自信為話(huà)題寫(xiě)作文經(jīng)典
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自信為話(huà)題寫(xiě)作文經(jīng)典，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信為話(huà)題寫(xiě)作文經(jīng)典1
在3年級(jí)的時(shí)候，我不敢一人在家，上課還不敢舉手，特別缺乏自信心，但經(jīng)歷過(guò)一些事情后，我慢慢有了自信，并且最終成功突破自我。
那是暑期的一天，媽媽和我一起搬家到一個(gè)沒(méi)有電梯的小區(qū)。我們住在八樓，每到晚上，上下樓我自己的時(shí)候都很害怕。我向媽媽投以求救的目光時(shí)，可媽媽卻搖搖頭表示拒絕。我理解到媽媽的用意，覺(jué)得這正是磨煉我自己的時(shí)候，于是，我就鼓起勇氣唱著歌給自己壯膽，獨(dú)自一人往樓上爬，雖然心里很忐忑，但我最終還是安全到了家，從哪什么都不害怕了!
還有一次，在學(xué)校里，我們正在上課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我們班里沒(méi)人舉手，就連我們班的學(xué)霸都沒(méi)有舉手。這道題的答案我知道，可是我怕我說(shuō)話(huà)時(shí)結(jié)巴，被同學(xué)們笑話(huà)，于是，我又把想舉起的手偷偷放下�？墒�，眼前突然跳出一個(gè)小人鼓勵(lì)我：你肯定行的，慢慢說(shuō)話(huà)，別緊張，即使這次說(shuō)錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系，為下次成功發(fā)言做準(zhǔn)備。想到這我就好不猶豫舉了手，老師邊點(diǎn)我名邊用鼓勵(lì)的目光支持我，我臉紅心跳特別緊張，但看看老師的眼神，我就有了勇氣，把答案流利的說(shuō)出來(lái)了，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，我的心頓時(shí)心花怒放，暗叫：“成功了，我終于成功戰(zhàn)勝了自己!”
在我慢慢突破自我后，我發(fā)現(xiàn)我慢慢有了自信，上課敢于發(fā)言了，敢和老師主動(dòng)打招呼了，和同學(xué)相處時(shí)，更默契融洽了，對(duì)班級(jí)的'活動(dòng)，更熱衷于參加了!自信真好!
自信為話(huà)題寫(xiě)作文經(jīng)典2
美麗是天然的，是內(nèi)在的，是純真善良的，自信也是一種美麗。然而，自信也是一種美麗，它不僅是內(nèi)在的，還是天然的。在高傲下誕生了我——膽怯。他們高高在上，居高臨下，只認(rèn)為自己是最美麗的，沒(méi)有人再能比得過(guò)他們了，正因如此，他們的一舉一動(dòng)，都令我感到深深的自卑。
渴望美麗，就不應(yīng)該自己鄙視自己。即使你長(zhǎng)得平平凡凡，也要將頭高高揚(yáng)起。對(duì)!我渴望美麗，但我深深地知道，美麗不單單是外在的美麗，它是發(fā)自?xún)?nèi)心的，要用自己的心靈去觸碰美麗，才能發(fā)現(xiàn)，他是多么美好�？墒�，我從來(lái)沒(méi)有感受到美麗所帶來(lái)的享受，它只是在夢(mèng)里悄悄的回應(yīng)過(guò)我，我多么渴望他就是現(xiàn)實(shí)的自己，在我心里，它永遠(yuǎn)只是我最最美好的奢望。
山有山的偉岸，水書(shū)有水的秀麗，小草微不足道，卻為春天而綠，我不想讓它成為內(nèi)心的自己，被外在的膽怯死死抱緊，我只渴望他將力量如陽(yáng)陽(yáng)般照亮我的身體，使是我對(duì)美充滿(mǎn)了勇氣�？捎钟泻斡媚�?我想的是那樣美好，那樣天真，可是現(xiàn)實(shí)又是如此殘忍，或許不是現(xiàn)實(shí)太殘忍，而是我自己沒(méi)有足夠的勇氣罷了。有時(shí)，我默默的詢(xún)問(wèn)自己，這是在逃避什么呢?為何這樣膽小，只是害怕了罷?美也需要一種信心，美更需要足夠的勇氣，要像太陽(yáng)一樣，大膽地展示自己。
每次看見(jiàn)閃亮的舞臺(tái)，一股不服輸?shù)膭疟銜?huì)悄悄的襲來(lái)，不管有多少鄙夷，不管有多少贊揚(yáng)，我永遠(yuǎn)活在自己的世界，自己的舞臺(tái)上。
別管他八面來(lái)風(fēng)，別管它冰霜雪雨，同屬于這個(gè)世界，要珍視你的權(quán)利。自信也是一種美麗!
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