揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文1
如果把生活比喻成茫茫的大海，把我們每一個人比喻成一葉小舟，那么，我們用什么比喻風(fēng)帆呢？我的答案是——自信。因為這張風(fēng)帆不僅給予了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，也給予了我們前進(jìn)的動力。
有的人活得很沮喪，很自卑，總覺得自己不如別人漂亮，不如別人富有，不如別人聰明，不如別人出眾……總之，自己沒有什么用，根本沒有條件自信……但是朋友，你想沒想過，我們雖然沒有漂亮的外表，沒有傲人的財富，也沒有像愛因斯坦那樣聰明的大腦，更沒有他那驚人的成就……但我們卻有愛我們的家人，疼我們的'朋友，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，有美好的童年，有燦爛的青春，有……我們其實擁有很多，也很珍貴！路易斯。巴斯德長得也不是很帥，出身也不高貴，但是他有自信，他從不被那些外在的東西所影響，而是執(zhí)著地去追求科學(xué)，不斷地去探究，最終他發(fā)明了傳染病預(yù)防接種法，為人類和人類飼養(yǎng)的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻(xiàn)，在整個歐洲享有很高的聲譽(yù)，被人們稱為“微生物之父”。
所以，請不要懷疑自己存在的價值，更不要垂頭喪氣。要昂首挺胸，自信起來。相信自己，我們都是獨(dú)一無二的，沒有什么人可以取代，我們不必為了別人在某一方面比自己強(qiáng)而自卑，放眼世界，你就會發(fā)現(xiàn)，這個世界屬于每一個人，你的天空和別人的一樣廣闊、蔚藍(lán)！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文2
有自信，我們可以跨越很多不敢跨過的坑洼，有自信，我們可以做許多當(dāng)年不敢嘗試的事，有自信，我們會發(fā)現(xiàn)，人生的路途中又顯出一片光明大道。有自信的人生，在我們的未來改變很多事。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們可以在浩瀚無垠的大海上行駛，任憑風(fēng)吹雨打，也不畏艱難。
無論做什么事，都要讓自己確立一份自信，有自信的人，看待事物的角度，和沒自信的人看事物的角度大有不同，你會發(fā)現(xiàn)往往將一件事做成功的，大部分都是有自信的人。而有自信的人，也常常會向周圍散發(fā)一種魅力，不錯那就是自信。和一個有自信的人在一起，你會發(fā)現(xiàn)，他的朋友也會漸漸開始自信。
人人常說，無論做什么事情，心中一定要有自信。我想，自信就像是行駛在大海上的順風(fēng)，給予我們往前行駛的動力，自信，又像是疲勞狀態(tài)時給予的一杯茶，讓我們提起精神，繼續(xù)拼搏。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會像“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一樣，看盡佳麗風(fēng)景，感嘆世間廣闊。
自信讓我們體會到了成功的不易，體會到完成目標(biāo)后的喜悅。有自信的人和沒自信的人區(qū)別很大，沒自信的人，就像井底之蛙，畏畏縮縮，只看得見一片小小的天地，不敢邁出腳步，走出那一片小天地，去博覽世界的廣闊，有自信的人，他的天地是無窮無盡的，每一條道路所看到的是一個個新鮮的事物，仰望著廣闊的天空。
做一個有自信的'人，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，邁出腳步，踩在泥濘上，濺起一片片水花，黃泥染臟褲腳也不用怕，挺起胸膛，往前看。眼前是一片繁華景象，你永遠(yuǎn)不知道等待你的，是你所想不到的一個個驚喜。做一個自信的人，揚(yáng)起你心里的那一片風(fēng)帆，在廣闊的大海上行駛，你將會看得海面顯露的島嶼，那是一片新的天地。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文3
自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。
