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精選自信作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼淖孕抛魑3篇,希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會,為什么我的學習那么差。聽!哪個女孩又在埋怨了,女孩長得很漂亮,很善良?墒,她的學習從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此,她認為自己就是一個笨蛋,盡管自己有多么的`愛學習,卻總學不好,認為自己沒有學習天分,在同學的面前抬不起頭來,面對家長也慚愧不已,因為自己的成績差而去抄作業(yè)。她以完全對自己失去了信心。
有一天,她準備回家時,班主任叫住了她。有什么事嗎?老師說道,最近我看你在班上學習成績還算不錯,上課很認真,作業(yè)寫得也很好,所以我想讓你來當學習委員,你看怎么樣?什么?學習委員?我其實我根本沒有這個資格。這時,老師摸著她的頭語重心長地說:你并不差,只是你對自己沒有信心,諸葛亮不是說過一句話叫做。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會相信你。那個女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當上學習委員的她。變得開始努力學習,不到半個學期,她的成績突飛猛進,乃至進了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時,她總是會拍著自己的胸脯說;沒有什么能難得到我的,我能行!
夜深,女孩睡著后,她做了一個美夢,她夢見自己在學校領著一沓厚厚的獎狀、她夢見自己站在一個舞臺上盡情歌唱而這個女孩就是我。
自信作文 篇2
“課堂因我而精彩,我因課堂而自信!”
從踏進初中大門的那一天起,我就想到了會進入一個陌生的環(huán)境,會見到陌生的同學和老師。然而,我沒想到的是,還會接觸一種新的教學模式—高效課堂。
高效課堂,顧名思義是指教學的效率可以達到相當高的課堂。我懷著對高效課堂教學模式的好奇,上了第一節(jié)課,在第一節(jié)課上,老師就對我們說,我們小學時的觀念是有偏差的,課堂并不是老師展示的舞臺,而是學生的天地。校長在開學典禮上也曾說過,學校不是領導的.,也不是校長的,而是我們同學自己的。是的!我們的課堂由我們主宰!而高效課堂也正按照這樣的方向培育著我們。
導學案是高效課堂上不可缺少的,導學案可以分為五個主要部分,分別是“學習目標”“預習案”“探究案”“當堂檢測”以及“訓練案”。
我們從“學習目標”上可以明白這一課自己要掌握什么?學完一課就可以對照“學習目標”看看自己這一課學得怎么樣?從而進行課后反思。
“預習案”是通過自主學習完成問題,從而檢驗自主學習能力。
“探究案”是通過組內(nèi)討論完成問題,b層說、a層補充、c層記錄。討論完畢后由同學展示、點評,最終由老師進行補充完善。
“當堂檢測”是在課堂的最后階段進行的,在課堂上檢驗我們對知識的掌握程度。
“訓練案”則是在課后鞏固我們對知識的掌握。
這樣細致的教育方案使我學會了多思善想,使我敢于創(chuàng)新、勇于實踐。這是從個人的角度來評判的。
從對群體的影響來看,也是巨大的。剛升入初中時,可能大家都不適應自主學習,所以自習課上難免亂糟糟的,不是這兩個同學在討論,就是哪個同學在請教別人,都不會獨立思考,自主學習。但根據(jù)時間的推移,通過高效課堂的教學方式,自習課上再沒有出現(xiàn)嘰嘰喳喳的現(xiàn)象,每個同學都在認真的學習。遇到難題時,也只是拿著筆在草稿紙上寫著自己的“思路”。這時,教室里真的可以用“鴉雀無聲”這個詞語形容了。在課堂上也可以處處發(fā)現(xiàn)高效課堂對同學們的影響。不知從何時起,上課老師提問時的靜,已然變成了“鬧”。時?梢钥吹酵瑢W們踴躍發(fā)言的身影,和沒叫回答問題的同學神情的失落。由此可見,高效課堂的自主學習對于群體的影響的確是巨大的。用同學們踴躍發(fā)言的身影和以前的“靜”來比較時,使我不由的想起了一句話“課堂因我而精彩,我因課堂而自信!辈徽沁@的縮影嗎?正是這種高效課堂模式,才使今年高考時,涇干中學錄取的學生中,我校的學生就占了大約百分之三十幾,這是我們的驕傲;一名作為姚家巷中學學生的驕傲。
我決定:今日,我為姚家巷中學而驕傲!明日,定要讓姚家巷中學為我而自豪!只因,老師所說的“課堂因我而精彩,我因課堂而自信”。
自信作文 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《讓自信成為一種習慣》。
