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自信作文

時(shí)間:2022-04-11 16:32:45 自信 我要投稿

有關(guān)自信作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)自信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)自信作文(合集15篇)

有關(guān)自信作文1

  很多事實(shí)證明,自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說,一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì)再次爬起來,最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。

  自信不僅能改變周圍的環(huán)境,還能改變自信者自己。

  比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說:她獲得了新生。確實(shí),她并沒有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì),這種美只有在我們自己相信自己,周圍的所有人也都相信我們、愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來。

  很多人自信心是很低的,特別經(jīng)過一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己,以此來預(yù)防生活的失敗,他們認(rèn)為,自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著尾巴過日子。

  還有的人,從小就失去了自信,因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認(rèn)同了這些話,以后稍微碰上個(gè)小失敗,他就會(huì)這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開呢?”

  自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定會(huì)能夠的!”

有關(guān)自信作文2

  還記得以前總能在學(xué)校報(bào)刊欄上清楚的看到七個(gè)字:今天,你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默的走開以致逃避,這是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮孕,那么從現(xiàn)在開始,做一個(gè)自信的人吧!

  自信是成功的奠基石。只有學(xué)會(huì)自信,你才會(huì)成功。當(dāng)今社會(huì),自信是必不可少的因素,這也是成功者與失敗者的差距。成功者,相信自己能夠做好,相信能成功,就是一個(gè)自信的人,一個(gè)成功的人,而失敗者明明和成功者有相同的條件,但卻整天唉聲嘆氣,不是擔(dān)心這個(gè)就是擔(dān)心那個(gè),到最后還是失敗了。

  成功者和失敗者相比,缺乏一種品質(zhì),就是自信。相信你現(xiàn)在一定愿意做一個(gè)自信的人吧!但做一個(gè)自信的人,需要具備一定的精神或品質(zhì)。不然,憑什么自信呢?

  做一個(gè)自信的人,要有堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的動(dòng)力。你知道“滴水穿石”嗎?就是一滴水,一滴水地落在石頭上,日日夜夜的不停歇,永不放棄向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),努力,拼搏,最后才會(huì)形成“滴水穿石”的故事。

  這不由得讓我們想起,紅軍長征的故事,當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)多么殘酷,情況多么危急,正是憑著主席的正確指導(dǎo),廣大紅軍戰(zhàn)士才有了自信,完成了長征的壯舉,迎來了新中國,中國人民才會(huì)站起來。

  可是長征說起來容易,做起來難呀!前面有惡劣的自然環(huán)境,紅軍自己吃不飽,穿不暖,有時(shí)都沒有地方睡,走到哪兒,睡到哪兒。后面有敵人的追兵,天上有敵人的飛機(jī),地上有敵人的大炮,長征的勝利,對(duì)于紅軍來說,簡直是個(gè)人間奇跡;對(duì)于全世界來說,是一個(gè)難以想象的現(xiàn)實(shí)。

  在主席正確的指導(dǎo)之下,相信外國列強(qiáng)總有一天會(huì)被趕出去的,中國一定會(huì)強(qiáng)大的。主席不僅有自信心,而且有堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的動(dòng)力,才會(huì)成功。

  自信是一道絢麗的彩虹,裝點(diǎn)著天空;自信是一朵美麗的小花,裝飾著大地;自信是一幅優(yōu)美的圖畫,展示著燦爛圖景。從現(xiàn)在起,讓我們一起做一個(gè)自信的人吧。

有關(guān)自信作文3

  我不愛照鏡子,因?yàn)槲也幌氚盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜怼议L得很丑。

  我長得很丑,打上小學(xué)起,同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒,每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候,他們邊跑邊說:“丑小鴨來了,丑小鴨來了!”這時(shí),我心里就一陣酸楚。所以,我常常獨(dú)來獨(dú)往,成為了“寡人”。漫長的小學(xué)六年過去了,我雖然沒有朋友,但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

  我升入了重點(diǎn)初中,開學(xué)的第一天,班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹,以增加彼此的了解,消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己,大多是簡單地說說自己的姓名、特長、生日,有的過于害羞的同學(xué)一句話沒說完就跑下去了。輪到我了,我既興奮又害怕,上了講臺(tái),面向全體同學(xué),說:“我叫××,我家在×××。我聽說世界上有兩種人大家會(huì)過目不忘,一種是美人,一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中,沒有同學(xué)理我這個(gè)丑人,我很自卑。后來,我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是,我就努力學(xué)習(xí),我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),在一起玩兒。謝謝!”語還未落,“啪、啪啪……”,同學(xué)們都為我鼓起掌來。

