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自信的我作文15篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的自信的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自信的我作文1
嗨！大家好！今天我給大家介紹一個(gè)人，他叫馮辰宇。他有一個(gè)大大的腦袋，一個(gè)圓圓的酒肚，加上那胖胖的手腳，湊成了一個(gè)幽默，自信的男孩。
說他自信，是因?yàn)槊看慰荚�，他都是得意洋洋，胸有成竹的。記得有一次他�?jīng)過一晚復(fù)習(xí)，第二天就去音標(biāo)考試，他自信滿滿的考出了5分鐘以842個(gè)音標(biāo)的優(yōu)異成績(jī)。還有一次，選中隊(duì)長(zhǎng)，他自告奮勇的站起來，雖然他沒有被老師選上，但他還是很自信，一點(diǎn)不沮喪，還和同學(xué)們吹噓道："下一次我一定能選上當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的！"
說到他幽默吧！是因?yàn)樗脑捳Z。 有一次，他的.表弟哭了，他走過去突然說："呀！這是怎么回事，好好的屋頂怎么漏雨了？我要上去看看，這是怎么一回事？"他的表弟聽了趕緊收住眼淚，他又說："咦？這雨真怪？我還沒上去，就馬上停了？"這話讓他的表弟苦笑不得。 還有他特別喜歡周立波的脫口秀，他常會(huì)把一些周立波搞笑的動(dòng)作或話語和他的朋友們分享，他幾乎是一個(gè)惹人喜愛的"小周立波"。
經(jīng)過我的介紹，你肯定會(huì)迫不及待的問那個(gè)馮辰宇是誰呢？哈哈，告訴你，那個(gè)他其實(shí)就是我。
自信的我作文2
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣�！蔽蚁嘈抛约嚎梢猿晒Γ译m然沒有傾國(guó)傾城的眉毛但我擁有自信，自信本身就是一種美的氣質(zhì)、我可以肯定的說我是一個(gè)自信的孩子。
我相信自己是最棒的。每次語文測(cè)試我相信第一名就是我，作文的最高分也是我，每次卷子發(fā)下來的時(shí)候我就知道我是最棒的。不是我驕傲，只因我自信�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”這就是成功的秘訣。每次站在高高的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有種說不出的喜悅，先開始我就知道我一定會(huì)是其中的一員，心理作用是很重要的，你自信你出色你努力你成功，不是因?yàn)槲页錾皇且驗(yàn)槲易孕拧?/p>
信念+自信=成功。玩游戲的時(shí)候，我知道第一名是我，正如永遠(yuǎn)都要坐前排中的小姑娘一樣，別人超過了自己依然微笑著面對(duì)，有信心去對(duì)待挫折和失敗，相信自己下次會(huì)成功的。
我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己。我們?cè)谏钪惺钦f著別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明，倒不如靜下心來想想自己，我開心，我壞但我壞的可愛，我豁達(dá)……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己，這并不是因?yàn)轵湴粒皇亲孕拧?/p>
我沒有資本、沒有閱歷，但我擁有自信、擁有青春。有一個(gè)值得自己努力奮斗的目標(biāo)。始終自信著、微笑著……
自信的我作文3
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。
我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的.身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jī)，我羨慕女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會(huì)讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時(shí)，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的。
自信的我作文4
我從小就是一個(gè)不敢面對(duì)困難的人，但有一次，我的自信它又和成朋友了。
記得國(guó)慶節(jié)的一天，媽媽帶我去我家門口的理發(fā)店里�？墒牵葖寢屜赐觐^以后，
我們剛走到家門口，媽媽就奇怪地問我：“女兒，你的衣服是不是留在理發(fā)店里了？”“是的。”我恍然大悟。媽生氣地說：“那你明天自己去理發(fā)店里拿�！蔽铱蓱z兮兮地說：“好媽媽，你跟我一起去吧！”“自己的事情自己做。”媽媽嚴(yán)肅地說。我只好答應(yīng)了。
