【精選】自信的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的自信的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
自信，它被無數(shù)人喊在嘴邊；自信，它造就了無數(shù)歷史名人；自信，它使人們感到快樂，使人們感到幸福。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”當(dāng)李白因得罪揚(yáng)貴妃而被放逐時(shí)，他曾這樣勉勵(lì)自己。自信使李白擁有了堅(jiān)韌的毅力，雖然他的抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn)，但他卻成了名垂青史的大詩人。
當(dāng)司馬遷受以宮刑之后，是自信使他將《史記》這一鴻圖大作寫了出來。如果沒有自信，就不會(huì)有一本完整的《史記》留于人世，司馬遷也不可能成為一個(gè)偉人。
沒有自信，劉邦也不可能成就大業(yè)，建立漢朝。沒有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長，而不會(huì)是后來的漢高祖。
回望昨天，歷史因自信而創(chuàng)造了偉人。回首今日，自信依然為我們鑄造著新的偉人。 可是，偉人是偉人，我們是我們。
當(dāng)我們遇到一丁點(diǎn)的學(xué)習(xí)困難時(shí)，我們可曾想過挑戰(zhàn)自己嗎？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們可曾想過歷史上的偉人遭受的挫折比我們多？
偉人不一定是我們要達(dá)到的目標(biāo)，可是偉人身上的自信卻是我們必須學(xué)習(xí)的。自信是我們成功的`基礎(chǔ)。如果失敗是成功之母，那么自信就是成功的基石。
我們都擁有美麗的夢想，然而夢想的實(shí)現(xiàn)是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實(shí)現(xiàn)夢想，而挑戰(zhàn)自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過挑戰(zhàn)自我是有望得到的。
挑戰(zhàn)自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂。當(dāng)我們擁有這些東西的時(shí)候，我們便會(huì)明白困難并非壞事，他也可以使我們堅(jiān)強(qiáng)起來，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，自信就可以使我們變得更堅(jiān)韌。
自信使人們明白，遇到困難和挫折時(shí)，我們不應(yīng)該氣餒、灰心喪氣而是應(yīng)當(dāng)笑對他們，想辦法去解決。
自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣。
自信是我們必不可少的人生品質(zhì)！自信是我們的指路明燈！自信是我們成功的基石！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
自信的定義是什么？我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來的呢？是從心底里，從心中所發(fā)出的自信。
以前的我不是一個(gè)自信的人，因?yàn)槲覜]有自信的本錢。我不敢自信，并且，我害怕，害怕盲目的自信只會(huì)帶來一次又一次的失敗。我想：我要尋找自信，我要擁有自信的本錢！
自信在哪里？我想要的自信究竟在哪里？是需要我的努力才能擁有自信嗎？是要等價(jià)交換嗎？可是，我該怎么樣才能做到呢？
我要自信，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚(yáng)帆的人，我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。 我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我很自然地就會(huì)有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。
在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風(fēng)浪是難免�？墒牵袝r(shí)我也會(huì)想：我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了。
可是，為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢？為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給？ 我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實(shí)現(xiàn)。
所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時(shí)，我也要用自信去創(chuàng)造成功。
我不相信命運(yùn)是注定的，我相信只要有自信的風(fēng)帆，我就能為成功而揚(yáng)帆。
我要把自己從命運(yùn)中解放出來，即使遇到無數(shù)的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。
因?yàn)樽孕�，所以我不相信命運(yùn)。
因?yàn)樽孕�，所以我相信自己能成功�?/p>
因?yàn)樽孕牛晕乙Ρ枷虺晒Α?/p>
自信是心中的一種理想，一種堅(jiān)定不移的毅力。
從現(xiàn)在開始，我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者，我要為自己揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，奔向成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信，我能行。
自信的作文 篇2
考試這個(gè)詞我們大家一定都不陌生。有沒有人每次都能考得很理想呢？當(dāng)然沒有，因?yàn)槿巳硕加惺д`的時(shí)候。
記得有一次期中考試，我覺得自己的.數(shù)學(xué)一定考得很好，可出乎我預(yù)料的是，我竟只考了88分。心想：完了，這下肯定要背爸爸媽媽罵了......一邊想著，眼淚就不由自主地從臉頰上滾了下來。隨后，我轉(zhuǎn)念又想：今天是我做值日，可以晚點(diǎn)回家，至少不用在同學(xué)面前把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。