  此后,同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì),探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我忽然覺得身邊有了許多朋友,有朋友的感覺真好,有朋友的生活很快樂。慢慢地,我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng),我有了自信,我就像變了一個(gè)人似的,不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。

  盡管我很努力,中考時(shí)我卻沒有考上理想的高中,但我不氣餒,因?yàn)榻?jīng)過初中三年的磨練,我的自信心大為增強(qiáng)。我想從事幼兒教育,想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心,不自卑,不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂,于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師,我想,經(jīng)過三年的幼師學(xué)習(xí)生活,我一定會(huì)各方面都很出色。

  這就是我,雖然我很丑,但我很自信。

有關(guān)自信作文4

  信心,把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí),把世界的許多著名人士帶到了高層階級(jí),是信心,讓這么多的人有了光輝的成就。

  從小就缺乏信心的我,對(duì)一切事物都沒有動(dòng)力,總是認(rèn)為,這件事或這道題對(duì)我來說太難。從小的每一次考試對(duì)我而言就是坦然面對(duì)信心的大考驗(yàn),每一次都是在父母的鼓勵(lì)下才能安然的渡過,因而這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是對(duì)自己沒有信心,只是對(duì)自己越有信心,失望就會(huì)越大。

  愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過那么多次的試驗(yàn),失敗過那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的思索,不斷地在探索,最終,他沒有讓自己失望,他成功了,他成功的原因就是他對(duì)自己有信心,而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來,可能除了神丹妙藥,其它的都沒有這個(gè)能力。

  信心,一個(gè)潛藏在人內(nèi)心的果子,會(huì)給我?guī)砀蟮膭?dòng)力。

  我并不是貪吃,我也不想吃掉那個(gè)果子,我只想把它深深的播種在心里,在我需要它的時(shí)候,能夠提供我無限的力量,讓我面對(duì)、更難的事情時(shí),變得更堅(jiān)強(qiáng)一些。

  信心,它不是一個(gè)普通的果實(shí),它是一個(gè)可以讓失敗變成動(dòng)力的果實(shí),是一個(gè)把喪失信心的人變得有信心起來的果實(shí),它不是生長在外界,而是在內(nèi)心最深處的一塊土地上生長,它并不像樹那樣高大,它只像鳥一般的輕、小,但是它卻擁有一股神奇的力量,在需要它的時(shí)候,給予幫助,給予鼓勵(lì),這樣的果子,我要它一輩子都留在我的身邊,陪伴著我。

有關(guān)自信作文5

  自信

  自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的.第一步……

  我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒有自信的人。上課時(shí),不敢舉手回答問題,怕答錯(cuò);考試時(shí),心里十分慌亂,怕考砸;主持早讀時(shí),聲音很小,怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)……然而,在二年級(jí)時(shí),我終于自信起來,發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語文課,那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對(duì)自己不自信,膽子很小,所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)“觀眾”,一聲不吭,以往的老師也沒太在意我。但二年級(jí)的開學(xué)初,徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室,就開始抽查背誦昨天布置的古詩,一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭,臉像被涂了一層紅蠟。老師見我不做聲,便和藹地對(duì)我說:“沒關(guān)系,慢慢來,老師相信你會(huì)行的。”頓時(shí),我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅(qū)使著我,使我不得不開聲背誦起來……放學(xué)后,老師找我談話,對(duì)我說:“我向你以前的老師了解了你的性格,他們都說你缺乏自信,可我相信你,你一定會(huì)行的,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會(huì)成功,老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的。”老師的這一番話,是我非常感動(dòng),我心想:我一定要加油,一定要自信。

  之后,在上課時(shí),老師的這一番話讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發(fā)言,最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí),異常輕松,最后取得了優(yōu)異的成績;在主持早讀時(shí),聲音格外響亮,最后獲得了更多的友誼……

  由此可見,自信是多么重要。如果失去自信,就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信,就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信,就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步……

有關(guān)自信作文6

  這個(gè)是由自信創(chuàng)造的,有了自信,便有了無窮盡的力量。

  ——題記

  穿越歷史洪澤,回眸過往。看一代文學(xué)宗師韓愈如何以無與倫比的自信鑄起自己的仕途。

  他初次應(yīng)試,便名落孫山,可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當(dāng)他再次應(yīng)試時(shí),面對(duì)著相同的考題,他竟把原來那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個(gè)考官手中,也正是這位考官,對(duì)大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識(shí),把他列為了榜首。在某些人眼中,這是荒唐的也罷,放肆的也罷?偠灾,他成功了,靠的是什么?自信!無與倫比的自信!

