【推薦】自信的作文23篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的自信的作文，希望對大家有所幫助。

　　自信的作文 1

　　自信是帶領(lǐng)人們走向成功的道路，自信者不會害怕失敗他們會勇于面對失敗，失敗并不可怕，可怕的是自己失敗了，就放棄了然后從此害怕失敗。自信的`人從不害怕失敗，失敗只是一種磨練，只有承擔(dān)了，就會成功。

　　人們都說成功的人往往都很自信，他們不會因為一次失敗就氣餒，這就是自信。

　　生活中很多人會因為一次失敗而害怕失敗，從而一蹶不振，這就是缺乏自信。在學(xué)校里有很多學(xué)生因為一次考試失利從而放棄學(xué)業(yè)這是懦弱的人做法，只有自信的學(xué)生在考試失敗會微笑的說，原來分?jǐn)?shù)扣到了這里，我要在這方面的知識上多下功夫，下次一定不會再錯了。這就是成功的人的做法。

　　失敗乃成功之母，只有自信者才會成功。

　　自信的作文 2

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，生命之舟也會偶遇淺灘和暗礁。此時，我們應(yīng)該調(diào)整好前進(jìn)的方向，不妨沿曲線而行，但始終應(yīng)該朝著自己設(shè)定好的目標(biāo)前進(jìn)。 “長風(fēng)破浪會有時，有掛云帆濟(jì)滄海。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自信把握自己的命運牢牢掌握在手中。

　　在班級里我是一個考試屬于倒數(shù)的學(xué)生，每次都被老師叫家長。就在這一天我的霉運轉(zhuǎn)到了父親身上，數(shù)學(xué)課的時候我站了起來要走到身旁的位置坐下可是被老師看到，這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來，他便停止講課走到我的`身旁把我叫出了教室內(nèi)，開始訓(xùn)斥我，并給我的爸爸打了電話讓他來學(xué)校一趟，當(dāng)時的我顧不上解釋，只是害怕，害怕爸爸來訓(xùn)斥我�？砂职衷趤韺W(xué)校的途中因躲車摔壞了肩膀的骨頭，住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我聽到爸爸住院這個消息后我的眼淚流了下來，只是在想如果不是我的這一舉動老師就不會叫我爸爸來，如果不是我這一舉動爸爸就不會這樣，現(xiàn)在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個教訓(xùn)而且也讓我明白了一個道理；”人的一生不可能一帆風(fēng)順，也讓我磨練了意志。

　　也是因為這個教訓(xùn)可能挽回我的學(xué)業(yè)，讓我學(xué)會了做人的道理和好好學(xué)習(xí)的好處，因為這個教訓(xùn)使我擺脫了貪玩，讓重新走入學(xué)習(xí)的天地，我相信自已，絕不懷疑，我相信我做的是對的，不！是讓我得到教訓(xùn)而努力學(xué)習(xí)是對的，是爸爸現(xiàn)在的情況是我學(xué)習(xí)是對的。

　　一個人絕對不可在遇到危險的威脅時，背過身去試圖逃避。若是這樣做；只會使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮，危險便會減半。決不要逃避任何事物，決不！我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，把握好自己的人生方向，不讓這悲劇再次重演。

　　自信的作文 3

　　人的一生常面臨著喜怒哀樂，無論誰再辛運也總要有不快樂的時候，而我，就是那個最辛運的辛運女孩，也是最快樂的女孩。

　　我從小就是個小孔雀，常常展示自我，記得在上幼兒園時，我們年級每個班要一個學(xué)生去為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴大紅花，當(dāng)老師問誰去，要做到好，知道嗎？開始是很多同學(xué)都舉起了小手，但后來聽到老師后面說的那句話，同學(xué)們都退縮了。只有我任然高高的舉著手，最后我拿著大紅花走向了一個頭發(fā)中黑里卻有一些閃亮的白發(fā)的老師身邊，為他戴上了這朵大而紅的紅花。來源：并小聲的說；您辛苦了！然后我高高興興的走回了班集體中，同學(xué)們都為我的勇敢和自信而鼓掌，再看看老師，老師那自豪的表情也露在了那慈祥的臉龐上，這時我笑得很開心，也很快樂。 自信往往能使人成就夢想并為自己的成就，感到無比的快樂。 在一堂音樂課上，我深深的感覺的音樂的美妙，并悄悄的地愛上了它。每天回家的路上以及空閑的`時間我都會哼著小曲，陶醉在那美妙的世界中，可在一次偶爾的路過中，我聽到哪要組織卡拉Ok比賽，可以任意報名，不限人數(shù)，這幾句話從老師的嘴中說出。當(dāng)我聽到后非常高興的回到教室想自己要參加什么曲目呢？突然老師就走進(jìn)教室告訴我剛剛聽到的那件事，并說是在小花園舉行` 報名等。于是我回到家告訴父母我要參賽的事，父母當(dāng)然雙手站同我的想法，就這樣我參賽了，在幾天后，我?guī)е�自信和實力走上舞臺，美妙的伴隨曲跟著我悠揚(yáng)的歌聲一起飛舞，那一短時間是美好的，開始還很緊張，但慢慢進(jìn)入了狀態(tài)中并在另一個世界中沉睡，但最終我還是獲得了三等獎，我快樂的拿著榮譽(yù)書以及我用自己的能力的第一筆錢回了家。父母也和我一樣快樂露出了欣慰的笑，那笑好燦爛。