做完值日，媽媽來接我了，我的心怦怦直跳，十分緊張。媽媽笑著說：今天數(shù)學(xué)考了幾分呀？我小聲回答：8......88分我本以為媽媽會(huì)說我，可她并沒有，反而笑了笑，溫柔地對我說：考不好沒關(guān)系，關(guān)鍵是要知道自己錯(cuò)在那里？為什么會(huì)錯(cuò)？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不說話了。
回到家，媽媽讓我把試卷拿出來，她一道一道題幫我分析，從6：30講到了8：30。下一次考試，我把這些錯(cuò)誤都改正了，考了97分。媽媽的評講真有用，不僅讓我提高了成績，而且讓我充滿了信心。
每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，有時(shí)，家長一個(gè)不一樣的反應(yīng)，也許會(huì)讓我們重新充滿信心。
自信的作文 篇3
從小媽媽就告訴我，每個(gè)人的人生都會(huì)有許多挫折、困難，不會(huì)一帆風(fēng)順的。有的人遇到困難能夠勇敢的面對，就闖過了;有的人遇到困難卻膽怯畏懼，就會(huì)留下很多遺憾。勇往直前的人，身上蘊(yùn)含著一種無形的力量，這種力量就是自信。
我就是一個(gè)有著自信的人，而且我特別想告訴大家：當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí)，是自信鼓勵(lì)我叫出第一聲“媽媽”;當(dāng)我學(xué)著走路時(shí)，是自信鼓勵(lì)我邁出了第一步;當(dāng)我上幼兒園時(shí)，又是自信鼓勵(lì)我與小朋友們友好相處。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，自信仍然伴隨著我成長。
去年我參加了紀(jì)念毛爺爺誕辰100周年的詩歌朗誦演唱會(huì)，這是我第一次參加這樣大型的文藝演出，而且又是全場的第一個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)我心里特別激動(dòng)，因擔(dān)心自己演出時(shí)會(huì)出差錯(cuò)，演出前彩排時(shí)，總是進(jìn)入不了狀態(tài)。導(dǎo)演啟發(fā)說：不要緊張，就當(dāng)在課堂上讀課文一樣去練習(xí)，慢慢地我找到了表演的感覺。正式演出了，我走上政協(xié)禮堂的舞臺(tái)，在各種燈光的照射下，望著臺(tái)下滿場的觀眾，那么多爺爺、奶奶、叔叔和阿姨，好像用驚訝的目光看著我。我的心又“怦怦”地跳了起來，有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，我看到了媽媽鼓勵(lì)的`眼光，突然想到了她常告訴我的“自信”。對，要相信自己一定會(huì)成功的，有了自信，情緒逐漸穩(wěn)定下來，便從容不迫開始了朗誦：“毛主席呀，毛主席，我們想念你呀!”。我的聲音隨著麥克風(fēng)傳到了禮堂各個(gè)角落，大家都被吸引住了。人們仿佛屏住了呼吸，周圍靜極了。當(dāng)我朗誦完，向大家鞠躬的時(shí)候，全場響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我知道演出成功了，心里高興極了。這都是自信給我的力量啊!
以后，無論做什么事情，我總是告訴自己，你能行!特別是在學(xué)習(xí)上，我也變得越來越自信，不再感到作業(yè)會(huì)有多難。因?yàn)槲蚁嘈�，只要我努力學(xué)習(xí)，什么樣的難題都不會(huì)難住我。
讓我們每個(gè)人都擁有自信吧!因?yàn)�，自信就像一只鳥，會(huì)飛進(jìn)人們的心里，給人們帶來鼓勵(lì);自信也像清泉，會(huì)流進(jìn)人們的心里，給人們帶來快樂;自信更像一朵朵鮮花，開在人們的心里，給人們帶來成功的喜悅。
自信的作文 篇4
自信，自信是生命的主宰，每一件事成功的背后都有自信的支撐。無論處在何種境地，我們都應(yīng)該把一份自信留給自己。
如今，我在課堂回答中，我不再像以前膽怯羞澀，而是用最響亮的聲音說出自己內(nèi)心真正的答案；在我們小組討論的時(shí)候，而不再畏畏縮縮的，而是盡自己組長的`身份來完成自己該完成的任務(wù)；在遇到難題時(shí)，我不再逃避，而是用我最好的態(tài)度去面對，挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑乐挥信�，信心才�?huì)在心底慢慢地生根發(fā)芽，直到開花，結(jié)果。
記得在五年級去參加合唱比賽的時(shí)候，我感覺到好似有一根針扎在心底似的，特別的難受，心里又十分的緊張。王老師就常常鼓勵(lì)我們不要緊張，要對自己有信心，我的自信心好似是被揚(yáng)起的風(fēng)帆，緩緩駛向我的心頭，讓我渾身充滿了自信心，好似自己要去開一場隆重的音樂會(huì)，有許多聽眾在傾聽我的歌聲。
于是，我大膽地向舞臺(tái)正中央走去，自己就像一個(gè)走紅地毯的明星”，我潤了潤嗓子，唱起了《紅星歌》。那歌聲是多么的洪亮，但是，比賽后得知自己的成績，我什么的沮喪，但是我內(nèi)心是多么的開心，因?yàn)檫@是我用自己的自信心換來的。
自信的作文 篇5
人生需要目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，而當(dāng)你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，你會(huì)有一種樂趣，一種充實(shí)，每當(dāng)做成一件事，你就會(huì)富有成就感，而強(qiáng)烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)與挫折的。當(dāng)面對挫折時(shí)，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力！
著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對地心說提出懷疑，當(dāng)時(shí)的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實(shí)了。他成功了！即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進(jìn)別人的意見。誠然，當(dāng)真理掌握在少數(shù)人手里時(shí)，我們要相信自己，不要盲從，而當(dāng)別人誠懇的想你提出異議時(shí)，我們也要虛心的聽取或接受。
