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找回自信作文

時(shí)間:2022-09-09 20:17:56 自信 我要投稿

【熱門】找回自信作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的找回自信作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】找回自信作文九篇

找回自信作文 篇1

  在人生的道路上,任何人都會(huì)遇到困難和挫折,戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。我就曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。 記得那是在四年級(jí)的一次軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)我們乘車來(lái)到訓(xùn)練基地時(shí),一位穿著警服的叔叔領(lǐng)我們來(lái)到了河邊,我們叫他張教管,他指著架在河上的一座險(xiǎn)橋說(shuō):“一會(huì)兒我們要過(guò)這座橋,膽小的同學(xué)站在后面,過(guò)會(huì)兒我扶著你們走。”我看到這座橋在河上,毫無(wú)保護(hù)。并且橋身只由鐵鏈和木板組成,刮風(fēng)的時(shí)候還搖搖晃晃的。我心里還真有點(diǎn)發(fā)虛,生怕自己掉下去,我又不會(huì)游泳。想到這里,我索性用手捂住了眼睛。這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)自覺(jué)分前后站好了隊(duì),前面的同學(xué)陸續(xù)過(guò)橋了,有些膽小的同學(xué)則站在隊(duì)伍后面,等待教官的幫助。

  我是個(gè)膽小的女孩,真渴望得到教官的幫助。可正當(dāng)我準(zhǔn)備排在隊(duì)伍的后面時(shí),我轉(zhuǎn)念一想:如果總讓人幫助,就永遠(yuǎn)克服不了膽小的毛病,會(huì)一事無(wú)成。俗話說(shuō)得好:求人不如求己。我要勇敢地戰(zhàn)勝困難,邁向更高的臺(tái)階。我認(rèn)為信心和勝利是孿生姐妹。不安于現(xiàn)狀,勇于進(jìn)取的開拓者,才能有所作為;不甘沉淪,才能奏響人生中壯美的樂(lè)章。是呀!我要克服困難,挑戰(zhàn)自我,一定會(huì)成功的!我默默地對(duì)自己說(shuō)。于是我大膽地排在了隊(duì)伍的前面。 不一會(huì)兒,輪到我了,“我能行!”我暗自說(shuō)。我鼓起勇氣,信心百倍地抓緊鐵鏈,一只腳先踏在第一塊木板的中央,心里默念著:“一定要鎮(zhèn)定!”當(dāng)我覺(jué)得第一只腳站穩(wěn)后,另一只腳就跟著向前面的木板邁去。可是木板與木板之間的距離很遠(yuǎn),而間距只用鐵鏈連接。我真擔(dān)心自己沒(méi)跨過(guò)去,從鐵鏈的縫隙中掉下去,所以遲遲不敢邁腳。 我當(dāng)時(shí)真懊悔為什么還要逞能站在前面,現(xiàn)在卻沒(méi)有勇氣。我真有點(diǎn)不知所措。

  后面的同學(xué)有些著急了,懸在橋上的我耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的催促聲,好在我離前面的同學(xué)不遠(yuǎn),前面的同學(xué)拽了我一把,我才哆哆嗦嗦地踏在了第二塊木板上。有了別人的幫助,我心里踏實(shí)多了。我反復(fù)提醒自己:“沒(méi)事的,要勇敢!本瓦@樣,我一連邁過(guò)了幾塊木板。正當(dāng)我心中的石頭即將落地時(shí),突然,從北面刮來(lái)了一陣風(fēng),使原本就不太穩(wěn)當(dāng)?shù)臉虮伙L(fēng)吹得劇烈搖晃起來(lái)。我的身子不禁向后仰了一下,好險(xiǎn)呀!我感到我的雙腿在發(fā)抖。而有了風(fēng)的阻力,我過(guò)起橋來(lái)就更加費(fèi)勁,可以說(shuō)是“寸步難行”了。但我絲毫沒(méi)有退縮,因?yàn)槲抑览щy是最欺軟怕硬的。只有意志堅(jiān)強(qiáng),才能取得成功。

  想到這兒,我深深地吸了一口氣,屏住呼吸,雙手找著平衡,一步一步地向前邁!耙矣谔魬(zhàn)自己”,這幾個(gè)字一直在我的腦海中回蕩。終于,我通過(guò)了一塊塊木板,憑借著頑強(qiáng)的毅力和永不言棄的信念,通過(guò)了木橋。我激動(dòng)地喊著:“我成功了!”同學(xué)們向我投來(lái)了欽佩的目光和熱烈的掌聲,“你真棒!”一個(gè)膽小的同學(xué)羨慕地說(shuō)。我會(huì)心地笑了,激動(dòng)萬(wàn)分:“戰(zhàn)勝困難,走出困境,成功就會(huì)屬于你!睉{借著這種勇于克服困難的精神,我順利完成了后面幾項(xiàng)訓(xùn)練。 在困難和挫折面前取得成功,是一件讓內(nèi)心感到喜悅的事,是一件挑戰(zhàn)自我的事。