到了第二天上午，我懷著緊張的心情來到理發(fā)店，我緊張地說：“阿姨，我昨天放的……的衣服是不是在你們理發(fā)店里？”阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭帶我走到衣柜旁說：“這是你的衣服嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝你，阿姨�！卑⒁陶f：“沒事，下次要記得哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著衣服飛快地回到家里。媽媽笑盈盈地夸我說：“你做得真棒，有出息了，真是一個(gè)懂事的.好孩子�！�
自從我做了那一件事情，我什么事情都自己做，不再依靠爸爸媽媽了。媽媽每一次大聲問道：“誰來給我買一盒牛奶？”我都會(huì)情不自禁地答應(yīng)，然后飛快地跑下樓幫媽媽買東西回來。
阿！我的自信終于又找回來了。
自信的我作文5
其實(shí)，我真的很完美，我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方，有時(shí)嘟著櫻桃小嘴，翹著粗大的二郎腿，想著：我喜歡自己有個(gè)幸福美滿的家庭，讓我可以像個(gè)小寶寶般，看著爸媽辛苦的栽培我、呵護(hù)我，真感動(dòng)。我喜歡我在學(xué)校認(rèn)真上課、讀書的樣子，那時(shí)的我像個(gè)工人一般努力的工作。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不過，只要把缺點(diǎn)改掉，就是完美無缺了。但有時(shí)還是會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)，而那個(gè)小差錯(cuò)或許會(huì)跟隨著你，讓你又要重新開始改正了。我的缺點(diǎn)就是態(tài)度不好、愛頂嘴，它就像只迷你的小精靈，住在我的腦袋里，總是不停地使喚我做事，造成我有時(shí)出糗，有時(shí)不小心脫口而出不該講的`話，或是做了不應(yīng)該做的事，有時(shí)甚至?xí)恢睅偷姑Αm然那都是不好的事，但我并不討厭自己，因?yàn)�，我相信我一定能改過的。
自信，是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥，只要有它在你身邊，你就不會(huì)變成人們常說的”膽小鬼”了。沒有自信的人，就不想得到前三名，上臺(tái)從手中接過金、銀的獎(jiǎng)狀；要測(cè)驗(yàn)時(shí)，就不敢舉手，勇敢的面對(duì)刺激的挑戰(zhàn)；考試考不好時(shí)，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況。我在考期末考試時(shí)，總會(huì)展現(xiàn)出勇敢，展現(xiàn)出自信，因?yàn)槲抑雷孕啪拖駥氋F的情況，能讓自己勇敢的面對(duì)眼前的一切。
修正自己并不難，只要有信心，一定能夠成功的，我希望我能變得更好、更完美，”加油！加油！”我會(huì)像愛種花的園丁一般努力，達(dá)成越來越棒的目標(biāo)！
自信的我作文6
我還想做樂觀自信的孩子，因?yàn)闃酚^自信是來自心底的勇氣，是生活快樂的源泉，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。它可以讓我更好的戰(zhàn)勝各種困難。
曾經(jīng)有一件事，我以悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)，一直都沒有做好，它給我留下了深刻的印象。
我從四歲半開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了。我學(xué)完了各種鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)完了巴斯蒂安，開始學(xué)習(xí)布格繆勒和巴赫。老師的要求也提高了，不僅要彈對(duì)，還要有音樂性，要表達(dá)出自己的真實(shí)情感，從而使自己與音樂融為一體。為此我感到非常的'困惑，因?yàn)槲以趺磸椂急憩F(xiàn)不出所謂的音樂性，感覺音樂性就像空氣一樣，它看不見摸不著，我怎么也達(dá)不到老師的要求。鋼琴老師為了鼓勵(lì)我，給我報(bào)了網(wǎng)絡(luò)鋼琴大賽。我每天都認(rèn)真練習(xí)比賽的曲子，但總覺得曲子很難，怎么也練不好；我心中總是想即使我練好了，在眾多高手中也不可能脫穎而出，拿到比較好的名次。伴隨著這種忐忑的心情，日子一天天過去了，終于迎來了比賽的那天，我心里就像打了個(gè)結(jié)，撲通撲通亂跳，手指怎么也不聽使喚，在琴鍵上亂彈，不僅沒有表現(xiàn)出音樂性，還彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。結(jié)果可想而知，我失敗了。
面對(duì)這個(gè)結(jié)果，我傷心極了。爸爸媽媽和鋼琴老師共同找我談心，幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出問題所在：當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該以樂觀自信的態(tài)度去戰(zhàn)勝困難，只有這樣才能獲得成功！
