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八年級(jí)作文:自信伴我成長(zhǎng)

時(shí)間:2021-08-13 14:00:22 自信 我要投稿

八年級(jí)作文:自信伴我成長(zhǎng)

  導(dǎo)語(yǔ):生活中的一切事都是難料的,當(dāng)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨跌倒時(shí),我們都要重新充滿自信地站起來(lái),小編整理關(guān)于自信伴我成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀。

 

八年級(jí)作文:自信伴我成長(zhǎng)

  第一篇:自信伴我成長(zhǎng)

  老師們,同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話的題目是《自信伴我成長(zhǎng)》。

  人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才能有奮斗的動(dòng)力。人生并非一帆風(fēng)順,它是一條充滿艱辛坎坷、艱難曲折的的旅途。當(dāng)新的一天到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在自信的忙碌中?當(dāng)新一輪紅日升起時(shí),你是否把握住每一縷陽(yáng)光? 喬諾·吉拉德,美國(guó)有史以來(lái)著名的銷(xiāo)售大王。他出生在美國(guó)的一個(gè)貧民家庭,很小的時(shí)候,他上街去擦皮鞋補(bǔ)貼家用,最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他很頹唐,幸運(yùn)是的他有一個(gè)偉大的母親,母親熱情的鼓勵(lì)激起了他向上的自信心,燃起了他奪取成功的希望,使他成長(zhǎng)為一個(gè)具有極大自信的人。從此,一個(gè)不被看好而且背著一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人,在短短三年的時(shí)間內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄大全稱(chēng)為“世界上最偉大的銷(xiāo)售員” 。

  新當(dāng)選的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬至今還保存著他小學(xué)三年級(jí)時(shí)的日記,當(dāng)又人問(wèn)他長(zhǎng)大了干什么,他信心十足地說(shuō):我長(zhǎng)大了要當(dāng)總統(tǒng)。此后他的努力逐漸顯現(xiàn)成效。今年,奧巴馬順利當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。這與他的自信心有很大的關(guān)系。

  自信,是成功的奠基石。那么,如何才能建立起自信呢﹖ 1.正確認(rèn)識(shí)自己 自信是建在自知基礎(chǔ)之上的,而且是正確的清楚的自知。因此,要有自知之明,善于正確分析自己,找準(zhǔn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。期中考試剛結(jié)束,大家要認(rèn)真分析自己的成績(jī)狀況,確定下一階段的奮斗目標(biāo),以自信的態(tài)度從容應(yīng)對(duì)下一階段的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。 2.尋找最佳位置 鄧亞萍在乒乓球臺(tái)上的自信心極強(qiáng),但如果讓她去擲鉛球,她的自信心就蕩然無(wú)存。尺有所短,寸有所長(zhǎng)的道理就在于此。每個(gè)人都在努力地尋求發(fā)展。有的人不知道自己能干什么,干得了什么,這就需要找準(zhǔn)自己最佳的人生位置。 3.克服自卑感 自卑感強(qiáng)的人,往往容易扼殺自己的聰明才智。擔(dān)心自己考不好的的同學(xué),往往學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng),往往學(xué)習(xí)上行動(dòng)遲緩。建立自信的關(guān)鍵是要克服自卑感。如果我們能正確認(rèn)識(shí)自己,根據(jù)各方面的條件,提出適當(dāng)?shù)囊,并及時(shí)對(duì)自己的要求進(jìn)行反思和調(diào)整,我們就會(huì)播下自信的種子。 4.以勤補(bǔ)拙,增強(qiáng)信心 自信來(lái)自勤奮,來(lái)自刻苦,來(lái)自付出。沒(méi)有冬練三九,夏練三伏的流血流汗,就不會(huì)有亞運(yùn)、奧運(yùn)會(huì)金牌。因此,要建立自信,必須積極向上,勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,積極與人交往,善于接受新鮮事物,學(xué)會(huì)迅速捕獲信息,不斷用科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)自我,更新自我,這是動(dòng)手“砍柴”之前的必要準(zhǔn)備。 同學(xué)們,有目標(biāo)有自信的人,他能在忙碌中感受到太陽(yáng)的溫馨,能夠嗅出生活的芳香。自信是世上最偉大的力量。在人生的道路上,讓我們懷揣自信,與自信同行,去全力以赴我們心中的夢(mèng)吧。

  第二篇:自信伴我成長(zhǎng)