  它讓我懂得了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力可以克服人生中的任何困難,也驗(yàn)證了一句名言:困難是礁石,海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。 這次拓展訓(xùn)練使我找回了自信和勇氣,成為了一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我的人。

找回自信作文 篇2

  天,灰暗無(wú)比。風(fēng),咆哮地吹在我的`臉,如刀割般的痛苦。我拿著7打頭的試卷,心中傷感極了。我這是怎么了?這還是那個(gè)排名較前的我嗎?我在心里拷問(wèn)著自己。回憶著發(fā)試卷時(shí)老師的驚訝,同學(xué)們的議論紛紛,更是讓我后悔。我難道墮落了嗎?我想我也不知。

  我低著頭,拿著仿佛有千斤重的試卷,緩緩向家的方向走去。一路上,周圍的喧鬧仿佛與我無(wú)關(guān)。一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的銀杏樹沙沙作響。我聽著樹葉的響聲。決定放棄這漫無(wú)目地的走動(dòng)。回眸,坐在小石階上,靜靜地看著你一株銀杏樹。我仔細(xì)地打量著你。你跟其它樹比起來(lái)實(shí)在是慘不忍睹。枝干算不上粗壯,葉也已寥寥無(wú)幾。我望望滿地的落葉,又望了望你。也許你也和我一樣吧!明明幾天前還是滿樹綠葉,卻被這一場(chǎng)猝不及防的大風(fēng)吹了最后的防線。蒙蒙細(xì)雨漂落在你和我的身上,我并不打算回家避雨,而是想再陪陪你。

  雨沖洗著你的身上,那僅有的幾片落葉也紛紛落下,緩慢中又含著不舍。我伸手接著一片銀杏葉。它的中間還是綠色,只是周圍有些泛黃。我看著其它的落葉漂落在泥土里,低頭沉思。我想,我可能錯(cuò)了,人生不怕失敗,若能在失敗中找到原因,也許這也是成功。我明白了,日出于東而落于西,葉發(fā)于春而落于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之日,我又何必為一時(shí)的失敗而耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮涌潮跌,大千世界,草榮草枯,這是自然的法則。今天失敗了,還有明天,只要我們努力去做就會(huì)有希望;ㄓ兄亻_之日,葉有再生之時(shí),人自然還會(huì)有成功的那一天。如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你將錯(cuò)過(guò)月亮。

  我小心翼翼地將那片銀杏放入書中,又笑了笑,輕聲說(shuō)到:謝謝你,讓我找回了信心。陽(yáng)光下,一個(gè)女孩踏著夕陽(yáng),自信地向家跑去。

找回自信作文 篇3

  起風(fēng)了,老樟樹嘩嘩作響,落下了許多葉子。風(fēng)兒真冷,冷得刺骨。

  這能不刺骨嗎?這簡(jiǎn)直是刺心!同學(xué)們的嗤笑比風(fēng)還冷,我落下的淚比老樟樹落下的葉子還多,可這能怨誰(shuí)?

  一次體育課上,老師教我們做前滾翻,看著做示范的同學(xué),頭一低,身體一蜷,腳一蹬,利索的完成了整個(gè)動(dòng)作。心想:要是我也能這般利索那該多好!

  “開始練習(xí)”!老師一聲令下,我早就躍躍欲試,第一個(gè)上前:頭低腳蹬,一使勁,真?zhèn)身體懸在半空中,開始不覺(jué)得,以為前滾翻就是這滋味兒,在同學(xué)們的笑聲中,我覺(jué)察到自己出了洋相,于是趕緊放下腳———“啪”的一聲,重重的摔在了棕墊之外。

  “哈哈哈”同學(xué)們大笑不止?赏瑯邮堑谝淮危粋(gè)個(gè)同學(xué)順利地翻過(guò)。

  莫非我真沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞?我不信,再來(lái)!剛走到棕墊前,只聽見有個(gè)同學(xué)在招呼,“快來(lái),好看的來(lái)了”我的心一緊,明白了“好看”的含意,偏讓你們瞧瞧是不是“好看”!而一次又一次我不知道自己是怎樣走上訓(xùn)練場(chǎng),又是嘲笑中走下來(lái)。我的心冷了,剛才那股躍躍欲試的勁兒消失了,取而代之的是一股惱氣。這股惱氣沖誰(shuí),是嘲笑我的同學(xué),還是自己?眼淚,伴著冷風(fēng)流進(jìn)了受傷的心。