每當(dāng)太陽升起，新的一天拉開帷幕的時(shí)候，你是否已做好準(zhǔn)備，以充實(shí)、自信面對新的困難？每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)？生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會(huì)到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂的，因?yàn)樵诶щy面前，他會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去對待，想方設(shè)法去解決。而不自信的.人會(huì)咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會(huì)說：“真好，還有一杯水�！倍蛔孕艠酚^者則會(huì)說：“咳，才有一杯。”從中我們可以看出自信是多么重要��！
記得一位偉人說過：一個(gè)人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心與自信心這兩個(gè)條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼與畏縮，迎來成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢前行，穿越層層險(xiǎn)灘暗礁，才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高——以滿懷的信心，用智慧與汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。
自信的作文 篇6
生命的旅途，是漫長而又令人難忘的。在這旅途中有來了又去的人，也有得到了又失去的品性，但我要說，生命中不可獲缺的是自信。
我們都知道，居里夫人的重大成就——鐳，可又有多少人知道，居里夫人的成功有一半源自她的自信？在居里夫婦苦心發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種新元素后，卻遭到業(yè)界人員的質(zhì)疑，要求他們必須把用原子量來表現(xiàn)鐳的存在。對于當(dāng)時(shí)的居里夫婦，這是多么大的挑戰(zhàn)�。∷麄儾粌H無法支付實(shí)驗(yàn)資金，就連提取鐳的原料——鈾礦都不足夠。這時(shí)，居里夫人堅(jiān)信自己的研究，就算外界再怎么質(zhì)疑，條件再怎么惡劣，也一往直前，努力證明著自己的自信。好在在他們努力下受惠贈(zèng)了1噸鈾礦廢渣，實(shí)驗(yàn)才得以繼續(xù)下去。就這樣，在借來的夏季炎熱干燥冬季寒冷潮濕的破棚屋下，居里夫婦用著籌來的資金和借來的鈾礦渣開始了研究。歷時(shí)4年，他們終于向世人證明了鐳的存在，也證明了居里夫人的自信。
居里夫人在尋覓鐳的途中說過這樣一句話：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！闭缢约核f，也如她自己所做。她向世人證明鐳的存在，這是她的自信促成的。
誠然，自信的人充滿信心，無論多么大的困難也會(huì)竭盡努力去實(shí)現(xiàn)自己的需求。
當(dāng)今的人類需求，被馬斯洛分為了五個(gè)層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。高層次的需求是建立在底層次的需求基礎(chǔ)之上的，高層次的需求往往是事業(yè)有成就的人所有的，可以說，在擁有更高需求的`過程中就是實(shí)現(xiàn)以個(gè)人自我存在價(jià)值的過程。而這些需求，大多需要自信。就拿較高層次的需求來說，社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)，哪一個(gè)用不著自信？
先來說說社交吧。當(dāng)今人類發(fā)展離不開社交，社交給人們帶來了更多的便利和樂趣。而在社交中，一個(gè)人如果沒有自信，那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐懼癥”，那他的生活就會(huì)面臨極大交流障礙，就更不可能激勵(lì)出更高層次的需求。然后說說尊重需求，為什么人們想要更高的成就？這是源于他們的尊重需求，只有獲得更高的成就，為更多人所知，被更多人所尊重。而自信，往往是他們追求成就路上的加速器。自我實(shí)現(xiàn)需求，是這5個(gè)中最高的需求最高的，它要求人解決問題能力增強(qiáng)，自覺性提高，善于獨(dú)立處事，要求不受打擾地獨(dú)處。有這類需求的人大多是高層干部，自信，就是他們必備的條件。試問，一個(gè)不自信的領(lǐng)導(dǎo)有誰會(huì)聽從他的指令呢？
自信，能讓一個(gè)人證明自己的成就，能加速讓一個(gè)人擁有更高的需求，推動(dòng)自己實(shí)現(xiàn)自我的存在價(jià)值。
人與其他動(dòng)物的不同，其一就是擁有復(fù)雜的思維和自我實(shí)現(xiàn)的渴望。如果說，成就是一座山峰，那么自信就是一把拐杖，支撐你更快得通往山頂；如果說，生活是一片大海，那么自信就是一揚(yáng)白帆，承載你自由得遨游四方；如果說，生命是一次旅途，那么自信就是一簇鮮花，裝飾你走過的風(fēng)景。
所以，自信是不可或缺的。
自信的作文 篇7
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步。
我曾經(jīng)是一個(gè)對自己很沒有自信的人。上課時(shí)，不敢舉手回答問題，怕答錯(cuò);考試時(shí)，心里十分慌亂，怕考砸;主持早讀時(shí)，聲音很小，怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)。然而，在二年級時(shí)，我終于自信起來，發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語文課，那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信，膽子很小，所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)“觀眾”，一聲不吭，以往的老師也沒太在意我。但二年級的開學(xué)初，徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室，就開始抽查背誦昨天布置的古詩，一向不起眼的.我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭，臉像被涂了一層紅蠟。
