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越來越自信的我作文

時(shí)間:2022-10-13 09:34:33 自信 我要投稿

越來越自信的我作文(通用20篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的越來越自信的我作文,希望能夠幫助到大家。

越來越自信的我作文(通用20篇)

  越來越自信的我作文 篇1

  自信,給人一種動(dòng)力,使人有無窮的力量和沖勁,能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學(xué)之中是一個(gè)很不自信的人,特別是表現(xiàn)在課堂上。但是有一件事改變了我。

  那是在上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)是我最不擅長的一門學(xué)科。上課時(shí),我?guī)缀趼牪欢蠋熢谥v什么 。有一天,老師給我們講了好多容易的題,或許是對了我的口味吧,我第一次能聽懂了,于是我就開始試著對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,強(qiáng)制自己上課不開小差,跟著老師的思路走。嘿!你還別說,我的錯(cuò)題也越來越少了,此時(shí)我就開始喜歡上了它:每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此,我還是不敢在課堂上發(fā)言。

  期末考試之前,老師給我們出了許多易錯(cuò)的題讓我們小組討論,我的答案和他們的不一樣,他們還為此嘲笑我,他們都自信的舉起了手,本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒有聽到,因?yàn)闇I水模糊了我的雙眼,“我的不錯(cuò)呀,我前天才做過!”我也不知從哪里來的勇氣大喊了起來,此時(shí)班里的氣氛幾乎凝固了,還是老師及時(shí)解了圍,用鼓勵(lì)的口吻說:“郭一凡,你說一吧,大家歡迎!”我站起來激動(dòng)的說出了自己的答案,像完成了一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)一樣輕松!罢胬碛袝r(shí)就掌握在少數(shù)人的手里,完全正確!”老師驚訝地說。于是我信心大增,第一次在數(shù)學(xué)課堂上抬起了頭。從此我更愛數(shù)學(xué)了!在之后的復(fù)習(xí)課上我?guī)缀趺抗?jié)課都發(fā)言,為自己贏得了掌聲和自尊,還有那久違的自信!

  直到 進(jìn)入初中以后,我的自信心也沒有一絲一毫的減退?v使也有成績退步之時(shí),但我想想小學(xué)的那次經(jīng)歷,就又信心十足地告訴自己:“我能行!”

  我越來越自信了。

  越來越自信的我作文 篇2

  “世上無難事,只要肯攀登”初見這句話,我感受到了一中磅礴的自信,這種沖擊蕩漾載我心圍,久之不散。我渴望!我渴望站上巔峰!

  初之怯懦

  怯懦的心在不停地顫抖。

  “勿言,勿看”。這兩個(gè)詞便可形容初與陌生人接觸的我!拔梗瑢W(xué)你可不可以……”我立馬看向別處不言語,額頭有細(xì)汗冒出,手緊握,那同學(xué)看我如此,便走了,我向前一步,想與她解釋什么,但,終是退了那一步,我,不敢……在那以后,怯懦的陰霾繚繞在我心間,包裹住我微微顫抖的心,盡日不能退散。

  初始,我的心是那么脆弱,怯懦。

  進(jìn)之蛻變

  我,似乎變得不是那么怯懦了。

  微微涼風(fēng)拂過耳邊,我獨(dú)自走在馬路邊,眼睛盯著地上,呀,抬頭,在不遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的身影向這邊徐徐走來,一襲長裙,中等身材,鼻梁上頂著一副圓框眼鏡,這是我第一次這么打量一個(gè)人,我想逃避,但又無可避,只好迎了上去:“老……老師好!”溫柔似水的老師笑了:“我大老遠(yuǎn)就看見你了,沒想到你竟然跟給我打了招呼呢”我臉騰的一下紅了“嗯!老師再見”我邁著不太穩(wěn)定的步伐走了。

  我想,這可能是個(gè)微小的蛻變吧。

  今之不懼

  所之懼,未是故因心未開,信未足。

  或許,對人大方這也不是件難事了自信是幅良藥,現(xiàn)在,我學(xué)著與人交流,少了那畏頭畏尾的怯懦,孰知,我找到了屬于我的自信。不在懼怕那她人無法理解的眼神,找到了那誠未然的自信,直到現(xiàn)在,我才理解了何為自信。

  我,變得更自信了。

  成長是一個(gè)闖風(fēng)闖雨的歷程,自信如同一杯醇香美味的龍茗,人生之品味;自信是人生的催化劑,發(fā)生反應(yīng),現(xiàn)出不一樣的精彩!

  越來越自信的我作文 篇3

  每當(dāng)一件事過后,我們的內(nèi)心總會(huì)變不同,使我們成長,而我在經(jīng)歷每一件事后,變得越來越自信。

  小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯,有些自卑的女孩。

  記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們一年級(jí)新生要加入兒童團(tuán),還要舉行入團(tuán)儀式,要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。

  我們的語文老師正好是大隊(duì)輔導(dǎo)員,由她來主辦這次活動(dòng),她在我們班挑選一個(gè),在其它班分別挑選一個(gè),競爭這兩個(gè)名額。

  我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動(dòng)和緊張。

  在老師挑好候選人后,她讓我們讀同一段話,讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。

  聽到老師宣布這個(gè)消息,我內(nèi)心歡呼雀躍,但同時(shí)也感到隱隱不安,我有些懷疑自己能否勝任,畢竟稿子是要背出來而不是讀出來,我能流暢的背出來嗎?而且我沒任何經(jīng)驗(yàn),萬一出錯(cuò)怎么辦。每想到這,我心里仿佛一塊大石頭壓著,喘不過氣。

  一個(gè)個(gè)疑問堆滿內(nèi)心,我在內(nèi)心的驅(qū)使下向老師說出我的擔(dān)憂與不安,老師對我說:“你一定要有自信,你要相信自己能做到!

  聽了老師的話,我暗暗鼓勵(lì)自己,告訴自己要有自信;丶液笪议_始認(rèn)真地背主持稿,為演出作準(zhǔn)備。

  活動(dòng)當(dāng)天,我內(nèi)心緊張不安,手心直冒冷汗,但我在內(nèi)心告訴自己:一定相信自己,我一定能行!

  上臺(tái)后,在燈光的照射下,身著禮服的我,嫻熟、聲情并茂地說著,內(nèi)心感到無比的自豪。

  活動(dòng)后,老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊美,使我對自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。

  在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張,我變得越來越自信,因我相信,我能行!

