獲得自信作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的獲得自信作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
獲得自信作文 篇1
人們常說“自信是山,堅(jiān)定你的信念,自信是水,靈運(yùn)你的理想,抱著自己的夢(mèng)想,與自信一起飛翔。”在經(jīng)歷那件不足掛齒的小事之前,我是個(gè)不自信的女孩,上課從不舉手發(fā)言,就算心中已經(jīng)有了答案,要是被老師點(diǎn)起,通常選擇沉默以對(duì)。
20xx年10月的一天,教我們英語(yǔ)的張老師說要開始選拔模范作業(yè),只要達(dá)到她的的要求,就可以得到一個(gè)五角星。你可別小看這顆星,它包含了老師對(duì)你的認(rèn)可,在我們心目中有著至高無(wú)尚的榮譽(yù),我渴望自己能得到這顆星。
為了能夠提高作業(yè)的準(zhǔn)確度,我每天聽課都專心致志,對(duì)待作業(yè)更是認(rèn)真,生怕寫錯(cuò)一個(gè)單詞。日積月累,功夫不負(fù)有心人,我的模范次數(shù)越來(lái)越多,得到了久違的100分,心里竊竊自喜。但是,我未敢自傲,對(duì)待作業(yè)的態(tài)度仍然不敢有一絲松懈。
我把作業(yè)交給張老師批改,老師邊改邊說:“吳羽佳,這學(xué)期你的英語(yǔ)越來(lái)越厲害了!”這話猶如一粒石子,突然投進(jìn)了我平靜的心湖,頓時(shí)在我心里激起了層層漣漪,我微微一笑,沒有應(yīng)答!皡柡Α边@個(gè)詞在心中是這么的遙不可及,老師怎么會(huì)用這個(gè)詞來(lái)形容我的進(jìn)步,有些令我始料不及。
一次英語(yǔ)課中,張老師提了一個(gè)問題,我胸有成竹,無(wú)意識(shí)地舉起了手。同時(shí),不禁一震,怎么可能舉手,平常這時(shí),我肯定是洗耳恭聽,等著別人發(fā)言。片刻躊躇后,我慌忙把手放下,這不是我的作風(fēng)!這時(shí),老師曾說過的這句那么令人興奮不已的話在耳邊回響,仿佛給我的自信打了一針強(qiáng)心劑。放下的手再次舉起,那一刻,我感到一份自信正在慢慢擴(kuò)散,延伸至全身的任何一個(gè)地方。
老師的目光在舉手的人中迅速地掃視著,在看到我舉手后,嘴角上揚(yáng)流露出一絲微笑。“吳羽佳,請(qǐng)你回答一下!保伊⒖陶酒饋(lái),不再象以前那樣歪歪扭扭地站著,而是全身站直,象一條筆直的地線,又象一棵昂然挺立的竹子,自信滿滿,大聲流利的說出答案。坐下以后,有生以來(lái)第一次體會(huì)到舉手發(fā)言的美好,得知答案是對(duì)的,我不禁暗自歡喜。
接下來(lái)的時(shí)間里,老師無(wú)論提什么問題,我總會(huì)在第一時(shí)間舉手,老師見我總是這么積極,稱贊道:“今天的吳羽佳很活躍!”,那一刻,我感覺好幾雙眼睛如幾道光齊刷刷的朝我投來(lái),我的臉頓時(shí)紅了,把手舉得更高。
自信是一縷春風(fēng),吹開了我塵封的心窗,自信是一束光,將我心里照亮。今天努力了,就一定會(huì)和昨天不一樣。
獲得自信作文 篇2
主宰一個(gè)人命運(yùn)的,并不是財(cái)富,而是勇氣自信,自信心是一個(gè)人取得成功的前提。那么,如何培養(yǎng)孩子的自信,我想談?wù)勛约旱?一些做法。
一次意外的成功
