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學(xué)會(huì)自信作文

時(shí)間:2023-08-06 17:51:17 自信 我要投稿

【薦】學(xué)會(huì)自信作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)自信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】學(xué)會(huì)自信作文

學(xué)會(huì)自信作文1

  是生活給了我自信,讓我找回了自我,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的自己,

  在達(dá)州的幾天里,我在舅舅那里學(xué)唱歌,于是,我開始了與自我的較量。

  進(jìn)了教室,老師便對我說:“你好,我是你的聲樂老師,姓X ,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽冶贿@突如其來的語言嚇了一跳,不過馬上便反應(yīng)了過來:“你好!我叫XXX!薄昂芎,現(xiàn)在開始上課!薄岸!

  首先是“哼鳴”,我有些害怕,怕自己會(huì)練不好 ,老師像是讀懂了我的`心思似的,心平氣和地對我說:“別緊張,慢慢來,只要你按照我的要求來做就行了!

  果然如此!我把身體放的很輕松,反而好了許多,原來只要相信自己就沒有問題了呀!過了一會(huì)兒,“哼鳴”結(jié)束了,老師讓我深深吸一口氣,然后慢慢把氣吐出來,我跟著老師做了一遍,身體舒服極了,就這老師又說:“下面我們來唱一首歌,叫“讓我們蕩起雙槳。”“咦?這可奇怪了!這首歌大家都會(huì)唱呀還用學(xué)嗎?”我在心里暗暗嘀咕,老師卻用讀心術(shù)將我的問題回答了:“就因?yàn)榇蠹叶紩?huì)唱,我們才要練,我不是叫你一首歌,而是教你如何唱歌。”“哦!原來是這樣。 蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。心里卻暗暗叫苦“這首歌的結(jié)尾的聲部偏高,我一定唱不上去!

  音樂響起,我也只好硬著頭皮唱,可是呢?到了結(jié)尾部分我還是沒有唱上去就停住了,汗水從額頭上留了下來。這時(shí),老師說:“別緊張,緊張是唱不好的,要對自己有信心!薄笆茄剑∫獙ψ约河行判。”我又把全身放輕松唱了一遍,果然好多了。“很好,你的聲音很干凈,但有些地方還需要糾正!边@時(shí)我才松了一口氣,心中的大石頭終于落了下來。接著,老師糾正了我的口型和唱法:“好了,你再來唱一次,記住我跟你說的,要自信。”

  音樂再次響起,我在心中反反復(fù)復(fù)的說:“要有信心,要有信心!边@次果然不負(fù)眾望,我把每一個(gè)音都唱得很準(zhǔn),就連老師也在我唱完后夸獎(jiǎng)我:“你唱的真好!”我高興極了!

  我的自信,讓我無比自豪,是生活給了我自信,讓我找回了真正的自我。

學(xué)會(huì)自信作文2

  自信,顧名思義,“相信自己,對自己有信心。”

  光陰似箭,時(shí)光流逝。從春暖花開到烈日炎炎、秋高氣爽再到白雪皚皚,經(jīng)歷了一輪又一輪的更替,萬物發(fā)生了變化,我也不例外。

  從以前的特別膽小、怯懦、害羞,變?yōu)楝F(xiàn)在的陽光、開朗、愛笑,我覺得確實(shí)發(fā)生了很大的變化,而這一切都?xì)w功于自信。

  自信,源于生活,源于老師,源于同學(xué),源于家人,。但最根本的源于自己。

  從生活中得到了自信,我以前是一個(gè)什么都不會(huì)做的孩子。自從小學(xué)五年級開始住宿,學(xué)會(huì)了很多東西,最重要的是學(xué)會(huì)照顧自己,這使我對未來充滿自信和希望。覺得自己不再是一無是處,最起碼我能照顧好自己了。

  從前在課堂上總是很被動(dòng),在老師的關(guān)注和鼓勵(lì)下,開始慢慢的融入課堂,變得主動(dòng)起來,開始學(xué)會(huì)舉手回答問題,慢慢的變得自信。從前在班級里很孤立,能有一兩個(gè)朋友就算好的了。但自從認(rèn)識(shí)一個(gè)人,她性格開朗、豪爽,為人正直、善良、勇敢,和班里的每一位同學(xué)都處得非常的好,也包括我。在她的帶動(dòng)下,我慢慢開朗起來,融入班級大集體中,不知不覺中,交到了很多好朋友,我很開心。