──題記
窗外的月光灑在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……
那是三年前的一節(jié)公開課。走進(jìn)教室，除了輕微的`腳步聲外，仿佛什么聲音都消散了，連一根微乎其微的頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽見。我緩緩抬起頭向前望去━━滿是領(lǐng)導(dǎo)和老師們！頓時，我的懷里像揣了個活蹦亂跳的小兔子，心砰砰直跳。
開始上課了，我始終不敢大意，全神貫注地聽講。老師緩緩走過每一個同學(xué)身邊，臉上的神情變幻莫測：時而平平淡淡，眼里流露出不知所措；時而眉頭緊鎖，眼里滿是擔(dān)憂；時而微微一笑，眼中又透露著欣慰。但當(dāng)老師走到我這兒來時，異常興奮，她快步走上講臺，清了清嗓子，接著耳邊便響起了我的名字。
我被這突如其來的“重磅炸彈”一炸，炸得我腦子里一片空白，一切都被我拋到九霄云外去了。我看看身旁，無數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我，那焦急的目光仿佛在催促我：“快��！快��！”站，還是不站？站━━要是回答錯了，豈不丟了班級的顏面？不站━━又顯得太懦弱膽小。空氣都似乎凝固了，只聽見我急促的心跳聲越來越快，越來越快，仿佛要從嗓子眼里蹦出來�！芭叮苯K于，老師打破了沉默，“你還是有點靦腆哦……”老師掃了我一眼，我從這眼神中讀出了失望，讀出了滿滿的擔(dān)憂……
我輸了！我終歸是輸了！我還是沒能打贏這場心理戰(zhàn)！
忽然，我的思緒又飄了回來，卻發(fā)現(xiàn)眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是�。 白孕湃松倌�，會當(dāng)擊水三千里”！從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把握好每一個機(jī)會，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文4
在人生的道路上，總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。自信的人，在這些挫折面前，能夠沉著冷靜地面對，并保持著樂觀的心態(tài)，積極采取相應(yīng)措施，從而轉(zhuǎn)敗為勝。
——題記
一次失利的考試，使我的成績非常不理想，從而導(dǎo)致了我開始自暴自棄。也是由于自卑的原因，我的成績從此便一落千丈。當(dāng)別人因取得優(yōu)異的成績而高興得手舞足蹈時，我卻捧著少得可憐的分?jǐn)?shù)在傷心地掉眼淚。每當(dāng)這時，我都認(rèn)為自己根本就不是一塊學(xué)習(xí)的料。從此，我變了，原來課余時間與同學(xué)們歡樂嬉戲的身影里少了一個，課堂上積極回答問題的身影中也少了一個，而教室里卻從此多了一個孤獨(dú)寂寞、沉默寡言的人。 更多有關(guān)自信心的作品
一天，老師把我叫進(jìn)了辦公室，與我進(jìn)行了這樣的一番談話：“孩子，在人生的`道路上，總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。只有自信的人，才能在逆境中沉著冷靜地面對，并保持樂觀的心態(tài)，積極采取相應(yīng)的措施，從而轉(zhuǎn)敗為勝。畢竟逃避和自暴自棄不是解決問題的方法，你應(yīng)該勇敢面對，積極面對，相信自己能行！”
是啊，在人生的道路上，誰不會遇到一些挫折呢？像海倫·凱勒、張海迪等，她們遇到的困難更是常人所不能想像到的。但是她們并沒有因此而自暴自棄，而是勇敢地面對，最后終于取得了成功。況且，她們還是殘疾人�。�
自信是成功的基石，只有做到自信才能走向成功。其實，我們每一個人身上都具有相當(dāng)大的潛能，只有自信，我們才能使自己的潛能發(fā)揮出來，從此走向成功的彼岸。不要再退縮(有關(guān)自信，勇敢克服困難的作文)
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文5
轉(zhuǎn)眼間，我們由稚氣未脫一步步走向成熟，在這其中，不乏有挫折，有酸楚。
