自信的我作文匯總【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的自信的我作文，希望能夠幫助到大家。

自信的我作文1

　　前天，老師給我們上了《郵票齒孔的故事》，并讓我們帶來(lái)了郵票。

　　看著我手中的郵票，再望了望迪玨同學(xué)那一大包的郵票，“哎呀，你的郵票比我多得多啦！”她告訴我說(shuō)：“這不是我自己集的郵票，是我媽媽的�！蔽曳浅Ａw慕迪玨有那么優(yōu)秀的媽媽。迪玨猜出了我的心思，但她又不能自作主張，便對(duì)我說(shuō)：“你也可以集郵呀！從現(xiàn)在開(kāi)始，積少成多嘛！”聽(tīng)了她說(shuō)的`話，我有了足夠的信心，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我也可以集郵。”

　　回到家里，我把這個(gè)想法爸爸媽媽商量了一下，他們非常支持我。我們把所有的信封都找了出來(lái)，先浸了幾分鐘的水，再把一張張珍貴的郵票輕輕地撕下來(lái)。啊！郵票都沒(méi)破。

　　這是因?yàn)槲矣辛诵判模�不到半小時(shí)的時(shí)間，我就收集了七張郵票。

　　我自豪地說(shuō)：“原來(lái)自信是成功的朋友呀！”相信這兩位朋友能幫我獲得更多的知識(shí)和快樂(lè)！

自信的我作文2

　　何自信可是出了名的不寫(xiě)作業(yè)大王，他幾乎每天都有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，今天也是如此。

　　今天，我起來(lái)得早，一大早就到班上檢查語(yǔ)文小靈通。第一個(gè)檢查的就是何自信。

　　“喂，何自信，把語(yǔ)文作業(yè)拿來(lái)給我檢查。”我緊皺眉頭，大聲喝道�！�

　　“哦，等一下，我去扔個(gè)垃圾。”何自信撿起一片紙片慢慢悠悠地走到垃圾箱旁，又慢慢悠悠地走回來(lái)。

　　“快點(diǎn)，我翻你書(shū)包�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。

　　“哦，我小靈通有一兩題沒(méi)寫(xiě)�！焙巫孕怕曇粼絹�(lái)越低，他站起來(lái)，不敢抬起眼睛看我。

　　“真的`嗎？”我有點(diǎn)不相信他，因?yàn)�，何自信已�?jīng)不是第一次騙我了。

　　“嗯，哦，我給你檢查數(shù)學(xué)�！彼�顯然有點(diǎn)異常，眼睛一直盯著作業(yè)，簡(jiǎn)直不敢直視我。

　　我正準(zhǔn)備翻開(kāi)他小靈通一看究竟，他卻把手擋住作業(yè)本，慢慢吞吞地說(shuō)：“我還有一些地方?jīng)]寫(xiě)�！蔽乙豢矗�果真如此，還有好幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)。我便說(shuō)了他幾句，他也只是旁若無(wú)人地聽(tīng)罷了。唉！真希望他能改掉這個(gè)臭毛病。

自信的我作文3

　　我叫林柏?zé)睿�長(zhǎng)著一頭灰溜溜的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，還有一顆充滿自信的心。

　　自信是通往成功之門(mén)。上一年級(jí)的時(shí)候，我一直想當(dāng)一名班干部，可一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我還是原來(lái)的我，一名最最普通的學(xué)生。于是，為了“夢(mèng)想”我努力地改變自己：上課大膽積極地舉手發(fā)言，不再是靜靜聽(tīng)課默默地看同學(xué)發(fā)言；課堂上沒(méi)弄明白的下課主動(dòng)向老師請(qǐng)教；積極配合老師并認(rèn)真完成老師安排的工作......在下學(xué)期，我終于當(dāng)上了班干部——語(yǔ)文課代表。

　　有信心就能把事情做得更好�！叭温殹绷艘粋�(gè)星期，我已經(jīng)熟悉了老師批改作業(yè)的進(jìn)度，知道該第幾節(jié)課可以去老師辦公室搬作業(yè)本下來(lái)發(fā)，其他比我“任職”時(shí)間長(zhǎng)的班干部要跑好幾個(gè)來(lái)回才搬到作業(yè)，為此，老師還表?yè)P(yáng)了我，夸我是優(yōu)秀班干部呢！

　　有句名言“信心是成功的秘訣”，也許有時(shí)候我也會(huì)有不自信的.時(shí)候，但在今后我仍然會(huì)保持一顆自信的心。

自信的我作文4

　　“我能行！”這是我的“口頭禪”。從小時(shí)候到現(xiàn)在，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是在生活中我都充滿了自信，愿意做個(gè)強(qiáng)者，不愿做懦夫。