  成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅(jiān)定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒有勢如破竹般的自信心,即使個(gè)人能力再怎么強(qiáng),想要成功,也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的瓦特,冷眼中的牛頓,被退學(xué)的托爾斯泰……

  假如他們都在打擊中失去了信心,那么,如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎么會(huì)從他們手中被挖掘出來?并發(fā)出萬丈赤芒?正因?yàn)樗麄兌际亲孕耪,他們的非凡成就才?huì)讓人錯(cuò)愕!才會(huì)讓人納罕!

  不要在言行舉止之間都認(rèn)為自己卑微渺小。“天生我材必有用,”倘若失去信心,伴隨自己一生的,便只有失敗而已!

  不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會(huì)在努力和成功之間搭起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,只要有了自信,便擁有了無窮盡的力量來掙脫枷鎖。創(chuàng)造屬于自己的一切!

  世界本由自信創(chuàng)造,有了自信,便有了力量。相信自己,抬頭望去,手托起了一片天。

有關(guān)自信作文7

  誰會(huì)知道有這樣一棵樹。

  有這樣一棵樹,永遠(yuǎn)的依偎在大樹下,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)自立。有這樣一棵樹,旁邊永遠(yuǎn)都有那棵大樹。

  闡述說明

  夜晚的狂風(fēng)大雨,大樹替小樹擋了,可卻讓自己變得更加零落。強(qiáng)烈的陽光,大樹替小樹擋了,可卻讓自己變得更加枯黃。他或許只剩下半條命了,可卻還是替小樹擋了那狂風(fēng)、暴雨。它,失去生命了,留下小樹只身一人。是否它走了是為了讓小樹終有一天學(xué)會(huì)自立、懂得生存。小樹只身一人的停留在土地上哭泣、吶喊,因?yàn)樵僖矝]有人去保護(hù)它了。那些惡劣的天氣就好像一個(gè)個(gè)困難一座座山一樣,只是沒有跨越的勇氣,只是無法跨越。這就好像曾經(jīng)有人告訴我,當(dāng)我們陷入困難的漩渦時(shí),我們就貌似是在低谷里,可當(dāng)我們戰(zhàn)勝了它,我們就在高峰。如果我們連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒有的話,我們就會(huì)永遠(yuǎn)在那個(gè)低谷,無法到達(dá)高峰。困難也許是我們的絆腳石,可當(dāng)我們把這塊石頭踢開時(shí),或許就會(huì)一路順風(fēng)。我們耳邊經(jīng)常傳來越戰(zhàn)越勇的聲音,卻永遠(yuǎn)不是越挫越勇的聲音。當(dāng)我們有勇氣去挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)別人時(shí),其實(shí)我們就已經(jīng)是個(gè)勝者,因?yàn)槲覀冇辛藨?zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝別人的勇氣。那棵小樹如果有同樣的勇氣,就可以避免大樹的死去,那棵小樹如果有同樣的毅力,它便能自立,它便能保護(hù)大樹,它便能保護(hù)自己,便能讓自己茁壯成長。困難是一顆石子,需要我們踢開它;困難是一面鏡子,在鏡子中可以認(rèn)識(shí)自己;困難就是一道墻,需要我們用求知的欲望去面對(duì);困難是一個(gè)跑道,只要跑完全程我們就贏了。

有關(guān)自信作文8

  記得自從小時(shí)候聽了這么一個(gè)故事,我就從此昂起了首,挺起了胸:有一位女歌手,第一次登臺(tái),她內(nèi)心十分的緊張,一想到自己馬上要上場、要面對(duì)上千名觀眾,她渾身在抖,甚至手心不停地冒汗。她心想:要是待會(huì)兒上臺(tái)時(shí),唱著唱著忘了歌詞怎么辦?那可會(huì)糗大了!她越想越發(fā)緊張,心跳得越快。此刻她已經(jīng)準(zhǔn)備打退堂鼓了。

