關(guān)于自信作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的自信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
自信作文 篇1
我們班有個(gè)小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會(huì)碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩,都不理他了。
我知道,其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他,他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí),我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑模m然起色并不是太大,但是我抓住了一次機(jī)會(huì),那次他正在寫作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺(tái)上來(lái),有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來(lái),于是我蹲下身來(lái),親切地跟他說(shuō),說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧,他說(shuō):因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!
首先,我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,老師真為你感到高興!”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子,聽到我這么說(shuō)以后,反而有點(diǎn)不好意思了,我就接著跟他說(shuō):“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的,你覺(jué)得呢?”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來(lái),其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達(dá)出自己的想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個(gè)話題,請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),剛開始大家還不愿意開口,但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條,最后我就問(wèn)大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn),你們?cè)敢飧雠笥褑幔?/p>
大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng):“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧!”從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,人也變得開朗起來(lái)。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí),我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn),以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對(duì)愛的需求,建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
自信作文 篇2
愛,會(huì)給人意想不到的力量。
想到了那件事,至今覺(jué)得對(duì)老師很感謝:
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織演講比賽,老師叫我寫作文,我總是想著:“明天再寫吧,還有時(shí)間呢……”于是就這樣拖著。
到了比賽的前一天,老師打電話來(lái)問(wèn)我:“作文寫好了嗎?”“我……我……我寫好了。”我支支吾吾的回答!懊魈旄遄幽憧傻媒唤o我啦,還得由你去演講呢,可一定要寫好,下午比賽,上午8點(diǎn)你交給我,我給你看看,看有沒(méi)有地方要修改一下!薄岸鳌丁蔽抑挥羞@樣回答。
“怎么辦啊,明天就要交了,還是上午8點(diǎn)鐘啊……寫不完了……會(huì)讓老師失望的!”我著急的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)!罢l(shuí)叫你那幾天不寫!自己晚上慢慢寫吧!”他們有點(diǎn)生氣,但仍然很溫柔地說(shuō),“真是的,自己的事不做好,能怪誰(shuí)。
也是,怎么辦呢!總的交上去啊。沒(méi)辦法,現(xiàn)在寫,一個(gè)晚上我還不相信我寫不完了。
臨時(shí)構(gòu)思完,便提起筆,總不知道哪里下筆,不停地咬著筆頭。只好這里寫幾下,那里添幾筆。
到了晚上12點(diǎn)過(guò),一篇我東拼西湊的文章就完工了,累的我整不開眼,干脆倒在書桌上就睡了。
第二天早上,我7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,吃過(guò)早飯,早早的來(lái)到了學(xué)校。把那篇我的“杰作”交給了老師,老師大吃一驚:“這是你寫的?太干枯了,沒(méi)感情,還有東拼西湊的感覺(jué)。你的水平不是這個(gè)樣子!怎么回事?”
我見沒(méi)辦法了,只好老老實(shí)實(shí)的交代了。老師聽了,嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“你哪里都好,就是不踏實(shí),不勤奮,你其實(shí)很聰明。‖F(xiàn)在我們一起來(lái)寫這篇文章好不好?你說(shuō)說(shuō)你的構(gòu)思,老師指導(dǎo)你?瓤取薄袄蠋熌愀忻傲藛?”我關(guān)心的問(wèn)老師。“哦,有一點(diǎn),沒(méi)什么的!崩蠋熚⑿χ卮。“恩,謝謝老師。”我忍住淚水,心里難過(guò)極了,我暗暗發(fā)誓,我再也不會(huì)這樣了,我不能再辜負(fù)老師和爸爸媽媽了。
到了演講的會(huì)場(chǎng),演講的選手們一個(gè)個(gè)滔滔不絕,口才也好,我有點(diǎn)怯場(chǎng)了,我走到老師身邊,小聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我怕!薄昂呛,沒(méi)事,老師能理解你的心情,但是要膽大一點(diǎn)啊,你看,這么多小同學(xué)都上去了,還演講得不錯(cuò)呢!恩,老師相信你的能力,加油吧!”