　　記得在一次長(zhǎng)跑比賽中，發(fā)生了這樣的一件事。

　　比賽就要開(kāi)始了，我做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，心想：我能行！我信心十足地站到起跑線后，抬起頭，目視前方。這時(shí)發(fā)令搶響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出了起跑線。我使勁地跑著，“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著。我?guī)缀鯖_到了最前面，可是這時(shí)力不從心，腿一軟，一個(gè)趔趄我甩出了一米多遠(yuǎn)。在場(chǎng)的老師不約而同“啊”了一聲，跑道時(shí)焦渣和瀝青鋪成的。頓時(shí)我的'膝蓋擦破了，血一下子流了出來(lái)。這時(shí)，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。但是，我還是爬起來(lái)了，一瘸一拐地跑完了最后的200米。我拿了倒數(shù)第一，但我卻昂著頭，在裁判老師贊許的目光中走出賽場(chǎng)。我明白了，長(zhǎng)跑要出速度，必須靠平時(shí)多鍛煉，這次的失敗就是下次的成功！

　　充滿自信會(huì)給你帶來(lái)成功的快樂(lè)。

自信的我作文5

　　期末的時(shí)候，大家也知道，可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。

　　剛進(jìn)入期末階段，前幾次在模擬考試我的分?jǐn)?shù)很不理想。到了最后一個(gè)模擬考試，我就自信的想：這一次我一定要考出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)帶回家。

　　考試開(kāi)始了，我努力回想昨晚復(fù)習(xí)的'東西，認(rèn)真的做出每一道題，做到閱讀時(shí)候，我也認(rèn)真閱讀，作文也好好思考，做完了我就認(rèn)真檢查。時(shí)間到了，我又緊張又自信的交了卷。

　　分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)，我得了99.5分，就是差0.5就100了。爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我心想：這就是自信的結(jié)果呀，我以后都要自自信信的。

　　自信不僅讓我收獲了好成績(jī)，也讓我在其他方面越來(lái)越優(yōu)秀。

　　我去學(xué)了游泳，教練叫我把新學(xué)的泳姿游一遍給他看，雖然我還是不怎么會(huì)，但是我還是胸有成竹，自信滿滿。我認(rèn)真的游了一遍，果然得到了教練的表?yè)P(yáng)。

　　我再也不會(huì)膽怯了，我以后都變得自信了，自信的去做每一件事情，都會(huì)有意想不到的收獲。

自信的我作文6

　　小時(shí)候，我是一個(gè)自卑的孩子，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)人之處：我的學(xué)習(xí)如同股票市場(chǎng)--高低起伏；我的體質(zhì)更是“態(tài)生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個(gè)歡樂(lè)的兒童變成了一個(gè)被遺忘的孩子，黯淡無(wú)光。老師讓我回答問(wèn)題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動(dòng)，我便孤單的站在一旁；課下同學(xué)們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽(tīng)。我心中的那扇自信之門(mén)好像被關(guān)閉了。我猶如凋零的.牡丹，沉睡的鳳凰，無(wú)聲無(wú)息，默默地生活。

自信的我作文7

　　自信往往給人帶來(lái)快樂(lè)，而不自信，則使人失敗。

　　有一次，媽媽帶我去蹦極，那里人山人海，我們買(mǎi)上了兩張票，便到了蹦極臺(tái)上了。我是第九個(gè)跳的，我前面第一個(gè)胸有成竹，可能跳了好多次了，所以毫不猶豫地跳了下去，那8個(gè)人，每個(gè)人都是第一次跳，有的等了很長(zhǎng)時(shí)間，在大人的鼓動(dòng)下才跳下去的'。有的直接放棄了機(jī)會(huì)，還有的讓給下一個(gè)人先跳。輪到我了，我不禁有些瑟瑟發(fā)抖，但是我不斷鼓勵(lì)自己：“我能行！大膽地跳下去”我猛地向前一沖，便跳了下去。

　　“啊……”隨著一陣叫聲，我身體又彈了起來(lái)�！罢嫠��。　蔽掖舐暤馗吲d地喊道。我到了上面去迎接?jì)寢專(zhuān)�上面的人都佩服地說(shuō)：“你真厲害啊，第一次跳就用了這么短時(shí)間�！�

