找回自信作文(通用15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的找回自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

找回自信作文1

　　她，一個膽小、不自信的女生卻在一堂生動的奧數(shù)課上改變了自我，又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課能夠讓她重新找回那遺失的自信呢？

　　她翻開那本自我心愛的日記本，向它訴說著心中的波瀾，似乎那是她唯一能夠傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上方認真地寫著：

　　“這天又上奧數(shù)課了，但是這天老師為了調(diào)動我們的用心性決定開展一場男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊同學(xué)分別派出一名代表上講臺講題，誰講的精簡明了，就給他所在的隊加一分。

　　比賽開始了，開講被男生隊搶了先，只見他在臺上邊制圖，邊講解過程，用簡潔的語言把一道題講的詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊的隊長上臺講題，她在黑板上一邊板書一邊講解思路，講的男生們心服口服�！畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著她們，羨慕她們能夠在講臺上表現(xiàn)得那么簡單自如、有條不紊。

　　接下來一道難題向我們撲面而來，大家看著這道題都面面相持、不知所措，我仔細的把題審了一遍，發(fā)現(xiàn)這道題以前在一本奧數(shù)全解的書上見過，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來講解這道題，對于一個從沒上過講臺的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當(dāng)看到她們那一雙雙期盼的眼神時，只好勉強接下了這個對我來說‘艱巨’的任務(wù)。

　　我留意翼翼的走上講臺，拿起一支粉筆邊在黑板上板書，邊細心地講解。在我講解的同時，偷看了同學(xué)們一眼，立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自我的心跳在‘撲通、撲通’地跳個不停，頭上布滿虛汗。最后在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺得自我像過了半個世紀那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺來看到老師對我肯定的目光以及同學(xué)們對我鼓勵的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實上臺講題并不是一個難過的坎，而真正阻礙你的，并非別人，是你自我！但當(dāng)你勇敢地跨過這道坎時，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我。

　　這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅僅只是知識，而我認為更多的收獲是自信，一個值得大家肯定的自信！”

　　一篇日記寫完了，她滿意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因為……這個女孩就是我。

找回自信作文2

　　橘黃色的月光穿梭于樹之間，灑下點點光斑。遠處的小丘上有一輛自行車�？吭谂赃�，身邊還站著一個小女孩。

　　“如果希望是……”我以為被老師選去參加關(guān)于希望的演講，所以每天早晨都要練一練。那一天，柳老師宣布讓我去參加演講時，我很吃驚。

　　“小嘉，這次好好去做，我知道你不夠自信，不過，加油！”老師拍拍我的肩。原來這是老師安排的。

　　我很擔(dān)心哪一天會出丑，所以每天我都拼命地在練習(xí)，那一天來了。

　　“有請三年級二班同學(xué)為我們演講�！敝鞒秩碎_始為我報幕。我膽怯地走上臺，發(fā)現(xiàn)全部人都在看著我，我的臉開始發(fā)燙，應(yīng)該很紅吧。但是，想到老師的話，我慢慢調(diào)整心情，很快恢復(fù)狀態(tài)。

　　“如果希望……”我大膽地張開了嘴巴。一開始，我的聲音比較小，漸漸的，我不再害羞了。我越說越響亮，越說越有情感。臺下的觀眾都在為我鼓掌、加油。

　　我還聽到了柳老師的聲音：“自信，加油！”我使勁地點點頭。

　　總是在不經(jīng)意間，人總會找到容易失去的一些寶貴的東西。看，在不經(jīng)意間，太陽也探出了頭。

找回自信作文3

　　“時光在無音地走遠，終于，采野草、數(shù)星星的生活相繼飄落在變黃的臺歷上，離大伙兒越來越遠，那份高興也將自始至終被鎖在記憶能力的門檻里。隨之而來的，是想象毀滅后的失落和迷失。但，我不甘心不成功，我不甘寂寞，我想引燃我心燭，讓它驅(qū)除彌漫著在我周邊的夜晚，讓它熔融遮蓋在我心中的片片寒冰……”寫完上邊得話，她合到了自身那精致的日記本，提心吊膽地把它放進抽屜柜里，扣上鎖，另外，也把這份信心埋進心里。

