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自信的作文

時(shí)間:2023-11-09 12:13:43 自信 我要投稿

【薦】自信的作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的自信的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】自信的作文

自信的作文 篇1

  小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽,決賽時(shí),他被安排在最后。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜,小澤征爾稍做準(zhǔn)備便全神貫注地指揮起來(lái)。突然,他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧,開(kāi)始他以為是演奏錯(cuò)了,就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏,但仍覺(jué)得不自然,他感到樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題?墒,在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂(lè)譜不會(huì)有問(wèn)題,是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)界權(quán)威,他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)遙但是,他考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷是正確的。于是,他大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”他的聲音剛落,評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來(lái),向他報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

  原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套,以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的'情況下,是否能夠堅(jiān)持自己的判斷,因?yàn),只有具備這種素質(zhì)的人,才真正稱(chēng)得上是世界一流音樂(lè)指揮家,在三名選手中,只有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見(jiàn),從而獲得了這次世界音樂(lè)指揮家大賽的桂冠。

  自信是一種力量,無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。當(dāng)然,自信也要有分寸,否則,過(guò)分自信,就會(huì)變得狂妄自大,目中無(wú)人,那么必然會(huì)導(dǎo)致失敗。

  每個(gè)人都會(huì)有許許多多的第一次,而這第一次都是搞笑的,尷尬的。我第一次滑旱冰的經(jīng)歷就是這樣。

  那一天,我做完了作業(yè),正看電視,聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在喊我,原來(lái)是同學(xué)叫我去滑旱冰。

  經(jīng)得媽媽的批準(zhǔn)后,拿著錢(qián)我們就朝“目的地”奔去。在路上,我很擔(dān)心:這可是我第一次滑旱冰啊,怎么做都不曉得,萬(wàn)一出大糗該怎么辦……

  到達(dá)滑冰場(chǎng),買(mǎi)了票,拿了旱冰鞋,換好鞋后,我剛要站起來(lái),又一屁股坐回了凳子上。“快來(lái)幫幫忙,我站不起來(lái)了”,我沖著她們喊道:“再不來(lái)我就要一輩子坐在這里了。”同學(xué)瀟灑地滑過(guò)來(lái),擺了個(gè)pose后,攙扶著我走向場(chǎng)內(nèi)。旱冰鞋和場(chǎng)地接觸的那一剎那,我的腳不聽(tīng)使喚地向前滑去,來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“下叉”動(dòng)作。在一旁的同學(xué)“嘿”地笑了一下!安灰覟(zāi)樂(lè)禍啦!你好沒(méi)良心的額,快來(lái)扶我一下啊!”“哦哦哦,來(lái),慢點(diǎn)。”總算站起來(lái)了。我拉著扶桿,站在原地,一步也不敢邁!爸灰氵~出第一步,那你就敢邁出第二步。”同學(xué)說(shuō)。鼓起勇氣,我放開(kāi)了在扶手上的手,向前滑了一步。不知怎的身體往后仰,幸虧我的手抓住了扶桿,不然,就會(huì)發(fā)生不可想象的悲劇。艱難地站起來(lái)后,我和這東西較上了勁,同學(xué)給了我一個(gè)建議:先拉著扶手練,練熟后再到場(chǎng)內(nèi)來(lái)滑。在經(jīng)歷15次的摔倒后,我又15次站起來(lái)。在前十幾次的失敗中,我掌握到一些技巧,敢放開(kāi)扶桿滑。那幾個(gè)人看我滑的挺好了,就拉我去玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲。幾個(gè)人排成長(zhǎng)隊(duì),成了溜冰場(chǎng)一道獨(dú)特的景觀。

  在這個(gè)尷尬又有趣的經(jīng)歷中我悟到:我們應(yīng)該去嘗試、去挑戰(zhàn)自己所沒(méi)接觸過(guò)的事物,其實(shí)它們并不可怕。

自信的作文 篇2

  人生,就如同一場(chǎng)又一場(chǎng)的挑戰(zhàn)。未必每次都能夠取得勝利,未必每次都能用歡笑來(lái)面對(duì)結(jié)局,而真正重要的,是面對(duì)挑戰(zhàn)的自信。沒(méi)有自信,談何勝利?沒(méi)有自信,如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀,怎能展翅翱翔?只有充滿(mǎn)自信,才能讓人生更加豐富多彩。

  小時(shí)候的我是個(gè)膽小不自信的男孩,說(shuō)話(huà)總是輕聲輕氣,思考問(wèn)題也是猶豫不決。直到有一天媽媽帶我去畫(huà)畫(huà)薛老師處學(xué)習(xí),薛老師看了我的畫(huà)瞪著美麗的大眼睛說(shuō):“你知道嗎?你很棒,很有天賦!焙龅匚曳路鹑硗穗娨粯樱易孕诺幕鹈绫稽c(diǎn)燃了,我又仿佛看到了動(dòng)畫(huà)片中的奧特曼,我感受到一種油然而生的力量,那一刻起我再也不是一個(gè)一無(wú)是處的男孩了。我一邊在畫(huà)畫(huà)的殿堂盡情發(fā)揮想象,不斷地獲獎(jiǎng),從學(xué)校的到全國(guó)的都有;一邊學(xué)習(xí)上也不斷地在提升,從班級(jí)的邊緣人物到六年級(jí)時(shí)評(píng)三好學(xué)生的全班最高票,一次次地收獲使我自信心倍增。自信猶如一顆種子,悄悄在我心里生根發(fā)芽,帶給我無(wú)窮的力量。