我們有時難免會喪氣，“我怎么就這么沒用！”從而畏懼挫折，畏懼失敗。這種畏懼一切、不敢嘗試的心理，永遠(yuǎn)無法點燃成功的火焰。這時，需要告誡自己：我能行！我一定能做到！抬起頭，挺起胸，以微笑面對挫折，大步前進(jìn)，展現(xiàn)自信著的風(fēng)貌。
當(dāng)失敗了，斗志全無時，就需要自信。而生活道路上的坎坷風(fēng)雨，不會給任何人留下機(jī)會。我們必須選擇堅強(qiáng)、奮斗、堅韌不拔。人生當(dāng)自強(qiáng)，而我們這些風(fēng)華正茂的少年，更要發(fā)奮圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏。自強(qiáng)，讓我們活出尊嚴(yán)，活出個性，使我們有遠(yuǎn)大的理想，并努力向理想奮斗，一步步走向成功。
回首望，古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。無論擺在他們面前的道路有多么崎嶇，無論命運(yùn)對他們有多么不公平，他們總是手持自信、自強(qiáng)這兩把利劍，披荊斬棘，等待著光明，向往著成功。
諾貝爾，被譽(yù)為“火藥之父”，在這樣成功的背后，有著不堪回首的心酸歷程。研究火藥時，火藥不慎爆炸，致使諾貝爾失去弟弟，父親也也殘廢了雙腿。然而，諾貝爾沒有被壓倒，堅信自己一定能成功，更加努力地研究，勤奮鉆研，終于，在他雇用的一所船上，他成功了！
自信、自強(qiáng)是一對孿生子，總是共生共存、共息共滅，形影不離。自信的人必定自強(qiáng)，自強(qiáng)的人也必定自信。自信是成功的基石，而自強(qiáng)則是通向成功的階梯。
就讓我們揚(yáng)起自信的`風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；展開自強(qiáng)的翅膀，翱翔勝利的藍(lán)天！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文6
曾經(jīng)的我，因外貌而感到自卑，沒有什么底氣，別人說了什么，我也無力回懟。
“喂，你不要過去，否則你是不想要臉了，你看看她滿臉紅包，還有膿包，又惡心又臟的，一定是沾了什么不干凈的東西，我們還是小心一點吧……”
是的，我沒有反駁，也不想反駁。這種話，聽過不少，還有的人用無聲的行動表示對我的排斥。久而久之，我連門也很少出了。直到后來的某一天。
“喂，你的臉跟我姐姐的臉很像，長了許多紅痘痘。你這是剛剛才長出來的吧？看起來還好。不過呢，你也不必?zé)⿶�，這種痘痘一般在三、四年以后就會自動消失的�！�
“嗯，我知道啊，其實你不說我也知道，但是，為嘛我的臉上要長這么可惡的東西呢？好煩人！”
“告訴你個小秘密，其實長痘痘這件事每個人都會經(jīng)歷的，不管男生女生。你的呢，只是長得早些和快些而已，等你長過了，就輪到別人長了，那時的他們肯定要比你現(xiàn)在更難過。”
“哦，原來是這樣，我一直以為我是個特別的呢�！�
“你別聽他們的話，真是一個比一個說得難聽，狗嘴里吐不出象牙來，等他們也長痘痘了，哭死他們得了。更何況，誰長不長痘，跟別人有什么相干？咱們走自己的路，讓他們說去吧�！�
“呵呵，好的'。真的很感謝你呢，要不是你，我還會繼續(xù)郁悶的，我好久都沒講過這么輕松的話了�！�
時間一天一天地過去，本來骨子里就是小調(diào)皮的我越來越灑脫，誰再看著我的臉亂講我親愛的小痘痘，看我不懟死他！
感謝有她，驅(qū)散了我心頭的陰霾，讓我走上了青春的陽關(guān)大道，讓我變成了一個自信滿滿的搗蛋鬼。如今，誰說我什么也不關(guān)我的事，因為我就是這樣很拽的我。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文7
自信是信念，力量。自信是之基。體驗的快樂，感受生活的美好，都離不開自信。自信為搭起了人生的舞臺，托起了飛翔的翅膀。
，人生的道路是一帆風(fēng)順的。人生的航程本來就有波浪，有漣漪;人生的道路有坎坷，有崎嶇，難免會遇到或那樣的挫折。挫折，需要對待。自卑，挫折絆腳石，因看自身的能力，不，輕易放棄，結(jié)果一事無成。而自信，遇到怎樣的，，不卑不亢，勇于，善于把前進(jìn)路上的絆腳石墊腳石，從而走向......