有天清早,由于公務(wù),我需外出約一個(gè)小時(shí),四歲的兒子尚在酣睡中。當(dāng)我匆忙趕回家時(shí),兒子已穿戴整齊,站在家門口迎接我。看到兒子不僅穿上了棉衣、棉褲,而且外面還套上了罩衣,我非常驚喜,這可是開天辟地頭一回呀!雖然他的小棉褲穿反了,但我還是抱著他真心贊道:"孩子,你真行,穿得很不錯(cuò)呀!"從此,兒子的自理能力突飛猛進(jìn),穿、吃飯等生活瑣事基本不用我代勞?梢哉f這是我的鼓勵(lì)帶給了他莫大的信心,從而產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。
傾聽與重視
有天傍晚我和兒子在拐賣散步,他指著腳下的青草對(duì)我說:"媽媽,這種草會(huì)開很漂亮的花。"朦朧月色下,我看不出一點(diǎn)開花的跡象,但卻誠(chéng)懇的說:"是嗎?等它開花了,你一定告訴媽媽,好嗎?"過了兩天,我正在衛(wèi)生間洗衣服,兒子從門外大叫:"媽媽,開花了,快來(lái)看呀!"我飛快沖出門外,牽扯著兒子的小手直奔那片青草地。果然,一朵朵小喇叭花在陽(yáng)光下怒放著。兒子還欣喜地發(fā)現(xiàn):"媽媽,這些花都向著太陽(yáng)開呢!"我驚異于兒子對(duì)自然的敏銳和觀察力。我蹲下身來(lái),睜大眼睛看著兒子,以使兒子感覺到我的愉悅和贊賞,并誠(chéng)摯地說:"好孩子,你說得很對(duì),媽媽以前從不知道呢。"
處理糾紛
"五一"節(jié)時(shí),家里來(lái)了兩個(gè)小客人,兒子以小主人的身份拿出了自己的玩具熱情相待。誰(shuí)知,兩個(gè)孩子搶著玩搖控汽車,甚至哭鬧起來(lái)。我對(duì)他們說:"你們想想看,怎樣才能讓大家玩得都高興呢?"兒子想了想說:"我們一人玩一會(huì)兒,輪流著來(lái),誰(shuí)最小,誰(shuí)先玩。"大家采納了他的方法,我們做父母的也給了充分的肯定。
創(chuàng)作與記錄
有天晚上,上學(xué)前期的兒子作了一首名為《向日葵》的小詩(shī):"當(dāng)太陽(yáng)老師在的時(shí)候/你就仰起了小圓臉/是在認(rèn)真聽講嗎/而他剛一離去/你就低下了頭/是在認(rèn)真思考嗎。"語(yǔ)言雖撲拙,但字里行間閃耀著智慧的火花。我喜出望外,馬上幫他記錄下來(lái),并贊揚(yáng)他編得好。兒子大受鼓舞,隨后又陸續(xù)想象,編繪出了《小柳樹的臉兒紅了》,《山羊公公的葡萄園》《啄木鳥嘟嘟》等童話故事,我都精心整理出來(lái),裝訂成冊(cè)。
現(xiàn)在我們的兒子比一般的小孩都自信得多,他有一句口頭禪:我能行!我一定能成功!
獲得自信作文 篇3
愛默生曾說“自信是成功的第一秘訣”。上學(xué)期的那件事,使我戰(zhàn)勝了膽怯。
那是一節(jié)音樂課,老師讓我們上臺(tái)唱首歌,大家面面相覷,誰(shuí)也不敢舉手。突然老師點(diǎn)了我的名字,讓我上去唱。
剎那間,同學(xué)們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好,萬(wàn)一唱跑調(diào)了,那可就鬧笑話了。我忐忑不安,雙腿像灌了鉛一樣,每走一步都非常艱難。終于走上臺(tái)了,可我的嗓子像被什么卡住了,聲音像蚊子一樣,怎么也放不出來(lái)。
我暗自懊惱:你為什么不能大聲點(diǎn)呢?老師相信你,才選你上臺(tái)唱歌的,你怕什么呢?一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。我鼓起勇氣,抬起頭,聲音不自覺地響亮了。一段唱完了,老師向我投來(lái)贊許的目光,笑著說:“唱的不錯(cuò)!”