  就在她上臺(tái)的那一刻,一位前輩向她走來,微笑著塞給女歌手一張紙條。前輩輕聲對(duì)她說:“這里面是你要唱的歌詞,一會(huì)兒要是你忘詞兒了,就悄悄打開看看,也許對(duì)你有幫助!迸枋种x過前輩后,緊緊地握著這張紙條,就像是她的救命稻草。她匆匆上了臺(tái),或許是因?yàn)橛心莻(gè)紙卷握在手心,她的心里尤其的踏實(shí)。而且在臺(tái)上她不僅沒有失常,還發(fā)揮得相當(dāng)好,博得了許多觀眾的青睞。

  她心情異常的興奮,蹦著下了臺(tái)。對(duì)那位前輩再次致以感謝,前輩卻笑著說:“你找回了自信,其實(shí)是你自己戰(zhàn)勝了自己。我給你的不過是一張白紙而已,上面根本沒有什么所謂的歌詞。你握著的只是你的自信啊!”女歌手倏地有些詫異。她展開手中的紙卷,真的只是一片空白。她竟憑著一張白紙,順利的突破難關(guān)。

  從今往后,這位女歌手就憑著自信,走向了成功……這就是自信,自信使得原本自卑的女歌手邁向了成功;自信也使我從一個(gè)膽小懦弱的兒童,長成了一個(gè)充滿自信、充滿熱情和陽光的青少年。

  最后,告訴大家:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!請(qǐng)所有人都要充滿自信,昂首挺胸,頑強(qiáng)向著困難大喊一聲:“再大的難題我不怕,因?yàn)樽孕旁谖疑砼?”

有關(guān)自信作文9

  自信是我們成功的一大要素。人生的路途不可能一帆風(fēng)順,定然會(huì)坎坷不平。在困難面前,你是選擇退縮和放棄,還是充滿自信地迎接挑戰(zhàn)。如果你選擇前者,那么你注定失;如果你選擇后者,我相信你會(huì)成功的。

  古今中外,有不少名人,正是因?yàn)樽孕挪懦晒Φ。如:喬丹、阿爾貝、劉邦等。梵高?人人都認(rèn)為他是個(gè)“紅頭發(fā)的瘋子”一無是處,但他卻能自信的說:“在我的腦里,在我的大腦中存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也學(xué)會(huì)是人們關(guān)心兩個(gè)世紀(jì),也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索!痹谒Q生100余年后,這高度自信的預(yù)言被廣泛的證實(shí)了。

  我猜:可能有些人不知道能在哪些地方自信,并取得成功。其實(shí)這很簡單,做題目時(shí),難免有的題和別人答案不同,只要你自信,相信自己的這種做法,說不定就是正確的。

  記得那次上英語課老師要抽查英語背誦,必須很流利地看中文說英文。老師先讓我們在底下準(zhǔn)備一會(huì)兒,然后便抽查。時(shí)間一分一秒的過去了,我才讀了兩遍,老師響亮的聲音就響了起來“楊光,你來試試!蔽以谙旅媲那牡厮闪艘豢跉,感覺心里的大石頭似乎落了下去。楊光結(jié)結(jié)巴巴地背完了,還出了點(diǎn)兒錯(cuò)誤。

  “王恬熙”老師看著我,笑瞇瞇的喊道。我心想:完了,這次我背的估計(jì)不會(huì)比楊光好到哪里去,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我。算了,死馬當(dāng)作活馬醫(yī),反正是要背,還不如自信點(diǎn),努力的將課文背對(duì)!癢hat are you going to do this evening ,Jill……”一連串流利的英文從我口中蹦出。哎呀!好好玩吧的,英文是什么。哦,Enjoy yourself!終于我背完了,老師用贊許的目光看著我。

  自信,不僅是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻,更是一個(gè)成功的秘訣。

有關(guān)自信作文10

  人生之初,猶如一朵花苞,我們在生命的歷程中不斷汲取養(yǎng)分,等待花季的到來,然后綻放。而自信,是那溫暖的陽光,它不可或缺,同時(shí)堅(jiān)定著我們心中的意志,一起迎接花開。

  偉大的科學(xué)家愛因斯坦在發(fā)現(xiàn)了“相對(duì)論”后,有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂的名流,對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁?墒菒垡蛩固谷匀幌嘈抛约旱睦碚,對(duì)反駁者不屑一顧。他說:“如果我的理論是錯(cuò)誤的,一個(gè)反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零!本瓦@樣,他選擇相信自己,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論。所以,我們一定要對(duì)自己有信心,因?yàn)樽孕艜?huì)成為通往成功大門的鑰匙。