古今中外，的例子俯拾皆是。歷史上，人是不挫折走向的。愛因斯坦被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，堅信“天生我材必有用”，并不懈，著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實驗中又地失敗，但他并放棄，又從失敗中站起，，最后發(fā)明了燈泡;張海迪，在殘酷的`命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，從詛喪和沉淪，對人生充滿信心，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，并奮發(fā)圖強(qiáng)，從而文學(xué)的道路，了重大的，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。，自信人是。
自信，是陽光，是海岸，是藍(lán)天，它可以送你之路;自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。
讓揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!人生之舟的舵手，讓撐舵知識的船只，在人生的航途中，劈波斬浪，抵達(dá)理想的彼岸......
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文8
眼之間，歲月的年輪已經(jīng)給我套上了十六個圈。十六歲的花季正在開放，我一個人靜靜地坐在窗前，泡一杯茶，看天上云卷云舒，靈魂卻在天地間神游……
十四歲的我剛上初中，“小升初”的成績頂呱呱――全鄉(xiāng)第四名。對陌生的校園、多彩的書卷，顯得是那么的新奇。讀著英語單詞是那樣的響亮，翻著與我日夜相撞的`代數(shù)是那樣的自信，曾經(jīng)的我是多么豪氣沖天，一路灑歌，總覺得人生之路一帆風(fēng)順，一切都那么鳥語花香，一切都那么稱心如意。
開學(xué)后不久，突然發(fā)覺：語文老師分析課文太慢、太碎；數(shù)學(xué)證明太詳、太繁；英文讀得不倫、不類；全都像我家那頭老牛拉著犁耙。慢慢地，我厭倦了聽課，在后來的課堂上，我會獨(dú)自欣賞窗外的天空、聆聽鳥兒的歡叫而浮想翩翩，或是埋頭沉浸在刀光劍影的武俠猛士之中。晚自習(xí)時，甚至假裝病號，悄悄潛入網(wǎng)吧與“天狗”“靈鴿”海侃神聊……“過去的榮耀”總是禁不起“未知風(fēng)浪”的打擊。俗話說：“原地踏步就是退步！”，何況我還是裹足不前，半個學(xué)期呼地眼過去，期中考試的成績讓我大跌眼鏡，竟直線下降到第二十八名，也許班主任在班會上宣布成績那一刻，是天昏地暗吧，從此我開始萎靡不振，失去了追趕上去的信心，我開始破罐破摔，游戲人生。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文9
自信是一種信念，一種力量。自信是成功之基。我們體驗成功的快樂，感受生活的美好，都離不開自信。自信為我們搭起了人生的舞臺，托起了飛翔的翅膀。
我們知道，人生的道路不會是一帆風(fēng)順的。人生的'航程本來就有波浪，有漣漪；人生的道路一樣有坎坷，有崎嶇，難免會遇到這樣或那樣的挫折。面對挫折，需要我們正確對待。對于自卑的人，挫折就是一塊絆腳石，因看不到自身的能力，不相信自己，輕易放棄，結(jié)果一事無成。而自信的人，無論遇到怎樣的困難，始終相信自己，不卑不亢，勇于面對，善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，從而走向成功......
古今中外，這樣的例子俯拾皆是。歷史上，沒有一個人是不經(jīng)歷挫折走向成功的。愛因斯坦是個被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，始終堅信“天生我材必有用”，并一直努力不懈，最終成為著名的科學(xué)家；愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他并沒有放棄，而是一次又一次從失敗中站起，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，從沒有詛喪和沉淪，而是對人生充滿信心，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，并一直奮發(fā)圖強(qiáng)，從而走上文學(xué)的道路，取得了重大的成就，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。可見，自信對于一個人成功是多么重要。
自信，是陽光，是海岸，是藍(lán)天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧！我們都是人生之舟的舵手，讓我們撐舵知識的船只，在人生的航途中，劈波斬浪，抵達(dá)理想的彼岸......