  從父母的懷抱中,我獲得了自信。自從父母發(fā)現(xiàn)我不太喜歡和人交往,內(nèi)向、膽小之后,他們就花更多的時(shí)間陪伴我。在他們的`陪伴下,我感受到親人的溫暖。在他們的教導(dǎo)下,我懂得做人的道理,懂得了人與人是平等的,于是走出那陰暗、冷清的世界,融入這個(gè)共同生活的天地,呼吸著新鮮的空氣,感受著溫暖的陽光。

  我的自信主要的是來源于自己,因?yàn)殚_朗、活潑、樂于助人、愛笑,使我覺得很自信,沒有必要低人一等,處處忍讓。

  自信源于很多東西,而最根本的還是自己,不要讓別人看不起你,用你的微笑、你的陽光、你的活潑,感染這個(gè)世界吧,讓生活充滿自信吧!

學(xué)會(huì)自信作文3

  信心是命運(yùn)的主宰。

  ——題記

  朝陽的一抹余輝伏在云霞邊,別有一份安寧卻又令人欣喜的氣質(zhì)。

  陽光散落,樹影婆娑,講臺(tái)上,老師正讀著我的作文。她韻味十足地念著一字一句,傾聽熟悉的語句,心中有些許興奮、自豪,但只是微咬紅唇,低著頭,不愿與他人正視。

  老師的朗讀終止,緩緩用兩指合上作文本,微笑著,意味深長地把目光送到每個(gè)同學(xué)身上,似乎暗示著什么。

  隨即,一場風(fēng)暴般的掌聲襲來,夾雜著羨慕、敬佩。倘若在數(shù)日前,我一定會(huì)把頭向下壓,雙目緊盯桌子,默默享受短暫的幸福?山袢,卻想抬起頭。10度,余光輕窺著同學(xué),20度,見到周圍同學(xué)紛紛朝著我,真摯地將掌聲送于耳畔,30度,瞟見老師溫柔的目光;45度,更多人為我鼓掌;90度,看到全班同學(xué)都十指相撞,分開,掌聲有規(guī)律,這清脆的掌聲似乎有魔力。

  不知不覺中,兩手交織在了一起,當(dāng)皮膚剛接觸的一剎那,震動(dòng),心靈的震動(dòng),五指緊貼另一只手,又離開,靠攏,離開,靠攏……這就是鼓掌!掌聲,輕輕的掌聲被如潮水船洶涌的全班掌聲淹沒。然而,在我聽來,這是宇宙爆發(fā)時(shí)的轟鳴,飛機(jī)啟動(dòng)時(shí)的巨響,伴著全班同學(xué)的掌聲,和成一曲,給我無限力量與熱忱。

  也許,這就是自信的力量。

  往后,我不再低下頭,而是不論被鼓勵(lì)或是批評都抬頭,直視他人。

  自信的.力量是偉大的,它可以融化心中積蓄已久的冰雪;它可以給人前進(jìn)的力量;它可以給人微笑的勇氣……有了它,你就可以主宰自己的命運(yùn)。

學(xué)會(huì)自信作文4

  下午就要考級了!我忐忑不安地想:這可是九級啊,吹錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)就考不過了,唉,還是再練練吧。

  中午:自信心上升30

  已經(jīng)中午了,我的心跳在加速,連我最愛吃的“北京烤鴨”都索然無味,我隨便向嘴里胡亂地塞了幾口飯就到一旁去吹笛了。我正吹著,媽媽不知從哪兒冒出來說:“兒子,吹得不錯(cuò),一定能過!”聽了媽媽的鼓勵(lì),我的自信心從原來的0上升到了30。

  考前1小時(shí):自信心又上升50

  因?yàn)閶寢屇懶〔桓易约洪_車去,所以我們在醫(yī)院對面的小店里等同學(xué)一起去。這時(shí)媽媽又對我說:“考的時(shí)候不要緊張,對自己要有自信心,媽媽相信你一定能過的!加油!”媽媽的鼓勵(lì)又讓我的`自信心上升了50,從30一下到了80。

  考前5分鐘:自信心降到60

  下一個(gè)就是我了,我本來自信心就有些供應(yīng)不足了,但星辰同學(xué)還一個(gè)勁的在我耳邊說:“我會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)呀?!我會(huì)不會(huì)過呀?!”說得我也緊張的不行了,自信心一下從80下降到了60。

