【優(yōu)】自信作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的自信作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

自信作文 篇1

　　這天，班上競(jìng)選干部，有許多人參加了，可唯獨(dú)我想上，卻又不敢。

　　競(jìng)選開始了！一個(gè)個(gè)選手都上去了，有些同學(xué)演講得非常精彩，象石羽景、鄭凌藝、毛藝蓉，還有趙佩瀅等。但還有些同學(xué)講得不怎么好，可許老師卻說：“只要有勇氣上來的人，都是成功的�！�

　　聽了這句話，我的手竟然舉了起來，可過了一會(huì)，我又想放棄了，便慢慢地把伸出去的手縮了回來。這時(shí)，突然有一只手用力把我的手托了起來，原來是同桌的趙佩瀅。這一下，我的全身充滿了勇氣！我索性一鼓作氣舉起了手！老師看見了，便叫我上臺(tái)。

　　我大踏步地走上了講臺(tái)，亮開嗓門說：“大家好！我要競(jìng)選的是勞動(dòng)委員，雖然我成績平平，有時(shí)還打架，但我會(huì)把我所有的`精力都放在勞動(dòng)上，請(qǐng)大家投我一票……”說到這兒，我的眼淚竟掉了下來，我哭了！為我的勇氣而哭！

　　最后，開始投票了！輪到我時(shí)，奇跡發(fā)生了，一只只手舉了起來！ 就這樣，我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我成功了！

自信作文 篇2

　　起風(fēng)了，老樟樹嘩嘩作響，落下了許多葉子。風(fēng)兒真冷，冷得刺骨。

　　這能不刺骨嗎？這簡直是刺心！同學(xué)們的嗤笑比風(fēng)還冷，我落下的淚比老樟樹落下的葉子還多，可這能怨誰？

　　一次體育課上，老師教我們做前滾翻，看著做示范的同學(xué)，頭一低，身體一蜷，腳一蹬，利索的完成了整個(gè)動(dòng)作。心想：要是我也能這般利索那該多好！

　　“開始練習(xí)”！老師一聲令下，我早就躍躍欲試，第一個(gè)上前：頭低腳蹬，一使勁，真?zhèn)�身體懸在半空中，開始不覺得，以為前滾翻就是這滋味兒，在同學(xué)們的笑聲中，我覺察到自己出了洋相，于是趕緊放下腳———“啪”的一聲，重重的摔在了棕墊之外。

　　“哈哈哈”同學(xué)們大笑不止�？赏瑯邮堑谝淮�，一個(gè)個(gè)同學(xué)順利地翻過。

　　莫非我真沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞？我不信，再來！剛走到棕墊前，只聽見有個(gè)同學(xué)在招呼，“快來，好看的來了”我的心一緊，明白了“好看”的含意，偏讓你們瞧瞧是不是“好看”！而一次又一次我不知道自己是怎樣走上訓(xùn)練場(chǎng)，又是嘲笑中走下來。我的心冷了，剛才那股躍躍欲試的勁兒消失了，取而代之的是一股惱氣。這股惱氣沖誰，是嘲笑我的同學(xué)，還是自己？眼淚，伴著冷風(fēng)流進(jìn)了受傷的心。

　　伴隨著放學(xué)的鐘聲，我頭也不回的沖進(jìn)了家門，向媽媽訴說了這一切。

　　“是嗎？你是不該被他們嘲笑的。來，試試吧。”媽媽鋪下被子，做好了讓我做前滾翻的準(zhǔn)備工作。

　　“不！媽媽。”我驚恐的后退。好像是在逃避什么。

　　“你怕什么？”

　　是的，我不該怕，因?yàn)槿彳浀谋蛔游宜ち瞬煌�，在一旁觀看的媽媽不會(huì)嘲笑我。這樣想就這樣做了，走到被墊前，按照媽媽的指導(dǎo)我擺好架勢(shì)，卻遲遲不敢翻。突然我被人一推竟漂漂亮亮的完成了前滾翻動(dòng)作，這是我做的嗎？我驚呆了，疑惑的看著媽媽，我知道是她在幫助我，一連幾次我都順利的'翻了過去。