　　自信，往往創(chuàng)造出最美好的境界。

自信的我作文8

　　我的個(gè)子又高又瘦，我是瓜子臉，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，我有一雙水汪汪的眼睛，鼻子挺挺的、小嘴紅紅的。我喜歡跳舞，每次跳舞的時(shí)候我都會(huì)很開(kāi)心。

　　我的毛病是在學(xué)校里上課的時(shí)候，我總是不愛(ài)回答問(wèn)題，還有一點(diǎn)，總是忘記帶學(xué)習(xí)用品，每次放學(xué)回家，媽媽都會(huì)生氣地教訓(xùn)我。

　　我還喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我沒(méi)有事的時(shí)候，我就從書(shū)包里拿出圖畫(huà)本，開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，先用勾線筆畫(huà)一個(gè)大概，再用彩筆小心翼翼涂上顏色。過(guò)了一會(huì)兒，同桌看見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)，他說(shuō)：你畫(huà)的'真美麗，你能教我畫(huà)嗎？我說(shuō)：可以呀！我的同桌高興地笑了。我也開(kāi)心地笑了！

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。

自信的我作文9

　　我叫甜甜，在YA路小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)。我長(zhǎng)著一對(duì)有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一只小巧玲瓏的嘴巴。

　　每個(gè)人都有像星星一樣的閃光點(diǎn)，我也有我的`優(yōu)點(diǎn)，我是一個(gè)非常自信的孩子。

　　有一次，去校外參加中央電視臺(tái)“看我72變”的一個(gè)節(jié)目錄制，我覺(jué)得這是一個(gè)小小的測(cè)試，沒(méi)什么可怕的，大家都很緊張，而我卻特別的放松，表現(xiàn)很好，最后我回答了主持人“月亮姐姐”提出的問(wèn)題，并得到了表?yè)P(yáng)。可是節(jié)目還是因?yàn)榫o張的同學(xué)沒(méi)表現(xiàn)好，所以我們最終沒(méi)能得到“小金人”的獎(jiǎng)杯。

　　還有一次，媽媽為了考驗(yàn)我，叫我去一個(gè)黑暗的地方，我很有信心地走進(jìn)去。其實(shí)里面并不像媽媽說(shuō)的那么暗，而且還有燈光呢！

　　我就是一個(gè)自信的孩子。

自信的我作文10

　　我四歲的時(shí)候，看到大姐姐、大哥哥們溜冰就會(huì)很羨慕。

　　我要媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋，媽媽怕我學(xué)不會(huì)，又怕摔傷不想給我買(mǎi)，我死纏著媽媽不放，最后還是買(mǎi)了。剛開(kāi)始學(xué)總摔倒，每一次摔倒，我都是慢慢站起來(lái)。我都對(duì)自己說(shuō)：“張晶晶，你能行，你一定可以”。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于找到了竅門(mén)學(xué)會(huì)了。

　　上學(xué)期，我的'語(yǔ)文成績(jī)一直在70-80分之間徘徊。我給自己制定了計(jì)劃，進(jìn)不了100分也要考90分以上。我在墻上寫(xiě)了幾個(gè)大字，張晶晶向90以上加油。經(jīng)過(guò)我的努力，終于考了理想的分?jǐn)?shù)。

　　其實(shí)在這個(gè)世界上，很多人之所以沒(méi)有成功，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔�，而是因�(yàn)樗麄兠鎸?duì)事情的艱難而沒(méi)有做下去的勇氣，也就是缺少了自信。

自信的我作文11

　　我是一個(gè)自信的小男孩。

　　我有一對(duì)炯炯有神的.大眼睛，一個(gè)小鼻子下面有一張大大的嘴，旁邊還有一個(gè)小酒窩。

　　全家常說(shuō)我瘦，不長(zhǎng)肉，因此爸爸媽媽常把好吃的留給我，叫我多吃一點(diǎn)，爸爸媽媽希望我長(zhǎng)的高一些。

　　老師在評(píng)語(yǔ)里說(shuō)我是一個(gè)活潑�？蓯�(ài)的小男孩，可是在現(xiàn)實(shí)生活中的我并不是這樣的，我又愛(ài)游泳又愛(ài)打羽毛球，還喜歡和同學(xué)玩耍，交談。老師常常對(duì)我們說(shuō)要幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，爸爸媽媽疼我，就是不讓我干，有一次，我說(shuō)服了他們，讓我掃地，才剛開(kāi)始掃，忽然一個(gè)小刺就扎進(jìn)我的手指，媽媽趕快幫我挑了出來(lái)，想想真可笑，地沒(méi)有掃成，卻把手指扎了。