老師見我不做聲，便和藹地對我說：“沒關(guān)系，慢慢來，老師相信你會(huì)行的�！鳖D時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅(qū)使著我，使我不得不開聲背誦起來。放學(xué)后，老師找我談話，對我說：“我向你以前的老師了解了你的性格，他們都說你缺乏自信，可我相信你，你一定會(huì)行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會(huì)成功，老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的�！崩蠋煹倪@一番話，是我非常感動(dòng)，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上課時(shí)，老師的這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發(fā)言，最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí)，異常輕松，最后取得了優(yōu)異的成績;在主持早讀時(shí)，聲音格外響亮，最后獲得了更多的友誼。
由此可見，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信，就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育。給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步。
自信的作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但是會(huì)有很多種結(jié)果。有的人會(huì)堅(jiān)持到底，有始有終；有的人會(huì)半途而廢，放棄勝利；有的人直接就放棄，跨不過這道坎；還有的人無論是件事還是放棄，都用自信面對，用微笑結(jié)束，面對結(jié)果。
記得有一次，馬上就要月考了，大家都很緊張，每天都憂心忡忡，同學(xué)們都在為考試做準(zhǔn)備，努力復(fù)習(xí)。好友小丁對我說：“唉，明天就要考試了，好麻煩�。 薄班拧灰o，自信一點(diǎn)，平時(shí)你的成績不是很好的嗎？開興一點(diǎn)啦！”我安慰道�！昂玫�。”小丁笑著對我說�；氐郊遥乙活^栽進(jìn)書堆里，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來……一直到了很晚，我終于復(fù)習(xí)好了，如釋重負(fù)。
第二天，我努力抑制自己緊張的情緒，自信地走進(jìn)考場，心里默默地對自己說：“不要害怕，要自信，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，結(jié)果不是最重要的，要對自己有信心！”然后終于自信地走進(jìn)考場，看看同學(xué)，有的在竊竊私語，有的.還在看書復(fù)習(xí)，有的自信滿滿，等著監(jiān)考老師……而我，深吸一口氣，緩緩地走出來，放松了好多，自己對自己笑了一笑，老師發(fā)下試卷，我粗粗地一看，還好大多數(shù)都是我會(huì)做得，我拿起筆“沙沙”地寫了起來……
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我看了看分?jǐn)?shù)，還好，考了一個(gè)還對得起自己的分?jǐn)?shù)——92分。
從自信出發(fā)，才有可能是勝利的結(jié)果。所以帶著自信出發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
自信的作文 篇9
帶上自信上路
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不變的羅盤：自信�！}記
愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣�！笔前�，夢想成功的青年，面對險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天———
聽一聽潘多和小澤征爾的故事，或許你會(huì)增長幾分自信。刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的`巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了，隊(duì)友們都翻過了巨石，就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊(duì)員，她并不認(rèn)為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)——潘多翻過了巨石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。
自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻，翻過巨石，登上了世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢想，成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，但都“認(rèn)真”指揮過去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演奏十分順利地進(jìn)行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來，問裁判席上的人是否弄錯(cuò)了，裁判冷眼相待：“請繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來，說是樂譜搞錯(cuò)了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是弄錯(cuò)了！”這時(shí)，裁判都站起來，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎(jiǎng)。
前兩位指揮家難道沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？然而，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。
面對珠峰，潘多用自信翻越；對面“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明！
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