　　自信使我快樂，也使我成功，有了自信才能成就夢想，人的一生中常常要面臨無數(shù)次挑戰(zhàn)，也有無數(shù)個考場在等待你大步跨進(jìn)，將桌上那份需答題的答卷填寫了，但這需要勇氣也需要自信，自信使你成功，成功使你快樂，所以我們要時時刻刻充滿自信并帶著自信迎接種種挑戰(zhàn)，做好應(yīng)答的準(zhǔn)備。

　　自信使我快樂，我因快樂而自信，我正在不斷的成長，不懈的追求中，不斷使自己更自信，不斷的使自己更快樂！

　　自信的作文 4

　　今天的軍訓(xùn)讓我想到了這一句話，自信是最強(qiáng)大的力量。

　　午后的太陽高高地掛在天空上，像個大火爐一樣把操場的地面烤得都快冒煙了。陽光照在身上，沒有了前幾天溫暖的感覺，反而讓我們覺得它太“熱情”了，“熱情”得讓我們的身上全是汗水，頭發(fā)被曬得摸上去燙手。雖起然自己用書包盡力地阻擋陽光，但它還是從四面八方見縫插針地照在我身上，感覺似乎像著了火。這時的我，不禁擔(dān)心下午的軍訓(xùn)該如何“熬”過去，會不會因中暑而暈倒……無數(shù)個問題涌入我的腦海，讓我十分煩躁。

　　不一會兒，軍訓(xùn)開始了。我熱得無精打采地過去站隊。這時，教官的一句“下面開始軍姿訓(xùn)練”給了我一個重重的“打擊”。在如此毒辣的陽光下，一動不動地站在那里，我真的可以堅持下去嗎？如果暈倒了怎么辦？還能不能繼續(xù)訓(xùn)練……？沒等我想完，軍姿訓(xùn)練就開始了。我們筆直地站在陽光下，太陽的光芒毫不留情地照在我們身上。這是我第一次體會到陽光是有多么的“強(qiáng)悍”。與此同時，我感到今天的軍姿訓(xùn)練漫長得像過了一個世紀(jì)，一秒一秒，一分一分……怎么還不到結(jié)束的時間呢？我一遍又一遍地在心里詢問自己這個問題，隨著時間的'流逝，我已經(jīng)快失去了堅持下去的信心。因為我已經(jīng)熱得頭暈?zāi)垦�，汗水差點流進(jìn)我的眼睛，一只小飛蟲也趕來湊熱鬧，在我眼前飛來飛去，好像在展示它的抗熱能力有多么厲害，這讓我在心里哭笑不得。

　　正當(dāng)我的信心好似沙漏即將漏完最后一粒微小的沙粒時，教官的一句“還剩兩分鐘，堅持住”讓我看到了成功的希望。信心一點點恢復(fù)過來，同時盡自己最大的努力將軍姿站到最標(biāo)準(zhǔn)，那只之前在我眼前“耀武揚(yáng)威”的小飛蟲似乎也被我的信心所嚇倒，灰溜溜地飛走了。

　　“還剩20秒”“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”隨著倒計時的結(jié)束，軍姿訓(xùn)練也畫上了句號�！拔覉猿窒聛砹�，是自信給我的力量�！边@樣的想法充滿了我的心胸，之前的灰心喪氣一掃而空。這時，我堅信自己在能夠順利完成接下來的訓(xùn)練。

　　“向左轉(zhuǎn)”“向后轉(zhuǎn)”“齊步走”……一個個的訓(xùn)練項目我都堅持下來了。當(dāng)一下午的訓(xùn)練結(jié)束，夕陽的余輝灑在操場上時，我的心里充滿了喜悅。如果在站軍姿時我喪失了信心，沒有繼續(xù)下去，就不會有現(xiàn)在的心情�？梢姡�自信的力量是多么強(qiáng)大。