自信,是人生最良好的習慣之一,在我們周圍,有許多充滿自信的同學和朋友,這些人因自信而充滿魅力、受人歡迎、令人敬佩。人們常常認為,自信是與生俱來的,有些人注定與自信無緣。其實,這是一種誤解,環(huán)顧周圍。我們的同學、朋友在成長過程中逐步建立起自信的事例并不鮮見,所以說,讓自信成為我們的一種習慣并不是一件困難的事。
在上個世紀三十年代,英國有一位年輕的父親,他總是教導自己年幼的女兒瑪格麗特,不管做什么事情,都要做到一流,甚至跟她說,不管到哪里,都要站在最前排,敻覃愄厣钌钣涀×烁赣H的教誨,在以后的學習工作中,她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念,盡自己最大的努力克服一切困難,把事情做到至善至美,以自己的行動踐行著“永遠站在最前排”。上大學時,本來五年的課程,她用一年就修完了。而且成績優(yōu)異,在體育、音樂、演講方面,她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習慣,40多年后,她成為英國乃至整個歐洲政壇上最耀眼的明星,連續(xù)4年當選保守黨領袖,并于1979年成為英國第一位女首相,執(zhí)政11年,她被人稱為“鐵娘子”,她的名字叫瑪格麗特·撒切爾。
拿破侖曾經(jīng)說過,一個人的成就,絕不會超出他的自信所能達到的高度。也就是說。一個人自信程度的高低,決定他人生成就的大小,敻覃愄貜男【陀幸环N十分強大的自信,并使自信成為了自己的習慣,她才能在自己的人生道路上將自己提升一個又一個高度。
有的同學可能抱怨,自己的父親沒有像撒切爾的父親一樣教導我,我因此很缺乏自信。沒有關(guān)系,自信完全可以在后天建立起來,并且建立自信并不困難。
美國有一位著名的心理學博士叫基恩,他小時候因為自己是個黑人而十分自卑。有一次,他遇到了一位賣氣球的小販,這個小販每當生意不好時,就向天空放飛幾只氫氣球,借此吸引周圍的小孩子,小孩子們會爭相來購買五顏六色的氣球,不一會兒,生意就好起來了。有一次,在小販放飛氣球時,基恩在一旁圍觀,他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了,他知道,在黑人小孩眼中,黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩,對他說:“孩子,黑色氣球能不能飛上天空,在于它心中有沒有想飛的那口氣,如果氣足夠,它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空,做人也是一樣,只要相信自己能行,就一定能行!毙∝湹囊幌捝钌钣|動了基恩,他開始相信,只要氣足夠,就一定可以像黑色氣球那樣飛上天空。在以后的'歲月里,基恩一直告訴自己一定能行,漸漸地,自信變成了他的一種習慣,帶領他走向人生的巔峰,成為美國極負盛名的心理學家。
同學們,基恩博士少年時的不自信是因為他是一個黑人,他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦,并且,他是黑種人這一事實是不可改變的。然而,自信的可貴之處正在于此,自信不是來自于他人或其他事物,而是源于自己的內(nèi)心和靈魂。無論外部環(huán)境多么惡劣,都不會壓垮一個靈魂強大的人,也就是真正自信的人。所以我們要想成功,要想堅強,要想快樂,要想激發(fā)出自己巨大的潛能,就一定要讓自信變成自己的習慣。
已經(jīng)擁有強大自信心的同學,一定要保持住,并不斷擴大自己的自信心。暫時缺乏自信心的同學,要嘗試做出改變,《易經(jīng)》中講:“窮則變,變則通,通則久。”要努力讓自信變成自己的習慣,讓自信植入你的潛意識,自信是成功的基石,沒有自信,就難以成功。
下面,我跟大家分享幾條培養(yǎng)自信心的方法:
、僭诰蹠、開會等場合挑前排的位子坐。一般情況下,多數(shù)人都是先挑后面的位子坐,都不希望讓自己太顯眼,怕受人注目,這是一種缺乏自信的表現(xiàn),坐前排的位子可以增強你的信心,大家可以當成一個規(guī)則試試看。如果說坐前排會比較顯眼,那么成功又何嘗不是一種顯眼呢?
、诰毩曈媚愕哪抗庹晞e人。這是自信的表現(xiàn),也是正義、誠實、光明磊落的表現(xiàn)。
、奂涌熳呗返乃俣,走路時抬頭挺胸,這些積極的動作可以改變一個人的心理狀態(tài)。懶散、拖沓的人往往是充滿抱怨、心情糟糕的人。
④多笑一笑,笑是醫(yī)治信心不足的一劑良藥,笑可以化解與他人的矛盾,笑可以使你有一個良好的人緣。
同學們,自信的人有一個共同的表現(xiàn),那就是不卑不亢,既不會畏縮自卑,也不會趾高氣昂。大家要在今后的學習和生活中不斷培養(yǎng)并提升自己的自信心,如果你想成為一個充滿活力與熱情的人,一個善良友好的人,一個斗志昂揚的人,一個魅力十足的人,一個成功的人,就一定要做一個真正自信的人!
最后,預祝親愛的同學們都成為信心十足的、成功的人!
謝謝大家!
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