  我上場:自信心上升至100

  剛上場時(shí),我的腿一直在不停地抖,但看見考官面帶微笑向我點(diǎn)頭,似乎在夸我,這時(shí)我想:我對自己一定要有自信心,考官都在夸我,我一定行的!我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了,我向考官寫的紙上偷偷看去,嘿!過了!我恨不得一下跳起來。

  回家

  在回家的路上我覺得馬路上的每一個(gè)人都是那么可愛,回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想:如果不是媽媽及考官對我的鼓勵(lì),我就沒有一點(diǎn)自信心,也不會(huì)考級成功。我們需要自信,別人也同樣需要自信,讓我們給予他人自信,同時(shí)也讓自己變得更加自信吧!

學(xué)會(huì)自信作文5

  自信是情緒智慧的重要組成部分。自信的孩子容易獲得愉悅的情緒。幼兒階段是形成自信的重要時(shí)期,如果我們對幼兒多一份信任、贊美、鼓勵(lì)的態(tài)度,他便會(huì)形成積極的'自我認(rèn)識(shí)。因此,平時(shí)應(yīng)多給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

  4歲左右的寶寶還是會(huì)努力去發(fā)現(xiàn)自己的能力的。他們總是試著干這干那,我們應(yīng)該多給寶寶積極的暗示與鼓勵(lì),讓寶寶知道,他在長大,在進(jìn)步,他是有能力的,會(huì)做越來越多的事情……寶寶會(huì)感到自己確實(shí)長大了,并在以后努力鞏固這種感覺,從而獲得自信。

  如我班的孩子劉峻成,小班時(shí)樣樣事情都不會(huì)做,什么事情都不愿做,在家一切包辦代替,爺爺把他當(dāng)作掌上明珠,每天送到教室?guī)退⊥瓯闳醚澴釉僮撸谟變簣@,他要小便了站在便池前叫:“老師,褲子拉不下!毙⊥瓯憔驼f:“好了。”等著老師去幫他拉褲子、塞褲子。有時(shí)因?yàn)閼械妹撗澴,而把褲子尿濕了。吃飯了,坐在桌子邊看著老師,就是不?dòng)手。老師提醒他快吃,他卻說:“老師喂!”睡覺了,就傻愣著什么也不動(dòng),等你為他脫衣服、穿衣服……針對這樣的情況,開始我包辦了一個(gè)多月,看著其他的孩子來園一段時(shí)間后都能自己動(dòng)手做一些事情了,而峻成呢?如果再這樣包辦下去也不是辦法,對他來說有害無益,漸漸也會(huì)養(yǎng)成依賴思想,并且對自己沒有信心。

  后來我就實(shí)行了放手的辦法,當(dāng)他提著衣服求我?guī)兔r(shí),我教他穿衣服的方法,然后讓他自己嘗試穿,成功了就表揚(yáng)他真能干。有時(shí)他來求助,故意裝著沒聽見,開始他死纏著不放,我就說“寶寶一定會(huì)自己干的,老師可忙了,現(xiàn)在沒工夫來幫你。”吃飯的時(shí)候,老師喂兩口,然后讓他自己試著吃,慢慢地看著小朋友都自己學(xué)著做,峻成也就被“逼上梁山”,F(xiàn)在峻成只要有一件事學(xué)著自己干,我們就對他鼓勵(lì),許多事實(shí)告訴我:如果不放手,孩子永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立!

學(xué)會(huì)自信作文6

  雄鷹的展翅。是在多少次墜人深谷的擊打中又扶搖而起;寶劍的鋒利,是在多少次錘煉中又光芒四射;翻騰的千層浪花,是在多少次暗礁的撞擊中又仰天鋪展……在一次次的挫折中,經(jīng)歷了一次次肉體與精神的折磨,它們還是成功了,是因?yàn)樗鼈儞碛凶孕。抓住了成功的臂膀,?jiān)信“我能行”。在挫折中學(xué)會(huì)自信。

  受挫了,大喊一聲“我能行”,這便是一種感召,激勵(lì)我們張揚(yáng)自己的'個(gè)性,活出颯爽的英姿;受挫了,大喊一聲‘,我能行”。這便是一種動(dòng)力,催促我們越過叢莽,穿過荊棘。