　　她，一個有極強爭強好勝的女孩，轉(zhuǎn)到重點高中快半年了。從一個很一般的院校轉(zhuǎn)到這兒，她了解家中托了許多關(guān)聯(lián)，花了許多 的錢。但是，在這兒她沒有什么盆友，最讓她煩心的是她的考試成績。每一次成績表排出去，她的姓名基本上都是在長蛇陣的最下一層。每每想起這一，她都是有一種莫名其妙的壓抑感，好像她前邊的姓名有千萬噸重，壓著她即將室息了。

找回自信作文4

　　現(xiàn)在的地球怎么了，都是黃色，綠色大量減少了，這是怎么了？

　　原來，是人類，他們大量砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了一系列自然災(zāi)害；一些商店跟著我們的嗜好，生產(chǎn)了汽水，而汽水罐更是一種污染，罐子是鋁做的，鋁對人體也與有害；還有廢電池，它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰手一扔，金屬污染物和其它垃圾混合后，在一定的條件下，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放毒氣，當(dāng)毒氣滲入土壤后，就會影響食物質(zhì)量，毒進入人體后，人輕則神經(jīng)損壞，重則死亡；小河受到的污染也不小。一些工廠為了提高效率，就把小河當(dāng)成排污水的地方，這樣下去人們將來連喝干凈的水都喝不了……

　　節(jié)約用水是在保護環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以實際行動來保護家園。用完水籠頭后關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、刷拖把、沖廁所……，這不難做到吧！不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒滴一滴水，一年就白白流掉36方水。若果一家一戶每月節(jié)約1方水，全國一個月會節(jié)約多少水呢？

　　幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到地球被污染了，大家已經(jīng)行動了，我希望那些沒行動的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗、整潔！

找回自信作文5

　　“歲月在無聲地熘走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻中。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜中，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

　　她，一個有極強好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這中，她知道家中托了很多關(guān)系，花了不少的錢。可是，在這中她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

　　她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現(xiàn)實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

　　又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?"人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"

　　寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜中，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

　　漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結(jié)交了好多朋友…

　　她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

　　“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

　　固然，你我只是一個平凡的過客，當(dāng)面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

找回自信作文6

　　“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰。”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

　　她，一個有極強好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢�？墒�，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

　　她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現(xiàn)實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業(yè)。這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了

　　久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

　　又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道："人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"

　　寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

　　漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結(jié)交了好多朋友?她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

　　"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了。"她就是我。

　　固然，你我只是一個平凡的過客，當(dāng)面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

找回自信作文7

　　如果說失敗是烏云，那自信就是拂去烏云的`清風(fēng)；如果說坎坷是小河，那自信就是我過河的木舟；如果說挫折是沙漠，那自信是引領(lǐng)我走出沙漠的駱駝……生活不是一帆風(fēng)順，自信對一個人很重要，自信的人所散發(fā)出的氣質(zhì)是與眾不同的，自信的人談吐是不凡的，但是，我曾經(jīng)也一度失去過自信。

　　如出生的嬰兒一般，帶著好奇與興奮，我正式步入了初中的大門。進了初中就仿佛邁進了新世界的大門，這里的一切都是和小學(xué)不一樣的——不一樣的老師，一張張新面孔，不一樣的學(xué)習(xí)方式，不一樣的管理方式……比起小學(xué)來說，這些都是嶄新的。可是，在激動的同時，我心中也有不小的壓力，我心想：上了初中，我還會是第一名嗎？我還會一直保持良好的成績嗎？一定會有比我更厲害的人吧！就這樣想著，漸漸地，焦慮充斥著我的內(nèi)心。