　　“你真行！正如你自己看到的一樣。沒有人不經(jīng)歷挫折就一次成功的，在求知的道路上，你還是只是個(gè)孩童，每邁出一步都會(huì)有挫折，或許還會(huì)失敗，但如果跌了一跤便從此一蹶不振，那么必然與成功無緣�！�

　　是的，媽媽說的對(duì)，我們需要成功，卻無法逃避失敗，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，失敗了不要倒下，才能獲得成功。

　　風(fēng)停了，但以后還會(huì)刮風(fēng)，記住媽媽的話，即使再大的風(fēng)我也不怕。

自信作文 篇3

　　她們說自信的女孩最美，他們說愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差，可是我不自信，我不美，我不愛笑，我也沒有好運(yùn)氣。

　　今天早上犯了一個(gè)錯(cuò)誤，使我再次深刻反省，為什么我不自信？因?yàn)槲覀�(gè)子不高，長相不美，家庭不富裕，諸如此類，若要我說出不自信的理由，我能說出一百個(gè)。然而還有一絲正能量支撐著我，使我不墮落。我知道我并不是一無是處的。

　　我以為，我的不自信，一部分因?yàn)樽陨�，一部分源于遺傳，一部分由于外界。

　　身高一米五，好像高中之后再也沒長高。幾乎從小到大，我總是坐在第一排，排隊(duì)時(shí)總排在最邊上，上黑板寫字要踮腳，人群中看不到我的身影。被同學(xué)們?nèi)∵^很多綽號(hào)：“矮子王”、“小矮子”、“千年小矮人”，一個(gè)“矮”字把我壓得抬不起頭。從初一開始就戴眼鏡了，度數(shù)越來越高，鏡片越來越厚，如今已無法擺脫眼鏡了。眉毛不成形狀，左眉心有一小塊胎記。最令我煩惱的是齙牙，矯正過一年，之后又恢復(fù)了原樣。這樣的我，不愛照鏡子。

　　母親是不自信的，這是我近幾年發(fā)現(xiàn)的。她去看廣場(chǎng)舞，只是看，從來不跳。因?yàn)樽≡谵r(nóng)村，家里條件不好，母親不愿邀請(qǐng)娘家的人過來玩。想搬家，沒錢，想修整房子，但又不甘心。想找一份好工作，太難，沒文化。我越長大，她越老，越來越不自信。母親不愛笑。在長相上我也是遺傳母親的部分更多，而妹妹則是更像父親。

　　如今這是一個(gè)怎樣的時(shí)代？看臉的時(shí)代、拼爹的時(shí)代、房價(jià)飛漲的時(shí)代！有人天生麗質(zhì)，有人因?yàn)檫z傳的原因生來就有缺陷。有人生下來就含著金湯匙，有人吃了上頓沒下頓。有人豪宅幾套，有人家徒四壁。差異一直是存在的。公平是相對(duì)的，而不是絕對(duì)的。上學(xué)的時(shí)候，有錢人家上好學(xué)校，沒錢人家上不起學(xué)。購物的時(shí)候，有錢人買名牌，沒錢人什么也不敢買。大中國13多億人口，不是人人都是富翁。在這樣的環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)是處處存在的，弱肉強(qiáng)食，適者生存。外界給予我們壓力太大！

　　我不是悲觀主義者，盡管我不自信。我分析了自己不自信的原因，我也想過自信的理由。

　　眾生百態(tài)，相由心生。外貌已經(jīng)確定了，起碼短時(shí)間內(nèi)是不可改變的了。我長得不美，但也不丑��！平凡一點(diǎn)有什么不好呢。個(gè)子矮也有個(gè)子矮的好處，不必為此自卑。我擁有一個(gè)完整的健康的身體，我該為此感到幸福。想想世界上還有那么多殘疾人士，他們承受著多大的`痛苦，但他們尚能樂觀面對(duì)生活，我有什么理由不微笑？長相只是外在，更重要的是內(nèi)在——心靈美。一顆美麗的心靈是世界上最珍貴的東西！