  小學(xué)五年級(jí)學(xué)校組織美國(guó)游學(xué),最讓我們不自在的便是語(yǔ)言的溝通和交流。臨回來(lái)的前幾個(gè)小時(shí),組織大家在商場(chǎng)采購(gòu)物品帶回國(guó)。電子產(chǎn)品專(zhuān)賣(mài)場(chǎng)自然成了我們男孩子最活躍的地方。入迷地看著玩著半個(gè)小時(shí)后,小伙伴們突然驚醒,老師和工作人員都不見(jiàn)了!環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,也沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人。而原路返回也行不通,小伙伴們都不停地繞圈圈。一切都是英文,一切語(yǔ)言的交流都是英語(yǔ)。看著來(lái)來(lái)往往的人,我也急得直冒冷汗,本來(lái)口語(yǔ)就不好,怎么辦呢,會(huì)不會(huì)趕不上飛機(jī)啊……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,集合時(shí)間也快要到了。心急如焚的我必須做出選擇,“自信點(diǎn),你可以的!”我的心仿佛在朝自己吶喊,我攔住個(gè)路人,連手帶比劃地表達(dá)了我的'意思,那個(gè)人也許沒(méi)聽(tīng)懂,用迷茫的眼神看著我。我拿了支筆寫(xiě)了一行英文。那人連連點(diǎn)頭:“OK,OK……”10分鐘后,在美國(guó)人的幫助下我們擺脫了迷宮般的商場(chǎng),與大部隊(duì)匯合了。

  自信的力量是無(wú)窮的。充滿(mǎn)自信,你將會(huì)體驗(yàn)到不同的人生感受,體會(huì)到別樣成功的喜悅。

自信的作文 篇3

  當(dāng)晨曦生起,照在一朵平凡的小花上,花兒是那么生意盎然、嬌艷欲滴。

  鈴聲響起,一陣急促的腳步聲從教室外傳來(lái),我心驚膽戰(zhàn),數(shù)學(xué)老師來(lái)了。“對(duì)于這次考試,我非常不滿(mǎn)意,如此簡(jiǎn)單的題,有的同學(xué)竟然不會(huì),我很失望!”老師生氣地說(shuō)。

  試卷發(fā)下來(lái),一個(gè)個(gè)紅叉叉布滿(mǎn)了我的試卷,對(duì)的題目屈指可數(shù),這次,六十八分。

  我背著沉重的書(shū)包回家,路途是那么漫長(zhǎng),同行的伙伴都在交談這次的考試情況,“我考得不好,才考了89分”“我也發(fā)揮失常了,91分”“哎,你考得怎么樣?”我在同伴的追問(wèn)聲中漲紅了臉,一股腦地往家跑。

  回到家,一陣香氣撲鼻而來(lái),爸爸站在門(mén)外澆花。我忍不住把鼻子湊到花兒上去,真得好香。爸爸說(shuō):“昨天晚上降溫又刮風(fēng),這花兒卻沒(méi)傷一毫一發(fā),真不可思議!”

  氣溫越來(lái)越低,我提議把這花兒搬進(jìn)屋里,可爸爸說(shuō),只有經(jīng)受住寒風(fēng)打擊的花才能算是真正的`花。這句話(huà)驚醒了我,我現(xiàn)在的處境不就和這花兒一樣嗎?

  同面寒風(fēng)與挫折,花兒自信的挺立寒風(fēng)中,而我卻被挫折止步,停滯不前。感謝花兒的自信,讓我認(rèn)識(shí)了自己。放下那沉甸甸的書(shū)包,拿著那張滿(mǎn)滿(mǎn)紅叉的試卷,我感慨萬(wàn)千。

  是時(shí)候努力了。從那以后,在課堂上多了一個(gè)因具有自信而勇于回答問(wèn)題的女孩,每天晚上,多了一個(gè)在臺(tái)燈下努力學(xué)習(xí)的影子。經(jīng)過(guò)我的不懈努力和老師的幫助,我有了很大進(jìn)步。

  試卷發(fā)下來(lái),這次,九十八分!

  誰(shuí)能想到,花結(jié)果的過(guò)程要經(jīng)歷多少辛酸與挫折,自信是花結(jié)果的秘訣。

  自信的花,結(jié)自信的果,自信的人,敢自信地學(xué)。

  晨曦升起,花兒依舊美麗。

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