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自信的我高中優(yōu)秀作文
自信,是一個(gè)人生命之劍鋒上的好鋼,靠著它,你能劈開任何一塊擋在你前進(jìn)道路上的巨石,小編收集了自信的我的作文,歡迎閱讀。
第一篇:自信的我
我可愛是因?yàn)槲易孕哦挚鞓贰?/p>
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒,但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信……正因?yàn)槲业淖孕,使我沐浴著?yáng)光,享受著可愛的快樂。
上三年級(jí)的時(shí)候,才剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文,我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文,上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn),文后的評(píng)語(yǔ)占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二,例如:錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……盡管這樣,可我并沒有對(duì)寫作失去興趣,雖然我當(dāng)時(shí)寫得一塌糊涂,但我不相信我永遠(yuǎn)寫不好作文。后來,我們又學(xué)習(xí)了修辭手法,我又把修辭手法運(yùn)用在作文里,是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了小說。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫,在一天天的提高著,再加上老師的細(xì)心指導(dǎo),使我的作文水平更是蒸蒸日上。后來,我參加了“迎奧運(yùn)”征文活動(dòng),沒想到,我居然得了三等獎(jiǎng)。等我回家報(bào)告了這個(gè)好消息時(shí),媽媽親切的說:“我家寶貝真可愛!”我滿心歡喜。
自信就像是一盞永不滅的燈,在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路;自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船,載著你闖過風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是……
正是因?yàn)槲业淖孕,改變了我的作文命運(yùn),否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎(jiǎng),正是因?yàn)槲业淖孕,使我能夠遇到問題勇敢面對(duì);正是因?yàn)槲业淖孕,使?hellip;…是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我被可愛兩字包圍著,侵蝕著,快樂而自信的生活著。
我愿永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)被可愛兩字包圍,永遠(yuǎn)快樂的生活。
第二篇:自信的我
“自信甚至可以感動(dòng)上帝,締造奇跡。今天這次班會(huì)我們都來做一個(gè)自信的自己……”這是我在我們班的一次班會(huì)上做的班長(zhǎng)發(fā)言。那次班會(huì)我至今記憶猶新……
記得那是12月開的一次以自信為主的心理班會(huì)。聽到這個(gè)題目,我馬上上網(wǎng)查閱資料,了解“自信”。第二天,許多同學(xué)也都查了資料:小品、相聲、歌曲、詩(shī)朗誦……甚至連主持人串詞都寫好了!衛(wèi)老師幫我們排了排節(jié)目,改了改串詞,其他就都靠我們同學(xué)自己準(zhǔn)備了:唱歌好聽的去了小合唱隊(duì);會(huì)說相聲的兩個(gè)人去排練;朗誦有感情去分配任務(wù)…… 這次班會(huì)還有個(gè)人的才藝展示!手風(fēng)琴、黑管、背圓周率、展示單片機(jī)、展示繪畫作品……
我們每一個(gè)同學(xué)都知道這次班會(huì)的重要性,所以,我們充滿自信的迎接這次班會(huì)!
下午,外校老師、校長(zhǎng)、還有為我們錄像的大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師都來聽這次班會(huì)!看到這么強(qiáng)大的陣容,我不禁打了個(gè)寒顫,但心里一直想:這次班會(huì)的主題是自信,我應(yīng)該給同學(xué)們做個(gè)表率,自己怎么能緊張呢?“請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言。”我從容不迫地走上臺(tái)來,老師似的為同學(xué)們講解著自信的重要性與作用。大家都用肯定的眼神看著我,我也自信地完成了我的發(fā)言!
在第二個(gè)環(huán)節(jié),主持人讓我們說出自己夢(mèng)想并說出將怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,令我驚訝的是:連平時(shí)一向不愛說話的同學(xué)都勇敢地起來,自信地發(fā)言!同學(xué)們都真正的了解了自信呀!
才藝展示的環(huán)節(jié)更是讓這次聽班會(huì)的老師贊口不絕! 有特長(zhǎng)的同學(xué)充滿信心地把自己的才藝獻(xiàn)給大家;相聲、歌曲、詩(shī)朗誦也緩解了氣氛,使大家放松。真是八仙過海---各顯神通呀!
這是我最喜歡的一次班會(huì)!因?yàn)檫@次班會(huì)讓我時(shí)刻銘記一句話:做一個(gè)最好的自己!