  人總是要成長,鳥兒總是要飛翔,而我也要自信的展開翅膀,在空中遨翔,我會(huì)自信地邁開腳步,走向遠(yuǎn)方!

  越來越自信的我作文 篇4

  一個(gè)人的生命中總有一個(gè)東西對自己來說是很重要的,它讓你越來越強(qiáng)大、越來越自信。那個(gè)東西對我來說,就是鋼琴。

  我從七歲才開始學(xué)習(xí)鋼琴,老師說我入門晚,學(xué)這個(gè)會(huì)很難,但我偏不相信命運(yùn),只覺得“我命由我不由天!碧熨x加堅(jiān)持再加不懈地努力,慢慢地,我打破了,“學(xué)鋼琴對這個(gè)女孩來說很困難”的預(yù)言。

  第一次綻放是在八歲那年。老師認(rèn)定我一定能取得好成績,便為我報(bào)名了比賽,初出茅廬的我只覺得緊張,不知所措。突然,一只手伸出來,指著臺(tái)上的那架三角鋼琴,耳邊傳來媽媽的聲音:“那不是你的夢想嗎?”是啊,鋼琴,對這個(gè)小女孩來說,真的既神圣,又重要。我不再害怕了,邁著自信的步伐向夢想走了過去。那一次的小演奏在同齡里已經(jīng)算得上完美,我得到了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。那天,快門按下,定格在了穿白紗裙的自信的我。

  第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場演奏會(huì),邀請我參加。我高興極了,終于又能登上許久末相見的舞臺(tái)了。臺(tái)下。我很勤奮地練習(xí),得到老師的反饋是情感不夠。我也不知道自己查閱了多少次資料,多少次將自己融入曲中體會(huì)作者想表達(dá)的含義,只知道鋼琴支撐著我,將曲子發(fā)揮到了極致。演出的那天,我面臨著幾千觀眾,如行云流水般自信的彈出那首曲子。那天,快門按下,定格在了穿黑禮服的自信的我。

  回望過去,我從那個(gè)膽怯的女孩,長大成了自信的少女,這一切都是鋼琴所帶來的。有時(shí)覺得這只是一場不愿醒來的夢,但卻又真實(shí)的不可思議。

  鋼琴,我生命中最重要的一部分,讓我變的越來越自信。

  越來越自信的我作文 篇5

  在人生中,有太多太多磨難與艱辛了,有些人會(huì)認(rèn)為,這是他的不幸,是他的災(zāi)難,但是如果我們調(diào)整自己的心態(tài),用正確的方式去看待這樣困難,而不是用悲觀消極的態(tài)度去看,那么人生將會(huì)更加豐富多彩。

  曾經(jīng),我是一個(gè)對人生,對命運(yùn)感到很疑惑,在磨難來臨時(shí)一擊就倒的少年,但是如今,我不一樣了,在遇到不幸的事情時(shí),我會(huì)更加自信,更加強(qiáng)大,因?yàn)槲抑,這是上天對我的磨練。這些變化,都得益于有人為我指明了方向,為我點(diǎn)上了明燈。

  曾經(jīng)的我,什么也不記得,只記得在自己眼前,是一片黑暗,自己被人關(guān)在了一間屋子里。眼前只有一望無際的黑暗,但是有一天,有人把門打開了,光照了進(jìn)來。我就順著光跑了過去。走出了那片黑暗,來到了光明的世界。而那個(gè)把門打開的人,是我自己。

  沒錯(cuò),在無盡的黑暗中,我體驗(yàn)過傷心、絕望、痛苦,但我一直忍受著,用雙手不斷向前摸索著,我不知道在我前面是什么,但是,我還是在不斷的探索著。終于,我的手觸及那冰冷的門把手,我打開了門,讓光亮照在我身上,走進(jìn)光中,我才看清我自己,而轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)自己心中那所謂的無邊無際的黑暗,只不過是一間空空蕩蕩的小房子罷了。

  人生亦是如此,在困難與不幸來臨時(shí),不要傷心,不要絕望,不要將自己卷縮在一隅,而要勇往直前,自信才是勝利的法寶,相信自己,一切皆有可能。

  越來越自信的我作文 篇6

  在與數(shù)學(xué)的這場戰(zhàn)斗中,我徹底地失敗了。

  原本要下定決心好好學(xué)習(xí)的我,卻被這道數(shù)學(xué)題抽干了信心,在與它對峙了一個(gè)小時(shí)無果后,我連揉試卷的力氣都沒有,心里充滿了深深的挫敗感。我趴在桌子上,癱軟無力,我認(rèn)輸了。

  窗外的天空陰沉得嚇人,黑色的烏云仿佛要吞噬整個(gè)世界。陽臺(tái)上的花骨朵好不容易才冒出頭,也被打得花容盡毀。盡管花骨朵挺直了脊背,還是經(jīng)不住猛烈的風(fēng)。掙扎了一番后,它狼狽的樣子讓人覺得可笑,但它卻想與大自然抗衡。

  心更加亂了!我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。不知什么時(shí)候,聞到一縷沁人的馨香,我試著尋找它的出處,望向窗外,才發(fā)現(xiàn)原來狼狽不堪的花骨朵在不知不覺中悄悄舒展。一瓣瓣帶著晶瑩剔透小水珠的花朵,顯得端莊、優(yōu)雅,變得更加從容、自信。

  “總有人試圖埋了你,但是你要記住你是種子”-腦子中突然浮現(xiàn)這句話。

  我重新翻開了那道數(shù)學(xué)題,它猙獰的面孔讓人畏懼,嘗試著打敗它,可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解,想著放棄時(shí),空中突然冒出一個(gè)電燈泡,“誒?這道題可以用老師講的那個(gè)方法,只不過多繞了幾圈而已!蔽以诓莞寮埳蠈懗龉タ怂摹安呗浴。雖然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但我相信,總有一天,我會(huì)攀上高峰。

  千古名臣諸葛亮隱居南陽,天下英才都爭先恐后投奔賢明君主以求功名,他卻不為所動(dòng),靜觀其變。未出茅廬便知天下三分,直至劉備三顧茅廬,諸葛亮開始嶄露鋒芒。日后草船借箭,火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現(xiàn)。