　　在以后的訓(xùn)練中，我會讓自信永遠(yuǎn)陪伴自己。

　　自信的作文 5

　　自信是一根柱子，能撐成精神的廣漠天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影，而我通過那一次，我永遠(yuǎn)堅信自信可以改變一切！

　　一次激動人心的音樂比賽，改變了我對音樂的感受，更改變了我！記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂比賽，參加考級，在媽媽和老師的鼓勵下，我勉強(qiáng)報名參加了一次音樂比賽，到了比賽的前幾天，我心神不寧，總想著我彈得不好，會被別人嘲笑，所以每當(dāng)我看到，聽到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在鋼琴上輕快地流淌，我心里就有一種說不出來的羨慕，伴隨而來的難受和不自信在我心頭更是油然而生。

　　那一天，所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預(yù)賽表演，于是我艱難地抬起腳步，在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴，可能是我心里壓力太大，坐在鋼琴邊，我的.腦中一片空白，根本想不起來我的譜子，更不敢抬手彈琴，我的腿直發(fā)抖，手冰涼的，媽媽看我這樣，走過來安慰我說：“別怕，你彈的很好”�？墒菋寢尩墓膭钏坪踝屛腋�緊張了，生怕我彈的不好，媽媽會很失望，時間一分一秒的過去，看著老師和媽媽焦急的眼神，我豁出去了，彈吧。我閉上眼睛，鎮(zhèn)靜下來，腦海中開始回蕩起悠揚(yáng)的旋律，我的手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍，流利地奏出優(yōu)美的曲子，臺下一片掌聲。我的好朋友也高興的對我說：“你彈的真好！”，老師也一邊鼓掌一邊向我走來，“你彈得很好，比賽沒問題了！”，老師笑著說。老師的贊揚(yáng)，朋友的鼓勵，讓我有了信心，我有些自信了，以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴，我有自信！

　　后來，我正式比賽時，就在心里默念：“我是最棒的，我一定行！”，我大膽地走上臺，自信滿滿得深情彈奏，仿佛我已經(jīng)溶入這音樂里來了，美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。

　　自信可以改變一切，自信讓我成功！

　　自信的作文 6

　　擁有自信，收獲成功。自信是什么？自信就是相信自己。我認(rèn)為一個人成功的原因很多，但至少他得擁有一個非常自信的心態(tài)。

　　付出辛勤汗，得來豐收果。我始終這樣認(rèn)為：擁有自信，雙手也會變成“金手指”，創(chuàng)造出你意想不到的效果，只要你肯堅持，就可以創(chuàng)造奇跡。記得上四年級那年，學(xué)校舉行一場演講比賽，剛從農(nóng)村老家轉(zhuǎn)來的那位同學(xué)非常想?yún)⒓舆@次演講比賽，成為演講家甚至是她的夢想，看到這樣的機(jī)會來了，她顯得十分激動。但她又想到自己剛從老家轉(zhuǎn)過來，普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，她猶豫啦。我看到這個情況，對她說：“不要怕，要相信自己。”最后，她沒有退縮，她毅然地走上了演講臺，帶著家鄉(xiāng)音的激情演講，不僅沒有得到同學(xué)們的嘲笑，還贏得了如雷鳴般的掌聲。自信的力量是多么的`強(qiáng)大，就算普通話再標(biāo)準(zhǔn)，失去自信，也未必收獲成功。

　　相反，我在一本書上看到這樣一個故事：一位從小學(xué)到大學(xué)成績就一直名列前茅的他，大學(xué)畢業(yè)啦，面對復(fù)雜紛爭的社會，他失去了自信，每到面試時他都非常緊張，結(jié)果他因為不自信而失去了一次又一次的美好就業(yè)機(jī)會，最終，他是碌碌無為，每天都在為生計而奔波。

　　人生可能就是這樣，你雖然是一個能力很強(qiáng)的人，但你少了一點點自信，成功的喜悅也許會與你擦肩而過。

　　在漫漫人生之路，不免會遇到些坎坷與曲折。常言道：堅持就是勝利。再說，人本身就有自信的勇氣和堅持到底的毅力。面對困難與挫折，你堅持一下，多付出一點，也許不如意就會很快過去。

　　同學(xué)們，自信，就是你面對困境的勇氣，就是你直面挑戰(zhàn)的力量，而就是這么一點點勇氣和力量，可以讓你收獲那如夢一般的美景，如蜜甜一樣的生活，讓我們自信起來吧！記住，成功永遠(yuǎn)屬于自信者！