我默默的對(duì)自己說：“我一定要做一個(gè)樂觀自信的孩子”。
自信的我作文7
只有信任自己才能成功，我做到了。
周天的早晨，我來到書法考級(jí)的地方，開始了緊張的書法考級(jí)，才剛走到教室門前，我的手就發(fā)冷汗，渾身起雞皮疙瘩，手抖的不行，盡管我心里默念“不要緊張。相信自己�！笨蛇�是緊張，我慢慢的平復(fù)自己的心情，緩解了一點(diǎn)，我心想：“不就是個(gè)考試嗎！你都數(shù)不清自己考了多少試了，緊張干什么？沒選上就沒選上唄！就當(dāng)是一次練習(xí)好了。”慢慢的，我不緊張了，我知道我可以，我能行，有了信心，走路的姿勢(shì)都變了，我昂首挺胸，大步的走進(jìn)了教室，我感覺心里有一股自信的火焰，渾身充滿力量。當(dāng)老師發(fā)下書寫紙是，我左看看右看看，嘀咕著：這張紙真漂亮，很配的上我的字。我照著書寫內(nèi)容，一筆一劃認(rèn)真的`寫了起來，寫完后，我在認(rèn)真的檢查，好像所有的字在我眼中都是美好的，漂亮的，可喜歡它們的每一筆，我覺得它們可可愛了，而我就是它們的創(chuàng)造者，收卷時(shí)我自信的交給老師。等待結(jié)果，幾天后我果然拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)，我開心極了。
自信是最重要的，只要自信了，你就離成功只差一步。
自信的我作文8
我不高不低的個(gè)子，不胖也不瘦的身材，烏黑油亮的頭發(fā)，垂向腰間，一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻子下長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴。是一個(gè)美麗漂亮的小姑娘。
我的愛好很廣，性格活潑開朗。我愛看書，所以姥爺給我買了很多課外書，每當(dāng)寫完作業(yè)我就會(huì)認(rèn)真地看上幾篇。由于我學(xué)習(xí)特別刻苦努力，加上看書多的原因，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很棒。
我的自尊心和榮譽(yù)感特別強(qiáng)，經(jīng)受失敗和挫折的能力較弱。記得期中考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，沒有評(píng)上三好學(xué)生，好強(qiáng)的我從精神上受到很大的打擊。從此，學(xué)習(xí)的興趣減弱了、積極性沒有了。粗心大意和浮躁的壞毛病就乘虛而入，由于這些壞習(xí)慣的入侵，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下降，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)下降的更多。每當(dāng)考試成績(jī)下來，我就會(huì)十分難過，后悔沒聽姥爺當(dāng)初的勸說和開導(dǎo)，才會(huì)造成今天的'后果。
從那時(shí)起，我就開始磨練自己意志。處處嚴(yán)格要求自己，努力做到在榮譽(yù)面前不驕不躁，在挫折和失敗面前要勇敢面對(duì)，絕不逃避。很快粗心浮躁的壞毛病被我的堅(jiān)強(qiáng)意志趕跑了，這次期末考試的成績(jī)就有很大的提高，還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)干部和三好學(xué)生呢!
這就是我，一個(gè)聰明活潑的我，一個(gè)勇敢自信的我。
自信的我作文9
我從小就是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，爸爸媽媽一直都希望我能成為一個(gè)自信的孩子。我想:怎樣才能讓自己變的勇敢自信起來呢?
直到有一次，鋼琴老師讓我練習(xí)一首曲子參加匯報(bào)演出。經(jīng)過一段時(shí)間認(rèn)真反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)能夠很流暢的演奏了。彩排的.時(shí)候，我因?yàn)榫o張出現(xiàn)了許多失誤，對(duì)于演出心里就更沒底了。
演出正式開始了，我的心都快從嗓子眼里跳出來了，我想：能不能彈好那首曲子呀？萬一失誤了就……我越想越緊張，這時(shí)候主持人宣布：下一個(gè)曲目《洋娃娃之夢(mèng)》，表演者：陳思涵。我只得硬著頭皮走上舞臺(tái)，臺(tái)上燈光璀璨，臺(tái)下坐滿了觀眾。我深呼吸一口氣對(duì)自己說：“加油，陳思涵！你已經(jīng)練習(xí)了這么久，把你最好的一面展現(xiàn)出來吧！”想到這兒，我鎮(zhèn)定地坐在琴凳上，開始了演奏。演奏完畢后，我起身向大家鞠了一個(gè)躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我看到了爸爸媽媽和老師贊許的眼光，心里別提有多高興了!
原來，勇敢和自信可以給我?guī)砗芏嗫鞓泛驼J(rèn)可！我想做一個(gè)自信的孩子!