  人生沒有失敗,只有暫時(shí)的受挫。挫折算什么,是我們通向成功的鐸站,是我們成功的序幕,是成功的贊歌中的一個(gè)小小的休止符。只要我們學(xué)會(huì)自信,受挫一次,我們將離成功更近一步。

  愛迪生窮困潦倒,被列車員打聾了一只耳朵,但他很自信。成為最偉大的發(fā)明家之一;貝多芬失去音樂人最重要的聽覺,但他自信地扼住命運(yùn)的咽喉,成為最偉大的音樂家之一;海倫·凱勒自信地?fù)P起風(fēng)帆駕馭在孤獨(dú)中,成就了自己,造福了人類。挫折是一份財(cái)富,堅(jiān)守住自信就意味著成功的來臨。

  朋友,也許生活曾虧待過你,也許命運(yùn)曾捉弄過你,也許朋友曾背叛過你,如果你認(rèn)為你因此而受挫了的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是生活對你的考驗(yàn)和磨礪,這是你邁向成功的最好契機(jī),相信自己,挫折是打不倒你的,不要,因?yàn)橹挥心阕约翰艜?huì)打敗自己。

  受挫時(shí),唱一首歌,學(xué)會(huì)自信,高唱一首催人奮進(jìn)的歌!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,放飛夢想,從此翩翩起舞,你將擁有一個(gè)靚麗的人生!

學(xué)會(huì)自信作文7

  居里夫人曾說過一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心尢其要有自信。

  梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水,而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹獪I。

  古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕,談古論今,十分瀟灑,十分自信。可很少有人知道這多自信自強(qiáng)的花曾經(jīng)是多么自卑,因?yàn)楫?dāng)初的他竟然口吃,連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦,下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的信念為依托,口中含石,刻苦訓(xùn)練,終于迎來了演講臺(tái)上的自信與瀟灑。

  如果你不熟悉斯德哥爾摩,相信你一定熟悉李陽——也是一位從自卑中找到自信的'強(qiáng)者。

  今日的李揚(yáng)說一口流利的瘋狂英語,他往來穿梭于各大名校,各個(gè)國家,為上萬人講解瘋狂英語的要領(lǐng),真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣,他的自信也不是天生,而是由自卑激出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,勇于克服,勇于面對困境,相信大家都已熟知李揚(yáng)英語水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說者的事跡,所以不再贅述。

  這兒人的自信都生于自卑中,他們原本自卑,為什么會(huì)成為自信的人呢?因?yàn)槭亲陨砣觞c(diǎn)讓他們深感自卑,深深痛苦,最終無法承受這份痛楚所以痛下決心,沖破弱點(diǎn),突破自卑之繭,飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。

  最自卑的人往往成為最自信的人,看似有悖常理,卻是一般規(guī)律,就像最失敗的人往往成為最成功的人,二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無誤地提醒我們:處于自卑中的人千萬不要自暴自棄,一定要堅(jiān)信自己能成為最自信的人。因?yàn)樽员澳芗ぐl(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境,何不利用這份力量成為最自信的人呢?

  自信讓她更加光彩照人。不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì)自信。只要有了自信,勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。

學(xué)會(huì)自信作文8

  自信來自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。

  竹筍是自信的,它攢足了力氣向地面上鉆,終于在地面上挺立;小草,是自信的,它舒展開自己的葉片,無比愜意的沐浴陽光;花兒,也是自信的',從一個(gè)花苞起,經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨,成績了一個(gè)美麗存在;鯉魚,還是自信的,他不在乎別人的評價(jià),最終一躍,跨過龍門。

  自信是花草般的信念,是筍魚那樣的不屈,是對自己的無限信任。在生活中,我也時(shí)常高呼:做一個(gè)自信的我。

  小學(xué)時(shí)代,考試,對我而言是一個(gè)新鮮事物,在我好奇心的驅(qū)使下,每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),而自信,成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。

  炎炎夏日,天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場重要挑戰(zhàn)擺在我面前,那,便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場等我進(jìn),許多試題讓我做,但這一仗,決定著我以怎樣的結(jié)果離開小學(xué)校園。

  考試的日子一天天臨近,我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容也越來越多,在這個(gè)過程中,唯一不變的是信念,是自信。

  考試,悄無聲息地來到我面前,翻開精致的筆記本,紅紅的三個(gè)大字迎面撲來:我能行。我坐在考場里,平心靜氣,一遍遍默念:“我自信,我成功,我能行!”