  窗外輕柔的月光傾瀉在整個(gè)大地,層層彌漫,漾開。其中醞釀著梔子花的淡淡醉人的幽香,熏染出一個(gè)平靜祥和的夜。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,越來越自信的我終會(huì)觸到生命的芬芳

  越來越自信的我作文 篇7

  剛上小學(xué)時(shí),我的座位總是最后一排。我不愛說話,總覺得學(xué)不會(huì),不如別人,不會(huì)的題也不問,作業(yè)總是馬馬虎虎,成績自然很差。

  進(jìn)入四年級(jí),我們換了一位班主任。他個(gè)子不高,身材中等,稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡,看起來和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,便主動(dòng)找我談心。老師撫摸著我的額頭,語重心長地說:“不要覺得自己學(xué)不會(huì),別人可以做到,你也可以!蔽姨ь^看著老師,透過那副眼鏡,我看到了滿滿的期望。

  從那一刻起,自信如一顆種子在我心中發(fā)芽,生長。我開始嚴(yán)格要求自己:作業(yè)認(rèn)真完成,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。雖然感到很吃力,但是我開心極了,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗茏龊。終于,功夫不負(fù)有心人,期末考試我取得了很好的成績。老師欣慰地笑了,我也笑了,心中猶如春風(fēng)拂過,有某種東西在悄然成長……

  轉(zhuǎn)眼間,又到了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我班報(bào)的是四百米接力賽,我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響,激烈的比賽開始了。同學(xué)們真可謂離弦之箭,一個(gè)比一個(gè)快。眼看著我們班的同學(xué)落后了,我開始著急了。終于,我接到了接力棒,奮力地向終點(diǎn)跑去,在一片吶喊聲中,我沖在了最前面。但是,在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候,我的腿開始發(fā)軟,雙腳像踩在棉花上!凹佑,加油!”老師和同學(xué)們的吶喊聲,聲聲震耳。我暗暗告訴自己:“你可以的!蔽乙Ьo牙關(guān),滿血復(fù)活,拼盡全力,沖到了終點(diǎn)。啊,我們班奪得了冠軍!同學(xué)們圍著我歡呼起來。雖然我十分疲憊,但是我開心極了,笑容再次綻放。

  是信心,讓我一次次超越了自己,讓自己變得更加強(qiáng)大。

  越來越自信的我作文 篇8

  從小,望著多么優(yōu)秀的人,那么好的摯友,在我看來,她們便是我遙不可及的夢,在我的心中,她們做事總做得很好,萬無一失,而我便與她們不同。聽著老師說著“十全十美”的電力局,我心想:說的真像她們。

  望著優(yōu)秀的同學(xué),我明白我不是羨慕,而是敬佩。不知從何時(shí)起,我開始留意老師讀的文章,開始注意自己的不足。那時(shí),在我眼中我還是可以做好的,但只要不斷地鍛煉,肯定能“更上一層樓”的。每天注意著,觀察著,學(xué)習(xí)著,套用著。我就這樣過到了五年級(jí),此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中,我的行為是怎么樣,是好笑嗎?

  永遠(yuǎn)覺得自己做得還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每當(dāng)看見同學(xué),又想起,她們也在努力呢!恍了神,是從何時(shí)起,原本的學(xué)習(xí),變成了殘酷的比拼?

  但某天發(fā)現(xiàn),自己原本的追求,是什么?

  現(xiàn)在對自己說的話早已改成了鼓勵(lì),我缺少的,是自信。

  一日與好友交談,她們都認(rèn)為,我很好,很優(yōu)秀。逐漸地,我心中的某樣?xùn)|西像被解開般。

  像變了個(gè)人似的,我漸漸變得自信。只因那一句話,我,知道了別人對我的想法。也許,這是對問題的一個(gè)解答,對于這一答句,我或許不是滿意,或許,是松了一口氣吧。

  “加油努力吧!”這是我曾經(jīng)對自己的鼓勵(lì),“你,可以的!边@是我對現(xiàn)在自己的肯定。我,成了自己滿意的模樣,前而后道路忽明忽暗,但我毫不懼怕,只因我可以。

  越來越自信的我作文 篇9

  每當(dāng)一件事情過后,總會(huì)為我們的內(nèi)心帶來一些變化,使我們成長。而我,在經(jīng)歷每一件事后,變得越來越自信。

  小時(shí)候,我是一個(gè)性格膽怯內(nèi)向的女孩,很不自信,上課不敢回答問題,不敢在臺(tái)上獨(dú)自表演。一次語文課上,老師提問后,給了我們一分鐘時(shí)間思考問題,然后舉手回答。我生怕老師叫到我,就將頭往下鉆。沒想到,我這一舉動(dòng)被老師看到了,直接點(diǎn)了我的名字,讓我回答這個(gè)問題。我當(dāng)時(shí)害怕極了,心跳得“咕咚咕咚”,怕說錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑。沒辦法,我只得硬著頭皮慢悠悠地站起來,在心里鼓勵(lì)自己:不要害怕,大膽地把想法說出來,一定要相信自己。于是,我鼓足勇氣回答了問題,不但回答的準(zhǔn)確,而且聲音洪亮,同學(xué)們都給了我掌聲。說也奇怪,從那之后,我變得自信了起來,上課不僅敢回答問題,甚至于也敢在臺(tái)上表演了。

  六年級(jí)的一次月考中,我的成績一落千丈,我的心情變得沮喪極了。因?yàn)檫@種壞心情,導(dǎo)致我期中考試的成績也不是很理想。我變得自卑起來,但媽媽的一番話,讓我重新找回了自信。她說:“人只要敢于面對陽光,才能感受到溫暖,你要努力做好自己,讓自信成為一種習(xí)慣!痹趮寢尩囊龑(dǎo)下,我開始查找考試失利的原因。

  從那一次后,我每天早晨堅(jiān)持記單詞、背課文、記公式,在后面的測試時(shí),成績還是沒有多大提高。但我并沒有放棄,而是思考著自己究竟哪里做的不對,問題出在哪里?經(jīng)過反思,我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃——課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)……時(shí)間在緊張有序中度過了,又到了一個(gè)考試的日子。我胸有成竹地答卷……到了領(lǐng)通知書的那一天,功夫不負(fù)有心人!我得到了渴慕已久的獎(jiǎng)狀。

  是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,平凡的生活成就了越來越自信的我!

