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(優(yōu)秀)關(guān)于自信的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于自信的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于自信的作文1
自信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要有了自信,遇到難題就等于困難時(shí)有了方向如果有了自信,做事的時(shí)候就有可能吧事情做好,如果沒有了自信,可能就會(huì)放棄。我就有一個(gè)例子:
在以前三四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)比較接近期末考試,所以老師布置的作業(yè)很多,想讓我們考到高分。那個(gè)時(shí)候我還有很多題不會(huì)寫,所以作業(yè)我寫到了七八點(diǎn)的時(shí)候還沒有寫完。因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,我覺得我根本就寫不完,所以我急的`都哭了。那時(shí)我很沒有自信,因?yàn)槟切╊}太難了,我媽媽也不太會(huì),所以說(shuō)我不知道怎么寫。我感覺明天到學(xué)校又要被被老師說(shuō)了。后來(lái),我在心里對(duì)自己說(shuō):“我一定要有自信,一定要把這一題寫出來(lái)!彼晕夜钠鹆擞職猓眯娜プx這一題。一遍都不懂讀兩遍,兩遍不行就讀三遍。終于,功夫不負(fù)有心人。我終于把這一題寫好了,而且我也做對(duì)了。
第二天到學(xué)校的時(shí)候,老師也表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)檫@一題是一個(gè)附加題,是很難的一題。
從這個(gè)例子中,我體會(huì)到:只要有自信說(shuō)不管是什么事,多難的事都會(huì)做好。
關(guān)于自信的作文2
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺,為了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)!睕]錯(cuò),自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",沒有它,就無(wú)法完成一件事。
以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱。可是,經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。
記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)。可快到我時(shí),我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著,似乎快要跳出來(lái)一樣!突然,主持人報(bào)道:“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天!如果我把曲子彈錯(cuò)了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),充滿自信,不在乎別人的.看法!
后來(lái),我充滿著自信地走上舞臺(tái),彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)!
一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì)變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對(duì)自己充滿自信心!
關(guān)于自信的作文3
哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會(huì),為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽!哪個(gè)女孩又在埋怨了,女孩長(zhǎng)得很漂亮,很善良?墒,她的學(xué)習(xí)從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此,她認(rèn)為自己就是一個(gè)笨蛋,盡管自己有多么的愛學(xué)習(xí),卻總學(xué)不好,認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)天分,在同學(xué)的.面前抬不起頭來(lái),面對(duì)家長(zhǎng)也慚愧不已,因?yàn)樽约旱某煽?jī)差而去抄作業(yè)。她以完全對(duì)自己失去了信心。
有一天,她準(zhǔn)備回家時(shí),班主任叫住了她。有什么事嗎?老師說(shuō)道,最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),上課很認(rèn)真,作業(yè)寫得也很好,所以我想讓你來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,你看怎么樣?什么?學(xué)習(xí)委員?我其實(shí)我根本沒有這個(gè)資格。這時(shí),老師摸著她的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你并不差,只是你對(duì)自己沒有信心,諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話叫做。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚(yáng)志士們的氣概,不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的她。變得開始努力學(xué)習(xí),不到半個(gè)學(xué)期,她的成績(jī)突飛猛進(jìn),乃至進(jìn)了班上的前十名。每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí),她總是會(huì)拍著自己的胸脯說(shuō);沒有什么能難得到我的,我能行!