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文10
自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣，自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨，自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄，自信是當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時的勇氣與精神！
生活中，擁有自信是多么重要。我就是一個自信樂觀的`陽光女孩呢。去年秋季，學(xué)校要舉行運(yùn)動會，我第一個舉手報名參加女子400米跑步比賽。接下來的日子，我每天都堅持訓(xùn)練。我的目標(biāo)是年級組第一！
終于迎來了舉行運(yùn)動會的日子。當(dāng)廣播里傳來“參加女子400米中長跑比賽的同學(xué)請到體育室門前報到”時，我的心情激動，立即作好了比賽的思想準(zhǔn)備。老師把我們帶到起跑線上，我向左右一看，發(fā)現(xiàn)我竟然是本組比賽中個子最小的運(yùn)動員。但是，我并沒有害怕，我對自己充滿了信心。發(fā)令槍一響，我像離弦之箭沖出了起跑線，我感到兩條腿輕快而有力地向前邁步，手臂擺動均勻而協(xié)調(diào)。當(dāng)跑到第二圈時，我已經(jīng)汗如雨下，兩腿變得沉重起來。但當(dāng)聽到我們班級的同學(xué)那么使勁地為我加油時，我又重新鼓起勇氣，下定決心要第一個沖向終點！我感到自己像一匹瀟灑的駿馬在草原上飛奔著，只有風(fēng)嘩嘩地在我耳旁掠過。到了最后一圈時，看到別的運(yùn)動員都被我拋在后面時，我想，冠軍肯定是我的了。最終，隨著我班同學(xué)的一陣歡呼，我第一個沖向了終點！
朋友，請揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，它會把你帶到成功的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文11
自信是一汪清澈的流水，走近它，你浮華躁動的人生便會被清洗得干干凈凈；自信是一盞明亮的心燈，點亮它，你困惑迷茫的人生便會一片光明；自信是一輪皎潔的圓月，遙望它，你斷殘愁苦的人生便會明朗開闊。
李太白高舉酒杯樂觀地告訴我們：“天生我材必有用”；曹丞相滿懷激情地告訴我們“老驥伏櫪，志在千里”；杜甫以卓爾不群的胸懷告訴我們“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這些偉人都用他們獨(dú)有的方式向我們展示了那永不磨滅的自信和滿腔的信念。
我們已經(jīng)拉開了初二的帷幕，正在向三年學(xué)習(xí)生涯的終點線走去，屆時我們將面臨中考，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，因此，在這段黃金歲月里，我們要調(diào)整心態(tài)，以不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的毅力去拼搏，以“舍我其誰”的高度自信去奮斗，相信最終的勝利會屬于自信的我們。
自信如一片小小的`葉子，可以傾倒一個季節(jié)；自信如一朵小小的浪花，可以飛濺整片海洋；自信如一朵小小的云彩，可以裝點整片天空。所以，當(dāng)我們失敗的時候，不要輕言放棄，我們要重新燃起自信之火，向著美好明天去奮斗！
花開花謝，春去秋來，茫茫塵世間，你我好像浩瀚沙漠中的一粒沙，相信自己，便有了不被風(fēng)吹走的屏障；望一片白云，賞一潭碧水，嘆一座高山，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，綻放自信的笑臉，爭做“人見人愛，人見人贊”的廣湘少年！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文12
人生如浩瀚大海，我們需不斷前行，自信的前進(jìn)，度過波濤洶涌的海浪，到達(dá)成功的彼岸。把自信視為成功的必需之一，唯有自信才能使我們不斷強(qiáng)盛。
中國第一首富馬云就是懷著自信成功的馬云在高考中，數(shù)學(xué)成績只有一分，他的.數(shù)學(xué)老師說，馬云要是能取得高分，我就把名字倒著念。后來，馬云通過自己不斷的努力，使自己的成績不斷上升，如果馬云當(dāng)時因為一蹶不振，還會有今日輝煌無比的馬云嗎
小澤征爾是一位音樂家，在一次比賽前奏中，工作人員上臺演奏曲子。小澤征爾在臺下聽到了一段不和諧的音，確定了是工作人員彈錯后，他上臺向工作人員提出這一問題。工作人員堅持說沒有問題，可小澤征爾堅定的認(rèn)為他彈錯了，小澤征爾一次又一次的提出，突然，臺下想起雷鳴般的掌聲，小澤征爾成為這次比賽的勝者，其他參賽者也一定聽到了錯音，可缺乏自信，不敢勇敢提出，最終失敗。