　　果不其然，剛剛開學(xué)的第一個星期便出師不利——由我作為寢室長的寢室，每一次內(nèi)務(wù)都是做的最差的，我也因此挨了不少的罵。在老師的眼中，我是全校小升初成績最高進來的，理應(yīng)洋洋拔尖，可在第一次的數(shù)學(xué)周測中，我卻只考了88分，老師語重心長的跟我談話，父親母親也與我徹夜長談，面對能力與學(xué)習(xí)的雙重懷疑與打擊，我對自己失去了信心。

　　在那段日子里，是我最痛苦的時候，我整日活在陰云密布里，可直到我看了那部電影——《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影是老師放給我們看的，講述了一個生活在吸毒的家庭里的女孩憑借自己驚人的毅力成功考上哈佛大學(xué)的故事。這個故事對我的心靈由很大的觸動。

　　冷靜下來去沉思，我想起了古今中外很多名人找回自信的故事：司馬遷強忍宮刑的折磨，歷時十幾年寫出了歷史著作《史記》；美國女作家海倫凱勒在十九個月天時雙目失明，雙耳失聰，后來在莎莉文老師的幫助下，她先后考上劍橋、哈佛，成為著名的教育家、演講家、慈善家；還有貝多芬，雖雙耳失聰，卻也創(chuàng)造出了那一首首不朽的交響樂曲……我越想越激動，于是在心中暗暗告訴自己：“相信你，你一定可以的！

　　果不其然，自信仿佛擁有神奇的魔力，我找回自信，我的學(xué)習(xí)生活都越來越好，遇事不再慌張，一份耕耘一份收獲，或許這就是自信的奇妙之處吧！

找回自信作文8

　　“哈哈哈哈……”同學(xué)歡快的笑聲隨風(fēng)飄來，剛剛考完試的我們，就像一只只出了籠子的小鳥，輕松自由地玩耍著。

　　可事情并不是我們想象中那么簡單。兩天后，便是發(fā)試卷的日子，看著眼前并不理想的成績，同學(xué)們一個個都低下了頭。原來這次試卷非常難，班里語文數(shù)學(xué)最高分都是98分，而我呢?一門考了78分，一門考了87分，猛然一看，這是一對多么有緣的數(shù)字呀!可我看著這兩個數(shù)字，卻怎么也高興不起來。

　　放學(xué)了，我悶悶不樂地回到了家，滿臉通紅地走進臥室，心里愧疚不已，總覺得對不起媽媽�？墒碌饺缃裼钟惺裁崔k法呢?當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷遞給了媽媽，沒想到的是，媽媽不但爽快地給我簽了字，而且還十分溫柔地對我說：“小想，沒事的，只要你以后上課認真聽講，仔細思考，就一定能考出好成績。媽媽相信你�！蹦且豢蹋�似乎被驚呆了的我一時間竟然不知道該怎么回答媽媽了，只是拼命地點著頭，嘴里不停地答應(yīng)著：“嗯，嗯，嗯……”

　　從那以后，我一直記著媽媽給我說的話，不在課上竊竊私語，認真聽講。果然，沒多久的考試，我取得了高分，也得到了老師地表揚。

　　是媽媽幫我找回了自信，我一定要用好成績來報答她。

找回自信作文9

　　自信似雨后彩虹，仔細觀賞，才能發(fā)現(xiàn)它的美麗。自信是激勵的源泉；自信是戰(zhàn)勝自我的動力；自信是邁向成功的關(guān)鍵；自信是成功的精神支柱；自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘訣�！比狈ψ孕诺娜�，他的生命將會是黯然無色的。

　　曾經(jīng)的我是個十分自信的女孩，但由于一次中隊長競選的失敗，使我失去了信心。不過，在朋友們的幫助和我自己的不懈努力下，我又重新找回了自信，戰(zhàn)勝了困難。