  越來越自信的我作文 篇10

  我很怕出面,尤其是大場面。一人對百人,那種時(shí)而尖銳刻薄,時(shí)而靈動(dòng)周旋的眼神,是我最怕的。

  小學(xué)時(shí)的班干部競選,恐是我記得最先前的一次。我站上講臺(tái),沒開始演說,向下不停的掃視—不知在何處,何時(shí),總是幽幽地注視著。真可謂視端容寂!直到我說出一些不清的字來:“大家好……我是……我能……我愛好……”進(jìn)行到一半,他們的眼開始變得鄙夷、飄忽、嘲諷。直勾勾地要伸出百萬支利箭,我心跳驟升,面色赤紅,捏起了衣角。終歸,我急促地念完最后一行,跑下講臺(tái)。

  這樣的不自信與恐懼一直持續(xù)到畢業(yè)。終于要進(jìn)入中學(xué),我長舒了一口氣。但一個(gè)領(lǐng)誦事件又使我落入深淵。

  軍訓(xùn)后的黃河大合唱由我領(lǐng)誦。是啊,本一件慷慨激昂,令人自豪的事。我卻又想起了那眼神:鄙夷……飄忽……嘲諷……臨場時(shí),便只好遍遍地想著保衛(wèi)黃河的英雄們,抗戰(zhàn)的種種高亢澎湃的激情,于是我給自己勇氣,大步走向了行政樓的石階,高聲喊到:“但是,中華民族的兒女啊……”掌聲雷動(dòng),目光奕然。我漸漸找到了自信與勇氣。

  如今,我告訴自己,當(dāng)年的遺憾與不舍都是今天的動(dòng)力與信念,我要自我轉(zhuǎn)變,在自信上彌補(bǔ)自己,讓意志變得堅(jiān)定。

  升旗儀式上,準(zhǔn)備已久的我自信地接過話筒,迎著晨的光亮,在飄蕩的國旗下莊嚴(yán)肅立。有序的文字脫口而出,腦中行云流水般略過那鄙夷、飄忽、嘲諷的目光……我提高了音量,鏗鏘地說出每一個(gè)字,與鄙夷、飄忽、嘲諷對抗著。字字堆疊回蕩,溫暖的陽光下,我似乎已經(jīng)看不見了鄙夷、飄忽、嘲諷。演講一氣呵成,我告訴自己—我做到了。

  我不再怕出面,不再怕那時(shí)而尖銳刻薄,時(shí)而靈動(dòng)周旋的眼神;不再看到鄙夷,飄忽,嘲諷。我逐步地改變,改變著內(nèi)心深處的畏怯,終于我找到了自己,越來越自信的自己。

  越來越自信的我作文 篇11

  二十四陣花信風(fēng),第一陣,吹綠了柳梢,吹開了金黃的迎春花朵朵,從嬌滴滴的含苞到現(xiàn)在的怒放,它們都自信地盛開在了自己的季節(jié)。

  ——題記

  “又到了‘退休’的時(shí)候!有意向報(bào)名競選的干事們到我這報(bào)名!”前任主席的話語至今還在我耳畔環(huán)繞,聚焦的閃光燈,高大的演講臺(tái),熱烈的掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著我,人們常說時(shí)間是治療一切的良藥,但那次緊張忘詞的囧態(tài)至今仍在我心底徘徊。

  突然,一陣淡淡的清香沖開了我緊鎖的雙眉,不知不覺間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著圣金黃,昨日還是顆顆“麥穗”,今日便怒放開來!澳鞘撬鼈兪㈤_在了自己的季節(jié),我自己的季節(jié)也到了呢!弊源,每天面對鏡子的練習(xí),成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場景,手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿,無數(shù)次因緊張中斷,鏡子對面那個(gè)能流利演講的那個(gè)人始終遙不可及。或是冬日的狂風(fēng)暴雨,或是夏天的烈日驕陽,好像都不是那時(shí)我的心情。焦急、無奈,而唯一的動(dòng)力則是心中的迎春花。

  那天晴空萬里,暖陽高照,時(shí)不時(shí)還有一絲涼風(fēng)吹進(jìn)人們的衣衫。它吹進(jìn)禮堂大廳,輕拂過我發(fā)紅的面頰。幾縷頭發(fā)全都被汗緊貼在臉頰上,浸滿汗水的話筒好似隨時(shí)都會(huì)掉下來,發(fā)顫的聲音,沒底氣的語調(diào)充斥整個(gè)禮堂!澳嵌涠浣瘘S發(fā)亮的,好像迎春花!”又一陣微風(fēng)拂過,深吸一口氣,自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神,步履的沉穩(wěn)、語言的淡定,都在最后一句從容的“謝謝”中結(jié)了尾。忽然,掌聲雷動(dòng),老師不住的點(diǎn)頭和同學(xué)們驚喜的面龐,映襯著輕風(fēng),還有朵朵盛開的迎春花,成了我心中最美的風(fēng)景。

  二十四陣花信風(fēng),吹皺了湖水,吹響了鳥鳴,吹倒了心中的巨石,石塊后面那株迎春花終于在自己的季節(jié)綻放,開得自信,開得奪目。

  越來越自信的我作文 篇12

  己不信,何以使人信?梢,想要讓別人相信自己,自信是前提。自信更是走向成功的重要因素之一。

  第一次進(jìn)入初中校園,是一個(gè)秋天。剛走進(jìn)校園里,一片黃葉被秋風(fēng)卷起落在了頭上,我驚地一跳。干凈的一片葉子也沒有的干枯的樹枝籠罩在頭頂,籠罩在我的心上。第一次月考,就已經(jīng)將我小學(xué)六年來的自信完全擊垮了。有的人,整個(gè)初中可能都將沉默下去,而只有少部分人會(huì)走向輝煌。

  有一天,看到網(wǎng)上的一篇文章題目叫《自信》,便突然回想起了幾年前的那個(gè)運(yùn)動(dòng)場:這是我第一次看到世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是一場雙人對抗賽,一位是成名已久的老將,最后一次參加比賽,生怕出錯(cuò);另一位是年輕的小將,初生牛犢不怕虎,對自己充滿了自信,但畢竟實(shí)力不濟(jì)。然而結(jié)果卻大大出乎了人們的意料……