　　自信的作文 7

　　人生需要許多次的考驗，但這些考驗都要經(jīng)過巨大的自信和一部分的努力才能獲得成功。在小學(xué)中經(jīng)過的每一次的考試也是需要自己的`努力和自信�？删驮谶@每一次考試?yán)锒寄茏屛叶�得一些道理�?/p>

　　可就在這次英語考試讓我懂得這個道理。下午第二節(jié)課時英語課，我本以為是一節(jié)快樂的課，但這這一次卻沒有這么快樂的度過這一節(jié)課。一上課老師就說把英語書收起來，測試。我們下面的人全部都驚呆了，一個個你看著我，我看著你；到了最后所有雙眼睛全看著老師。老師以我們這種表情就知道沒復(fù)習(xí)，二話沒說就把卷子發(fā)給我們。我拿到卷子，自己的自信全沒了。心里想不要怕，千萬不要怕，一害怕就考不好了，要用自己的平時的努力和勇敢去拼搏一切。當(dāng)我想到這里我自己就從黑暗的地方跳到光明的地方了。我用自己的自信考了這次試。

　　卷子批發(fā)下來，考了91分我認(rèn)為用自己的自信去拼搏還是有用的。

　　這次考試讓我懂得不管做什么事情，都不要把自己的自信丟倒，相信自已，一定能行！

　　自信的作文 8

　　生活中缺不了自信，只有自信才能使你走在成功之路上。

　　在一次書法課上，老師拿出了一張小表格問大家：“有誰愿意去參加書法比賽?”我一聽真的很心動，要不然我去吧!我正想舉起手，但一下子收回了這個想法。我寫的字并不是十分出色，我如果參加比賽給大家丟了臉，什么獎都沒拿到，怎么辦?那面子可就丟盡了!當(dāng)我看到有同學(xué)舉了手，我又準(zhǔn)備重新舉起手來，老師那時說了一句：這些同學(xué)中，我會選出一些平時寫的好的人去參賽。我馬上縮回了手，我心里不斷的向自己提問：你平時夠努力練習(xí)嗎?你真的夠資格參加比賽嗎?當(dāng)我給出了肯定的答案時，我突然對自己有了自信，對，我能參加比賽，我有信心!我決定和書法老師說我也想?yún)⒓颖荣悺?/p>

　　很快我寫完了書法課作，我走到老師面前，手心雖然有些冒汗，但是我還是鼓起勇氣大聲對老師說：“老師，我也想?yún)⒓颖荣悺碑?dāng)我講完這句話后，我心中的大石好像一下子落了下來，老師微笑的對我說：“當(dāng)然可以啊”我興奮又高興，老師對我的肯定是我最大的動力!

　　書法比賽成績出來了，我得了一等獎，果然我的'自信心沒有白費。

　　所以自信會給你帶來力量，在生活中，最需要的便是自信了。

　　自信的作文 9

　　自信是一捧鮮花，是它讓我感覺到了整個世界的美好;自信是一把鑰匙，讓我一次又一次地打開成功的大門;自信是一個麥克風(fēng)，讓我用最動聽的聲音唱出優(yōu)美的旋律;自信是一個人成功的.秘訣，正是因為擁有了自信，我才一而再再而三地獲得成功!

　　記得四年級下半學(xué)期的時候，我剛進(jìn)入合唱隊。那時的我特別膽小，甚至連唱歌的時候，幾乎不敢發(fā)出聲音。這時，許老師發(fā)現(xiàn)我的表情極不自然，就覺得我比較膽小。于是，在大家都唱完了，許老師讓我留下。我當(dāng)時很害怕，不知道許老師會讓我干什么。許老師溫柔地對我說：不要怕。她告訴我：一個人只有擁有了自信，才可能獲得成功。我們合唱隊每年都是金獎，希望你好好表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)!

　　正是因為許老師這樣地點撥我，我才逐漸變得自信起來：唱歌唱得大聲起來，唱得很到位，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng);跳舞也跳得很好，經(jīng)常出去比賽，為學(xué)校爭得一次又一次的榮譽(yù)，捧回了沉甸甸的金獎!

　　許老師，我謝謝您!是您給予了我自信!如果沒有了您的點撥，我也不會有今天這樣的好成績!可能還是那個膽小怕事的小女孩呢!謝謝您!