夜深,女孩睡著后,她做了一個(gè)美夢(mèng),她夢(mèng)見自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎(jiǎng)狀、她夢(mèng)見自己站在一個(gè)舞臺(tái)上盡情歌唱而這個(gè)女孩就是我。
關(guān)于自信的作文4
我長(zhǎng)得很高,已經(jīng)有一米七二左右,是全班最高的一個(gè),在以前幼兒園時(shí),我的身高就已經(jīng)在全班稱冠,我為自己的身高感到自信。
一些矮個(gè)子同學(xué)的頭只能夠到我腰間,連班級(jí)里第二高的小L都跟我差著半個(gè)頭。
走在路上,有一些路上的大人都沒我高,還有一些過(guò)往的鄰居見我就問(wèn):“孩子你多高了,你幾歲啊?”你媽媽到底給你吃些什么東西才變得那么高?”我只是笑而不語(yǔ),但是有些好奇的行人見到我會(huì)竊竊私語(yǔ),大概也是在議論我長(zhǎng)得高大吧。
長(zhǎng)得高在家里很有用,媽媽想拿一些高處放的東西,要站在在椅子上才可以夠得著,而我只用踮著腳尖就可以輕而易舉地將東西拿下來(lái)。
長(zhǎng)得高玩“撕名牌”時(shí)也有優(yōu)勢(shì),長(zhǎng)得高手也很長(zhǎng),可以容易的把手伸到“敵人”的名牌上,一把撕掉,而長(zhǎng)得矮小的人還要費(fèi)勁跳起來(lái)才能碰到我的名牌,得用盡吃奶的力氣才把它撕下,長(zhǎng)得高真是占了大便宜。
雖然我長(zhǎng)得高很自信,但是我也很同情那些因長(zhǎng)得矮小被嘲笑的`人,知道他們渴望長(zhǎng)高早日擺脫被人嘲笑的迫切心情,所以,我?guī)缀鯊牟怀靶δ切╅L(zhǎng)得矮小的人。
因?yàn)槲覀(gè)高力壯,運(yùn)動(dòng)會(huì)老師會(huì)叫我參加投沙包項(xiàng)目,一般老師都會(huì)請(qǐng)那些班里高個(gè)子來(lái)參加投沙包項(xiàng)目,我當(dāng)仁不讓。
我長(zhǎng)那么高,幾乎班里每個(gè)人都羨慕我,這使我很得意。
關(guān)于自信的作文5
我從小就很含蓄,但隨著一天天的成長(zhǎng),我漸漸地變自信了。
在小學(xué),因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排斥,所以那時(shí)我不敢在公眾場(chǎng)合講話,在臺(tái)下總會(huì)聽到有人在嘲笑與諷刺我,而我的不成熟與自棄就會(huì)令我被這些聲音打倒,變得緊張最后走向失敗。其實(shí)我當(dāng)時(shí)并不以為有什么不好,但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,在這樣長(zhǎng)時(shí)間的影響下我變得很自卑。
在我的成長(zhǎng)中,遇到了省實(shí)一個(gè)很好的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槲疫有一顆敢于嘗試的心,所以我開始在學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中不斷表現(xiàn)自己,雖然可能有或多或少的失敗,但是對(duì)于我而言都是在進(jìn)步。在我抓住每一次機(jī)會(huì)時(shí),我漸漸地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是以前的`我了。我從不自信變成了自信,也不再懼怕任何一次發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。
在這一基礎(chǔ)上,我便把目光投向了更廣的平臺(tái)——模擬聯(lián)合國(guó),這是一個(gè)考驗(yàn)多種能力的活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)有很大的幫助。我現(xiàn)在也不知從何時(shí)起,我便再也不會(huì)懼怕上臺(tái)發(fā)言、即性演講等那些公眾發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì),我慢慢地積極地去創(chuàng)造這些機(jī)會(huì)。雖然在臺(tái)下可能還會(huì)有嘲笑與諷刺的聲音,但是我的自信總會(huì)掩蓋住這些不和諧的聲音。
我的改變都離不開老師和同學(xué)們的支持,比起以前,我發(fā)現(xiàn)我越長(zhǎng)大越自信了,我不再是那個(gè)自卑的男生了。成長(zhǎng)中,也許會(huì)有多多少少的困難,但總是能戰(zhàn)勝困難,迎來(lái)光明的那一刻!而我越長(zhǎng)大越自信,戰(zhàn)勝以前自卑的我,自信會(huì)對(duì)以后的生活受益匪淺!
關(guān)于自信的作文6
自信人生百二年,會(huì)當(dāng)水擊三千里,每個(gè)人都需要自信,然而每個(gè)人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰(shuí)都會(huì),然而實(shí)際漫長(zhǎng)的行動(dòng),試問(wèn)幾個(gè)人能做到?