自信的我作文10
毅力與自信心也是相互促進(jìn)。一個(gè)自信心強(qiáng)的人，一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，不會(huì)因成功而驕傲，也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能使他不斷奮進(jìn)，失敗也能勉勵(lì)他再接再厲。我國(guó)著名文學(xué)家蒲松齡科舉落第不落志，仍信心百倍地堅(jiān)持不懈的從事文學(xué)創(chuàng)作，終于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。英國(guó)劍橋大學(xué)教授霍金患了一種肌肉退化病，這種病平均只能活兩年半，他在一年內(nèi)由能騎自行車退化到要靠手杖而行。漸漸的又全身癱瘓，全身能動(dòng)的只剩下右手三個(gè)指頭，可霍金卻奇跡般的活下來了，霍金寫作，全憑這三個(gè)指頭在電腦上操作，造個(gè)句子要花幾分鐘，然后再通過“聲音合成器”成演講稿，完成一小時(shí)的講稿往往要花十幾天功夫。但霍金憑著堅(jiān)定的信念堅(jiān)持了十幾年，在天體物理領(lǐng)域取得了驚人的成就。他所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書譯成了31種文字，暢銷世界各國(guó)。有人說，他是“輪椅上的巨人”。
這樣的例子不勝枚舉，它告訴我們堅(jiān)定的信念堅(jiān)持頑強(qiáng)的.毅力對(duì)人的事業(yè)成功和生命是多么重要啊!馬克思說，偉大的人之所以看起來偉大，只是因?yàn)槲覀児蛑�，站起來�?就讓這句話再勉勵(lì)大家吧!
自信的我作文11
我原來是個(gè)很膽小的人，但經(jīng)過了一件事我終于克服了膽小。
在一個(gè)晴朗的晚上，我和小伙伴們玩看看誰最膽�。∫�(guī)則是到樓里不能開燈把家里的一樣?xùn)|西拿來，我想：“我本身就膽小，如果玩了這個(gè)游戲不就會(huì)把我給嚇?biāo)懒搜健！钡姑沟?是，他們讓我第一個(gè)去，這事簡(jiǎn)直太恐怖了！那時(shí)我的后背直冒涼氣。我想：“我不能退縮！”于是我跟他們說：“你們能不能跟著我？”伙伴們猶豫了一會(huì)兒，然后答應(yīng)了。
他們跟在我后面，我走在最前面，我爬上了樓梯，里邊真黑，黑得連路都看不見，我回頭一看伙伴們還在跟著我，這才繼續(xù)往前走去。突然對(duì)面來了個(gè)人，把我嚇了一跳，心咚咚得跳個(gè)不停，那時(shí)我真恨不得鉆到洞里去。那個(gè)人走了，我的心才沉落下來。我又繼續(xù)往前走，轉(zhuǎn)過身一看，沒有了他們的蹤影，肯定是趁我不注意的時(shí)候溜走了！現(xiàn)在我鼓起了勇氣，一口氣奔回了家，然后拿了一雙拖鞋出來狂奔到樓下�；锇閭兌荚诘戎夷兀匆娢页晒α司团苌锨皝碚f：“你太棒了！你勇敢了！”其實(shí)就連我自己也不敢想象。
從那天起我再也不膽小了，其實(shí)膽小只是一種心理作用，你要是克服了，那么你就是最棒的。
自信的我作文12
自信，是成功的基礎(chǔ)；自信，是快樂的源泉。
我是一個(gè)性格比較靦腆、內(nèi)向，有點(diǎn)缺乏自信心的小男孩，在人多的地方，我會(huì)感到膽怯、害怕。
有一次，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校，參加“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，同學(xué)們都可開心了，而我卻開心不起來，因?yàn)榈侥翘鞎?huì)有很多的家長(zhǎng)來看我們上課。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師給我們上了角的形成，老師提出的問題同學(xué)們都積極、踴躍地高高的舉起小手，而我卻把頭低了下來，生怕老師注意到我，當(dāng)老師喊別的同學(xué)發(fā)言，我懸著的一顆心終于放了下來，但是，聽到其他同學(xué)在課堂上滔滔不絕的發(fā)言，我的內(nèi)心很是羨慕。
時(shí)間過得真快，不知不覺下課鈴就打響了，媽媽跑到我的'座位前問我：“為什么不舉手發(fā)言？是因?yàn)椴粫?huì)，還是因?yàn)楹ε卵剑俊蔽艺f:“我怕回答錯(cuò)了。”媽媽又對(duì)我說：“回答錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要勇于發(fā)言就很好！”
第二節(jié)課是語文課，老師讓我們一起大聲地朗讀課文，然后讓我們一個(gè)人單獨(dú)讀，當(dāng)老師喊到我名字的時(shí)候，我的小心臟“砰砰”的跳著，好像要跳到了嗓子眼似的。我拖著沉重的身子站了起來，小聲地讀起了課文，聲音小的好像只有我自己才能聽到，老師微笑著對(duì)我說：“能大聲點(diǎn)嗎？我喜歡有自信的孩子！”我停頓了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣大聲地讀了起來。讀完，教室里響起了一片熱烈地掌聲，我的心里可高興了。
所以，我想做一個(gè)自信的孩子，讓自己在自信中快樂成長(zhǎng)！
自信的我作文13
每個(gè)人都不是完美的，身上肯定會(huì)有不足。我的性格就有不足，那就是膽小。
以前我認(rèn)為膽小沒什么，但是通過一件事情，我發(fā)現(xiàn)，擁有自信才會(huì)成功。