　　我還是一個(gè)粗心大意地小男孩，考試總差1－2分，就得到100分了，可是就因?yàn)榇中倪@個(gè)毛病，使我考不了滿分，我今后要改掉這個(gè)毛病，使自己得學(xué)習(xí)更上一層。

　　這就是我，一個(gè)自信得小男孩。

自信的我作文12

　　我是一個(gè)自信的男孩，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)得好，玩板常贏別人的，上課發(fā)言很極積，所以我很自信！

　　我擅長(zhǎng)畫(huà)素描，每次我畫(huà)完畫(huà)，老師讓我改一下就ok，有的同學(xué)就要反復(fù)改幾次才算過(guò)關(guān)。那次我在語(yǔ)文書(shū)最后一頁(yè)白紙上畫(huà)了個(gè)石膏柱子給同學(xué)看，看了后同學(xué)們都豎起大拇指連聲說(shuō)好。

　　每天上課我都極積舉手發(fā)言，就算老師沒(méi)點(diǎn)到我，我也不會(huì)生氣，一直舉手，直到下課。

　　在課間休息時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)一起玩板。在他們眼里我是弱不禁風(fēng)的'，不過(guò)我有辦法贏這些強(qiáng)硬派因?yàn)槲姨�了解他們了。他們有個(gè)毛病就是喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q，可我在他們板上輕輕的敲，慢慢的把他逼近絕路，再一招致命，所以最后他們都說(shuō)我是高手中的高手。

　　這就是我，一個(gè)自信的男孩。

自信的我作文13

　　自信是要相信自己，面對(duì)自己覺(jué)得做不到的事，一定相信自己可以做得到，對(duì)任何事不能失去信心。

　　有一次我們學(xué)校舉行第五屆冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，最后一個(gè)項(xiàng)目是拔河，我們和三七班拔河，拔河前，老師一再給我們鼓勵(lì)：“我們這次一定會(huì)成功。”我們握好繩子，裁判一聲令下，我們開(kāi)始拔了。他們一會(huì)把我們拉到他們那邊，我們一會(huì)把他們拉到我們這邊，我實(shí)在沒(méi)有力氣了，可是我要相信自己我們可以拔過(guò)他們，我把剩下的力氣用了上去，其他人也是，我們把他們拉到了這邊，取得了勝利。

　　人人都需要自信，時(shí)時(shí)都需要充滿自信。自信的力量是無(wú)窮的'，如果每個(gè)人都充滿了自信，沒(méi)有什么事情做不到。

　　我該在學(xué)習(xí)中生活中充滿自信，相信自己一定會(huì)成功，做任何事情都要充滿自信。

自信的我作文14

　　矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身子。白凈的皮膚，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓瘦瘦的'臉上有一雙水靈靈的眼睛。高高的鼻梁下面有一張櫻桃似的小嘴，一笑露出潔白的牙齒。

　　這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

　　我能寫(xiě)一手很棒的字，這個(gè)讓我很自信。記得上一年級(jí)的時(shí)候，報(bào)名寫(xiě)硬筆字。到了硬筆字考試的時(shí)候，那時(shí)候我才一級(jí)，我嚇了一跳，老師竟然幫我報(bào)了3級(jí)，后來(lái)我順利過(guò)了3級(jí)。平時(shí)做作業(yè)，老師也�？洫�(jiǎng)我做得好讓班上同學(xué)向我一樣。

　　我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，可以治病救人，挽回快要奄奄一息的生命，使他們回復(fù)健康，給他們新的生活。

自信的我作文15

　　我叫向梓熙，今年7歲了。我長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，有點(diǎn)黑。我的頭發(fā)烏黑的像用墨水染了似的，我的眉毛像兩個(gè)月牙，眼睛像兩個(gè)黑寶石，鼻子你一座小山，嘴巴是個(gè)櫻桃小嘴。我的愛(ài)好是跳舞、畫(huà)畫(huà)和看收。

　　在一堂語(yǔ)文課上，李老師點(diǎn)我當(dāng)小老師，我又緊張又興奮，我走向講臺(tái)，我就更緊張了，我的手心都出汗了，可是我是老師的小幫手，我不能害怕，我就慢慢的平靜了下來(lái)，我用我的手指指著黑板上的.文字一個(gè)一個(gè)的讀，讀到最后，突然想不起來(lái)這個(gè)字怎么讀了，我靈機(jī)一動(dòng)，就問(wèn)大家這個(gè)字怎么讀。下課了，大家給我鼓起了掌聲，我微微的笑了！

　　這就是我，自信的我！

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