筆者認(rèn)為自己看事物有點(diǎn)兒苛刻,但這樣我才認(rèn)為痛快。
在一起會(huì)議上,我都聽到所謂會(huì)議,成了大表決心會(huì)議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認(rèn)為有道理,其實(shí)誰(shuí)都知道,那是套話。雖然我是學(xué)生,可我心里懂。
記得以前的時(shí)候吧,我也曾自信心很滿,每天都會(huì)在空間寫下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡(jiǎn)單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的.心態(tài),我的朋友就批評(píng)我說(shuō),野心大,本事小。當(dāng)時(shí)聽了特別難受,但幾年過(guò)去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老師說(shuō),你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說(shuō),需要做到!記憶蠻深的。
慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的道理,不是做給別人看的。
當(dāng)我碰到某個(gè)自信者的天馬行空的話語(yǔ)時(shí),我不想鼓勵(lì)他,淡淡給他一笑。
每個(gè)人雖然都有表示自信的能力,但行動(dòng)的決絕,不一定有。
關(guān)于自信的作文7
聽老師說(shuō),祖國(guó)要強(qiáng)盛,需要把愛國(guó)主義精神和民族氣節(jié)方面的觀念深入人心,要有永不放棄的民族氣節(jié)才好!于是我們這樣做:
那天,我們學(xué)區(qū)舉行經(jīng)典誦讀比賽,天公不做美,一大早下起蒙蒙細(xì)雨,似天女灑下的淚水一般。各個(gè)學(xué)校的參賽選手,盛裝登場(chǎng),像一只只花蝴蝶,華麗無(wú)比,又像花兒盛開,嬌艷奪目。大家都想亮出絕活,一爭(zhēng)高下。比賽開始了,選手們來(lái)勢(shì)洶洶,如同身披鎧甲昂首挺胸的'戰(zhàn)士。這架勢(shì),真像久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士們,注定今天的比賽是一場(chǎng)沒有硝煙的殊死搏斗!
看到了嗎?有的表演精彩絕倫的“弟子規(guī)”;有的表演“花木蘭”;有的表演“少年說(shuō)”……他們的表演讓我眼睛應(yīng)接不暇,真是驚呆了?僧(dāng)輪到我們學(xué)校表演時(shí),我卻退縮了,因?yàn)槲遗四_,疼得走不了路。指導(dǎo)老師猶豫者說(shuō):“實(shí)在不行,就放棄比賽,身體要緊。”我想起了林則徐,那永不放棄的精神,于是我忍著疼痛,信心滿滿地走進(jìn)舞臺(tái),我們將國(guó)旗舉起來(lái),擺好隊(duì)形,開始表演,八分鐘的“彩云追月”的誦讀比賽,我們帶著老師的期望,帶著學(xué)校的榮譽(yù),帶著一陣陣的掌聲,也讓評(píng)委老師們大吃一驚。最后我們得了第二名,大家都開心極了。
永不放棄的民族節(jié)氣,在我們身上,是那么的熠熠生輝!
關(guān)于自信的作文8
滾滾江水奔注大海,這是大氣勢(shì);隆隆雷聲穿透云霄,這是大震撼;朵朵浪流排山倒海,這是大陣勢(shì)。大,統(tǒng)領(lǐng)著萬(wàn)物。人生若能“大”幾回,自信也不難。
笑聲如濤,大而震耳,這是自信的笑:站立如松,直而不曲,這是自信的站;出言如大河奔流,不蓋不遮,這是自信的`說(shuō);出手如單刀直人,當(dāng)機(jī)立斷,這是自信的做。
自信猶如美酒香茗,外則香遠(yuǎn)益清,內(nèi)則味濃十足。蓋自信之核心于內(nèi),當(dāng)為大學(xué)問(wèn),大胸懷。
諸葛亮曾自夸“大夢(mèng)誰(shuí)先覺,平生我自知”,然而他并非夸贊無(wú)據(jù)。幾十年來(lái),他深居山林,把天下書籍融于腦:兵法、天文、地理……皆已通曉。不僅如此,他對(duì)漢末政治也了如指掌。學(xué)問(wèn)越廣,人仕的自信心越強(qiáng),終以一場(chǎng)隆中對(duì),得償此愿。
可見自信是以知識(shí)儲(chǔ)備作為基礎(chǔ)的,大學(xué)問(wèn)讓自信散發(fā)獨(dú)特的魅力。
若沒有大學(xué)問(wèn),人又怎樣自信呢?奧運(yùn)健兒李小雙作出了示范。身臨單杠的那一刻,咄咄逼人的氣勢(shì)令對(duì)手生畏,信心十足地劃出每一條優(yōu)美的體操弧線,每一伸每一動(dòng),無(wú)不詮釋著自信。他不只一次地對(duì)記者夸下?,卻總能實(shí)現(xiàn)諾言。這是什么?這是永不停滯、勇往直前的大胸懷。他不滿足現(xiàn)狀,最終連續(xù)三屆榮膺“全國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員”。
大胸懷鑄成的自信,同樣魅力四射。
“天生我材必有用”,“自信人生二百年”……吟詠此等壯語(yǔ)豪言者,皆已領(lǐng)悟了“大”字的精華,方能自信一生,流芳百世。
讓我們的人生向“大”進(jìn)發(fā)吧——大學(xué)問(wèn)、大胸懷、大思想,才成大自信!