　　我的母親不自信，但我不該把我的不自信歸咎于母親。母親因?yàn)樽x書少，文化程度低，在很多方面屢屢受挫，我心疼母親，想為母親分憂，我能做的就是努力實(shí)現(xiàn)母親對(duì)我的期望。母親身上有許多美好品質(zhì)，她善良、勤勞、助人為樂、勇敢、堅(jiān)毅……我愛我的母親。我在學(xué)業(yè)上取得了好的成績，母親為我感到驕傲；她一面鼓勵(lì)我，一面提醒我不要驕傲。我在品格方面接受了母親良好的教育，那些美好的品質(zhì)將伴隨我的一生，使我受益無窮。我知道，當(dāng)我變得越來越優(yōu)秀，母親也會(huì)越來越自信，因?yàn)槲沂撬�的希望，我是她的�?mèng)想之一。

　　壓力是每個(gè)人都有的，它就像一個(gè)氣球，太膨脹會(huì)爆炸，太小會(huì)飛不起來。只要善于利用，壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，成為推動(dòng)我們前進(jìn)的齒輪。學(xué)習(xí)上是這樣，工作上和生活上也是這樣。當(dāng)我們感覺外界的壓力壓得我們喘不過氣時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)釋放，讓心靈的空間維持適當(dāng)飽和。有夢(mèng)想就不要膽怯，選擇一條正確的道路，堅(jiān)定不移地走下去，把流言蜚語屏蔽在耳后，心中默念“我能行”，一步步向前，最終到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

　　自信不是別人給的，是自己修煉的。也許外界會(huì)給我們一些桎梏，但我們自己不能向黑暗的那一面妥協(xié)。強(qiáng)大的自信來源于根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，來源于學(xué)識(shí)和能力，它是我們對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)可，它是光明的力量，它是我們成功必需的特質(zhì)。

　　抬起頭來吧女孩，你很美，你笑起來的樣子很好看，你的運(yùn)氣也沒有太差！

自信作文 篇4

　　“寶貝們，過來一下！”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過去，羅老師指了指手機(jī)，對(duì)我們說道：“一個(gè)月后有一個(gè)最美女孩的比賽，老師打算讓你們?nèi)�參加！�?/p>

　　我們聽到消息高興得歡呼雀躍。比賽，可以化妝，可以到大舞臺(tái)上跳舞，可以領(lǐng)獎(jiǎng)杯呢。

　　在羅老師的帶領(lǐng)下，我們提前了半個(gè)月就把我們比賽的舞蹈《快樂的小蜜蜂》給學(xué)完了。果然，還是小毛孩的記性好。

　　比賽當(dāng)天，羅老師請(qǐng)來了化妝師，為我們畫了漂亮的妝容，還給辮了麻花辮。我們帶著好心情，坐在大巴車來到了大劇院比賽。

　　走進(jìn)大堂一看，��！太美了！淡黃的燈光照在一只金黃的.金孔雀上。我看了看比賽的人，拉了拉羅老師的袖子，輕聲說：“羅老師，她們好大呀！”羅老師拍拍我的頭，笑著說：“我們也不小了，馬上就要上初一了！”于是，我又鼓起了勇氣。

　　終于輪到我們這個(gè)節(jié)目了，我和幾個(gè)小伙伴一蹦一跳地走上了臺(tái)，以最自信的態(tài)度跳完了全場(chǎng)。最后，羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號(hào)。

　　舞蹈是我自信的源泉，它磨練了我的意志，讓我不斷進(jìn)步。

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