  我們都希望自己的人生能夠精彩紛呈。只是有時(shí)候,我們會(huì)佇立在一旁目睹著別人的成功,而去嘆息自己的平庸和無能。其實(shí),每個(gè)人都是埋藏于沙土中的金子,都有著自己特別的閃光點(diǎn)。在付出了相同的努力后,他人可能早于你而成功,但那也許是因?yàn)樗麄儽宦癫卦谳^淺的位置,容易被人發(fā)現(xiàn)罷了。請(qǐng)相信自己,并且朝著自己的目標(biāo)努力著,終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沖破了層層的沙土,看見了清晨的第一縷曙光。

  自信是一種難以言語的力量,它讓我們敢于挑戰(zhàn)自卑;自信是一艘堅(jiān)固耐用的小船,載著我們在茫茫學(xué)海上漂泊;自信是一盞輕輕搖曳的明燈,為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅(jiān)持,等待輝煌的到來。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  高爾基先生曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!钡拇_如此,如果沒有自信來堅(jiān)定著我們心中的意志,又有幾人能夠堅(jiān)持自己最初的夢想呢?所以,就讓我們與信心一起前行,一起揚(yáng)帆起航吧!

有關(guān)自信作文11

  自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步。

  我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒有自信的人。上課時(shí),不敢舉手回答問題,怕答錯(cuò);考試時(shí),心里十分慌亂,怕考砸;主持早讀時(shí),聲音很小,怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)。然而,在二年級(jí)時(shí),我終于自信起來,發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語文課,那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對(duì)自己不自信,膽子很小,所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)“觀眾”,一聲不吭,以往的老師也沒太在意我。但二年級(jí)的開學(xué)初,徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室,就開始抽查背誦昨天布置的古詩,一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭,臉像被涂了一層紅蠟。

  老師見我不做聲,便和藹地對(duì)我說:“沒關(guān)系,慢慢來,老師相信你會(huì)行的!鳖D時(shí),我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅(qū)使著我,使我不得不開聲背誦起來。放學(xué)后,老師找我談話,對(duì)我說:“我向你以前的老師了解了你的性格,他們都說你缺乏自信,可我相信你,你一定會(huì)行的,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會(huì)成功,老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的!崩蠋煹倪@一番話,是我非常感動(dòng),我心想:我一定要加油,一定要自信。

  之后,在上課時(shí),老師的這一番話讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發(fā)言,最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí),異常輕松,最后取得了優(yōu)異的成績;在主持早讀時(shí),聲音格外響亮,最后獲得了更多的友誼。

  由此可見,自信是多么重要。如果失去自信,就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信,就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信,就像花兒失去了大自然的哺育。給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步。

有關(guān)自信作文12

  在世界上,有一種聲音可以讓你在困難中充滿力量;可以讓你在悲傷中找到安慰;可以讓你在就要退縮時(shí)又充滿信心。這,就是父母的鼓勵(lì)。在媽媽的一次次鼓勵(lì)的聲音中,我找到了自信的聲音。

  在炎熱的夏天里,我又迎來了一次電子琴考級(jí)。望著一個(gè)個(gè)進(jìn)去的考級(jí)者,我的心跳也隨之加快,我閉上眼,不知該怎樣來平復(fù)我怦怦亂跳的心,忽然,我想起了考級(jí)之前媽媽的話:“加油!充滿信心,你會(huì)成功的!”慢慢地,我的心竟變得平穩(wěn)和鎮(zhèn)定起來,我知道,我想要的正是這種鼓勵(lì),我?guī)е鴭寢尳o予我的信心進(jìn)去考級(jí),,我流利地彈奏著一首首曲子,我相信我能考個(gè)好成績。這一關(guān),我?guī)е孕诺穆曇絷J過去了。