第三篇:自信的我
說起我自己,當(dāng)然我有很多優(yōu)點(diǎn)。但我第一個(gè)想起的就是自信。
就在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候。終于輪到我們班升旗了,我心里激動(dòng)極了,很想當(dāng)上護(hù)旗手。果不其然,下了課,老師把我叫來,笑著對(duì)我說:“這次升旗,你來當(dāng)護(hù)旗手吧!”我太高興了。回家就把這個(gè)無比神圣的消息報(bào)告給了媽媽。
第二天中午,我就迫不及待的和幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來到主席臺(tái)練習(xí)升旗。那天陽(yáng)光明媚,清風(fēng)吹拂著國(guó)旗。我站在主席臺(tái)上,心里想著自己將成為一名護(hù)旗手。此時(shí),激動(dòng)。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下來,我開始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著國(guó)旗的一腳將國(guó)旗拋開。看著國(guó)旗緩緩升上天空,感覺老師和同學(xué)們好像都在莊嚴(yán)的國(guó)旗下肅然起敬。就這樣,在那個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻到來之前,我們苦苦排練了一星期。
星期一的早上,我早上7點(diǎn)就早早得到了學(xué)校。穿上校服,戴上領(lǐng)巾,把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開始了,我昂首挺胸地走上了主席臺(tái),光榮的做了自我介紹。我從臺(tái)上往下看,同學(xué)和老師們都在看著我,聽著我的講話。此時(shí)此刻,我感到連校園里的小草都格外充滿了生機(jī),好像在給我鼓掌,給我力量。全主席臺(tái)旁盛開的鮮花,也朝我擠了擠眼,好像在對(duì)我說:“祝你成功!”。我圓滿地完成了升旗任務(wù),得到了老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),我心里特別高興。
自從經(jīng)歷了那件事,我敢確定我自己是一個(gè)充滿自信的女孩。
第四篇:自信的我
因?yàn)樽孕,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我靠著纖嫩的雙腿,邁出人生的第一步;因?yàn)樽孕,我一次次將第一名的?jiǎng)狀高高舉起;因?yàn)樽孕牛液敛涣呦У丶舻麸h逸的長(zhǎng)發(fā),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信,它給了我一雙翅膀,讓我在電閃雷鳴中去飛翔,在風(fēng)雨中去搏擊人生
還記得在五年級(jí)的時(shí)候,我第一次站在學(xué)校的國(guó)旗臺(tái)上演講。那次國(guó)旗下演講是五年級(jí)的下學(xué)期,在全班三十三個(gè)同學(xué)激烈的選拔后,我和我們班的其他三位同學(xué)脫穎而出,成為了升旗手,我榮幸的成為了國(guó)旗下演講人中的女一號(hào),心里既感到非常榮幸,又感到十分緊張。畢竟是第一次在全校同學(xué)的注目下演講,生怕自己講不好。在將近一個(gè)星期的的緊張練習(xí)里,我認(rèn)認(rèn)真真地背著演講稿,一遍又一遍地練習(xí),一點(diǎn)也不敢馬虎。
終于到了激動(dòng)人心的那一天,我既興奮又緊張,我懷著緊張的心情,早早地來到了操場(chǎng)。來到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)天原來那么藍(lán),一朵朵云彩好似一只只綿羊,和煦的陽(yáng)光灑在我的臉上,十分愜意?晌乙恢痹诿袄浜,我努力讓自己放松下來。大隊(duì)韓老師好像看出我十分緊張,走過來,微笑著向我說道:“別緊張,你讀的不錯(cuò),要對(duì)自己有信心!”看著老師那好似寶石般的眼睛,我放松了許多。升旗儀式開始了,主持人走上國(guó)旗臺(tái),開始主持升旗儀式。我的心怦怦直跳,好像要跳到嗓子眼了。主持人每說一句話,我就覺得離國(guó)旗下演講這一項(xiàng)近一些,腦子里每一根神經(jīng)都繃得緊緊的。雖然演講稿我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,但還是免不了我第一次在國(guó)旗下演講的緊張心理。時(shí)間一分一秒的過去了,這無疑是一場(chǎng)殘酷的酷刑!我在心里不斷的給自己加油,給自己鼓勁,告訴自己要有信心,一定要自信,只要對(duì)自己有信心,就一定能成功!“升國(guó)旗,唱國(guó)歌,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!“主持人話音剛落,同學(xué)們都齊刷刷的舉起了右手,莊嚴(yán)的國(guó)歌響了起來,看到這場(chǎng)景,我更緊張了,心里就像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。來不及想,輪到我上臺(tái)了,站好后,我從主持人手中接過話筒,深吸一口氣。加油!我能行!我暗自鼓勁道?粗瑢W(xué)們?cè)谂_(tái)下的目光,好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多,漸漸自信起來,心里面也不那么緊張了,開始了我的演講:“各位老師、同學(xué)……”演講結(jié)束后,還沒等我緩過神來,臺(tái)下已經(jīng)響起了排山倒海般的掌聲。
那次演講,可以說非常成功,通過這次演講,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,都要對(duì)自己有信心,只要對(duì)自己有信心,就一定能夠取得成功!
自信,是一個(gè)人生命之劍鋒上的好鋼,靠著它,你能劈開任何一塊擋在你前進(jìn)道路上的巨石;而失去自信的人,則猶如乘著擱淺的小舟卻夢(mèng)想用嘆出的氣息鼓起風(fēng)帆把你送進(jìn)希望之海一樣。所以,我們應(yīng)該擁有自信。
第五篇:自信的我
我真的很不錯(cuò),我真的很不錯(cuò),我真的真的真的真的真的很不錯(cuò).小小年紀(jì),志氣高;學(xué)習(xí)認(rèn)真,我最好……”這是我最喜歡的一首歌,這雖是一首兒歌,但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信.
每當(dāng)考試失敗時(shí),你會(huì)怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂郁寡文?對(duì)于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足.
我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好.有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”.每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來的不足,去改正這篇文章.
如果老師突然對(duì)你說,你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓,也不會(huì)沒信心,而是勇敢地對(duì)老師說:“我會(huì)努力的.”
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆.無論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你.
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