　　在那天的班干部競選會上，我信心十足地說出了自己已精心準(zhǔn)備了很久的競選稿，那時的我筆挺地站在講臺上，嘴角微微向上翹起，“信心”二字充分地映現(xiàn)在了我的臉上。

　　聽著唱票員那清脆的嗓音，望著記錄員那忙碌的背影，伴隨著票數(shù)的逐漸增加，我的心里比吃了蜜還甜，仿佛我已經(jīng)當(dāng)選了一般。可是，天公不作美，漸漸地，別的同學(xué)也追了上來。票數(shù)和我越來越接近了，我的心咚咚地猛烈地跳了起來；票數(shù)和我相同了，我心頭一顫，不禁打了個寒噤；票數(shù)超出了我，我猶如泄了氣的皮球一般——無精打采的。雖然同學(xué)們也都很支持我，但我還是偏偏以一票之差落選了。

　　當(dāng)時，我好不甘心，一陣酸澀涌上心頭，鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻不敢讓它流出來。在別人的歡天喜地中，我顯得好不合群。朋友們似乎看穿了我的內(nèi)心，那時的我好心疼，仿佛快要被撕碎了一樣，心想：完了，被她們看出來了，她們可從來都沒有失敗過，怎么會了解我此時的內(nèi)心感受呢？肯定要被她們笑話死了。誰知，她們并沒有要笑話我的意思，是我想多了。她們十分關(guān)切地安慰著我，試圖撫平我那顆并不平靜的心。任任說道：“沒有關(guān)系的，還有下次嘛，機會多著呢！”“對啊，對啊，何況你善良，認真，工作負責(zé)，樂于助人，同學(xué)們都很欣賞你呢！”芳芳的話把我逗笑了，我自己都還沒想到，我還有那么多優(yōu)點呢。“失敗乃是成功之母，只要你努力了，勝利的曙光一定會降臨�！甭犃怂齻兊陌参�，我開心多了，仿佛自信又回到了我身上。

　　冬去春來，我再一次站上了競選的舞臺，我成功了！只要相信自己，有自信，就一定能成功。

　　打破了絕望與失意，合上那本精美別致的日記本，心中的蠟燭又重新點燃，再一次燃起了生命的火花。固然，失敗并不算什么，只需將它封鎖在門檻之外，必將雨過天晴。

找回自信作文10

　　“自信是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不知道有自信會不會贏，但我知道沒有自信就一定會輸！”同學(xué)寫道。而我呢？

　　我，喜歡在自然中，在學(xué)習(xí)快樂中找到了自信心。

　　在田園中，在鄉(xiāng)村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信心，享受自信的喜悅。

　　放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習(xí)的快樂中，在學(xué)習(xí)快樂中，也能感受自信。

　　學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》，享受里面風(fēng)景獨好的美麗；享受詩詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭。”這是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……

　　自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信心：因為學(xué)會品味生活，才有了自信心：因為學(xué)會快樂學(xué)習(xí)，才有了自信……

　　其實，我本不自信，但因我融入了詩詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長出了自信心的萌芽，我讓它慢慢長大??我自信了。

找回自信作文11

　　“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。?

　　她，一個有極強好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢�？墒�，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。?

　　她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現(xiàn)實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了

　　久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

　　又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”?

　　寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

　　漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結(jié)交了好多朋友…?

　　她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?

　　“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?

　　固然，你我只是一個平凡的過客，當(dāng)面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

找回自信作文12

　　成功總要有個助手，那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。以前我上課不愛發(fā)言，性格內(nèi)向，生怕說錯了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒有信心了。

　　有一次數(shù)學(xué)測驗，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會不會吵我或打我呀？這一害怕，“粗心”就趁我不備來偷襲，一會兒，給我的卷子上增添了幾道“花紋”，也給家里帶來了幾分“生氣”。