  想起了這件真實(shí)的事例,我開始堅(jiān)定了重拾自信的信念。幾天后,是一個(gè)有著糟糕天氣的日子。教師內(nèi),老師問到:“誰來回答這個(gè)問題,并講解一下”!陂L久的沉默后,天空中的最后一抹藍(lán)色完全被烏云吞沒了,陰沉沉的烏云正在聚攏,照映著老師同樣沉郁的臉龐。眼看一道雷鳴閃電即將要滑過,我急忙將顫抖的手舉起,窗外的瓢潑大雨就好像是我的背景音樂,我緊張的站起來慢慢的移向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,我小心翼翼的在黑板上落筆,同時(shí)用發(fā)顫的聲音講解著這道題,豆大的汗珠隨著時(shí)不時(shí)跳出的錯(cuò)誤如同雨點(diǎn)般落下。終于,經(jīng)過了一場狂風(fēng)暴雨的實(shí)戰(zhàn),完美的答案呈現(xiàn)在了黑板上。霎時(shí),一抹強(qiáng)有力的光穿過云層,透過透明的玻璃窗照射在講臺(tái)上。瞬時(shí),一絲微笑出現(xiàn)在了老師的臉上。片刻,遲來的掌聲回蕩在教室里,久久不能停息。

  自那以后,我開始廣交學(xué)霸,刨根問底,不斷努力,終于加入了他們的團(tuán)隊(duì),并慢慢的穩(wěn)定了下來。此后,課堂上時(shí)常出現(xiàn)我踴躍的身影。

  固然,你我都只是平凡的一個(gè)人,但只要你在絕望、失意時(shí),能夠找回“自信”,它必定能照射出光芒耀眼的生命力本色!

  越來越自信的我作文 篇13

  九月的秋高氣爽,我?guī)е甑那啻哼M(jìn)入中學(xué),一切都是那么美好,那么神秘?粗R子里熟悉的臉,不知道為什么,越看越覺得陌生。鏡子里的我已經(jīng)失去了童年,但眉宇間卻增添了一絲自信。也許這就是成長的痕跡吧!

  記得開學(xué)的時(shí)候,語文老師讓我做‘讀書人’。當(dāng)時(shí)我就心虛的說,‘你為什么讓我當(dāng)讀書人?’在一個(gè)陽光明媚的早晨,輪到我讀它了。我很緊張,一直為自己祈禱。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺(tái),甚至翻書的時(shí)候手都在抖。大聲朗讀是必要的,但我讀得越多,我的聲音就越小。老師鼓勵(lì)我說話;別緊張,老師相信你能行,你是最棒的!老師的鼓勵(lì)讓我放松了很多。我默默給自己打氣,讀書真的進(jìn)步了一點(diǎn)。經(jīng)過幾天的鍛煉,我終于戰(zhàn)勝了自己,讀書的聲音越來越大,讀書的標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。一瞬間,我明白了老師的良苦用心:老師發(fā)現(xiàn)我不夠自信,不夠勇敢,然后讓我做個(gè)讀書人來鍛煉自己,F(xiàn)在,我長大了,越來越自信了!

  第二次月考,成績一落千丈,從‘優(yōu)秀生’到‘中等生’。我很壓抑,很壓抑,整個(gè)人應(yīng)該有點(diǎn)頹廢。這種不好的心情對我影響很大,接下來幾次考試的成績都不是很理想。我突然變得自卑,腦子里充滿了對自己的否定和不滿,覺得自己一無是處……那時(shí)候我覺得整個(gè)世界都是灰色的。直到數(shù)學(xué)老師出現(xiàn),一些鏗鏘的話語讓我重拾自信。他說:‘人只有敢于面對太陽,才會(huì)感到溫暖!努力做最好的自己,讓自信成為一種習(xí)慣!”在他的指導(dǎo)下,我開始找出自己考試失敗的原因并有針對性的進(jìn)行調(diào)整,開始自信的面對各種不好的情況。好事多磨!我的成績終于一步步提高了。漸漸的,我明白了老師的話,我的世界變得五顏六色,F(xiàn)在,我終于重新進(jìn)入了自信的世界,變得比以前更加自信!

  自信就像陽光中吹過明亮臉龐的春風(fēng);自信就像夏雨在突如其來的風(fēng)中跳動(dòng)著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心;自信就像微風(fēng)中飛舞的楓葉;自信就像路燈下閃閃發(fā)光的白雪!

  自信是逆境中的冷靜和豁達(dá);自信是無所畏懼的,是勇取安逸現(xiàn)狀的心態(tài);自信是獨(dú)立的,是成熟和獨(dú)立能力的體現(xiàn)。只有你有了自己的自信,才會(huì)得到大家的認(rèn)可和贊賞。

  久而久之,我還是堅(jiān)信自己越自信,就越不會(huì)失去自信的美好!

  越來越自信的我作文 篇14

  天空,伴隨著鳥兒成長。大海,伴隨著魚兒成長。陽光,伴隨著小草生長。而自信,伴隨我成長。

  初一新生軍訓(xùn)的時(shí)候,由于自己動(dòng)作不到位,一個(gè)趔趄,腳腕被擦出來一塊鮮紅的口子,但坐在一旁看著同學(xué)們頂著烈陽軍訓(xùn),心里真不是滋味。想著馬上臨近評(píng)比軍訓(xùn)優(yōu)秀連及班級(jí)的榮譽(yù),不,我不能在這里放棄,結(jié)果通過自己的努力被評(píng)為優(yōu)秀軍訓(xùn)標(biāo)兵。這就是我擁有自信的第一課——軍訓(xùn)。

  隨著軍訓(xùn)的帷幕落下與幾天的修整,接踵而至的就是緊張的初中生活。文化課的開始,也讓自己的一些壞毛病浮出水面。每天上課與窗外的小鳥作伴,被罰站自己也不以為然。下課時(shí)候課永遠(yuǎn)沒有我的影子,晚自習(xí)任務(wù)完不成作業(yè)堆積如山……結(jié)果期中考試成績一落千丈,結(jié)果自己吃了苦果子我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但看來已經(jīng)到不可挽回的地步!安,我不能放棄,決不放棄,絕不——”