  “請(qǐng)競選班干部的同學(xué)再回家準(zhǔn)備一下,明天我們將競選班干部!”老師的話在我耳邊響起,我忐忑不安起來,在班中有許多同學(xué)都要竟選學(xué)習(xí)委員,并且實(shí)力都很強(qiáng),跟我不相上下。我也知道語言表達(dá)能力一直不是我的強(qiáng)項(xiàng),我的心里充滿了擔(dān)憂,回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“別灰心,自信一點(diǎn)兒,只要嘗試過了就行了!”第二天,我在競選班干部演講時(shí),我給自已鼓勁:“加油!其實(shí)一點(diǎn)也不難!”演講完后,我發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難,看來還是我缺乏信心。帶著媽媽對(duì)我信心的鼓勵(lì),老師對(duì)我的希望,同學(xué)對(duì)我的支持,我闖過了第二關(guān)。

  要期末考試了,我加緊復(fù)習(xí),在要考試的早晨,我又緊張起來,媽媽看見了,拍拍我的肩膀:“別緊張,將自已的水平按平常發(fā)揮就好了,你不會(huì)考砸的!痹诳荚嚂r(shí),我冷靜、仔細(xì)地思考,認(rèn)真、細(xì)致地答題,我順利地通過了考試,并且取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績。

  我終于明白:不是我不能做到,而是我沒有信心,不敢去嘗試,而媽媽,她為我提供了自信心的源泉。

  直到現(xiàn)在,那三句話,我一直沒有忘記,我想,自信的聲音,我也不會(huì)再忘記。

  這是自信的聲音,更是愛的聲音。

有關(guān)自信作文13

  自信,是演奏家手中的琴;是國畫大師潑向宣紙的墨;是國畫大師潑向宣紙的墨;是探險(xiǎn)家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步;是飽學(xué)之士胸中的萬卷詩書。

  ——題記

  曾經(jīng),有人問過我:“你最渴望的是什么?”我會(huì)哭泣著說:“我希望可以得到自信!爆F(xiàn)在,如果有人問我同樣的問題,我會(huì)大笑著說:“如果有一天我不這么自信就好了。當(dāng)然,這是不可能的。”

  從廢柴到強(qiáng)者,是需要過程的。冰凍三尺,非一日之寒,人的改變亦是如此。

  小孩都是十分調(diào)皮的,我也不例外。于是,家里的墻上遍布著我的涂鴉作品。二年級(jí)時(shí),用一本字帖換了一本臨摹畫貼,一絲不茍,比練字還認(rèn)真。六年級(jí),我的畫畫水平已經(jīng)不錯(cuò)了,但是跟別人還是有差距。上了初中,有一位美術(shù)專業(yè)的本科生來叫我們。第一堂課,他告訴我們:他是學(xué)校里最好的老師,會(huì)把我們講得最好。

  后來,一次美術(shù)課上,他發(fā)現(xiàn)了我的畫,拍了拍我的肩膀說:“畫的不錯(cuò),下課后到我辦公室來!庇谑,我隨著他來到辦公室,他告訴我:“你是我見過最好的學(xué)生,你參加美術(shù)大賽吧。我輔導(dǎo)你,一定能得獎(jiǎng)!

  一個(gè)月后,成績出來了,我得了第一!心想:我果然是最優(yōu)秀的。沒想到,美術(shù)老師卻說:“其實(shí)!薄笆裁?”我問道!澳悴皇亲顑(yōu)秀的,比你優(yōu)秀的也都參加了比賽。”我心想:你是在夸你教得好嗎?真自戀!正當(dāng)此時(shí),他開了口:“我只是一名美術(shù)的業(yè)余愛好者。我的專業(yè)是心理學(xué),到這里來實(shí)習(xí),準(zhǔn)備我的論文《自信在人成長中的作用》。謝謝你能跟我合作,與此同時(shí),你也收獲了一些東西,不是嗎?”

  頓時(shí),我的內(nèi)心一片開朗——自信的力量。從此,我以一種新的姿態(tài)去對(duì)待每一件事,每一個(gè)人。竟未發(fā)覺,一切正在悄悄改變……

  自信,是我們的夢想之樹深深地扎進(jìn)我們心靈泥土的根。只有有了這深根,我們才能歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而堅(jiān)韌如故。枝繁葉茂,金果滿樹。

  ——后記

有關(guān)自信作文14

  是的,我是一個(gè)很普通很普通的女生,像一顆不起眼的小沙碩,長相一般,都高一了身高才一米五三。所以,我很不自信,對(duì)自己很不滿意,有時(shí)還感到自卑,我不愿意去和同齡人走在一起,在他們身邊我顯得特別的小。在他們眼中我就像個(gè)小孩樣的,我很難過,另外,我學(xué)習(xí)也不好,理科聽不懂……