  天空,伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);大海,伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng);陽(yáng)光,伴隨小草成長(zhǎng);雨露,伴隨花兒成長(zhǎng);自信,一直伴隨我成長(zhǎng)。 從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。 小時(shí)候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來(lái),每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的,我相信,我可以自己站起來(lái),是的,我可以

  直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來(lái),沒(méi)有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容! 上了中學(xué),同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。 于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫(huà)單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。 在成長(zhǎng)的路上,依然是風(fēng)雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚

  “不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能------”于是,我反思自己,究竟哪兒不對(duì),問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn),我重新制定計(jì)劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。 時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子,我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)-------“皇天不負(fù)有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我流下了激動(dòng)的淚水

  是啊,是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊.

  第三篇:自信伴我成長(zhǎng)

  生活中的一切事都是難料的,當(dāng)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨跌倒時(shí),我們都要重新充滿自信地站起來(lái),即使跌倒過(guò)一百次,也要如此。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!”

  在三年級(jí)的一次偶然機(jī)會(huì),我參加了學(xué)校的西子鳥(niǎo)文學(xué)社。當(dāng)我看到學(xué)校公告欄上名單上有我名字的時(shí)候,我激動(dòng)極了,我自信我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)社社員。在第一年,我一直很認(rèn)真。但是后來(lái)漸漸厭倦了寫(xiě)作文,開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)信心了。當(dāng)又一次布置作文時(shí),我企圖去網(wǎng)上去抄一篇。星期五,我忐忑不安地把“抄襲稿”交給老師。但心卻一直不得安寧,一直祈禱:老天保佑,可千萬(wàn)別讓老師發(fā)現(xiàn)我的作文是抄來(lái)的!我回到教室,坐立不安。

  終于,我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。周一,文學(xué)社老師把我叫到了辦公室。此時(shí)的我,已經(jīng)預(yù)感到接下來(lái)將要發(fā)生的事情。我心神不安地來(lái)到辦公室門(mén)前,用顫抖的聲音說(shuō)了一聲“報(bào)告”。“請(qǐng)進(jìn)”。我躡手躡腳地走到老師面前。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“周,這篇作文是不是從網(wǎng)上抄來(lái)的?”我乍一聽(tīng),立馬愣住了,慚愧地低下頭,臉漲得通紅,低聲答道:“是的。”這時(shí),老師拍了拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)地堆我說(shuō):“你呀,真傻,怎么會(huì)想到去抄作文呢?你真的對(duì)自己那么沒(méi)有自信嗎?馬爾頓不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?‘堅(jiān)決的自信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。’我相信,只要你對(duì)自己有信心,就一定能寫(xiě)出比這篇更好的作文。好了,這一次對(duì)你抄作文的成分就是要寫(xiě)一篇比這個(gè)更棒的作文!”聽(tīng)了老師這一番耐人尋味的話,我終于知道了自信心對(duì)于人來(lái)說(shuō)有多么重要。

  回到家,我細(xì)細(xì)琢磨著老師的話,然后拿起筆又開(kāi)始寫(xiě)作。第二天,我把作文交給老師,老師見(jiàn)了,嘖嘖稱(chēng)贊。我聽(tīng)了,心里也美滋滋的。通過(guò)老師修改,我的這篇文章還登上了?(dāng)聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí),我激動(dòng)極了。同時(shí),我終于知道自信對(duì)于我有多重要。

  在以后的日子中,只要我碰到挫折,我就會(huì)引以為戒。重新鼓起自信的風(fēng)帆,因?yàn)槲覉?jiān)信“自信是成功的第一秘訣。”

  第四篇:自信伴我成長(zhǎng)

  天空,伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);大海,伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng);陽(yáng)光,伴隨小草成長(zhǎng);雨露,伴隨花兒成長(zhǎng);自信,一直伴隨我成長(zhǎng)。

  從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。

  小時(shí)候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來(lái),每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的,我相信,我可以自己站起來(lái),是的,我可以------

  直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來(lái),沒(méi)有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容!

  上了中學(xué),同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。

  于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫(huà)單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。

  在成長(zhǎng)的路上,依然是風(fēng)雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚--------

  “不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能------”于是,我反思自己,究竟哪兒不對(duì),問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn),我重新制定計(jì)劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。

  時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子,我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)-------“皇天不負(fù)有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我流下了激動(dòng)的淚水-------

  是啊,是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊.

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