  自己默默的努力,成果卻不如人意,但我依舊不放棄,因?yàn)槲抑牢胰耘f不比別人差。望向我的同桌,我的一次考試成績可比他高多了,可這次我被他甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,“總不能差到連自己的同桌都考不過吧……”心里暗自給自己定下了一個(gè)目標(biāo),放棄了中午睡覺的時(shí)間背歷史,別人在玩的時(shí)候“偷摸”寫幾道數(shù)學(xué)題,吃飯的間隙抓緊熟悉政治書,在宿舍熄燈的一瞬間背完一首古詩……

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,期末考試接踵而至!白プ∵@次機(jī)會(huì),加油!”心里懷著這句話,自信的走入了考場,又夾雜著一絲不安。一天,兩天……閱卷的日子好不煎熬,哪里還顧得上聽試卷分析,以往喧鬧的教室里也沒有往日的笑聲和打鬧聲!俺煽兿聛砹,今晚上晚自習(xí)公布成績……”聽到這句話,心里自然坐立不安。

  終于到了那一節(jié)晚自習(xí),自己的名字被念到,上講臺(tái)一看成績:整整高了37.8分!而自己以微弱的差距險(xiǎn)勝了自己的同桌。那晚的頒獎(jiǎng)典禮,我終于又重新回到了那個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著渴慕已久的獎(jiǎng)狀。

  汗水與淚水沒有白費(fèi)一絲一毫!是啊,自信給我鋪就了成功的道路,它如陽光一般拂過我的臉,是它,給了我力量去打破困難!

  越來越自信的我作文 篇15

  是雄鷹,就要展翅翱翔,鷹擊長空;是江河,就要一往無前,匯入茫茫江海;是大樹,就要枝繁葉茂,結(jié)出碩果累累。這是自信使然,因?yàn)樵阶孕,就?huì)越接近成功。

  小時(shí)候的我,非常膽小,每每過年,看著伙伴們在外面放鞭炮,我卻只能在窗臺(tái)羨慕著看著。殊不知,父親一直都看在眼里。有一次除夕,父親爆出一盒鞭炮,對我說:“來,我們今晚放鞭炮!蔽乙宦,嚇得只往屋里躥。父親一把抓住我說:“你要勇敢滴面對它,你這不僅是對鞭炮的恐懼,更是對自己的不信任,這時(shí)你必須要克服的!甭犃烁赣H的話,我沉默地走上前去,拿著父親給我點(diǎn)燃的香,在父親的一句句鼓勵(lì)下,點(diǎn)燃了地上那個(gè)沖天炮的燃繩。我看見它冒起火光,連忙往后跳。“咻”的一聲響,沖天炮沖上了云霄。

  我望眼去看,它在漆黑的夜空中炸成一抹火光,映亮了那一片的天空,也映亮了我的心靈?粗莻(gè)我點(diǎn)燃的第一個(gè)鞭炮,心中升起一縷自豪,點(diǎn)點(diǎn)自信的種子埋在了心田。

  后來上了小學(xué),開始沐浴那知識(shí)的甘霖。轉(zhuǎn)瞬間以至四年級(jí),學(xué)校里舉辦英語演講比賽,班內(nèi)的同學(xué)都推舉我上臺(tái)。我下意識(shí)地想要推辭,可到嘴邊的話因那突然浮現(xiàn)在眼前的一抹火光而咽了下去,變成了一句毅然的“參加”。

  只有一周準(zhǔn)備時(shí)間,時(shí)間十分緊迫。我仔細(xì)地與老師探討演講稿的問題,該如何撰寫。而這就給了我當(dāng)頭一棒,陌生的單詞,晦澀的發(fā)音都令我眼花繚亂。好不容易解決完演講稿的問題,便投入到練習(xí)之中。語速、語音、語調(diào)、眼神、微笑、手勢,反反復(fù)復(fù),卻總是拿捏不準(zhǔn),又給了我第二次重?fù),心中的種子剛發(fā)芽便被風(fēng)雨摧殘了。

  演出那天,我的稿子還沒背熟,練習(xí)結(jié)果總是令人失望無比。“!钡囊宦,該我上臺(tái)了,我只好硬著頭皮踏上講臺(tái),黑壓壓的人群,讓人眼前發(fā)黑,才剛講了一句,就卡殼在那。我的目光不安地掃射著,看見了同學(xué)和老師,他們臉上充滿了鼓勵(lì)的笑容,直直地望著我。我看著他們期望眼神,感受到幼時(shí)所感到的那種感覺。于是我的嘴角揚(yáng)起了新月的弧度,自信的小芽又煥發(fā)了生機(jī)。

  品味過去,有苦澀也有甘甜,自信像永不熄滅的圣火將我的希望之燈點(diǎn)燃,于是又照亮了遠(yuǎn)方,看見了對面那個(gè)越來越自信的我。

  越來越自信的我作文 篇16

  帆,它在礁石中穿行,在河谷中騰躍,在風(fēng)雨中喧囂,在狂浪中勇往直前。它只有一個(gè)目標(biāo):到達(dá)勝利的`彼岸。真是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!毖!

  望著運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨,熱血沸騰地向前沖,健壯有力的背影令人精神抖擻,充滿動(dòng)力和無窮的自信,讓人想展開雄翅,直沖云霄,放飛自我。自信讓我變得對世界充滿喜愛,讓我對生活充滿激情。

  看著我的小學(xué)畢業(yè)照,眼前瞬間呈現(xiàn)出我小學(xué)的快樂時(shí)光。雖然經(jīng)歷了許多挫折,但是快樂時(shí)光將痛苦打壓了下去,心里記得的快樂比悲傷多得多。因?yàn)樽孕艑⒋煺圩兂闪藛l(fā)、經(jīng)驗(yàn)與成長;叵脒@些,挫折不過是微不足道的灰塵,一盆清水便將其洗滌。

  挫折造就出我的信心。在小學(xué)的許多次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,令我印象最深的是三年級(jí)的那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  它不僅造就了我的自信,還是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我依舊清晰地記得,暖風(fēng)吹拂,不冷不熱的日子,我的心情卻是緊張的。我生怕輸?shù)舯荣惗煌瑢W(xué)笑話,而且總認(rèn)為我肯定不會(huì)贏。為什么勝利者會(huì)是我呢?

