跑著,很快到我了,我深呼一口氣把手伸出去接棒,做著起跑的動作,因為跑得太急了,所以跑超了,導致下一位同學沒有接到棒子,最后我們輸了,我難過極了,一直責備自己;氐綘I地時,總能聽到背后傳來嘲笑聲與埋怨聲。我很難過,不禁嗚嗚的哭了。我感到我的背“彎”了,我想起了一個哲理,“彎”代表著失敗后的一種精神,說明你徹底的失敗了,不管成功也好,失敗也好,但卻說明了你的'一種意志,一種信念,一種氣魄,想到了這里我擦干了淚水,深呼了一口氣,挺起了胸,我覺得我忽然有一種信念——失敗是成功之母。
放寒假的時候,我哭過,那是因為媽媽誤會了我。媽媽說家里要搞衛(wèi)生大掃除,但因為天氣很冷,所以遲遲沒動手,最后在媽媽的催促下,我無奈的拿起抹布漫不經心的擦著桌子,結果是越擦越無趣,就完成任務似的在桌子上亂擦一通,不知怎地手在桌子上一滑將桌上的玻璃杯推掉在地上打碎了。我一下子驚呆了,不知該怎么辦。此時,媽媽聞聲而來,看到地上的碎玻璃片了,我已經在媽媽的眼里看到了一團怒火,我連忙向媽媽解釋道:不是的,是抹布上涂了洗潔精,所以很滑……媽媽打斷了我的話,對我“炮烘一氣”,此時,我感到非常的無奈,委屈,但我并沒有哭,而是直起腰,再次拾起抹布努力地,細心地擦式著每個桌角縫。
這些事例都讓我明白,不管遇到什么困難挫折,只要你不服輸,挺起胸膛,擦干眼淚,笑一笑,沒什么大不了的,因為挺胸,就代表著一種自信,也許就因為這種毅力在支持你,要你勇往直前。
自信作文 篇3
著名心理學家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話:“我們每個人都有不同程度的自卑感,因為我們都想讓自己更優(yōu)秀,讓自己過更好的生活!弊员案胁恢每煞瘢绻程炷阕銐騼(yōu)秀,足夠自信,自卑感會被自信一點點吞沒,而自己的實力也會有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣,我也有屬于我自己的自卑感。
我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿,只有一份拿不出手的爛成績,我羨慕其他女生的'優(yōu)秀,那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點大概是語言組織能力比較好吧,可我一直沒發(fā)現,我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現了我的自卑感,也發(fā)現了我的優(yōu)點,她會指導我寫作,她告訴我少量的自卑或許會讓自己更努力地變優(yōu)秀,但是要記住,只有找到屬于自己的那份自信,才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲,身邊也多了幾個愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐,當我?guī)缀跖c他們肩并肩時,我知道,我內心的自卑感正在一點一點被瓦解。我少了當初的畏手畏腳,找到了屬于自己的自信。
你現在是自卑亦或是自信呢?都沒關系,總有一天,你會不再需要自卑的外殼,帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
自信作文 篇4
從小到大,我從來都不敢積極參加各種集體活動,甚至連朋友也不敢交。所以,在眾人眼中,我向來都是透明的存在,每一次舉辦活動我都是被忽略掉的對象,從來沒有人問我是否愿意參加。久而久之,我也就默認了自己的平庸甚至俗不可耐。
上了初中,不,應該是初三,我交上了朋友,也會笑會鬧了。不過,大多數時間里,我仍然保持沉默。
有一天,語文老師說要舉辦一次朗誦比賽活動。我跟平常一樣,覺得當好一個聽眾就行了。但是由于主動報名的人不多,老師打算用抓鬮的方式來補足參賽人數。當時我一直在心中默念“阿彌陀佛”,祈求上蒼保佑千萬不要抓到我。
但是,老師的嘴里還是吐出了我的名字,以至于我都沒有聽清老師接下來講了什么,只顧著自己難過了。
下課了,我?guī)缀跏翘右菜频仉x開了教室,恨不得自己能立刻生病,生很嚴重的病,最好是能夠不用來上學的那一種。
在這時,后面?zhèn)鱽砹艘宦暫魡韭暎骸梆場,饒雯雯,你等等我!蔽衣犚娏耍簿屯O铝四_步,在那兒呆愣愣地站著。她快速跑過來拍了我一下,站定,微微喘著氣,笑瞇瞇地對我說:“我們可以一起參加比賽了呢,你怎么樣?想好讀什么了嗎?”
我詫異地問:“你也被抽到了?你怎么不難過。俊
她一愣:“為什么難過?能參加不是很開心嗎?”