我理了理心情:“我已經(jīng)做錯(cuò)了一次,我不能讓老師和父母失望,加油!”我不斷的給自己打氣,這樣想著想著,果然沒(méi)那么緊張了。
自信作文 篇3
“加油,加油……”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一聲聲吶喊,一陣陣掌聲,一張張笑臉在我的腦中浮現(xiàn)著。我在人群中焦急的尋找著父母的身影,可是找來(lái)找去我還是未找到。
“什么人嘛,他們說(shuō)好的會(huì)為我來(lái)加油的,可是現(xiàn)在他們竟然失約了!蔽倚睦锉г怪瑓s也不斷的尋找著!皡⒓优咏M一百米決賽的同學(xué)請(qǐng)到點(diǎn)名處點(diǎn)名。”主席臺(tái)上傳來(lái)了這樣的話語(yǔ),我到點(diǎn)名處沮喪地點(diǎn)了名,隨后,我登上了賽道,我抱著最后的一絲希望環(huán)顧了一下四周,但是我徹底的絕望了,我變得越來(lái)越?jīng)]有自信,我怕我沒(méi)有父母的鼓勵(lì)跑不好,我怕我之前的練習(xí)全部報(bào)廢。
我低頭看了一眼戴在胸前的號(hào)碼布,就在那一剎那,我似乎感到了一股的力量正涌上我的心頭,我的心里有了一點(diǎn)自信,有了一點(diǎn)底!案骶透魑唬A(yù)備”我又緊捏了一下早已被我捏的泛白的手指!凹佑停闶亲畎舻,你一定會(huì)成功的!蔽以谛睦锵胫,對(duì)自己說(shuō)著。隨著裁判員的槍聲響起,我如離箭的弦一般沖了出去,跑到一半的時(shí)候我就感覺(jué)我已經(jīng)領(lǐng)先了,于是,我便一鼓作氣努力向終點(diǎn)沖刺我離那條紅線越來(lái)越近,越來(lái)越近,最終我沖線了,我贏了,我得了第一名。我心里萬(wàn)分激動(dòng)可是仍不見父母的身影,我多么想和他們一起分享這種快樂(lè)啊。正在我想時(shí),兩個(gè)熟悉的身影便像是變魔術(shù)般的出現(xiàn)在了我的眼前,是父母,我驚呆奇的跑了過(guò)去,抱住了他們。
委屈,激動(dòng),喜悅的淚水在見到他們那一刻奪眶而出。爸爸輕輕的幫我擦去臉上的淚水,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,哭什么,你得了第一而且現(xiàn)在我們也來(lái)了別哭了啊,你在跑時(shí)終于找到了自信,我們?yōu)槟愀吲d,為你驕傲!边@時(shí),我才明白父母早就來(lái)了,只不過(guò)想讓我自己學(xué)會(huì)找到自信,讓我明白自信的重要性,我開心的笑了,緊緊的抱住了父母。
我自信,我快樂(lè)。自信的味道真甜。
自信作文 篇4
一個(gè)擁有了自信的人,那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望。然而,人生的道路也許并不平坦,它充滿了坎坷。面對(duì)它,有的人產(chǎn)生了自卑,從而菱靡不振;有的人卻對(duì)此不屑一顧,勇敢地去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它,超越自我,從而走向了成功的殿堂。
自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。
那是在一次次考試后的失敗激起的下次一定能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后,自己勇敢而又鎮(zhèn)定的接受生活給予的挑戰(zhàn);那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船,有時(shí)可以揚(yáng)起風(fēng)帆,順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖,逆流而上,顯得更加艱難。
自信是對(duì)人生的無(wú)限熱愛。
那是在面對(duì)生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘著風(fēng),在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻,為自己豎起那驕傲的大拇指,不論別人怎樣的冷嘲熱諷,同樣也不管生活中有多少困難,有多少次的失敗。我要對(duì)我自己說(shuō):“我可以!”
