[熱門(mén)]自信作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的自信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文 篇1

　　自信是任何事的基礎(chǔ)，沒(méi)有自信，我們將一事無(wú)成。

　　人的一生在任何時(shí)候都需要自信，在公眾前面發(fā)表意見(jiàn)需要自信;在與新同學(xué)的交流時(shí)需要自信;在重要的抉擇中需要自信;甚至在一個(gè)陌生的城市，找陌生人問(wèn)路都需要自信。

　　在幾年前的雅典奧運(yùn)會(huì)中，劉翔獲得了男子110米欄的金牌，在110米欄半決賽剛剛開(kāi)始時(shí)，他沖到了第一，比完賽后接受采訪時(shí)，他已累得氣喘息息，精疲力盡，但是，從他的眼里不難看出，他很自信。并且，他還說(shuō)道:“我過(guò)關(guān)了，進(jìn)入決賽是意料之中的事情，我的目標(biāo)是進(jìn)入前三!我一定會(huì)讓世界的人們都看看，田徑場(chǎng)上，也有亞洲人的一席之地。”說(shuō)完，便笑了起來(lái)，從他的笑中，我又看到了自信。頓時(shí)，我被這種突發(fā)其來(lái)的自信給鎮(zhèn)住了。最終，他實(shí)現(xiàn)了他的愿望，也實(shí)現(xiàn)了全亞洲人的愿望:獲得了亞洲第一枚110米欄的金牌。

　　在奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都是高手。然而，劉翔的與眾不同就是他敢于以自信來(lái)表現(xiàn)自己的個(gè)性。那個(gè)微笑，有些狂妄，但是，卻讓我們大吃一驚。自信，可以使你在比賽中更加放松，發(fā)揮出自己的.最好成績(jī)。

　　記得有一次，我們班上正在上一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，大家都在研討一個(gè)難題，并都想試著用其他的方法來(lái)解開(kāi)它�？吹竭@一情景，我也埋頭苦想，想了好久，都沒(méi)有想出來(lái)。就當(dāng)我不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)條件沒(méi)有用上，如果加上這個(gè)條件，另一種解法便可成立�？墒�，我總怕我會(huì)說(shuō)錯(cuò)，而且還怕錯(cuò)了同學(xué)會(huì)笑話我。從而，我沒(méi)有舉起手來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，坐在我前面的余娜舉起了手，老師叫了她，并且聽(tīng)她說(shuō)完了她的解法。沒(méi)想到的是，他用的方法與我用的一樣，這時(shí)，我才意識(shí)到，自信是多么的重要。

　　其實(shí)，自信簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是相信你自己的實(shí)力。法國(guó)的杜·伽爾說(shuō)過(guò):“認(rèn)識(shí)到自己強(qiáng)而有力才能真正強(qiáng)而有力。”我們?cè)趯W(xué)校中，最能培養(yǎng)自信心的測(cè)試便是大大小小的考試。有很多人遇到自己沒(méi)底的題目便會(huì)亂了分寸，這道題沒(méi)做過(guò)，肯定會(huì)做錯(cuò)。這種想法也就使得大多數(shù)的人選擇了放棄，如果你試著去做，相信自己，或許做對(duì)了呢?

　　當(dāng)然，在偶爾的失敗中，我們不應(yīng)該退縮，我們要相信自己是最棒的。這樣，我們才能更上一層樓。

　　讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在屬于我們知識(shí)的大海中遨游吧!

自信作文 篇2

　　我已經(jīng)九歲了，在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下，我感覺(jué)自己漸漸長(zhǎng)大了。

　　小時(shí)候，在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我無(wú)憂無(wú)慮，盡情地享受，還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開(kāi)始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺(jué)，看到媽媽累了，偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。

　　在學(xué)習(xí)上，新學(xué)期科目增多了，作業(yè)量也大了，作業(yè)的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，做作業(yè)時(shí)不在像一二年級(jí)那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了，也不在邊做邊玩了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