　　自信的作文 10

　　我曾經(jīng)看到這些人像有趣的 小孩子一 樣在 過家家。

　　興許他們從來都沒有想過這樣的 人生，可能就像游戲一 樣悠長白轉(zhuǎn)，但是又同樣的 讓人無從眷戀。你看他們一 直都在 忙碌于自己的 事業(yè)，可是卻從來都不 會覺得那些曾經(jīng)呈現(xiàn)過的 事情又該怎樣去做做，怎樣去流浪才干夠看清晰那些隱忍的 過往。

　　他們都曾經(jīng)讓自己生活的 很好，他們都曾經(jīng)有過非常屈辱的 經(jīng)歷，可是卻沒有一 個人真的. 把這些放在 心上，因為他們覺得所經(jīng)歷的 這一 切都是有自己的 原因的 。

　　就是因為這些東西全部都出此刻 自己的 生活當(dāng) 中，才構(gòu)成了 此刻 的 自己，不 然的 話只要缺失了 一 部分，那就不 是他此刻 的 自己了 ，他們接受檢閱，那他們從來都不 會覺得那是一 種屈辱。

　　所以你就能夠看到在 大庭廣眾之下他能夠如此自信的 笑出聲來，他能夠把那些事情當(dāng)成如此光榮的 事情顯擺出來。因為他們知道在 這個世界上看著他們的 旁觀者并不 只是那一 群固定的 群體，他們會消逝，他們會來了 ，又走走了 又來，他們會有新的 人，就像活力一 樣不 斷地注入。

　　那才是人生的 本質(zhì)和真諦。

　　就是因為他們明白了 ，所以才從來都不 會懼怕他們手里的 那張底牌，他們永恒都有著自己的 自信。

　　自信的作文 11

　　仔細(xì)想想，我第一次登臺已經(jīng)七年了。

　　第一場演出，第一個在公眾面前講述的故事，令我難忘，至今記憶猶新。

　　膽怯，害怕，害怕站在聚光燈下，害怕面對舞臺下的數(shù)百人。

　　雖然，我對這個故事了如指掌。然而，我仍然不敢走上舞臺。

　　因為，我害怕。

　　幾乎對我來說，怎么辦，怎么辦？我就像一只熱鍋上的螞蟻——跑來跑去。

　　"請帶16號選手上臺！"用主人的聲音。我母親來到我身邊。她整理了一下我的衣服：“來吧，泰特。不要害怕，重要的是自信�！闭f著，向我做了一個加油的手勢。

　　我似乎打了雞血，充滿斗志。我用溫柔的聲音平穩(wěn)而動情地講述了這個故事。

　　結(jié)果很快就出來了。

　　對一個下定決心的.人來說，世界上沒有什么是困難的。我成功了！當(dāng)我再次登上舞臺時，我高昂著頭，充滿了自信。

　　今后，我將能夠從容地應(yīng)付舞臺上的幾十個人或舞臺上的幾千個人。雖然我有時會忘記單詞，但我每次都能得到高分。

　　因為——關(guān)乎自信！

　　自信的作文 12

　　對于我來說，老師您的文章《把講臺還給學(xué)生》讓我猜測到我會有兩種想法。

　　一、我經(jīng)過近8年的將老師當(dāng)作一個權(quán)威者，我們則是服從者，從來都是在下面默默地聽著，老實說什么我只要記錄下來就行了，永遠(yuǎn)舉不起那個沉重的手，但并不是我沒意識到這一點，但心里的壓力很大，好像有一股很大的臺風(fēng)把我的手吹倒，優(yōu)勢好不容易能站起來，又覺得十分緊張，臉蛋泛紅，語句不通暢，當(dāng)然就使我更加怕舉手了，這么多年的習(xí)慣已養(yǎng)成，是萬分難改的呀！要改也是需要長時間的堅持不懈。持之以恒才行呀！

　　二、我會多上講臺，練習(xí)口語，把講臺當(dāng)作是自己的課桌，自己也能發(fā)表自己的意見，與大家相互交流，這沒什么好怕的`，在新中國中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我們未成年人是有權(quán)利的，講臺不應(yīng)該只是老師的，也是我們的，不光老師能發(fā)表意見，我們也能發(fā)表意見，我們在課堂上不只是聽老師講，我們也要聽自我的心聲，讓大家聆聽自己的心聲，我如果再不改變的話，那我就成了那種軟弱。膽小如鼠的人，所以我要在講臺上，發(fā)表我的看法和意見，表明我站起來了，我已不是軟弱的人。

　　這兩種看法中，我當(dāng)然是想做一個自信而堅強(qiáng)的我。

　　自信的作文 13

　　人生的旅途上處處長滿了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進(jìn)。請相信，路是人走出來的，別說：“不行�！弊孕�，一定會讓我們獲得成功。

　　誰一生下來便會寫字、會走路?知識是靠自己日積月累，信心也是靠磨練出來的。古人云：信心是靈魂的'防腐劑。

　　就拿我來說吧：去年的數(shù)學(xué)一次考試，因為我自己給自己太多的壓力，同時缺乏自信，在考場上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了�！边@么一想，心更慌、更緊張了。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來，一看，我的試卷分?jǐn)?shù)是70分，我傷心地看著這張試卷，從此，我就想通了!