  伴隨著放學(xué)的鐘聲,我頭也不回的沖進(jìn)了家門,向媽媽訴說(shuō)了這一切。

  “是嗎?你是不該被他們嘲笑的。來(lái),試試吧!眿寢屼佅卤蛔,做好了讓我做前滾翻的準(zhǔn)備工作。

  “不!媽媽!蔽殷@恐的后退。好像是在逃避什么。

  “你怕什么?”

  是的,我不該怕,因?yàn)槿彳浀谋蛔游宜ち瞬煌,在一旁觀看的媽媽不會(huì)嘲笑我。這樣想就這樣做了,走到被墊前,按照媽媽的指導(dǎo)我擺好架勢(shì),卻遲遲不敢翻。突然我被人一推竟漂漂亮亮的完成了前滾翻動(dòng)作,這是我做的嗎?我驚呆了,疑惑的看著媽媽,我知道是她在幫助我,一連幾次我都順利的翻了過(guò)去。

  “你真行!正如你自己看到的一樣。沒(méi)有人不經(jīng)歷挫折就一次成功的,在求知的道路上,你還是只是個(gè)孩童,每邁出一步都會(huì)有挫折,或許還會(huì)失敗,但如果跌了一跤便從此一蹶不振,那么必然與成功無(wú)緣!

  是的,媽媽說(shuō)的對(duì),我們需要成功,卻無(wú)法逃避失敗,失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗,失敗了不要倒下,才能獲得成功。

  風(fēng)停了,但以后還會(huì)刮風(fēng),記住媽媽的話,即使再大的風(fēng)我也不怕。

找回自信作文 篇4

  現(xiàn)在的地球怎么了,都是黃色,綠色大量減少了,這是怎么了?

  原來(lái),是人類,他們大量砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒(méi)了家,還造成了一系列自然災(zāi)害;一些商店跟著我們的嗜好,生產(chǎn)了汽水,而汽水罐更是一種污染,罐子是鋁做的,鋁對(duì)人體也與有害;還有廢電池,它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰(shuí)手一扔,金屬污染物和其它垃圾混合后,在一定的條件下,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),釋放毒氣,當(dāng)毒氣滲入土壤后,就會(huì)影響食物質(zhì)量,毒進(jìn)入人體后,人輕則神經(jīng)損壞,重則死亡;小河受到的污染也不小。一些工廠為了提高效率,就把小河當(dāng)成排污水的地方,這樣下去人們將來(lái)連喝干凈的水都喝不了……

  節(jié)約用水是在保護(hù)環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)家園。用完水籠頭后關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、刷拖把、沖廁所……,這不難做到吧!不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒滴一滴水,一年就白白流掉36方水。若果一家一戶每月節(jié)約1方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?

  幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到地球被污染了,大家已經(jīng)行動(dòng)了,我希望那些沒(méi)行動(dòng)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗、整潔!

找回自信作文 篇5

  李老師是我所報(bào)的語(yǔ)文課外班的老師,以前我很害怕上語(yǔ)文課,但自從上了李老師的語(yǔ)文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語(yǔ)文課。

  第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí),經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問(wèn)題而站在那里,很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。

  我忐忑不安地進(jìn)了教室,看見一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上。看著她,我的心放下了一半,心想:這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的,她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我呆呆地望著老師,慢慢地翻開講義的第一頁(yè),一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒(méi)想到,老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對(duì)了,這下,我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,我都答對(duì)了!拔,我還不錯(cuò)!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說(shuō):“答案基本上是正確的,如果能再準(zhǔn)確一些就更好了,繼續(xù)努力!”這時(shí),我望了望窗外,烏云已經(jīng)被吹散了,太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。

  通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下,我學(xué)到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上,大膽地舉手,積極地發(fā)言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽眾》,內(nèi)容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)年輕人,使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下,我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課,并能在課堂上積極地發(fā)言,自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。

  我為自己找回了自信而高興!