　　在以后的日子里，我會(huì)更加的疼愛(ài)爸爸媽媽。

　　自強(qiáng)自立

　　衡水市滏陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)一班 張宇“傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如金剛，胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)做好漢，做個(gè)好漢子，每天要自強(qiáng)？？”每當(dāng)我唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí)，一種莫名的感動(dòng)會(huì)占據(jù)我的心頭吧，是啊，自立，自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)，一個(gè)人只擁有華麗的外表，虛幻的理想，如果不能自立，自強(qiáng)，那么猶如海市蜃樓，七彩的肥皂泡，一切就像曇花一現(xiàn)，所擁有的只不過(guò)是短暫的美麗，永遠(yuǎn)也閃爍不出生命的光彩。

　　洪戰(zhàn)輝的故事，已經(jīng)是家喻戶曉，面對(duì)困苦的.家境，他并沒(méi)有放棄，而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間，他都是如此的鎮(zhèn)靜，為了這份責(zé)任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強(qiáng)放在首位，用自己的智慧和頑強(qiáng)來(lái)肯定生命的價(jià)值。

　　馬鵬飛這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)少年也是我們學(xué)習(xí)的楷模，為了照顧生病的奶奶，他自己都成了一個(gè)“小醫(yī)生”，他把自己的學(xué)習(xí)和生活安排的井井有條，幼小的雙肩扛起的是一份責(zé)任，一種勇于負(fù)責(zé)的精神。這一切靠的是什么，靠的是自強(qiáng)不息的信念�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！币粋�(gè)小小少年對(duì)生命理念都這樣堅(jiān)如磐石，這不是我們學(xué)校的榜樣嗎？

　　自立，自強(qiáng)應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，比如：掃地，收拾屋子，這么簡(jiǎn)單的一件事，有的同學(xué)可能一次都沒(méi)有做過(guò)，我們這代人大多是獨(dú)生子女，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母成了我們的保姆，一天到晚養(yǎng)尊處優(yōu)，成了一條蟲(chóng)子，何談自立，自強(qiáng)，何談以后生存于社會(huì)呢？

　　讓我做一棵小草，在寒冷與野火中我將學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息；讓我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然擁有堅(jiān)強(qiáng)的的本色，閃爍生命的色彩。讓我們自強(qiáng)自立吧，唯有此，我們的祖國(guó)才有

　　希望；唯有此，我們的生命才會(huì)燦爛輝煌�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)？？”讓我們擁有自立自強(qiáng)，用自己的親身去譜寫(xiě)一首“自立自強(qiáng)”之歌吧！

自信作文 篇3

　　一個(gè)成功的人，首先所需要的就是自信、自強(qiáng)、自立。人生中遇到坎坷時(shí)，你是否所擁有自信？ 是否學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自立呢？從古到今，中華民族弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，永垂不朽。《周易》的天行健，君子以自強(qiáng)不息。不就是要告訴我們君子處事的時(shí)候要像天那樣高大，剛毅，自強(qiáng)不息，我們又怎能不銘刻在心呢？生活中，挫折總會(huì)時(shí)刻環(huán)繞在我們身旁。這時(shí)候，你需要站立起來(lái)，用自強(qiáng)來(lái)面對(duì)它們。那么你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種秘訣獲得成功的。這種秘訣是什么呢？對(duì)，他們的秘訣就是擁有一顆堅(jiān)持不 懈、自強(qiáng)不息的決心。

　　還記得張海迪嗎？她從小下半身癱瘓，可是，她并沒(méi)有放棄，而是變得更加自信自強(qiáng)，樂(lè)觀地面對(duì)生活，努力地學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言、書(shū)籍。從而變成一個(gè)成功人士。這不是一個(gè)奇跡嗎？張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啟發(fā)。

　　著名的`海倫·凱勒之所以有如此的成功，也是離不開(kāi)自強(qiáng)的，她一歲半時(shí)，突然患上急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了一個(gè)痛苦的深淵。但正是她始終沒(méi)有退縮，夜以繼日的刻苦努力，才使她不斷走向成功。其實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)有過(guò)失敗，但失敗并不可怕，只要帶著樂(lè)觀、自信的心態(tài)去面對(duì)，我相信成功最終還是屬于自己。

　　生活中，自強(qiáng)不息就是我的動(dòng)力，當(dāng)我遇到不會(huì)的試題時(shí)，它幫助著我；當(dāng)我學(xué)騎車，卻不斷摔倒，當(dāng)要放棄時(shí)，它鼓勵(lì)著我；當(dāng)我做小實(shí)驗(yàn)，但一次次失敗時(shí)，是它教會(huì)我要永不放棄。自強(qiáng)不息就是我的指南針，不斷指引我向前。

