【精】自信的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的自信的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
自信的作文1
自信，就如同一顆嫩芽，從我出生起就扎根在我的心田，隨著成長(zhǎng)的澆灌慢慢長(zhǎng)大。
還記得小的時(shí)候，這顆芽?jī)哼�很小，還需要很多的磨練。我參加過(guò)一個(gè)舞蹈比賽，雖然要求不高，卻讓我擔(dān)心了很久。跟緊張相比，我更害怕和擔(dān)憂(yōu)。那么多比我大的哥哥姐姐們，我怎么會(huì)有贏的希望呢?他們準(zhǔn)備的參賽節(jié)目讓我大開(kāi)眼界，相比之下我的節(jié)目應(yīng)該不值一提吧……就好比我前面的小姐姐，她可是準(zhǔn)備了一個(gè)多月呢，而我才準(zhǔn)備了兩個(gè)多星期，而且練習(xí)的時(shí)間也并不多!各種各樣的憂(yōu)慮纏繞著我，仿佛一只只手掐著我的脖子，讓我無(wú)法呼吸。心怦怦跳得極快，無(wú)論我做多少個(gè)深呼吸都無(wú)濟(jì)于事。我實(shí)在沒(méi)有辦法平靜地看待這即將到來(lái)的比賽。眼看著排在我前面的選手越來(lái)越少了，我的心臟仿佛提到了嗓子眼，雜亂無(wú)章的“怦怦”聲攪得我心神不寧，猶如小鹿亂撞，又似鼓棒敲擊�？墒碌饺缃�，逃賽已經(jīng)是不可能的了，我只好上臺(tái)。評(píng)委們沖我微微笑了一下，我的緊張頓時(shí)減少了很多。音樂(lè)開(kāi)始播放，我仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，至少現(xiàn)在還是順利的。接下來(lái)我只當(dāng)是練習(xí)……就好了吧。雖然那么想，但在大家面前我還是跳錯(cuò)了幾個(gè)動(dòng)作，可看到評(píng)委的微笑，我好像放心了不少，開(kāi)始正常發(fā)揮。但我冒著虛汗謝幕時(shí)，卻也高興不已，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己!當(dāng)我的知自己是12名，并有機(jī)會(huì)晉級(jí)的時(shí)候，我感覺(jué)自己充滿(mǎn)了奪冠的信心!我又充滿(mǎn)了自信!現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的信心一直都在，它從未離開(kāi)，引領(lǐng)我勇敢地邁上前，挑戰(zhàn)全新的自己!
不管在生活中，還是學(xué)習(xí)上，我們都需要一顆自信樂(lè)觀的心。如果自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)相信你?如果自己都發(fā)現(xiàn)不了自己的美，誰(shuí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)呢?
自信的作文2
一個(gè)人有無(wú)數(shù)種情感，其中“自信”最為奇妙�！白孕拧北旧黼m沒(méi)有什么意義，卻能賦予擁有它的人無(wú)窮無(wú)盡的力量，這種力量，我叫它“自信的力量”，它并非來(lái)自肉體，而是存在于我們的靈魂深處的強(qiáng)大的力量。
自信，顧名思義，就是相信自己，當(dāng)一個(gè)人能夠信任自己時(shí)他便會(huì)擁有自信的力量。然而，并非所有人都擁有自信，曾經(jīng)的我也是一樣。
我在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常位于班級(jí)前列，可英語(yǔ)成績(jī)卻十分不理想，不及格更是常有的事，英語(yǔ)老師甚至放棄了我。無(wú)論我考的英語(yǔ)成績(jī)多低，老師都不會(huì)過(guò)問(wèn)，其實(shí)更別說(shuō)老師，連我自己都不曾相信我的英語(yǔ)成績(jī)能有所好轉(zhuǎn)�？删驮谀莻�(gè)學(xué)期，班里來(lái)了一位新老師，她對(duì)我們的成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都不了解，就進(jìn)行了一次小小的聽(tīng)寫(xiě)，在她看過(guò)成績(jī)后，下課把我叫到辦公室談話(huà)。我忐忑不安地跟著老師來(lái)到辦公室，只見(jiàn)這位英語(yǔ)老師拿著我的聽(tīng)寫(xiě)單，問(wèn)我：“這位同學(xué)，為什么你的成績(jī)這么低？是不會(huì)嗎？”我則很隨便地回答道：“老師，我的英語(yǔ)成績(jī)始終是這樣，怎么努力都沒(méi)有用，您還是別管我了�！甭�(tīng)了我這一番話(huà)，老師不但沒(méi)有生氣，反倒更柔和地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？我可不這么想，看看你的數(shù)學(xué)成績(jī)，說(shuō)明你有多聰明呀！依我看，你這次英語(yǔ)月考能考過(guò)70分！”我被這番話(huà)驚呆了，直到放學(xué)我還在回味著老師的這句話(huà)。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)我變了，在英語(yǔ)課時(shí)沒(méi)有了以前的無(wú)聊感，在背單詞時(shí)也有了前所未有的精神和效率。我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诓粩嗟娘j升。真如老師說(shuō)的那樣，在月考中，我真的考到了以前從未考過(guò)的分?jǐn)?shù)——83分，并以此為契機(jī)，英語(yǔ)能力在不斷的提高、進(jìn)步。