關(guān)于自信的作文9
——讀《魯濱遜漂流記》有感
對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō),成功很難;但對(duì)于一個(gè)缺乏自信的弱者來(lái)說(shuō),想要成功更難。
——題記
這幾天,天上一直下著綿綿細(xì)雨,而我的心中,卻下著滂沱大雨。
“唉,我又失敗了!薄拔揖褪遣蝗鐒e人。”我嘆息道。是啊,我又失敗了,而且一敗涂地。我心灰意冷地癱坐在床上。在這么多的挫折中,我的自信已在一點(diǎn)點(diǎn)地消逝,甚至連自尊,也在漸行漸遠(yuǎn)。突然一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò),對(duì),拋開我的自尊與自信,做一個(gè)無(wú)能的弱者。就這樣,我從寬敞明亮的大路上,走到了一條陰暗無(wú)光長(zhǎng)滿荊棘的小路。
是他,改變了我的.決定,讓我從小路又走回了大路。他就是〈〈魯濱遜漂流記〉〉中的魯濱遜。
魯濱遜是個(gè)高尚的人,他高大的形象一直在我眼前浮現(xiàn)。他站在船頭,自信滿滿。那船,是他花了數(shù)年的時(shí)間才造好的,光是砍那些木頭就花了數(shù)月。可誰(shuí)又能想到,由于事前考慮不周,船離大海太遠(yuǎn),無(wú)法推入大海。魯濱遜回不去了,我想魯濱遜當(dāng)時(shí)是如此沮喪,可出忽我意料,插圖上的他眼神卻是迥然有神,依舊自信十足。
我震撼了,同樣面對(duì)災(zāi)難和挫折,我和他的表現(xiàn)卻完全不同。我慢慢從驚訝轉(zhuǎn)為羞愧。人家魯濱遜面對(duì)了這么艱苦的困難都沒有退縮,而我遇到一丁點(diǎn)挫折就退縮了。我羞愧地低下了頭。猛然間,我又抬起了頭,因?yàn)槲抑匦伦龀隽艘粋(gè)決定,我要帶著僅存的一丁點(diǎn)自尊繼續(xù)努力。
第二天,天放晴了,我朝著太陽(yáng)大喊:“我要做一個(gè)自信自強(qiáng)的人!”
關(guān)于自信的作文10
沒錯(cuò),自信成就夢(mèng)想。
你聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?
有兩個(gè)人,他們都?jí)粝雽?lái)可以上天堂。有一天,他們真地獲得了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),但是,上帝要讓他們利用梯子爬上去。終于,再有一步之遙就可以到達(dá)天堂了,當(dāng)然,最后一步有些難度。其中一個(gè)人很自信他滿懷希望輕輕地跳了上去,他成功了,他站在了天堂的大門前。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“喂,朋友!為什么不跳上來(lái)呢?很簡(jiǎn)單,跳一下就成功了!”但是那個(gè)仍在梯子上嚇得臉色蒼白,并喃喃地說(shuō):“我向下一看是無(wú)底深淵,我害怕掉下去摔死,我不敢!”接著,渾身顫抖著向后退去。
很多人聽了這個(gè)故事覺得那個(gè)主動(dòng)放棄的人很可笑?墒,當(dāng)你剛聽完這個(gè)故事的時(shí)候,你需要的不是嘲笑他,是努力的反省自己。在生活中,我們的確碰到過(guò)這種情況,明明離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想僅有一步之遙,卻功虧一簣,原因就在于在困難面前主動(dòng)選擇了放棄。他們失敗的原因只有一個(gè)——缺乏自信!其實(shí),到了最后時(shí)刻,距離成功的夢(mèng)想只有一步的時(shí)候,我們應(yīng)告誡自己的`不應(yīng)當(dāng)是退縮,而是“我能行!”只要勇敢的試一試,就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的美好景致。
記住,“想唱就唱,要唱得響亮,不管舞臺(tái)下多空曠,總有一天會(huì)出現(xiàn)熒光棒!”要時(shí)刻提醒自己“我能行!”