　　經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，讓我懂得了缺乏信心，就會永遠(yuǎn)不敢抬起頭看人。

　　課堂上，如果有自己不會的問題就盡管向老師提出來，不必緊張，不必害怕，沒有人會諷刺你。即使你說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學(xué)們也會為你鼓掌，默默的為你加油。請別說：“我不行�！币粋�勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點的。

　　朋友，請你別說：“不行�！弊孕�，一定會讓你成功。請做個勇士，做個堅強(qiáng)的勇士。

　　自信的作文 14

　　每個人都應(yīng)該有自信。只要你有自信，你就會走上成功的道路。

　　《放大你的優(yōu)點》講述了一個年輕人去巴黎找工作的故事，但是被問到的時候總是搖頭。無奈之下，朋友讓他寫下自己的名字。當(dāng)他寫完的時候，他正準(zhǔn)備離開。他的朋友發(fā)現(xiàn)了他的一個優(yōu)點，33，354字，就這樣，他放大了，放大了，放大了自己的優(yōu)點。幾年后，他成為18世紀(jì)著名的法國作家。

　　世界上很多普通人都有一些“能把名字寫好”之類的小優(yōu)點，卻因為自卑等原因被深深忽略，更別說稍微放大他了。這真的是人生的'遺憾，所以自信第一。

　　有這么一回事；一批即將畢業(yè)的研究生面臨畢業(yè)考試。老師拿出來，卻什么都帶不了。他帶了一把傘，但是當(dāng)他走到超市附近時，天下雨了。他們躲在超市里，老師說：“今天的考試題是：誰最早返校，不濕，誰就能得高分�！贝蜷_傘要走后，一個女同志說：“老師，你的傘可以帶兩個人。我們一起去吧！”之后她就跟著老師走了，其他人要么跟超市老板交朋友，要么打工賺錢才回學(xué)校。結(jié)果女孩考了高分。

　　她成功的秘訣在于她的自信。

　　每個人都有自己的優(yōu)勢，哪怕是微乎其微，這要看你是否愿意挖掘，是否有自信，是否錯過了自己的小優(yōu)勢。

　　自信的作文 15

　　關(guān)于閱讀——中《自信的我》的思考

　　"價值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱情，熱情征服世界。"——自信就像一把開啟智慧的鑰匙，可以幫助你順利開啟成功的每一扇門。像一個魔術(shù)，帶你輕松穿越陡峭的山峰；就像一股強(qiáng)大的力量，讓它不可能化為烏有。

　　作為一個小學(xué)生，自信對我們來說尤其重要。要從小培養(yǎng)自己勇于挑戰(zhàn)困難，不怕艱難險阻，不怕疲勞，相信自己，向著目標(biāo)沖刺。我們不能懷疑自己的能力。有哪些困難是難以生活的？是的，還有更多看起來不可能的事情。但是，要學(xué)會創(chuàng)造奇跡。只有當(dāng)你爬上一座陡峭的山時，你才會發(fā)現(xiàn)它只是一座普通的山。那些可怕的危險是你自己怯懦的恐懼。

　　只有自信才能克服困難。它將永遠(yuǎn)是我們精神的.支柱，激勵我們前進(jìn)。自信是所有成功人士的必要條件。它讓我們冷靜果斷地做出決定，從而化失敗為勝利。所以，我們踩著高蹺再高，也離不開自己的腳。

　　除了性格，人生最大的損失就是自信心的喪失。站起來，抬起頭，鄙視一切困難和懦弱，相信自己。自信是走向成功最重要的一步。向前邁出一大步。所有的成功都在不遠(yuǎn)處，像初升的太陽一樣閃耀。

　　自信的作文 16

　　生活中，在面對失敗的時候，總會心灰意冷，一蹶不振，那再面對失敗的時候，能不能先學(xué)會自信呢?