我郁悶極了,低著頭往前走,她跟在我后面。我?guī)е抟糸_了口:“我不敢參加,我害怕!”
她嫣然一笑,拉著我走,邊走邊用手戳我的腦門,用一種恨鐵不成鋼的語氣說:“膽小鬼,你要是畏畏縮縮的,可就太跌份了。
我不服,問了句:“我跌份,你這么開心,為什么之前不主動報名呢?現在被抽到了,你不也是被強迫的嗎?還教訓我干什么!”
她說:“不瞞兄臺,剛聽到老師念出我的名字的`時候,我也害怕,但我想了想后又覺得,這也是一次鍛煉自己的機會啊。你難道不想鍛煉自己一次嗎?把下面的人當成蘿卜,你站上講臺,那可就是王。
我還在猶疑著,她又補了句:“你也得為你奶奶爭個光啊,你如果上了臺,那可就是參加了一次重大比賽了,為什么不呢?”
我終是想通了,反正必須得參加,倒不如自信些,不膽怯,不害怕,把下面的人都當成透明人,把他們當白菜,把自己的恐懼打敗掉。成為一個優(yōu)秀的人不可能,做一個普通人也是可以的,加油,讓自己發(fā)光發(fā)熱吧!去吧,饒雯雯,燃燒你的小宇宙。
上臺的時候,我很害怕,話筒都沒有拿好,中間還出了一點小意外,但我還是堅持讀完了。下來的時候,我心里很平靜,我打敗了自己的心魔,我從來沒有這樣自信過。雖然,最終沒有很多人投我的票,但是我覺得我成功了,我做了一回自己的王。
自信作文 篇5
自信,是成功的源泉。在生活中,我們要時刻充滿自信。只有相信自己,我們才會離成功更接近。如果說能力是成功的保證,那么自信則是能力的鑰匙。只有自信,才能把能力發(fā)揮到極致,從而開啟成功的寶藏。而我,則因為自信而美麗。
進入中學后,我看見班級里的班委因為班級“赴湯蹈火”而受到同學們的擁戴后,心中燃起了一團烈火,突然有了競爭班委的沖動,于是,我開始盡力為大家服務,做著我力所能及的事情。
終于等到了這一天。
我默默背著早已滾瓜爛熟的競選稿,但心中卻像熱鍋上的螞蟻——充滿著焦慮與不安:我到底要不要上去競選?如果選不上則么辦?我心中猶豫起來。
打小學起,我就是一個膽怯的人,默默甘于班級里平凡的一員。大概是由于缺乏自信,剛開始時連舉手都要哆嗦再三。后來,經過老師不斷地教導與鼓勵,我才漸漸自信了起來?傻谝淮斡鲆娺@樣的“大場面”,我還真有些怯場,猶豫著不敢參與其中,當初的勇氣全部化為烏有?捎窒氲街八龅腵努力,不走上講臺參加競選又心有不甘。
由于內心的徘徊與不安,手中的競選稿不知不覺中已經被我手心的汗水浸濕。就在我舉棋不定的時候,班主任老師不知何時已經走到我的身后,她在我耳邊細語:“不要緊張,相信自己一定行的,不要讓機會白白失去。”看來,班主任老師早已看透了我的心思。在她的鼓勵下,我下定了決心:“我一定要試一試,無論結果如何,我都要去搏一下!”
前面同學的競選演講結束了,課堂里寂靜了幾秒鐘,我定了定神,拿著競選稿,踏著堅定地腳步走上了講臺!拔倚!我一定行!”我心中不斷地重復著。我整理了一下衣服,開始了演講。開始時,心中仍有一絲緊張,可過了一會兒,隨著自信心的不斷增強,整個人徹底放松了,終于流利地講完了。由于我的自信,我出色的演講博得了全班同學的掌聲。
最后,我終于如愿成功地當上了班委。
其實,自信不但能促進成功,而且能感染別人。
作為第一批共青團員的候選人,審批過程中必須經過筆試的程序。筆試結束后,班主任老師看見別人考完后垂頭喪氣的樣子,上前問我:“及格有問題嗎?”“沒問題!”我堅定地說。她又繼續(xù)問:“如果及格分數線是80分呢?”我毫不猶豫地又點了點頭。老師用贊許的眼神對我說:“我欣賞你的自信。”這是我第一次感到自信能夠感染別人。果然,第二天公布的成績并沒有讓班主任老師失望。
有時候,自信可能看起來微不足道,可卻是成功的關鍵。
讓我們拋開過去的膽怯,綻開自信的微笑吧!如果每個人都有那份屬于自己的微笑,世界將會變得更美好。
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