  運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開序幕,緊張的我心中加速。輪到乒乓球比賽了,我來到球臺(tái)旁,這時(shí),我們班的部分同學(xué)早已圍了上來觀看這場比賽。我原本緊張的心情變得有些沉重了。我的眼睛不敢直視任何人,雙腿情不自禁地顫抖,整個(gè)人都驚慌失措了,腦袋里一片模糊。

  我的朋友來到我面前,歡快地說:“發(fā)揮出你正常的水平就行了,你一定能戰(zhàn)勝對手的!”其他同學(xué)也都大聲地說:“我們看好你呀!”我微微地點(diǎn)頭,對手也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。剛開始我就發(fā)現(xiàn)我的情況不是很好,同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)了,我的第一局輸?shù)袅恕?/p>

  這時(shí)候班里的所有學(xué)生都過來了,無數(shù)個(gè)聲音在我耳邊響起:“放松下來!不要給自己施加壓力,發(fā)揮正常水平就能贏!”我原地彈跳了幾次,慢慢放松了些,頭腦也慢慢冷靜了許多。我從同學(xué)們的眼中,看出了他們對我的信任。隨之信心也一點(diǎn)點(diǎn)滋長。帶著同學(xué)們的信任與期望,我那次終于戰(zhàn)勝對手,一舉奪魁!

  我發(fā)現(xiàn),那次的比賽勝利給了我面對困難的信心。讓我對生活充滿憧憬,對未來讓我越來越有信心。

  越來越自信的我作文 篇17

  “失敗“看著我的游戲水乎漸漸墜落,我無力地躺在沙發(fā)上,望著天花板,仿佛我在星空邀游,卻迷失了方向,不知何處才能收下我弱小的身軀。

  在學(xué)習(xí)上的失利,藝術(shù)賽上的雪上加霜,本想在游戲上找回自信的我發(fā)現(xiàn),原來我技不如人?斩吹哪X子有氣無力地轉(zhuǎn)著,腦細(xì)胞也不知該做些什么,天聊地運(yùn)行著他們的本分工作,每一個(gè)都是那么平凡,沒有之一。

  今天是周六,我背起了書包,騎上了自行車,它早已生鐵發(fā)黃,但我也無心去管。陰沉的空氣伴著一個(gè)深沉的人,踏上了去補(bǔ)習(xí)班的路。第一節(jié)是語文課,老師在臺(tái)上大放益彩,我在下面無動(dòng)于衷。她把我叫到辦公室里,讓我站在墻邊!澳阏孀屛沂y道你來這里是浪費(fèi)金錢和時(shí)間的嗎?你知道你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來是要去成為國家棟梁的。"我抵著嘴,一聲不吭心里像一鍋粥!袄蠋熤滥愫芤獜(qiáng),但是,你不付出,怎樣才能看到光明!拔宜坪醵诵┦裁。

  后來她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴,諸葛亮的禮賢下士,我也明白了張飛急于求成必?cái)〉牡览。書后,作者告訴我:在這個(gè)世界中,要學(xué)會(huì)亮出自己的美,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢,方可成為大器。

  我想了許久,似乎下定決心,又似乎搖擺不定,一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了,學(xué)習(xí)是我唯一的勝策,天下之事,唯學(xué)以強(qiáng),不知何處傳來了一般熱流進(jìn)入了我的身體!胺謩e三日,應(yīng)刮目相看,也許我的過去并不光彩,但將來的我會(huì)讓你們刮目相看!"我站在窗邊大喊后,望著夕陽即將離開,我已背起了奮斗的行囊,準(zhǔn)備向明天的美好出發(fā)。

  如今,我已不在為考試失利而自卑,為技不如人而想放棄,我已經(jīng)從學(xué)習(xí)中找回了自信,它將成為我一生的保障。

  在這個(gè)喧鬧的世界,我們不需要再等待劉備,要努力亮出自己,打破陳規(guī)陋習(xí),掌握自己的命運(yùn),把握時(shí)機(jī),主動(dòng)進(jìn)取,適時(shí)鼓勵(lì)自己,做一名"當(dāng)仁不讓"“主動(dòng)進(jìn)取"的諸葛亮。

  “加油“送給自己。

  越來越自信的我作文 篇18

  人,都會(huì)變,有可能變得更好,也有可能變得墮落,上初中以來,我也變了不少,特別是由自卑變得自信了。

  這學(xué)期學(xué)校舉行講故事比賽,一天一個(gè)班,先從初一開始,當(dāng)初在班里選人的時(shí)候,我的心里一直在想:“千萬別選我!千萬別選我!”老師在教室里一番掃描,確定了語文課代表,此刻,我暗自得意:“幸好老師沒選我!蔽议L舒了一口氣。

  可是好景不長,沒過多久又開始了第二輪比賽,內(nèi)容是講“我與書的故事”。這次老師竟然選擇了我,當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候十分震驚,仿佛心口上壓了一塊巨石,讓我喘不過氣來!袄咸,為什么會(huì)選我?”悲催!可當(dāng)我把這件事告訴我的朋友后,她說:“楠楠,別這樣,自信一點(diǎn),相信自己一定可以做到的!彪m然好多朋友都在鼓勵(lì)我,但是我依然心里發(fā)虛。在那一周幾乎每天我都會(huì)發(fā)呆,總是會(huì)想,為什么?我不想去的,好煩!但胳膊擰不過大腿,我還得認(rèn)真準(zhǔn)備。

  該來的總會(huì)來的,在演講的前一天我和同學(xué)待在一起,她看見滿臉愁苦的我,從包里拿出了一個(gè)東西,一臉神秘地說:“看,這是什么?”我無精打采的抬起頭,突然興奮起來:“哇,這不是我們夢寐以求的櫻花星空手賬本嗎?快給我,快給我!”她說:“不給,如果你這次演講不緊張,很自信的話,我就給你,不過要在演講之后,而且我會(huì)根據(jù)你的表現(xiàn)來決定的!蔽壹(dòng)又茫然地說:“可以,但要在演講之前鼓勵(lì)我,給我擁抱!薄班培,當(dāng)然可以!彼贿咟c(diǎn)頭一邊說。