別忘了,自信,成就夢(mèng)想!
關(guān)于自信的作文11
溫永剛?cè)松穆吠局,有一盞明燈,指引你通往夢(mèng)想的舞臺(tái);人生的天空中,有一道最絢麗的彩虹,七色光芒照亮每個(gè)人的心靈;人生的沃野中有一株最挺拔的小草,它以自己的堅(jiān)韌把希望帶給每一個(gè)人。這就是自信。
有一句話說(shuō)得絕,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!崩畎诪槭裁磳(duì)自己有如此堅(jiān)定的信念?這就是自信的魔力。未來(lái)的道路誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知,惟有自信才能使人在窘境中看到希望。個(gè)人如此,集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。在那次年級(jí)籃球?qū)官愔校褪亲孕艓椭覀冓A得了那場(chǎng)比賽。
在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,我又從容自信地送出了一顆“舟際導(dǎo)彈”,最終以31:15大勝對(duì)方,我的對(duì)友們一齊上來(lái)?yè)肀,此時(shí)我開心極了!我知道,在最關(guān)鍵的時(shí)候,是自信給了我成功的動(dòng)力和良方。從那以后,自信更與我結(jié)伴而行。
遇到困難,我自信能夠面對(duì);遇到風(fēng)浪,我自信能夠闖過(guò);遇到失敗,我自信能夠振作。依靠自信,我攀登了學(xué)習(xí)上的'一個(gè)又一個(gè)高峰;依靠自信,我克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。擁抱自信,自信為舟,勤奮作槳,向著既定的目標(biāo)前進(jìn),你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。讓你快樂的,也許是你的朋友;讓你美麗的,也許是你的追求;讓你興奮的也許是你的成功;但能夠讓你奮發(fā)向上、永不退縮的,那就是自信。朋友,讓我們一起帶著自信上路。
關(guān)于自信的作文12
自信是獲取成功必不可缺的,掌握大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),則是樹立自信的必要前提。
自信是在生活和學(xué)習(xí)中必不可少的,有些人容易因?yàn)閯e人貶損的評(píng)價(jià)或是別人突出的.表現(xiàn)而自己相比之下相形見絀而缺少自信,從而失敗。
大家一定聽說(shuō)過(guò)達(dá)·芬奇吧!達(dá)·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時(shí)尚未出道的達(dá)·芬奇缺乏自信,還好達(dá)·芬奇的老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了達(dá)·芬奇這種心里的不自信,自己設(shè)局,畫了一幅未完的畫,讓達(dá)·芬奇來(lái)完成,就這樣達(dá)·芬奇因?yàn)閲L試找回了自信。所以我們?cè)谏、學(xué)習(xí)中也要擁有自信,嘗試著去做、去挑戰(zhàn)才會(huì)成功,才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。
我對(duì)數(shù)學(xué)也很有自信,每當(dāng)做奧數(shù)的時(shí)候,我都會(huì)充滿信心的去做、去研究,因此每每總是旗開得勝。所以數(shù)學(xué)的成績(jī)也很好。相反面對(duì)英語(yǔ),我缺少自信,所以在平常我總是盡量的回避它,因此英語(yǔ)成績(jī)不太好,F(xiàn)在,藝術(shù)大師達(dá)·芬奇的成功給了我很深的啟示,我們對(duì)自己擅長(zhǎng)的科目擁有自信,那是很自然的,對(duì)自己不擅長(zhǎng)比較弱勢(shì)的科目,該怎么辦呢?我想那就是樹立自信,努力積累,厚積薄發(fā),總會(huì)成功,那時(shí)就擁有自信了。
每個(gè)人的生命都蘊(yùn)藏著許多能力,只要我們勇于面對(duì)、勇于嘗試,擁有自信,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,把潛在的能力挖掘出來(lái)。
我自信,我成功!