  試卷,平鋪在桌上,我沉著地那起筆,在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡單,答案,顯而易見。如此這般,我,還能畏懼什么?

  走出考場,我長舒了一口氣,輕松地回家,等待“風(fēng)吹金榜”。

  金榜終于落到了我家,媽媽興沖沖地告訴我:“全校第一!”我并不驚訝,在自信的作用下,一切都是那么容易預(yù)料,那么自然而然。

  因?yàn)樽孕,筍長成了高風(fēng)亮節(jié)的竹;因?yàn)樽孕,小草鋪綠了大地;因?yàn)樽孕,滿樹鮮花盛開;因?yàn)樽孕,鯉魚一躍成龍;因?yàn)樽孕,我在同學(xué)們的贊嘆聲中離開小學(xué)校園。

  生活中只有自信,一切皆有可能,麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的!

學(xué)會(huì)自信作文9

  “想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到揮舞的熒光棒.”--題記

  自信,是成功中必不可少的動(dòng)力,有了自信,就已經(jīng)成功了一半,至于剩下的一半,就依靠著自信,來獲得全部成功.

  愛迪生,他自信可以給人類帶來光明,于是就有了電燈.鄧爺爺,他自信可以讓中國走向富強(qiáng),于是就有了改革開放;少女們,自信可以讓人們聽到更多的歌曲,于是就有了超級女生.

  超級女生,今年網(wǎng)絡(luò),媒體,雜志上最熱門的話題.’超女”是如何在臺(tái)上勁歌熱舞的,我估計(jì),大多數(shù)人都能給你講解出來.可是在舞臺(tái)背后的酸甜苦辣,又有誰能道來呢?

  在去年的超級女生中,有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評委,她就是紀(jì)敏佳。

  去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人,去年的紀(jì)敏佳十分厲害,“過五關(guān),斬六將”,直沖總決賽,可是卻因?yàn)檩^低的場外支持率,被淘汰出局。她沒有因此而一蹶不振,她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后,立即實(shí)行改正措施.她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒有一個(gè)好的身材,于是每天到健身房健身,打棒球,有時(shí)候胳膊酸的.抬不起來,腿軟的走不了路,可是她依舊堅(jiān)持著.因?yàn)樗孕,自信自己并不比別人差,自信自己可以唱的更好.

  就這樣,一年過去了,她又重新回到了舞臺(tái)上,她的形象煥然一新,可惟獨(dú)不變的是她那堅(jiān)強(qiáng)有力的淳樸的歌聲.當(dāng)她在面對大家的訪問時(shí),她對大家說:”自信,是我成功的動(dòng)力;堅(jiān)持,是我成功的動(dòng)力.”縱然說,她今年不是冠軍,但她已是今年的超級大贏家,她贏了自信后的甜蜜果實(shí).自信,讓她更加光彩照人.

  不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì)自信,只要有了自信,勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手.

學(xué)會(huì)自信作文10

  生活需要陽光,就如花兒需要陽光一樣;生活需要陽光,就如同寒冷需要陽光一樣;生活需要陽光,就如同黑暗需要陽光一樣……陽光下,我學(xué)會(huì)了自信。

  那是兩年前,一個(gè)上午,那刺穿云塊的陽光就像一根根金線,縱橫交錯(cuò),把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖畫。

  可我的心情卻無比黑暗,心中就像有千千萬萬的兔子在蹦來蹦去,蹦得我都喘不過氣了。今天是星期一,該我們班來主持升旗儀式,老師要我主持。雖然,我以前參加過大大小小的演講比賽,但是,在全校人的面前主持升旗儀式,我這還是第一次。不論我怎么樣安慰自己,我的心總是慌慌的。

  哎!該怎么辦才好,這次要面對全校師生,我真的好緊張。如果出了什么差錯(cuò),那該如何是好?那時(shí),我怎么跟老師交待呢?在同學(xué)們的眼中,我的形象不是一落千丈?早知道,我就不該來承擔(dān)這個(gè)擔(dān)子。這該如何是好!我在心中默默擔(dān)憂。

  老師向我走來,好像看穿了我的心思,安慰道:“別祎格,你是不是有點(diǎn)緊張?沒事的,放輕松,如果發(fā)揮不好,我們不會(huì)怪你的。加油,做最好的自己,全力以赴吧!”