  我即將登臺(tái)了,她讓我相信自己,把臺(tái)下的觀眾都當(dāng)成櫻花星空手賬本,面對自己心愛的東西。就不會(huì)緊張了。有了她的鼓勵(lì),我充滿了自信地把故事講了出來,當(dāng)我演講完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我心里那塊石頭落了地。我走下舞臺(tái),同學(xué)們向我豎起了大拇指。她好朋友向我走過來,從背后拿出手賬本,說;“給你,祝賀你!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里的幸福感快要溢出來。此刻,和煦的春風(fēng)送來屢屢花香,我心曠神怡。廣播里響起歌聲 “想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變……”

  那以后,無論是學(xué)習(xí)還是生活中,我都堅(jiān)信我能行,老師、家人、朋友都說我變了。是啊,一次展示自己的經(jīng)歷,成就了今天自信的我,相信我的人生會(huì)更加精彩。同學(xué)們,請相信自己,做最好的自己。

  越來越自信的我作文 篇19

  這原本是一場災(zāi)難,卻成就了堅(jiān)強(qiáng)的我們。

  ——題記

  我頭頂曾籠罩一片陰霾,不停地滴落憂傷的雨,別人想與我接觸,猶豫著卻終究踏出了陰影。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)世界如此美好,陽光如此燦爛,人們?nèi)绱擞押谩?/p>

  內(nèi)向的我來到新學(xué)校,陌生的環(huán)境使我更加沉默寡言。但不知怎的,一次升旗儀式的演講者,老師選擇了我。我不禁慌恐卻不敢違背師命硬著頭皮答應(yīng)了。我看著滿目的英文字母,不禁頭大。我還要去詢問老師與同學(xué)練習(xí)讀稿,這點(diǎn)對我還是不太友好,老師見我這樣焦慮,“邪魅”一笑:“我看好你呦,要多請教老師和同學(xué)哦!”我明白了老師的用意,但依然有一點(diǎn)苦惱。

  終于到了周一了,我站在旁邊小聲地背著稿子!敖酉聛碛姓堃话嗟膰煜卵葜v,演講者……”當(dāng)聽到我的名字時(shí)我不禁身體一顫,雙腿卻已先行。我站到演講臺(tái)時(shí),大腦突然一片空白,災(zāi)難從現(xiàn)在發(fā)生。輪到我要說的部分時(shí),我卻在遲疑,演講頓時(shí)不再連貫流暢。我在在演講臺(tái)上,大腦發(fā)懵,機(jī)械地讀完了整篇文章……時(shí)間一分一秒過去,“我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!蔽冶焕噩F(xiàn)實(shí),同學(xué)們的話語一字一句的傳入了我的耳朵,“他怎么回事,怎么突然卡殼了,搞得我都不知道該怎么辦了!薄笆茄绞茄健蔽姨ь^望著,本是明媚的天空卻顯得那么陰沉。我陷入了深深的自責(zé)中,我不想讓自己哀傷的心情感染這出優(yōu)美的戲劇便慢慢離開了,老師卻叫住了我;”怎么了,小伙子要逃跑了嗎?”我搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就要離開。

  老師拉住了我,輕撫著我的肩頭:“你要自信起來,這不只是一個(gè)失誤,它更是你需要汲取的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。是你的內(nèi)向?qū)е履銢]有過多的同伴,沒有人幫助你練習(xí)的結(jié)果。”我一時(shí)訝異,我沒有想過內(nèi)向會(huì)成為我的絆腳石。老師接著說:“我本想提醒你,但我沒有,你知道為什么嗎?”我疑惑地?fù)u了搖頭。老師又綻出了笑容:“因?yàn)槲乙屇忝靼,自信是你最大的武器,如果連你自己都不會(huì)相信自己會(huì)成功,那你注定不會(huì)成功!蔽一腥,這一年我好像一直孤身一人,身邊竟沒有一個(gè)同伴,我感慨著我的失敗!拔叶迷趺醋隽!薄吧倌,我相信你呦!蔽覉(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來的我被稱為了“話癆”。由此可見老師的引導(dǎo)對我的影響。

  我想要與大家分享的是,自信永遠(yuǎn)都是最重要的。我們永遠(yuǎn)都要相信自己,這樣才會(huì)成為最好的自己,擁有最美好的人生。

  越來越自信的我作文 篇20

  我一直是一個(gè)默默無聞的女孩。上課從不積極發(fā)言也不被人關(guān)注。別的同學(xué)身邊都有了形影不離的伙伴,我依舊踽踽獨(dú)行?粗瑢W(xué)們嬉笑打鬧的身影,在課上暢所欲言的樣子,噤若寒蟬的我羨慕極了。我害怕出錯(cuò),害怕因?yàn)榇鸩怀龃蠹页彝秮淼哪抗。這不僅是我的自尊心在作祟,也是我的內(nèi)心不夠強(qiáng)大。

  直到五年級(jí),換了新的班主任,他教我們數(shù)學(xué)。這個(gè)年輕的老師也許做足了功課,竟然能叫出我們大家的名字。上他的課輕松又有趣,讓人意猶未盡。但一到提問的時(shí)候,我還是默默地低下了頭,不敢注視老師的目光。這時(shí),我的耳邊傳來一道聲音:“XXX同學(xué),請你來回答一下!蔽乙患れ`,無可奈何地站了起來。幸好,這一題的不是很難,我用微弱的聲音回答,語氣中帶著不容置疑的肯定。老師朝我投來了贊許的眼光,夸贊我邏輯清晰,我受寵若驚地坐下,被稱贊的感覺還真是妙不可言!

  以后的數(shù)學(xué)課老師常常點(diǎn)我起來回答問題,我也會(huì)認(rèn)真地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)來應(yīng)對他的問題,我慢慢變得大膽了起來。另外,老師給了我社團(tuán)活動(dòng)的名額,我在那交到了知心好友,我逐漸地敞開心扉,變得開朗起來。

  是!我改變了,是好的變化,F(xiàn)在,無論什么課,都有我積極表達(dá)自己看法的身影;課后,我不再形單影只,與三五成群的好友們暢所欲言;以前“小透明”的我,已經(jīng)成為了班里不可缺少的一份子。我展現(xiàn)給大家的,都是我陽光、正能量的一面,我很高興,他們認(rèn)識(shí)的是這樣的一個(gè)我。我不用再畏懼別人的眼光,因?yàn)楝F(xiàn)在的我是驕傲的,自信的!我終于變成了我想成為的樣子。

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