老師的話,如同一股暖流流進(jìn)我的心中,我的聲音變得更嘹亮了,嗓音似乎也變得更優(yōu)美了。唱完了,臺(tái)下響起了陣陣掌聲,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
正是那次唱歌,讓我獲得了自信。正是這種自信,讓我遇到困難時(shí)不再退縮,而是不斷告訴自己:加油,你是最棒的!
獲得自信作文 篇4
當(dāng)歐風(fēng)美雨席卷亞洲眾人爭(zhēng)相追捧,當(dāng)崇洋已成潮流國(guó)民日益沉淪,我們的傳統(tǒng)文化日益沒落。無(wú)論是旅游創(chuàng)意園展出高仿真山寨版獅身人面像,還是國(guó)內(nèi)諸多開發(fā)商競(jìng)相模仿國(guó)外特色建筑,無(wú)不昭示了我們?nèi)諠u蕭索的傳統(tǒng)文化,不禁想問,我們的文化自信都去哪兒了?
中國(guó),一個(gè)存在幾千年的文明古國(guó),悠久的歷史孕育出了內(nèi)涵豐富的中華文化,無(wú)論在哪個(gè)方面,都是別具一格的無(wú)價(jià)珍寶。我們不是沒有享譽(yù)世界的著名建筑,也從未失去傾倒眾生的文化內(nèi)涵,可從什么時(shí)候開始,人們?cè)絹?lái)越避諱屬于我們自己的燦爛物化遺產(chǎn)反而去追逐他國(guó)的歷史古跡?又是從什么時(shí)候開始,本土文化被遺忘在角落里落滿灰塵而外來(lái)者卻被競(jìng)相追捧呢?
正如方哲萱所言:“我們懂得民主自由,卻忘了倫理綱常,我們擁有音樂神童,卻不識(shí)角徵宮商,我們能建起高樓大廈,卻容不下一塊功德牌坊,我們穿著西服革履,卻沒了自己的衣裳!钡拇_,在標(biāo)榜西化的社會(huì)風(fēng)氣的影響之下,西方節(jié)日風(fēng)靡全國(guó)氣氛濃厚,而傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗卻鮮有人能夠記起,一座座四合院被強(qiáng)行拆除,塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時(shí)代的飛速發(fā)展帶來(lái)了現(xiàn)代文明,卻也沖擊著我們悠久而厚重的傳統(tǒng)文化。
然而,比起飛速發(fā)展的時(shí)代,更加強(qiáng)烈侵蝕著傳統(tǒng)文化的,是喪失了民族自信心的我們。受那一點(diǎn)點(diǎn)“拿來(lái)主義”思想的驅(qū)動(dòng),我們忽略了清幽淡雅的案頭山水,卻迷失在現(xiàn)代主義錯(cuò)綜復(fù)雜的抽象線條之中;我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁,卻沉醉在異國(guó)他鄉(xiāng)的陽(yáng)光之下不愿醒來(lái)……不禁懷疑,在這“冷漠侵蝕心靈,熱忱反而被強(qiáng)行流放”的今天,有多少人還保留著一顆赤誠(chéng)的心,去挽救、去珍視我們自己的文化?
那么,在這因文化自信的缺失而導(dǎo)致了文化創(chuàng)意缺失的今天,我們是否應(yīng)重拾那散落在時(shí)光罅隙里的絲絲情感,不再盲目追捧、不再崇洋,而是真心實(shí)意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化,去感受、去品味那中華韻味的獨(dú)一份美好?
所以,請(qǐng)找回那一份使我們驕傲的文化自信,將創(chuàng)新的靈魂注入其中,讓我們的文化也在世界舞臺(tái)上大放光彩!
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