　　經(jīng)過媽媽的一陣“狂風(fēng)暴雨”之后，爸爸又語重心長地給我談了一會，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪？這回又要數(shù)學(xué)測驗了，我反復(fù)想著爸爸的話，腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會考好，不會考差”這幾個大字，仔細認真地做著每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來以后，果然只有一道不美麗的“小花紋”，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒有自信心，我不會做到這些；如果沒有自信心，我的成績不會提高的這么快；如果沒有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時了！

　　沒有自信就沒有成功，自信是成功的一半。這句話真是一點兒也不錯，朋友，您也試試吧？

找回自信作文13

　　“我沒在做夢吧，4.43分？”我擰了一下自己，痛啊，“終于突破了！”我欣喜若狂。

　　那是一個黑色星期五，4.39分——是我的書法得分，它像一個陰影，籠罩在我的上空……

　　第一次課，我認真寫好每一個字，一筆一劃，都很精道。我信心滿滿，將作品遞給老師批改時，本子上那一個個紅色、顯眼而又刺眼的問號，只有4.39分，似乎在嘲笑我的無能。我暗暗下了決心：沒事！下節(jié)課加油，提高0.01分。

　　第二節(jié)課，我依然和第一節(jié)課一樣仔細，頓筆、按筆、筆鋒、輕重，細節(jié)一個沒少，自認為應(yīng)該可以提高一些�？墒欠謹�(shù)并沒有提高，還有那個4.39分。我有點失望，但是又安慰自己：保持住也不錯了，爭取寫得更好！

　　第三次、第四次、……老師給我打分時，一直一個套路，“這次寫得不錯，比上次進步了，就是XXX地方還寫得不好，要扣掉幾分，只有4.39分�！蔽叶伎炻犇伭耍�真想問老師，“進步在哪里？不還是4.39分嘛！”

　　半個學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的，一個學(xué)期都是4.39分就有點不太正常了。

　　我漸漸對書法失去了信心，感覺上書法課就是在浪費寶貴的時間，反正沒有進步�；蛟S我的書法分數(shù)也就這么高，不能上升，已經(jīng)在巔峰了。

　　學(xué)了一個學(xué)期，原地踏步。第二學(xué)期，我極不情愿的，但還是決定繼續(xù)學(xué)書法。

　　來到書法班，我隨隨便便寫了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來（寫得好會圈）。原本放棄治療的我，看到了生的希望！盼望老師寫下分數(shù)的那一刻，我再次失望，并有些驚訝。4.3分，這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，跌到低谷的我正想把本子拿走時，老師朝我狡黠的笑了笑，開口了，“這次大有進步，4.43分！”說罷，在4.3的中間加了個“4”。

　　我破涕為笑，一瞬間，我找回了自信！我仔細回想這段時間的練字經(jīng)歷，也許是我太心急了，心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分，卻適得其反，放下心態(tài)，輕松寫字，反而更好些！

　　我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅持的，如果我這學(xué)期就放棄了，那么4.39分就會成為我永遠的高峰！幸好我堅持了，現(xiàn)在就擁有了突破的機會。

找回自信作文14

　　她，一個膽小、不自信的女生卻在一堂生動的奧數(shù)課上改變了自己，又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課可以讓她重新找回那遺失的自信呢？

　　她翻開那本自己心愛的日記本，向它訴說著心中的波瀾，似乎那是她唯一可以傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認真地寫著：

　　“今天又上奧數(shù)課了，不過今天老師為了調(diào)動我們的積極性決定開展一場男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊同學(xué)分別派出一名代表上講臺講題，誰講的精簡明了，就給他所在的隊加一分。

　　比賽開始了，開講被男生隊搶了先，只見他在臺上邊制圖，邊講解過程，用簡潔的語言把一道題講的詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊的隊長上臺講題，她在黑板上一邊板書一邊講解思路，講的男生們心服口服�！畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著她們，羨慕她們可以在講臺上表現(xiàn)得那么輕松自如、有條不紊。