  “好!我一定加油!”老師的話讓我心中平靜了不少。

  要上臺(tái)了,我拿著稿子和話筒輕松走上臺(tái)去,深吸一口氣:尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們……慢慢地,我放輕松了,仿佛世界上只有我一個(gè)人。我流利地說著主持詞,心中一點(diǎn)兒也不緊張,我看到老師還向我豎起了大拇指,我高興極了。念完最后一句主持詞,全場爆發(fā)了熱烈的掌聲,我竟然不知不覺有點(diǎn)驕傲了,這才是我別祎格的真正實(shí)力啊!

  升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們都解散了,我走在操場上,突然,一縷陽光暖暖地照下來,我的心中也充滿了陽光,暖暖的。我知道,心中的這一縷縷陽光,叫做自信。我頓時(shí)覺得,成長道路上的所有困難都沒那么可怕,只要戰(zhàn)勝心中那個(gè)膽小、怯弱的自己,我們就一定能成功。

  那一次升旗儀式上,沐浴著陽光,我戰(zhàn)勝了自己,我學(xué)會(huì)了自信。

學(xué)會(huì)自信作文11

  清晨當(dāng)陽光鋪滿學(xué)校時(shí),金燦燦的校園里傳出了一陣歡聲笑語。全體師生準(zhǔn)備了幾個(gè)星期,伴著目光和掌聲,一年力一的演講比賽拉開帷幕。

  主持人洪亮的聲音伴隨著一陣回聲傳入了我的耳朵“有請八號參賽選手上臺(tái)演講!边@是我第一次參加演講比賽,說內(nèi)心風(fēng)平浪靜,波瀾不驚是假的。我是九號參賽選手,坐在臺(tái)下,我的腿在陽光的炙烤下瑟瑟發(fā)抖。后背仿佛流出了豆珠般大的汗珠,手早已不受控制,冒出了一片片汗水。觀眾廳座無虛席時(shí),我早已無心聆聽演講者的發(fā)言,凝視著臺(tái)上的一切,我的內(nèi)心產(chǎn)生了許多想法,在臺(tái)上我豈不是一舉一動(dòng)以及臉上的神情都被觀察的清清楚楚?旁邊的老師和同學(xué)們都充滿期望,懷著喜悅的心情對我說“加油!”

  時(shí)間一分一秒流逝,真是光陰似箭啊,這么快就到我上臺(tái)演講了,我慢慢走到舞臺(tái)上,在陽光的照耀下開始了我的演講。由于不能帶稿子,我只好一字一句的背誦稿子上的'內(nèi)容,故事的開頭總是十分美好,我繪聲繪色的描述著那些話語起了一個(gè)漂亮的開頭。但是在這中間還是出現(xiàn)了一些小插曲——我忘詞了,我只好一邊講話一邊思考,并且把每一句話的語速拖到慢了一些,大概是了解我的同班同學(xué)和老師看出了我的窘迫,在臺(tái)下對我做出加油的手勢,讓我不要放棄相信自己。此刻大腦仿佛因中間幾句話忘了兒,一片空白,我努力控制自己的神情,在不經(jīng)意間忘了忘耀眼的陽光,只好臨場發(fā)揮,刪去那幾句話語,讓自己不會(huì)難堪。

  雖然名次不高,但老師們,同學(xué)們以及這次的演講讓我學(xué)會(huì)了要有自信,陽光下我在自信中成長,學(xué)會(huì)了自信,走向更美好的明天。

學(xué)會(huì)自信作文12

  “想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到揮舞的熒光棒!保}記

  自信,是成功中必不可少的動(dòng)力,有了自信,就已經(jīng)成功了一半,至于剩下的一半,就依靠著自信,來獲得全部成功。

  愛迪生,他自信可以給人類帶來光明,于是就有了電燈。 ,他自信可以讓中國走向富強(qiáng),于是就有了改革開放;少女們,自信可以讓人們聽到更多的歌曲,于是就有了超級女生。

  超級女生,今年網(wǎng)絡(luò),媒體,雜志上最熱門的話題!笔侨绾卧谂_(tái)上勁歌熱舞的,我估計(jì),大多數(shù)人都能給你講解出來?墒窃谖枧_(tái)背后的酸甜苦辣,又有誰能道來呢?

