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小學(xué)自信作文600字

時間:2022-05-16 14:53:24 自信 我要投稿

小學(xué)自信作文600字五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)自信作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)自信作文600字五篇

小學(xué)自信作文600字 篇1

  一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生。一位老者走過來問他遇到了什么麻煩,年輕人滿臉憂傷地回答:“我不如別人活得有價值,我感到很自卑!崩险呶⑿χf:“一塊金子和一塊泥土,誰該自卑?”年輕人恍然大悟,道謝離去。在我們的生活中,每個人都會遇到像年輕人一樣的問題。

  人生的際遇,總是如一棵青藤,不知在何時,在攀途中,便綻放出可愛的嫩芽,其實人生就是這樣。

  如果一切生命都不屑于去奮斗和努力,那么,世界上將會有一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。我們無處容身,生命將要匿跡,而如果一切生命都只貪戀于不勞而獲,那么,生將又有何意義?如果一切生命都處于自卑之中,那么人生將如何走下去,生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題?

  自信是一個人心中的燈光,時刻照亮著人生的坐標(biāo),心中失去自信的人,他們眼中總是布滿迷惘,自信是生命的焰火,絢麗著人生的夜空,如果一個人沒有自信,他們生命便會暗淡無光。自信是堅實的足跡,踏踏實實踩出人生的大道,目望走過的路,心中依然充滿自信。

  自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀,而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),是以高昂的手,充實的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,上戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱是一種靈丹妙藥,失去了自信,所有耀眼的燦爛定會黯然失色,自信是一種自卑后的樂觀。與其自嘆不如他人,不如自信地挺立腰桿,展現(xiàn)生命的色彩,炫耀生命的力量。自信與自卑的選擇也許只在毫厘之間,而其中所展現(xiàn)的兩種生命的境界卻早已在千里之外了。自信與否,生命正是要在最自卑的境遇中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,從而才能錘煉自己,彰顯自己最后完成自己,升華自己。

  告別自卑,讓自信照亮你的人生。

小學(xué)自信作文600字 篇2

  自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步……

  我家鄰居有一個跟我一樣大的小女孩,一有空我就去她家玩,和她關(guān)系很好。她也是六年級,成績很好,也很漂亮,是班級里的班長。有一次,我去她家玩,便問她:“為什么你的成績那么好呢?是有什么秘訣嗎?”她微微一笑說:“自信!蔽矣行┘{悶了:“自信?”她笑著說:“是啊,自信!闭f著,她便把她變得自信的事情,講給我聽。

  原來,有一次上數(shù)學(xué)課,是她最討厭的數(shù)學(xué)小測驗。她以前討厭數(shù)學(xué),是因為她每次數(shù)學(xué)小測驗總是考不了高分。有一次,又要數(shù)學(xué)小測驗了,她很不高興,很不情愿的拿起鉛筆在練習(xí)。那看起來很簡單的題目,在她的腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了,她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),同學(xué)們“嗖嗖”的筆頭聲,連續(xù)不斷,她卻停筆不會寫,只好仔細(xì)地請教她剛寫好測試題的同桌。她的同桌倒是很爽快,拿起草稿紙一題一題耐心的為她講解。馬上下課了她再不寫就沒時間了,就定了神,自己給自己打氣,沒關(guān)系,我能行!她深吸一口氣,看了課桌上的數(shù)學(xué)書,用她所有學(xué)會的知識去解答那些題。下午,她的老師把改好了的測試題發(fā)下來了,她考了90分,高興地跳了起來,這已是她當(dāng)時最好的成績了。在下回小測驗中她的心里有了底。默默地對自己說:“這次我一定能考滿分。”果然,她真的考了一百分,是全班第一。她從怕數(shù)學(xué)測驗到考了一百分,可全靠自信和努力呀!

  從她家回來時,我的心情感慨萬分,我明白到了自信是非常重要的,人只要有了自信,就一定會成功的,千萬不要喪失了自信!

小學(xué)自信作文600字 篇3

  由失敗通向成功的橋梁,恰如一個人為自己豎起大拇指。當(dāng)你豎起它時,便會增加信心,一步步走向成功;當(dāng)你放下它時,也許會因為失去信心遠(yuǎn)離成功,墜人失敗的深淵。

  對于挫折和失敗,我們不應(yīng)害怕,而要知難而上,滿懷信心地為自己豎起大拇指。說到這里,我不由得想起去年競選班長的事情。

  在發(fā)表競選演講的前一天,我寫了一份演講稿,其主要內(nèi)容是如何帶動同學(xué)們增強學(xué)習(xí)積極性和怎樣處理好班級的事務(wù)。寫完后,我反復(fù)讀了五六遍,還讓父親幫助修改了一遍。準(zhǔn)備工作就緒,就等明天正式競選了。