關(guān)于自信的作文13
在我的記憶里有一件事最令我難忘,因?yàn)樗屛沂斋@了自信。
暑假來(lái)臨了,隨著我的鋼琴水平不斷提高,老師建議我參加三級(jí)鋼琴考級(jí),我欣然同意了。為了順利過(guò)關(guān),我在暑假里放棄了許多玩樂的時(shí)間,刻苦練習(xí)著我喜愛的鋼琴,把考級(jí)的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級(jí)這天終于到來(lái)了,在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號(hào)的牌子,坐在椅子上等的時(shí)候,心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽到別人彈奏的那么優(yōu)美,我既緊張又羨慕。不一會(huì),我聽到叫我的名字,我趕快坐到考試的鋼琴前,感覺我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情,彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的`音符從我指尖滑出,每個(gè)音符都像一個(gè)可愛的小精靈,在我周圍輕歌曼舞,我的心情平靜下來(lái),完全沉浸在這動(dòng)人的音樂中了。我甚至忘記了這是在考試,周圍的一切我都全然不知。
出了考場(chǎng),媽媽一下抱住我說(shuō):“你彈得太棒了!”果然,不一會(huì)老師說(shuō):“王蔚晢,你通過(guò)了三級(jí)考試!币环N自信的感覺涌上心頭,我好像飄了起來(lái),飄到了藍(lán)色的天空。
通過(guò)這次鋼琴考試,讓我收獲了自信,也讓我懂得了只有辛苦的付出,才能獲得自信的快樂。
關(guān)于自信的作文14
在人生的旅途上,處處長(zhǎng)滿荊棘,請(qǐng)鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)“我不行”。自信,會(huì)讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路,會(huì)寫字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說(shuō)“我不行”。
課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái),不必緊張,不必害怕,請(qǐng)勇敢地說(shuō)出自己的見解,即使未必正確,也沒有人會(huì)譏諷你;即使不流利,別人也會(huì)把敬佩的目光投向你,心中會(huì)默默地為你鼓掌。別說(shuō)“我不行”,一個(gè)生活的強(qiáng)者,敢于在他人面前展露自己的缺點(diǎn)。擁有自信,是走向成功的侶,是戰(zhàn)勝的利劍,是通達(dá)理想的'彼岸的舟楫。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開大步去拼搏、奮斗,別因?yàn)樯眢w羸弱而退縮。經(jīng)受不起波浪的魚兒,永遠(yuǎn)躍不出水面;只會(huì)躲在安樂窩里的雛鷹,終究無(wú)法在蒼穹翱翔。
請(qǐng)不要害怕跌倒,它只會(huì)讓你腳步更踏實(shí);不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃成功之母。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳;巴扎爾克自信,放棄家人為他選定的道路,毅然創(chuàng)作的道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋;一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,帶著億萬(wàn)人民走向幸福生活……
萬(wàn)事總是開頭難,義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)。請(qǐng)堅(jiān)實(shí)地走出第一步,接著勇敢地去走第二步,第三步……
關(guān)于自信的作文15
自信,聽名字就是發(fā)自內(nèi)心對(duì)自己的相信。自信是每個(gè)人都必須具備的,你可不能忽視自信的力量。那么下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自信的重要性。
比如說(shuō),同樣一張演講稿,自信的人,他讀起來(lái)有聲有色,再加上手勢(shì)動(dòng)作,會(huì)讓聽眾感覺很舒服。而一個(gè)不自信的人,即使他懂得很多,但如果他不能大膽的講出來(lái),那么一切的知識(shí)都是無(wú)用的。所以,要成為一個(gè)有用的人,要自信,這樣才能把自己的想法傳達(dá)給更多的`人。
那么,如何提高自信呢,首先,自信需要濃厚的知識(shí)積累,只有懂得多,學(xué)的多,那么才會(huì)有勇氣和資本去教別人,所以作為學(xué)生,首先我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí),這樣才能有話可說(shuō),有自己的思想和創(chuàng)意。然后就是多練習(xí),多去試著與人交往,積極參加學(xué)校的活動(dòng),逼著自己努力一把,鍛煉能力和膽量。這樣一定會(huì)有不一樣的進(jìn)步。
給自己一些自信吧,告訴自己,你很棒,你可以完成這項(xiàng)任務(wù)。生活中,多一些我可以,我能做到,而不是我不行,我只能試試吧。一定要堅(jiān)定信念,沒有什么是不可能的,要相信自己,積極面對(duì)所有困難,這樣才會(huì)有動(dòng)力,去完成更多更難的任務(wù)。
朋友們,在等什么呢,前方的路還很長(zhǎng),想要順利走完,一定要做個(gè)有自信的人,這樣才會(huì)有動(dòng)力前行呀!
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