  直到有一天,當(dāng)同學(xué)老師們發(fā)現(xiàn)我的好,發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)在美時(shí),我自信了。自信就能成功作文500字

  那天是藝術(shù)節(jié),學(xué)校搞文藝會(huì),全班都要有人報(bào)名,我班上卻一直沉浸在壓抑的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,感覺呼吸都有點(diǎn)困難,這時(shí),我的內(nèi)心開始在做斗爭了,從愛熱愛音樂的我是不是該為班上爭光,解除下這壓抑的氣氛呢?糾結(jié)了很久,我鼓起勇氣去找了班主任,報(bào)了個(gè)鋼琴演奏和吉他彈唱,老師很驚訝但也很高興,馬上就在班上宣布了結(jié)果,同學(xué)們邊為我鼓掌邊對(duì)我說:好樣的。

  在表演那天,化妝師把我打扮的很像位公主,很漂亮,我開始對(duì)自己滿意了,原來我也可以那么漂亮,我笑了,笑的很燦爛,并取得了好成績,得了表演獎(jiǎng)的第二名。從此同學(xué)們對(duì)我刮目相看了……

  我對(duì)那次表演很滿意,對(duì)自己的勇氣很滿意。之前,我經(jīng)常埋怨爸媽為什么不把我生的高點(diǎn),就算不高也生得漂亮點(diǎn),弄的父母很無奈。嘿嘿,我知道是我無理取鬧了。其實(shí),沒個(gè)人要對(duì)自己滿意,要對(duì)自己自信,還需要一次綻放的機(jī)會(huì)就能在大家面前展現(xiàn)你的美。

  從此,我成了班上的小蘿莉,成了班上的開心果,同學(xué)不再嘲笑我矮個(gè)子了,他們開始對(duì)我投來欣賞的眼光。

  對(duì)自己滿意就能對(duì)自己自信,對(duì)自己自信了就能快樂起來,有時(shí)還能給身邊的人帶來快樂。

有關(guān)自信作文15

  冰冷的小屋里,我呆呆地坐著,窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在嘲笑我;風(fēng)吹得樹葉子“嘩啦啦”地響,好像在指責(zé)我;秒針在“嗒嗒”地走著,好像在控訴我。我望著桌子上的卷子,淚水滴在那刺眼的“70”分上,紅紅的泅了一大片,那是我的心在淌血,再想想周圍人那關(guān)切而又無可奈何的目光,仿佛有千萬只箭直刺我的胸膛。

  唉,我怎么這樣不爭氣呢?

  以前的我并不是這樣啊!我也曾是一名品學(xué)兼優(yōu)、人見人愛的三好生,在班上乃至全校都是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀班干部,爭強(qiáng)好勝的我每次考試分?jǐn)?shù)從來沒有低于oo分。而如今,班委落選,語文考試72分,數(shù)學(xué)考試68分,一次又一次的失敗和打擊,使我抬不起頭,直不起腰。

  剛踏進(jìn)初中教室時(shí),望著一張張陌生的臉,一打聽他們的分?jǐn)?shù),嘿,都沒有我高,心里不由一陣得意,第一又是十拿九穩(wěn)了。在老師和家長的贊揚(yáng)聲中,我飄飄然了,看著同學(xué)們那起早貪黑勤奮的身影,我總是一陣?yán)湫?基礎(chǔ)都不如我,再學(xué)不還是那樣?同桌問我題,我用眼膘了膝她,尖刻地說:“這么簡單的問題還用問?”同桌咬了咬嘴唇,什么也沒說,滿眼含淚扭過頭去;上課時(shí)老師在講臺(tái)上大聲講,我在下面小聲唱;下課,同學(xué)們都在爭分奪秒地復(fù)習(xí),而我卻在千方百計(jì)地研究著流行歌曲,漸漸地,同學(xué)們不愿理我了,老師也對(duì)我失去了信心……

  哎,不爭氣的我!

  “成功時(shí)不要把自己看成巨人,失敗時(shí)不要把自己看成矮人!蔽业亩呌猪懫鹆诉@句話,對(duì)!失敗乃成功之母,我失敗的原因不是一清二楚了嗎?成功的大門不是向我敞開著嗎?

  我擦干了淚,咬緊了牙,因?yàn)槲蚁嘈?明天又是一個(gè)艷陽天!

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