自信是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。
自信猶如一盞明燈,照亮我未來(lái)的路,使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些,少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因?yàn)橛辛俗孕,我們未?lái)的路才會(huì)平坦一些,才會(huì)簡(jiǎn)單一些,才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心,需要自信,需要勇氣,需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí),不妨自己為自己豎起大拇指,它會(huì)給你走出低谷的決心;給你戰(zhàn)勝困難的能力。
自信是人最偉大的精神,因?yàn)橛辛俗孕,我們的生活充滿了歡樂(lè),我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒,永遠(yuǎn)充滿著光輝。
自信作文 篇5
我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊瑪?shù)學(xué)考試我非要考個(gè)100分,語(yǔ)文一定是要上92分以上的。其實(shí)這些優(yōu)秀的成績(jī)是我勤奮好學(xué)而得來(lái)的。老師說(shuō)我進(jìn)好的中學(xué)有希望,這可樂(lè)了我的父母,三天兩頭的跟人家說(shuō)我的成績(jī)是多么多么的好。其實(shí)我哪有那么好,我喜歡的名言是:沒(méi)有最好,只有更好!給自己定一個(gè)目標(biāo),我是一定會(huì)朝這個(gè)方向努力的。粗心馬虎的我
雖然我成績(jī)優(yōu)秀,但我自身也有寫缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心拉,比如說(shuō)脾氣不好拉,……最大的缺點(diǎn)就是粗心,每次數(shù)學(xué)考試,不是小數(shù)點(diǎn)掉了,就是忘記寫單位,讓滿分與我擦肩而過(guò)。有一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心地對(duì)父母說(shuō):“我這回一定可以考一百分!钡诙,到了念分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)老師念到:“XXX,98分!蔽倚亩家榱。回到家中,父母問(wèn)我:“怎么樣?班上有幾個(gè)人考100分?”“我考砸了!北聠(wèn),肯定是粗心惹的禍。
“書蟲”我
假設(shè)有一個(gè)人來(lái)班上找我,肯定見我捧著書,津津有味的在看著。你喊我一聲:“喂!币欢](méi)有答復(fù),當(dāng)你氣極了時(shí),大聲喊我,我準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“怎么了?有什么事嗎?”你一定會(huì)覺(jué)得我那尷尬像十分可笑。一天到晚,我的書包、桌子上都是我的書,每逢吃飯時(shí),都見我拿著個(gè)書從房間里走出來(lái),不時(shí)會(huì)撞到墻壁。周末是我喜歡的一天,我一到這個(gè)時(shí)候,把書拿出來(lái)聚精會(huì)神地看個(gè)夠。你別以為我只是看書,其實(shí)看不出什么來(lái),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我看書有個(gè)方法。先瀏覽一遍,接著大概地看一遍,最后就琢磨句子的意思。這個(gè)反復(fù)做,準(zhǔn)能明白這本書的意思。這就是我的好方法,不信,你們也試試,成功后可別忘記了我這個(gè)“恩人”。
愛交朋友的我
我的人緣特別好,要問(wèn)我為什么,那就是我和朋友友好相處,我總是耐心地教懂別人每一個(gè)題目,我總是熱心的幫助他人,在不知道中,我的好友越來(lái)越多。在正下大雨的時(shí)候,我把傘借給他人,自己淋著雨回家,每逢做作業(yè)時(shí),我悄悄地走到他們身邊,幫助他們。盡管我是班干部,但我和同學(xué)的關(guān)系還是處理的蠻好的。我不會(huì)因?yàn)樽约菏抢蠋煹昧Φ闹郑ピ┩魉。我不?huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)習(xí)委員,而瞧不起他人。這就是愛交朋友的我。你也快快成為我的朋友吧。
自信作文 篇6
講到提升自信,我看到了很多的技巧,不過(guò)有一項(xiàng)給我印象很深的是:注意自己的姿勢(shì)!
我原先看到這項(xiàng),以為是坐姿,后來(lái)聽到解說(shuō),這個(gè)更多的是集中在站立時(shí),走路時(shí)的昂首挺胸,肩膀向后靠,努力讓自己顯出一個(gè)挺拔的姿勢(shì),就像是頭頂上有一根繩子在拉扯著你,讓你站直。
對(duì)這個(gè)有較深的印象,是因?yàn)槲蚁氲搅似綍r(shí)自己的走路姿勢(shì),的確是一點(diǎn)兒也不昂首挺胸,而且在人多的時(shí)候,更多的是低頭垂眼地走過(guò)去,正是這個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)作,其實(shí)在很會(huì)觀察的人眼中,一下就能看出不自信。