　　是啊，也許一件微不足道的小事也能讓你學(xué)會(huì)自強(qiáng)；也許一次并不偉大的經(jīng)歷也能夠讓你學(xué)會(huì)勇敢。自強(qiáng)不息，從我做起，從小事做起，讓自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)成為激勵(lì)我不斷向前的力量吧。

自信作文 篇4

　　在漫長(zhǎng)的歲月中，有你感動(dòng)的事，有你珍惜的事，有你感受愛(ài)的事……而往往這些是會(huì)讓你刻骨銘記于心中，而那年的一件事讓我把”自信“一詞記于心中。

　　那是在上五年級(jí)的時(shí)候，由于自己長(zhǎng)像不出眾，再因自己學(xué)習(xí)落后，許多同學(xué)不關(guān)注于我，也不在乎我為班集體作出的奉獻(xiàn)，就在時(shí)來(lái)了一位新的班主任——李老師。

　　李老師由于她是第一次教我們，并不了解我們班如何，自然也不認(rèn)識(shí)我。她很和藹，即使同學(xué)犯了錯(cuò)，她都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的去教育，不管是誰(shuí)。就在有一次李老師說(shuō)要出黑板報(bào)，因?yàn)檫@月是3月，是學(xué)習(xí)雷鋒精神，自然也是出黑板報(bào)的內(nèi)容。只見(jiàn)班上鴉雀無(wú)聲，我心想：老師并不認(rèn)識(shí)我，也不了解我是怎樣的人。就因?yàn)檫@個(gè)原因我不怎么的，就自靠奮勇 的舉起了手。李老師看到了我，便高興的說(shuō)：”好，你很積極。下課后來(lái)為辦公室�！拔倚南耄簯�(yīng)該是考查我的能力吧。每股多久，下課了，我便到了辦公室，李老師面色微笑的說(shuō)：”你是畫(huà)畫(huà)好看呢？還是寫(xiě)字好看呢？“我有點(diǎn)膽怯。但還是回了答：”老師您還是看我的'字吧。“我于是寫(xiě)出了我的名字，當(dāng)然不是老師記住我的名字，而是讓老師看我的字，老實(shí)說(shuō)：”可以 呀！不過(guò)只有你一個(gè)人出黑板報(bào)是很辛苦的，你可以叫班上的同學(xué)幫你�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師拿出了出黑板報(bào)的圖樣，讓我照著畫(huà)和寫(xiě)。于是我回到教室，一路上同學(xué)們用異樣的眼神看著我。我的樣子有點(diǎn)心虛，回到坐位上。我的同桌告訴我為什么會(huì)用那樣的眼神看我，我剛開(kāi)始不怎么相信，我就住了班長(zhǎng)，并告訴班長(zhǎng)幫我一起出黑板報(bào)的時(shí)候，她便大聲說(shuō)：”我很忙，別叫我。“于是我又問(wèn)了其他人和科代表，他們都回拒了我。其中有的同學(xué)說(shuō)：”自己惹的麻煩，還要叫別人幫你，可真活該！“又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：”得了吧，她以前是一個(gè)很差的女生，只不過(guò)是現(xiàn)在換了班主任罷了，想表現(xiàn)一下，這樣的心情我可以理解！“她便大笑了起來(lái)，全班的人也笑了起來(lái)。

　　我很無(wú)助，也很無(wú)奈，更多的是自卑。這時(shí)我低下了頭，后面來(lái)了一句話：”每個(gè)人都是平等的，不管她成績(jī)好不好而去歧視她，更不是因?yàn)樗�以前怎么樣，就可以瞧不起她。“我呆呆的望著李老師，然后李老師又�?jiān)定的說(shuō)了一句：”難到一個(gè)人不會(huì)改變嗎？“老師的話，讓全班的同學(xué)都低下了頭。而我掉下來(lái)眼淚，這大概這時(shí)我多的不是自卑，而是自信。

　　是的，一個(gè)人不可能一生沒(méi)有改變。而這些改變會(huì)讓你收獲不少的東西。而那次改變我收獲了自信，并深深的印在我的心中。

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