  第二天下午班會時間一到,競選活動就在一陣掌聲中拉開了序幕。一雙雙期待的眼睛凝視著講臺,大家都等著第一個競選者上臺。教室里十分安靜,許久許久,沒有一個人走上講臺。我的心里有些慌張,暗想:這樣下去可不行,必須有個人來帶頭。正在我十分焦急的時候,一只手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的同桌。她悄悄地說:“帶個頭吧,我相信你一定能成功!甭犃怂脑挘衣届o下來,心想:“是的,我不能放棄這次鍛煉自己的機會,我一定要把握住!庇谑切判谋对龅奈沂殖林卣玖似饋,拿著演講稿走上講臺。

  一下子,熱烈的掌聲打破了教室的沉靜。我清了清嗓子,讀起了演講稿。我不時看看臺下,只見同學(xué)們個個神情專注地聽著,期待我的成功。這時,我仿佛在心里為自己豎起了大拇指,充滿信心地讀完了昨晚準(zhǔn)備的稿子,然后向老師和同學(xué)們行禮致謝。教室里再一次響起震耳欲聾的掌聲。從掌聲中,我第一次感受到老師和同學(xué)們對我的支持和鼓勵,讓我多么難忘啊!

  一個星期后,老師宣布了競選結(jié)果,我十分榮幸地當(dāng)選了。當(dāng)時我激動得差點兒哭出來,那是我一生中最難忘的時刻。朋友,在前進(jìn)的路上不要退縮,要為自己豎起大拇指,增添信心和勇氣。李白說:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!敝灰覀冇谐孙L(fēng)破浪的膽略和勇氣,時時為自己豎起大拇指,就能達(dá)到“濟滄!钡睦硐肽繕(biāo)。

小學(xué)自信作文600字 篇4

  立于窗前,眺望目光所及處的種種眾相,心兒卻已經(jīng)沉入回憶之中。我搜索枯腸,努力想找到一些令人難忘的事例;但,終究是心有余而力不足。

  我無助的望著面前還 未從寒冬中恢復(fù)出來的蕭條的林海。仿佛為了印證我的'心情,隨風(fēng)飄下一片梅葉來,伶伶仃仃地在空中翻卷、漂動,卻只不落下來。凜冽刮來一陣西風(fēng),葉兒被裹挾著無助的飛舞,慢慢,慢慢,落下,落在一叢蒲公英上。

  我走下樓,靜觀這株蒲公英。在一片片還 未脫離寒冬的樹叢中,小小的蒲公英帶著一身的綠意、一身的自信和一身對成功的希望,不理睬周圍枯萎的圓柏、肅殺的梅樹甚至衰敗的迎春花,傲然屹立在雜草叢中。從墻根下鉆出的過程,充滿了艱辛,可它懷著自信與夢想,超越了自我,跨出了夢想的第一步。

  并且,在迎春花還 未盛開的時候,這叢蒲公英竟結(jié)出了籽,生長出了一個個蒲公英球。搖曳的球兒,是那樣可愛,那樣生機勃勃,展現(xiàn)出對未來的憧憬。風(fēng)一吹,幾片枯黃的落葉又跳起搖擺舞,最終沒能經(jīng)受住考驗,紛紛落了下來;而在落葉中,參雜著幾朵蒲公英,白色的絨毛在空中快樂的飛舞,母株賦予它新的使命,它將隨風(fēng)飄蕩,飄蕩到一個土壤更肥沃的地方,去繁衍,去衍生出一個興旺的大家族。

  而那些在寒冬中蕭瑟的草木們,不就是因為沒有自信,而在生活的道路上止步不前了嗎?蒲公英的自信使那些草木們愧怍不已。

  正因為蒲公英的自信,才使得它有繁衍后代、生生不息的機會。然而,蒲公英只是一株微小的植物。如果我們,新世紀(jì)的子孫們,也能自信的去看待生活的一切,恐怕我們收獲的,就不僅僅是一株新的蒲公英了吧。

  想到這里,我豁然開朗。我拿起筆,自信的為我的作文添上結(jié)尾。我堅信,有了自信之米,再加上努力的調(diào)味,最終一定會煮出一鍋美味的人生之粥。

小學(xué)自信作文600字 篇5

  自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,照耀著我們走向成熟的人生。

  先說一個真實的故事吧!

  俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫她大姐擔(dān)任這個角色。他大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。一次,他突然停下排練,說:“這場戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時,全場寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!

  這是一個發(fā)人深思的故事,為什么同一個人前后的表演有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

  世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了。被什么埋沒的?自卑!

  許多人因為自卑,就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因為自卑,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因為自卑,就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑,就得過且過,隨波逐流……因此,可以毫不夸張地說自卑就是自我埋沒,自我葬送,自我扼殺!一個人若想擁有無悔的青春,寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的明燈!

  居里夫人曾說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕牛С炙诮(jīng)受了失戀、喪失、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

  走出自卑的峽谷,點亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強才,生活的強者,我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。

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