　　自信或許很容易，只是用情感表達(dá)罷了，可真視要學(xué)會自信，還需要你的毅力，你得堅決，更加需要擁有一顆在失敗面前學(xué)會站起來的心。

　　失敗像一個惡魔，正邪惡地吞蝕著人們的自信心，那一次，一張布滿紅叉叉的試卷頓時印入我的`眼簾。一張74分得英語試卷，我的腦子一片空白，眼淚像斷了線的珠子一樣掉落下來。我的心仿佛被鉆空了似的。

　　回到家里，爸爸媽媽試圖安慰我，鼓勵我，他們好像硬要把我從失敗的陰影中拉出來，可是心里的那道傷痕太深了，太難以從中拔出了。

　　靜靜地夜光下，我的心死一般寂靜，忽然我隱約聽見一首歌《隱形的翅膀》那熟悉的歌詞流入我的耳里，我的心仿佛被雷擊中似的，回想起往前的一幕幕，在炎熱的中午背英語單詞，在別人玩耍時默寫英語，在夜深人靜時熟讀英語句式。我恍然大悟，我要自信起來，我走出失敗的陰影了。

　　一時間，我拼命地復(fù)習(xí)英語，上課專心聽講，下課背熟英語單詞，晚上認(rèn)真默寫英語。終于，我在下一次的英語測試中脫穎而出而出取得了優(yōu)秀的成績。

　　自信的作文 17

　　期末的時候，大家也知道，可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。(這個開頭太過于口語化了。建議改為：蕭伯納說過：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。在學(xué)習(xí)生活中，我也是一個自信的人。)

　　剛進(jìn)入期末階段，前幾次在模擬考試我的分?jǐn)?shù)很不理想。到了最后一個模擬考試，我就自信的想：這一次我一定要考出一個理想的分?jǐn)?shù)帶回家。

　　考試開始了，我努力回想昨晚復(fù)習(xí)的東西，認(rèn)真的做出每一道題，做到閱讀時候，我也認(rèn)真閱讀，作文也好好思考，做完了我就認(rèn)真檢查。時間到了，我又緊張又自信的交了卷。

　　分?jǐn)?shù)也不錯，我得了99·5分，就是差0·5就100了。爸爸媽媽也表揚(yáng)了我，我心想：這就是自信的結(jié)果呀，我以后都要自自信信的。

　　自信不僅讓我收獲了好成績，也讓我在其他方面越來越優(yōu)秀。

　　我去學(xué)了游泳，教練叫我把新學(xué)的`泳姿游一遍給他看，雖然我還是不怎么會，但是我還是胸有成竹，自信滿滿。我認(rèn)真的游了一遍，果然得到了教練的表揚(yáng)。

　　我再也不會膽怯了，我以后都變得自信了，自信的去做每一件事情，都會有意想不到的收獲。

　　自信的作文 18

　　我沒有別人清純可人的亮麗的外貌；也沒有別人婀娜多姿的苗條身材，更沒有別人那流云善睞的明目，我沒有……，但我可以說我擁有——自信。

　　在自信的道路上我不斷成長，在自信的道路上留下了我深深的腳印。李白說的好“天生我材必有用！”求學(xué)的道路是漫長的，我們?nèi)绻麤]有自信，還想什么學(xué)業(yè)有成，光輝明亮的未來嗎？在求學(xué)的道路上我會擁有自信，我不斷前進(jìn)，用我的.自信戰(zhàn)勝一切困難，讓困難踏在我的腳下。

　　在自信的同時我還有樂觀向上的精神，一般來說，對于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的我能夠沉住氣，我相信自己。并想方設(shè)法去創(chuàng)造條件，使自己的目標(biāo)逐漸清晰、明確。我面對問題與失敗時，不輕言放棄，而是輕松地告訴自已“我會走向成功的，因為我擁有自信�！睕]有這樣的樂觀與自信，在生活中有很多事情就會半途而廢。

　　諸讀者，請大家相信自信與樂觀吧！因為這樣在你的人生道路上你可以減少外界的干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，以最好最快的速度達(dá)到勝利的終點。

　　自信的作文 19

　　成長的路上，大家都有收獲，你的，他的今天，大家就來聽聽我的收獲吧！

　　有一節(jié)公開課，是別的老師給我們講課，老師讓我中間去上臺分享我的感受，我聽見了這個內(nèi)容，頓時緊張了起來，老師又說：“這是你上臺要說的話，不用全背過，復(fù)述一下。”老師又看了我一眼，眼神中默默地在鼓勵我，我下定決心，一定不能辜負(fù)老師對我的期望我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看！于是，我一有閑余時間，就去練稿子。

　　公開課開始了，我整節(jié)課緊張極了，心里一直有一只小鹿在亂撞，忐忑不安。我一直出著汗，心里默默的想著臺詞，不會的地方，偷偷的看一眼，馬上就要到我上臺了，我抓緊最后的時間，在把臺詞熟悉了幾遍，走上了臺。