那是我小時(shí)候的一個(gè)夏天，我參加一次文藝演出，讓我去彈鋼琴，當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng)，但又擔(dān)心自己演出時(shí)會(huì)出差錯(cuò)。演出前彩排時(shí)，我非常緊張，導(dǎo)演告訴我：不 要緊張，要放松，慢慢地就能夠找到感覺。但是，當(dāng)演出開始時(shí)，我走上舞臺(tái)，在各種燈光的照射下，望著臺(tái)下的叔叔和阿姨，好像用驚訝的目光看著我，心里又“ 怦怦”跳了起來，有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，我看到了媽媽，她的目光好像告訴我要有自信，不能夠退縮。我相信自己一定會(huì)成功的，心里就逐漸穩(wěn)定下來。我開始演 奏了，大家好像全被我的鋼琴聲所吸引，我感到周圍靜極了，我越彈越投入。當(dāng)我演奏完，向大家鞠躬的`時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我知道演出成功了，心里高興極了！
我認(rèn)為，只要擁有自信，就會(huì)取得成功。
從那以后，我就勉強(qiáng)自己要有自信，做什么事都相信自己能夠做好，取得成功。就這樣，我變得越來越自信，不再感到作業(yè)有多么困難。
我相信，擁有自信，就會(huì)取得成功！
自信的我作文14
三年前開學(xué)的第一天，我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩，只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩，不敢交新朋友，而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩，結(jié)果我交到許多新朋友，一下課我們幾個(gè)就粘到一起，笑聲不斷。
在課堂上，我膽怯心里沒有跑開，剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想：回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？……所以我又把手放下了，陸老師叫我到辦公室去，一路上我走得很慢很慢，心怦怦直跳，以為自己又做錯(cuò)了什么，到了辦公室，陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說：“要舉手發(fā)言”，我膽怯地答應(yīng)了，但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題，當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問題，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，唯獨(dú)我沒有舉手，我偷偷地瞥了老師一眼，正和老師的目光撞個(gè)正著，老師用期待而鼓勵(lì)的目光看著我，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，老師請(qǐng)了我，我的手在桌子上絞來絞去，勉強(qiáng)答完了問題，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我噓了一口長(zhǎng)氣，心想回答問題其實(shí)沒有想象中的那么難，接著我回答了第二次、第三次，我又回答了許多的問題，贏得了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊賞和掌聲。
通過一次次的競(jìng)選演講，我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委，通過自己的努力，獲得了五星少年的'稱號(hào)，我更有自信了，自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩，自信讓我交到了許多“哥們兒”，自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光，自信是快樂，自信是美好的開始……
自信的我作文15
每當(dāng)做任何事是我沒有把握的，我便會(huì)感到畏懼及退縮。因?yàn)楹ε率�。反而成為揮灑自信的絆腳石，若你問我是否相信自己，答案必為，不！
緊握著手中的筆，看著眼前的數(shù)學(xué)難題反覆地在腦海中計(jì)算、列式、解題，總是到了最后一刻，才半信半疑的寫上自己不確定的答案，；總是等到公布解答的那一刻，才放下心中的大石。有時(shí)那複雜的，由整數(shù)、小數(shù)和各種符號(hào)組合而成的算是使我不禁感到迷惘，就像下棋一樣，舉棋不定，因?yàn)椴恢缹硭鶗?huì)帶來的改變而不敢大意。
數(shù)學(xué)，不過是解讀、計(jì)算、列式等簡(jiǎn)單步驟的'結(jié)合，究竟為什么會(huì)使我害怕呢？確實(shí)如此，數(shù)學(xué)并不可怕，可怕的是老師的責(zé)罵、同學(xué)的冷嘲熱諷甚至是家長(zhǎng)們的希冀，都使我喘不過氣，只能望著題目揣揣不安，在選項(xiàng)中游移，而結(jié)果還是令人失望的。
幾次獲得好成績(jī)，老師不再責(zé)罵、同學(xué)的稱贊、家長(zhǎng)的肯定才是重拾自信的妙方良藥，讓我彷彿在黑暗中尋得光明，在徬徨時(shí)找到靠山。現(xiàn)在的我是個(gè)有自信的學(xué)生，且沒有事情是難不倒我的，只要相信自己。
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