  在去年的超級女生中,有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評委,她就是紀(jì)敏佳。

  去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人,去年的'紀(jì)敏佳十分厲害,“過五關(guān),斬六將”,直沖總決賽,可是卻因?yàn)檩^低的場外支持率,被淘汰出局。她沒有因此而一蹶不振,她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后,立即實(shí)行改正措施。她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒有一個(gè)好的身材,于是每天到健身房健身,打棒球,有時(shí)候胳膊酸的抬不起來,腿軟的走不了路,可是她依舊堅(jiān)持著。因?yàn)樗孕,自信自己并不比別人差,自信自己可以唱的更好。

  就這樣,一年過去了,她又重新回到了舞臺(tái)上,她的形象煥然一新,可惟獨(dú)不變的是她那堅(jiān)強(qiáng)有力的淳樸的歌聲。當(dāng)她在面對大家的訪問時(shí),她對大家說:”自信,是我成功的動(dòng)力;堅(jiān)持,是我成功的動(dòng)力!笨v然說,她今年不是冠軍,但她已是今年的超級大贏家,她贏了自信后的甜蜜果實(shí)。自信,讓她更加光彩照人。

  不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì)自信,只要有了自信,勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。

學(xué)會(huì)自信作文13

  我的暑假生活過得豐富多彩,最令我難忘的,是在假期里學(xué)游泳的事。

  暑假剛開始,天氣悶熱,我這只“旱鴨子”主動(dòng)要求學(xué)自游泳,媽媽欣然同意,為我報(bào)了游泳班。

  一進(jìn)入游泳館,我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的'泳衣,組成了一道靚麗的風(fēng)景線,美麗極了。我也換上自己的泳衣,走到了泳池旁邊。教練說“你好,我姓楊,我負(fù)責(zé)教你。”我也熱情地跟他打招呼。在教練教我做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我跳下了水。楊教練先教我漂浮,只見他戴好泳鏡,雙手伸直,一頭扎了下去,過了5秒左右,他將雙腿伸直,漂在了水面上,15秒后,站了起來。他說:“就像我這樣,注意嘴巴吸氣、吐氣。”“嗯!”我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我像教練一樣漂了起來,我對教練說:“我掌握了。”他笑了笑說:“是不錯(cuò),我們來學(xué)習(xí)下一個(gè)動(dòng)作!

  就這樣,我一直做得很棒?墒,直到最后一節(jié)課——

  “段鎂荷,頭再低一點(diǎn)。蹬臂劃行時(shí)要跳一下再蹬!”盡管教練示范了好幾遍,我還是做不好這個(gè)動(dòng)作。教練似乎有點(diǎn)著急了!昂掼F不成鋼”地對我說“跳,然后再蹬腿,注意把頭再低一點(diǎn)!”我有點(diǎn)氣餒,鼻尖有點(diǎn)酸,心想:“我怎么這么差勁。 钡肄D(zhuǎn)念一想:“一定是我練習(xí)得不夠多,再多游幾個(gè)來回就行了,不要失去信心呀!”我不停的練習(xí),像一只小魚兒在自由的游來游去,終于將自由泳學(xué)會(huì)了!教練說:“嗯,你學(xué)得挺快的,游得挺好,很棒!”“我很感謝您!希望我們還能再見面!”我笑著說。

  自從那次,我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理,只要盡了自己最大的努力,就能夠成功。更讓我懂得了只要自信,就能做得更好。

  游泳,不但能鍛煉身體,還使我的暑假生活更精彩、更充實(shí)!我愛游泳,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳讓我更加自信!

學(xué)會(huì)自信作文14

  “如果從一個(gè)膽怯的人,蛻變成一個(gè)被自信所圍繞的人,需要用多長時(shí)間?”這個(gè)問題我一直不停地問自己,可回答是一片空白。不過,現(xiàn)在我可以肯定地告訴自己,是一次主動(dòng)回答問題的短短十幾秒。

  從小學(xué)四年級時(shí),我就變了一個(gè)人似的,不再舉手發(fā)言,只是站在一個(gè)觀眾的身份來上課一樣,做一只默默無聞的小鳥一般。因?yàn),我開始害怕,害怕自己回答的不對,所以把自信丟棄在一旁,置之不理。說真的,我很想回答問題,可卻害怕回答的不是正確答案,同學(xué)們會(huì)嘲笑我這個(gè)班干部;更何況其他同學(xué)都回答的挺好,和他們相比,我不戰(zhàn)而敗。于是乎,我當(dāng)了三年的觀眾。