在一次比賽中，我忐忑不安的上臺，我演奏的曲目中有一段不太熟練，我的老師在臺下，她告訴我，彈錯了不要緊，臉上掛著笑容，落落大方的演奏完就好。老師的鼓勵如定心丸，使我的心情平緩下來，上臺鎮(zhèn)定的演奏完曲子，那次比賽，我沒有取得很好的成績，但是我的心里埋下了一顆種子叫自信。
外面的天空半白半藍(lán)，淺灰的云朵在空中飄蕩，陽光吝嗇它用之不竭的溫度，灑下零星溫暖，我手握著筆，在試卷上寫下工整的筆跡，此時我懷揣著自信，相信自己會成功。
人生當(dāng)中會有許多挫折困難，我們只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，懷著信念，方能如我們所愿，到達(dá)成功的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文13
每個人都希望成功，但在現(xiàn)實生活中，往往會有許多次的失敗，失敗的原因有千種萬種，最普遍的一種就是缺乏自信。
自信來自每個人的心底，自信來源于傲骨，自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺就有多大。一個有自信的人，都會踏踏實實地走好每一步。一個有自信的人，從來都是昂首挺胸，不卑不亢的，這種人，言行一致，不驕不躁，揚(yáng)帆啟航時總是能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，無論遇到多大的困難，都會從容面對，冷靜思考，會用智慧去跨越每一道坎，每一個溝。這種人，不管收獲多么驚人的業(yè)績，都要總結(jié)成功的經(jīng)驗，都會規(guī)劃下一次奔跑的方向，都要利用這次的成功來給自己鼓勁。這種人，不是只知道安樂享受，不是只懂得憑空想象，不是一遇到成功就會開懷大飲，樂不思蜀，一遇到失敗就會垂頭喪氣，萎靡不振。這種人時時落實在行動中，不是處處掛在嘴邊。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。這種人更是把責(zé)任看得比天大，比海深，把對別人的`奉獻(xiàn)掛滿人生。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就要像春風(fēng)一樣不懼怕冬天的寒冷，敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就要像夏虹一樣，頂著日曬，冒著雨打，在風(fēng)雨中繪制出靚麗的七彩。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，也要像秋實一樣，飽飽滿滿，緋紅中結(jié)出金色。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，更要向冬雪一樣，無論壞境怎樣的惡劣，都要釋放出圣潔，都能輕盈飛舞，都會砥礪前行，都會追尋春色滿園，都會憧憬艷陽高照……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鼓足干勁，用滿滿的真誠去讓自信開花結(jié)果，讓自信給人生帶來輝煌，送來無以倫比的前景。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文14
6月2日下午，由渝中區(qū)圖書館、渝中區(qū)文化館舉辦的“三峽大講壇·渝中講臺”慶六·一進(jìn)校園講座活動走進(jìn)人和人和街小學(xué)。本次講座邀請到中國心理學(xué)會會員、共青團(tuán)重慶市青少年服務(wù)臺專家團(tuán)心理咨詢師鄭勇利老師為孩子們帶來一場互動式心理講座，助他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
一開場，鄭老師問孩子們每分鐘能擊掌多少下，孩子們有的說40下，有的說70下，有的說120下，還有的說是300下……鄭老師笑而不答，讓孩子們做嘗試。嘗試后，孩子們發(fā)現(xiàn)40下低估了自己的能力，而300下是不符合實際的過高期待。通過一個簡單的小游戲，鄭老師深入淺出地向孩子們說明了自卑、自信與自負(fù)的區(qū)別。
接下來，面對三年級只有八歲左右的孩子，鄭老師又用“尋找最特別的人、左右手連接、詩歌朗誦”等互動活動，掀起了講座一陣又一陣的高潮。多才多藝的人和少年大膽秀出自我風(fēng)采，展現(xiàn)最特別的自己。現(xiàn)場歡聲雷動，孩子們臉上洋溢著自信的笑容。
最后，鄭老師用幾個鮮活的案例教大家如何調(diào)節(jié)自卑的心理，幫助自己樹立自信，寓教于樂。潛移默化中，孩子們更加了解自己，更會展現(xiàn)自己，受益頗豐!