找回自信作文 篇6

  我很喜歡爬山,但是因?yàn)槎斓木壒,我已?jīng)半年多不爬山了,今年四月初,我要去狼牙山去參加一個(gè)爬山比賽。

  一開始要報(bào)名時(shí)我們沒(méi)信心,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)爬山了,我死活不去,因?yàn)榕懒艘才啦涣硕嗪,所以我一點(diǎn)兒也不想去,這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):"名次不重要,重要的是參與,鍛煉一下自己,也可以看一看自己的水平。"胳膊擰不過(guò)大腿,我只好答應(yīng)看一下自己的水平。

  當(dāng)天,我看著高高的狼牙山就兩腿發(fā)軟,可是已經(jīng)報(bào)了名了,不能反悔了,只能硬著頭皮爬了,檢錄和出發(fā)地是要先走一段一公里的上坡,之后才到臺(tái)階路,在上坡時(shí)我就落后了,一到了臺(tái)階我就加了速,可是沒(méi)走多長(zhǎng)一段時(shí)間我就沒(méi)勁了,這是爸爸追了上來(lái)對(duì)我說(shuō):"爬山不能圖快,要中速爬,累了就慢慢走,一定不要停,停下來(lái)就更不想走了。"后來(lái)我就按著這個(gè)規(guī)律走,終于爬到了半山腰,此時(shí)我實(shí)在是走不動(dòng)了,腿也感覺(jué)越來(lái)越沉,像灌了鉛一樣,我鼓起的信心已經(jīng)全無(wú)了,我向山頂看去,好像山頂越來(lái)越高,我再也走不動(dòng)了,一下子就坐了下來(lái),好來(lái)爸爸也上來(lái)了,我們一起休息了一會(huì),之后我又開始慢慢的走起來(lái),到了纜車站時(shí),那里是一段直路,可以直接看到山頂,看到目標(biāo)的我有信心大增,升起了一種力量,我飛快的跑了起來(lái),超過(guò)了一些對(duì)手,終于爬山了山頂,得到了39名的名次,雖然39名的成績(jī)不是很好,但在130來(lái)人的大人和一些專門來(lái)拿獎(jiǎng)的人比已經(jīng)很棒了,這次比賽讓我找回了自信。

  固然你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面臨絕望時(shí)、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信,它必定照射出生命里的本色。

找回自信作文 篇7

  同學(xué)們,你想成為班級(jí)里的“頭頭”嗎?你想成為一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)嗎?如果起,那就看看這本書吧!

  相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個(gè)訣竅》這本書后一定會(huì)有所收獲。這本書告訴我們:要看重自己,因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無(wú)論你是優(yōu)秀還是一般,都沒(méi)有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永遠(yuǎn)不可能打開成功的大門。但是,如果你改變自己,把自己變成一顆珍珠,所有的煩惱、自卑就都會(huì)煙消云散了。在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)是不是足夠優(yōu)秀?在同學(xué)間,你有沒(méi)有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)?在待人接物時(shí),你有沒(méi)有做到熱情而禮貌?如果你都做到了,那就證明你是一顆耀眼的珍珠;如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做,那說(shuō)明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過(guò)程。雖然變成珍珠的過(guò)程是痛苦的,是要付出努力的,是要隨艱難與磨難的,但總比做一粒沙子強(qiáng)多了!

  讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信,只有充滿自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠,所以我還需努力,我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠!

  我堅(jiān)信,有志者,事竟成!

找回自信作文 篇8

  “初一八班同學(xué)……準(zhǔn)備……跑!”

  只聽一聲響,八班全體同學(xué)都像趕集似的往上跑。而正當(dāng)我們班同學(xué)在高興地歡呼時(shí),一旁的我卻怎么也高興不起來(lái)。

  這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),哪個(gè)同學(xué)不是欣喜萬(wàn)分呢?而我卻不同,也許我在學(xué)習(xí)方面充滿了自信,而在運(yùn)動(dòng)方面,那只有自卑了。因?yàn)槲业纳聿膶?dǎo)致我的運(yùn)動(dòng)能力下降,本來(lái)我什么項(xiàng)目都沒(méi)有參加,可這勇攀高峰卻成了我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一的絆腳石。

  眼看八班的同學(xué)已經(jīng)跑完了,那音響里又傳來(lái)討厭的聲音——初一七班準(zhǔn)備!