　　我望著全班同學(xué)和下面聽課的老師，緊張極了，所有的目光都看向了我，好像我說錯了一個字，就會影響了整堂課，我心里是想雜亂，可還是一直在默默的背著要說的.話，直到老師說了“開始”這一個詞之后。我壯起膽子，鼓勵著自己。我在臺上開始演講了，一個字一個字，慢慢地從嘴里說了出來，才過了一會兒，心中的雜亂就忘到九霄云外去了。我演講完了，講臺下傳來了稱贊的掌聲，那一刻，我收獲了自信。

　　自信的作文 20

　　我自信的事件有很多：有學(xué)騎自行車、上臺表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒來接。不過其中我印象最深刻的還是獨自上超市買牙膏。

　　提起買牙膏，我就想起媽媽，去年的一天，由于媽媽覺得超市離家近，想鍛煉下我的獨立做事能力，就讓我一人去買牙膏，我提心吊膽，連說：“不成，不成！”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵，只好拿上錢，無可奈何地去了附近的`超市。當(dāng)時我十分害怕，從來沒有自己一個人出門買東西過，怕有壞人來了、有妖怪出沒等；我呼吸急促，于是我給自己打氣：“加油！你一定可以成功做好這件事情的�！笨尚睦飬s有一個惡魔陰森森地說：“害怕了吧！你這個膽小鬼！快投降吧！”我十分緊張矛盾，但最終我還是戰(zhàn)勝了惡魔，買回了牙膏，快步回到了家。

　　回到溫暖的家后，我松了一口氣，爸爸媽媽夸贊道：“真勇敢，蔣樂祺，好樣的�！蔽衣牶�，心里甜滋滋的，也為自己能獨立完成這件事情而高興。

　　這次實踐，使我明白：只要有自信，無論什么事，都可以成功！正像毛澤東主席說的一樣：世上無難事，只要肯登攀。

　　自信的作文 21

　　旺旺和貝貝是好兄弟，它們形影不離，干什么都在一塊。

　　一天，主人讓它們的老師警犬小亮來教它們怎么成功做事。小亮嘰哩嘩啦地講了一大堆，旺旺露出一了絲微笑，貝貝卻像熱鍋上的螞蟻邊看小亮邊說：“這么難辦的事讓我們兩只可憐的.小狗去做?”小亮點點頭。

　　模擬訓(xùn)練開始了。主人命令旺旺與貝貝去把訂好的蛋糕拿來，不許讓蛋糕碰壞�！澳銈円粋�一個出發(fā)吧�！蓖�旺與貝貝像聽懂了主人的話似的“汪汪”直叫。旺旺興奮地說：“呀，我終于有機(jī)會展示自己了，我一定要把這件事做好!”而貝貝卻小聲嘀咕道：“真糟糕，我做不好該怎么向主人交待呀!”警犬小亮站出來一笑，旺旺立刻出發(fā)取出蛋糕小心地回到了家。輪到貝貝去了，它跑到蛋糕店叼著蛋糕東倒西歪，蛋糕取回時就像爛泥一樣。

　　不一會，考試接二連三地完了，旺旺各科都是優(yōu)異非常高興。而貝貝卻頭暈眼花聽不清別人在說什么。

　　等貝貝醒來之后才慚愧地說：“如果我努力去做，我也一定能做好。自信與不自信原來有這么重要呀!”

　　自信的作文 22

　　著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會被自信一點點吞沒，而自己的實力也會有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。

　　我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的.優(yōu)點，她會指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點一點被。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。

　　你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的。

　　自信的作文 23

　　不知你是否有這樣一種感覺，當(dāng)你的知識比周圍人多的時候，是不是會不自覺地站直身子，感覺自己有一種自豪、高雅的氣質(zhì)。是的，那都是因為我們有豐富的知識支撐著。我們每天都在成長，在獲取知識中成長，在讀書中成長。

　　是的，我們每天都在獲取知識，不僅僅從那文字優(yōu)美的書本中，更從我們社會中取得。其實，社會就是一本永遠(yuǎn)也讀不完的百科書，其中有你想要的一切。

　　初來到這個世界上，我們從周圍人的一舉一動中學(xué)習(xí)，他們的一舉一動就是上天給我們編著的第一本書。就是這第一本書，使我們說出了人生的第一句話，邁出了人生的第一步。稍大些，我們被送到學(xué)校，校園里發(fā)生的事和學(xué)到的知識，是人生的第二本書，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)課本知識，還要增加課外知識。有許多課外書籍是教育人的，就拿《伊索寓言》來說，都是通過簡短的.故事，來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們所察覺的真理。

　　波爾克說：“讀書而不思考，就等于吃飯而不消化�！睍�你讀的多還不夠，要深刻地挖掘研究才能成為一個有用的人。

　　書是全世界的營養(yǎng)品。書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書的營養(yǎng)下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，展翅高飛。

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