深諳兒童心理的鄭老師，用學(xué)習(xí)活動代替了講授活動，成為講座成功的關(guān)鍵因素。對于三年級孩子來講，只有體驗性活動才是最接近兒童的'“真實”學(xué)習(xí)活動，這恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真實的活動中，學(xué)習(xí)能最佳地發(fā)生�！钡挠^點。
講座帶給我們的啟示是多樣的，但有一點收獲最大：要想成為一個兒童教育方面的行家，一定要懂點兒童心理才行。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文15
我是一只小鳥，渴望飛向自己的美好的藍(lán)天；我時一匹駿馬，渴望馳騁在無邊的曠野；我時一只在天空搖搖蕩蕩的風(fēng)箏，渴望掙脫箏線，在自己的天空越飛越高。
然而，這箏線就如一把大鎖，鎖住了我渴望飛翔的翅膀。一個陰雨聯(lián)綿的傍晚，我踏上了尋找人生鑰匙的行程，時刻在心中暗暗提醒自己：‘你渴望歡樂，渴望友誼，更渴望和諧，所以，你一定要堅持到底�！碑�(dāng)春風(fēng)徐徐吹來，我來到了大森林。我問小鳥：“小鳥，小鳥，你知道開啟歡樂大門的鑰匙再哪里嗎？”可小鳥卻在我的頭頂盤旋而過，它時無言？還是在思索？是拼搏還是在掙扎？當(dāng)炎炎烈日照大地時我又踏上了去大海的路程。我問海豚：“你知道開啟自由只門的鑰匙嗎？”海豚搖搖頭，游向不知名的岸邊。當(dāng)豐收的季節(jié)來臨時，我又來到碩果累累的田間，我問果實：“你知道怎樣才能找回我的夢想嗎？”一向以豐碩的`果實炫耀自己的秋季低下了高昂的頭。無奈的我只好回到家。在讓旅途勞累的我放下包袱，獲得一些溫暖后，我突然醒悟：那把如黃金半的鑰匙其實就在我身旁，等待我去發(fā)現(xiàn)，去運(yùn)用。在歷經(jīng)磨難后的我，終于找到了它——開啟成功，夢想，友誼，歡樂大門的鑰匙。
失敗時不要?dú)怵H，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆再次起航，失敗時成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
在自己的夢想受到阻礙時，不要硬碰硬早成兩敗俱傷，要委婉的提出建議，用實際行動證明：“我能行�！�
在建設(shè)友誼之橋遭受反對時不要生氣，因為真正的友誼經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打。
能開啟成功，友誼，歡樂之門的鑰匙就是樂觀的生活態(tài)度和三思而后行。這把鑰匙是經(jīng)過汗水，淚水和挫折坎坷后才會得到的，它來的既容易又艱難。只要我們用美好的心靈去面對一切，萬能的鑰匙會常伴在你身邊。
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