也不知道從什么時(shí)候開始養(yǎng)成這樣的走路習(xí)慣,久而久之竟然也沒(méi)有在意,但是細(xì)細(xì)地推敲,這個(gè)真的是和自信心有關(guān)系。
這也是為什么有的人喜歡化妝的原因吧,因?yàn)橛辛藠y容的加持,遮掩了一些優(yōu)點(diǎn),所以抬頭時(shí)多了一分自信,但同時(shí)這也是一把雙刃劍,那些經(jīng);瘖y的.人一旦不化妝就不敢出門了,有的連照鏡子都要嫌棄一下自己。
有的人一直喜歡買漂亮的衣服,但凡穿平時(shí)樸素一點(diǎn)的衣服,就會(huì)覺(jué)得不太自信。
其實(shí),真正的自信是從內(nèi)心認(rèn)可自己,但是也要從肢體上給予暗示,那就是先學(xué)會(huì)昂首挺胸地走路吧。
自信作文 篇7
班上有一名同學(xué),很害羞,雖然是個(gè)男生,但什么都害怕做。
那天,老師要挑選參加朗誦比賽的人,我喜歡朗誦便很想?yún)⒓,他的嗓音條件很好,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩揖拖肜黄。我很快先?bào)了名,可卻遲遲不見他舉起手來(lái)。我時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái),用眼神暗示他,可他扭扭捏捏,還是不舉手。
下課后,我問(wèn)他為什么不參加,他說(shuō):“這次比賽是要錄音的,我怕我朗誦的不好!蔽覄袼f(shuō)道“沒(méi)事,我們都是一樣的,還有三個(gè)星期的時(shí)間,足夠我們準(zhǔn)備了。你就看在我的面子上參加吧。”可費(fèi)了這么多口舌,他還是不敢。
哎——他還是不敢,看來(lái)軟的不行只能來(lái)硬的了。
我做出一幅兇神惡煞的模樣,惡聲歹氣地說(shuō):“你去不去,不去我可揍你了!北M管我已經(jīng)使出了渾身解數(shù),他還是克服不了自己內(nèi)心的恐懼,我有些泄氣了。
突然,我想到我的必殺技——激將法。
我思考片刻,神情激動(dòng)地說(shuō):“你不是也學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間朗誦了嗎?你難道學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間之后不敢上臺(tái),想被人笑話嗎?你難道想讓這些努力付之東流嗎?”說(shuō)完之后,又換了鼓勵(lì)的語(yǔ)氣:“我知道你嗓音好,感情也很飽滿,只要你自信起來(lái),我們一定會(huì)成功的,因?yàn)槟闶亲畎舻!?/p>
他抬起頭來(lái),眼中蒙起一層水霧,堅(jiān)定而又自信地說(shuō):“我也相信我是最棒的!”
說(shuō)罷,他便站起身去報(bào)名了。
看著他離去的背影,我真想對(duì)他說(shuō):“你自信起來(lái)的樣子真美!”
自信作文 篇8
有些人說(shuō):可以使我懸浮于人生的沼澤中而不至于陷污的,就是我的自信。而我講:辦事的壓根來(lái)自自信,相信自己,相信自己有著不斷的動(dòng)能。nothingisimpossible!
一節(jié)思政課,輕悅的女音隨著節(jié)奏輕快的歌曲如滲水般滴下在我干枯已久的心里。賀舒婷在《你憑什么上北大》中告知大家:軟弱絕不是最好是的方式 ,要是踏出一一歩,相信自己并并不是不行,由于那僅僅軟弱。不努力就始終不容易了解自身的工作能力,更不必就是這樣混混沌沌的過(guò)一生。人生只必須由自己來(lái)操縱。
追的磕磕絆絆,找尋永久性的一線遠(yuǎn)處。再奢求你漂泊,似出示不僅歇的方位。正前方路面還那麼艱辛,也有人到正前方進(jìn)行歸屬于他自己的夢(mèng),而大家又有哪些不努力的緣故呢?是害怕,是擔(dān)心周邊人心寒的。目光;還是軟弱,擔(dān)心假如不成功就徹底喪失自信心。是前面一種,你需要堅(jiān)信真正愛你的人不容易為你的消沉而離開你,她們會(huì)始終伴你一生,即使全過(guò)程再艱難,再辛勤,她們絕不會(huì)隨時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。是后面一種,那這里有一句話要給你:運(yùn)勢(shì)把握在自身手上,一切只能依靠自身。而自信是以便更強(qiáng)的把握自身的運(yùn)勢(shì)。
年青人,該找到自信了。時(shí)間遠(yuǎn)并不是想像中的那麼長(zhǎng),假如總惦記著將來(lái)再長(zhǎng)因活在當(dāng)下,待到生白頭發(fā)之時(shí)由于當(dāng)時(shí)的荒蕪與荒度而后悔莫及,何必呢?從現(xiàn)在開始,滿懷信心的搞好每一件事,幾十后也不會(huì)由于消耗了時(shí)光而后悔莫及。要堅(jiān)信,專業(yè)知識(shí)永遠(yuǎn)是你最有風(fēng)采一張牌庫(kù),而自信則就是你的最終一張牌面。
年青便是成本。使我們從現(xiàn)在開始,給自己將來(lái)的人生合理布局。以自身的性命來(lái)點(diǎn)燃,用自信的能量擊敗正前方的荊棘。你需要堅(jiān)信,你可以行!
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