  天哪,此時(shí)我興奮的心情迅速跌落谷底,緊張的心情瞬間達(dá)到巔峰。如果跑在最后,該有多么尷尬。看著同學(xué)們一一走了下去,我也不情愿地站了起來(lái)。

  哪知?jiǎng)傄徽酒饋?lái),身體便迅速向下墜,差點(diǎn)就趴地上。才想起這是四十多度的陡坡,比平地還要難跑好幾倍。此時(shí),我緊張的心已經(jīng)懸到嗓子眼,我的心跳加速,仿佛要蹦出來(lái)似的。

  同學(xué)們先后邁開步伐向前沖,我也邁開了那千斤的腿。著名女作家林海音的父親不是說(shuō)過(guò):“只要硬著頭皮做就闖過(guò)去了”嗎?想到這里,我便發(fā)瘋一般向上沖去?蓻](méi)跑兩步,就累得不行了。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,兩條千斤腿好像不聽使喚似的僵在那里,不一會(huì)兒我就落在最后了。所有人的目光仿佛都盯緊了我,我的心跳更快了。我又使出全力,拖著兩條沉重的腿艱難地向上跑去。此時(shí)的我,感到呼吸已經(jīng)沉重起來(lái),一種生來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的痛苦。我的心在胸腔里跳來(lái)跳去,由剛開始的健身操,換成了街舞。即使我手臂拼命地?cái)[動(dòng)著,兩條千斤重的腿一步一步的向上爬,可前進(jìn)的速度依然很慢,眼看著有的同學(xué)已經(jīng)快到終點(diǎn)了,而我卻才跑了一半多……我想放棄了,我堅(jiān)持不住了。開始還沸騰的心現(xiàn)在也變得絕望了?蛇@時(shí),同學(xué)們的加油聲卻響了起來(lái)。不知怎的,聽到了這聲音,我就仿佛有了自信。我逐漸加快了疲憊的步伐,心里像很多人一樣,默念著“我能行”!

  于是我拼命地?cái)[動(dòng)雙臂向前跑,管你有多高,管你有多遠(yuǎn),管你傾斜多少度,我也不怕!就這樣,我一下超過(guò)了我前面的一些同學(xué),這樣的結(jié)果出乎我的意料!于是,一瞬間我充滿了信心,再次加快了速度——一種從未體驗(yàn)過(guò)的速度,多年的自卑終于在一瞬間被打破,自信充溢了我的心。最后的結(jié)果是——我沖到了人群的前面。

  當(dāng)困難已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生而又不可避免時(shí),與其躲避放棄,不如頑強(qiáng)拼搏,興許你還會(huì)成功。

  這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我很快樂(lè)。最重要的是,我終于找回了丟失已久的自信。這哪是一個(gè)“趣”字就能體現(xiàn)的呢?

找回自信作文 篇9

  如果給我自信,我將會(huì)行舟遠(yuǎn)航;如果給我自信,我將會(huì)精力充沛;如果給我自信,我將會(huì)充滿激情,去同困難搏斗……

  然而,命運(yùn)始終不站在我這一邊—學(xué)習(xí)處處刁難著自己……

  自從上了初中以后,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,學(xué)習(xí)科目的變多,堆積成山的學(xué)習(xí)作業(yè)如同泉水涌進(jìn)了學(xué)習(xí)生活.

  雖然以前的我總是活力四射、自信澎湃,但是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)道路中的坎坷,我不知所措.

  也許是因?yàn)槲也粔蚺?也許是因?yàn)槲也粔蚵斆?也許我沒(méi)有天賦學(xué)習(xí).我努力地尋找自身的原因,但又無(wú)從知曉.

  我曾與一位朋友交談,我為什么不能夠成為一位大家羨慕的出色的學(xué)生呢哪怕我已經(jīng)很努力了,我已經(jīng)拼了。她給我這樣一個(gè)回答:“‘成功總是垂青于一個(gè)有準(zhǔn)備的人,’命運(yùn)不會(huì)虧待一個(gè)像你這樣的人,過(guò)去并不代表什么,未來(lái)的成就才讓人更加敬佩!

  也許不是我不夠努力,也許不是我不夠聰明,更不是因?yàn)槲覜](méi)有天分來(lái)學(xué)習(xí),而是由另類的原因。

  終于,在一個(gè)故事中我得知了答案。

  那是在一個(gè)名人的世界里,主人公愛(ài)迪生,一生發(fā)明了許多為人民提供方便的儀器。你可知,在發(fā)明電燈的時(shí)候,他試驗(yàn)了一千多次,可想而知,他經(jīng)歷了多少折磨,他放棄過(guò)嗎?相反,他依然如舊。最后,他成為了舉世聞名的“發(fā)明大王”。

  我不在迷茫,我越過(guò)坎坷,我再次回到了從前,因?yàn)槲抑懒耍鹤孕艢w屬成功,堅(jiān)持象征勝利。我付出了,總有一天,我會(huì)得到屬于我的回報(bào)。

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