　　接下來一道難題向我們撲面而來，大家看著這道題都面面相持、不知所措，我仔細的把題審了一遍，發(fā)現(xiàn)這道題曾經(jīng)在一本奧數(shù)全解的書上見過，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來講解這道題，對于一個從沒上過講臺的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當(dāng)看到她們那一雙雙期待的眼神時，只好勉強接下了這個對我來說‘艱巨’的任務(wù)。

　　我小心翼翼的走上講臺，拿起一支粉筆邊在黑板上板書，邊細心地講解。在我講解的同時，偷看了同學(xué)們一眼，立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個不停，頭上布滿虛汗。終于在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺得自己像過了半個世紀那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺來看到老師對我肯定的目光以及同學(xué)們對我鼓勵的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實上臺講題并不是一個難過的坎，而真正阻礙你的，并非別人，是你自己！但當(dāng)你勇敢地跨過這道坎時，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

　　這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅只是知識，而我認為更多的收獲是自信，一個值得大家肯定的自信！”

　　一篇日記寫完了，她滿意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因為……這個女孩就是我。

找回自信作文15

　　每次看到你，我便心生怯意。與你切磋過好多次，每次都以失敗而告終。五段沖段最后一盤，你的名字映入眼簾，我的心跳驟然加快。沒錯，你讓我信心全無。

　　你還是那副打扮，漫不經(jīng)心，眼神飄忽，但只要稍稍瞄一眼棋盤，就能看到五步之外。每一個教過你圍棋的老師，都會投來贊許的目光。

　　黑白兩子均勻落下，轉(zhuǎn)瞬間你就圍成兩塊巨大的空間。我屏住呼吸，渾身焦躁不安，手心全是汗水，捏著的棋子竟然不知擱到哪里。

　　隔壁兩位選手：一位白發(fā)蒼蒼的老者，臉上寫滿歲月的滄桑；一個朝氣蓬勃的少年，生機勃發(fā)，洋洋自得。我審視他們的棋盤，老爺爺執(zhí)黑，疆域被分割得七零八散，如同戈壁灘中的綠植，星星點點。但他怡然自得，信心滿滿，仿佛什么事情都沒發(fā)生。望著他，我的信心盈滿羞愧。沒錯，我需要嘗試，需要找回自信。

　　我閉上眼睛，你突然間消失，取而代之的是另一個甚為強大的對手，他屢次將我擊敗，然至關(guān)重要一局，卻被我成功翻盤。我暗想：你不也和他一樣？我用紙巾擦了擦額角的汗水，直了直身子，審時度勢，緊逼空門，不給他以絲毫喘息的機會，漸漸地，他的優(yōu)勢殆盡。

　　黑白兩子繼續(xù)落下，填塞空地，雙方局勢呈現(xiàn)膠著態(tài)，難解難分，勝負難料。我們誰也不放棄任何一個撕裂對方防線的機會。秒針一格一格地躍動，我感覺自己的肌肉繃得越來越緊，如同50米跑的運動員。我一點一點吞噬對方的空間，盡管竭盡全力然收獲甚微。緊要關(guān)頭，我右路大軍只剩一口氣，就在我思忖對策之時，他卻走了一步無關(guān)緊要的棋。我大驚失色，不敢相信自己的眼睛，他不會找到別的破綻了吧？難道我中了他的圈套？亦或是我的老巢已被他端了？事實證明，他下了一步錯棋。我喜笑顏開，迅速抓住機遇撕開他的鐵桶，毫不猶豫將他的白子分割包圍，逐一殲滅，瞬間陣陣白霧化成滾滾狼煙，局勢天翻地覆，我大勝而歸。

　　我瞪大眼睛，仔細打量眼前這個人，不是他，竟是你！什么？你竟犯了一個如此低級的錯誤？看到我的表情，你卻笑了。是的，你用行動告訴，一切皆有可能！在我斗志全無之際，你，還有那位老爺爺，幫我找回了自信。