  初中了,曾想要找回曾經(jīng)屬于我的自信,可是,它不在了,不在我的身邊了。難道,它走了,一聲不肯地走了?可為什么?是因?yàn)槲胰隂]有見它,從而離家出走嗎?還是它認(rèn)為我不配當(dāng)它的'主人而走的嗎?還是因?yàn)槭裁丛?我想了很多自信走的原因,而我也沒日沒夜的想它,希望它能回來,可卻是徒勞無功。

  現(xiàn)在,每次上課我見那么多的同學(xué)在舉手發(fā)言,上講臺(tái)當(dāng)小老師,我好生羨慕。我心中總有一個(gè)聲音鼓勵(lì)我去回答問題,可我沒有,只是坐在下面聽課。有時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學(xué)身上仿佛有光環(huán)在圍繞著他們,而我只是一只丑小鴨,暗淡無光。于是乎,我下定決心,靠自己的努力,找回自信,就當(dāng)是重新來過一樣。不去在乎自己身上的不足,只是去堅(jiān)信自己就是No.1。我在數(shù)學(xué)課上舉起手,只是在等待機(jī)會(huì)的來臨。上天是眷顧我的,讓我回答問題,我頓時(shí)覺得我不再是丑小鴨了,我已經(jīng)蛻變成一只白天鵝。自信它回來了。

  正如威爾遜所說:信心是又弱又細(xì)的線,很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候,它也能將你拋向空中,是你重獲生機(jī)。從現(xiàn)在起,讓我把信心當(dāng)做線,自己當(dāng)做風(fēng)箏,飛向更遠(yuǎn)的天空中去吧!

學(xué)會(huì)自信作文15

  自信是什么?詞典上說:“自信就是相信自己”;老師說:“自信是成功的條件”;我認(rèn)為:“自信是走向成功的第一步!币菦]有自信,人生就等于沒有了色彩。

  原來,我以為一切都無法主宰我的人生,一切都是命中注定的?墒俏彝耆e(cuò)了,我深刻地體會(huì)到:自信對我來說有多么重要。信心就是我人生中的另一部分,只要有了自信、誠信,你將會(huì)擁有一大筆寶貴的財(cái)富。

  有一次,我在上奧數(shù)課,老師出了一道難題,可把我們難倒了!有的同學(xué)準(zhǔn)備看答案;有的同學(xué)正在埋頭苦做;有的同學(xué)看著題目直發(fā)呆。我沉思片刻,咦!我自言自語拍了一下腦袋瓜,興高采烈地說:“老師不是教過我們這種方法嗎!币?yàn)槲夷懽有,怕是錯(cuò)的,所以手只舉了半截高?墒且幌氲嚼蠋煹谋頁P(yáng),我的心也動(dòng)了,一下子把手舉得老高了。我站起來,把我冥思苦想才想到的.說了出來。就在老師準(zhǔn)備表揚(yáng)我時(shí)我說了這樣一句話“其實(shí)老師以前講過,我也早就知道答案了。因?yàn)槲也蛔孕,所以現(xiàn)在才說出來!崩蠋熯是一如既往的表揚(yáng)我,但之后老師說的那些話。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:“無論在什么情況下,只要你認(rèn)為你是對的,你就應(yīng)該照著去做。”你說我能忘嗎?

  后來,在自信女神的幫助下我變成了一位活潑可愛加上自信的女孩。一次舞蹈課上,別人都不記得動(dòng)作,只有我記得。在自信心催使下,我去跳了。老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的,也越來越自信了。

  自信、信心給予了我這么多好處,我要牢記在心。我也明白了一些道理:信心就等于一幅畫得栩栩如生的精美作品,要是失去了五彩繽紛的色彩,就像人生失去了自信一樣。

  總之,自信是走向成功的伴侶;是戰(zhàn)勝困難的利劍;是干旱時(shí)的一股清泉。有了它,就邁向了成功的第一步。以后我無論做什么事,都要有自信心,這樣才能不斷進(jìn)步。

  今天,我學(xué)會(huì)了自信。以后我會(huì)更自信的!

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