那位英語(yǔ)老師對(duì)我的信任，使我自己也信任自己了。從那之后，不僅僅是英語(yǔ)，無(wú)論我做什么都事情都充滿(mǎn)了自信。我也認(rèn)識(shí)到了，自信的力量是如此龐大。請(qǐng)相信我，在這個(gè)世界上沒(méi)有什么無(wú)法克服的困難，相信自己的力量，就一定能克服所有的困難。
自信的作文3
愛(ài)默生有句話(huà)：“自信就是成功的第一秘訣�！睕](méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，布魯斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因?yàn)槿绱耍覀円粩嗟娜ヌ魬?zhàn)自己，找到屬于我們的自信。
你們知道老師那天為什么生氣嗎？就是因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信，所以上課不敢大膽舉手發(fā)言。
還記得那節(jié)語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“我們讀第21課的第二自然段，想一想在讀的過(guò)程中該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀�！蔽易x完課文，快速地放下書(shū)本，我不知道自己讀的好不好，但我很自信地舉起了手，靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn)，就叫我們?cè)僮x一遍，而第二次讀完，我又很自信的舉起了手，老師用目光注視同學(xué)們好久，還是沒(méi)有幾個(gè)人敢舉手發(fā)言，這時(shí)，老師有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們換一種方式來(lái)上課，你們每人準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的練習(xí)本，我們認(rèn)完生字，我就把該抄的抄在黑板上，你們把抄下來(lái)，然后就讀課文，把課文讀熟了，那這篇課文就上完了。因?yàn)槟銈冞B讀書(shū)都不會(huì)讀……”
我聽(tīng)到老師講的這些話(huà)，我感到非常驚訝，知道了為什么會(huì)這樣，就是我們班有些同學(xué)對(duì)自己缺乏自信心，缺少勇氣，所以才不敢舉手發(fā)言，我們不能做一個(gè)自私的人，我們要把自己學(xué)到的知識(shí)分享給別人，而不是從別人的口中獲取知識(shí)。自信，它不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己，也會(huì)讓我們克服內(nèi)心的恐懼，所以我們對(duì)自己要充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，我相信成功是屬于那些有準(zhǔn)備的人。
如果我們都能做到這一點(diǎn)，那老師將會(huì)看到一個(gè)不一樣的305班。
自信的作文4
1950年弗洛倫絲·查德威成為第一個(gè)橫渡英吉利海峽的女性。兩年后，她想從卡德林那島游向加利福尼亞海灘。那天，她游了16個(gè)小時(shí)后，筋疲力盡，還看不到海岸線(xiàn)，于是放棄了，她認(rèn)為自己是不可能成功了。其實(shí)，在一公里外等待她的便是歡呼的人群。
我相信，如果幾十年前，她自信地挺住，再堅(jiān)持一下，那她一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)前無(wú)古人的紀(jì)錄。但可惜，她沒(méi)有，時(shí)間在考驗(yàn)我們的意志，永遠(yuǎn)相信自己有足夠自信的人，才能將那份意志到最后。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)小故事，一個(gè)男孩很認(rèn)真地在畫(huà)畫(huà)，老師問(wèn)：“你畫(huà)的什么��？”男孩說(shuō)：“上帝�！崩蠋熀芷婀郑骸皼](méi)有人知道上帝的樣子��！”小男孩卻說(shuō)：“我畫(huà)完，你就知道了�！蔽也坏貌徽f(shuō)，這個(gè)男孩擁有十足的自信。阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球！”我不認(rèn)為這是狂妄，這是自信，他相信自己的的知識(shí)與智慧，是的，很多人都說(shuō)，堅(jiān)信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
有一名記者叫博迪，是個(gè)法國(guó)人，因?yàn)榧膊《闹c瘓，他唯一能動(dòng)的便是他的左眼，可他還是決心自己要寫(xiě)一部作品。助手把字母一個(gè)個(gè)讀出來(lái)，讓博迪選擇，讀到要寫(xiě)的字母時(shí)博迪便眨一下眼睛。為了這本書(shū)，博迪共眨了二十多萬(wàn)次眼睛，雖然這本書(shū)僅有150頁(yè)。
面對(duì)困難，博迪并沒(méi)有失去信心，他似乎永遠(yuǎn)都有一顆自信的必勝之心。
上帝給予每個(gè)人的智慧是均等的，所以相信自己，我能行！這應(yīng)該是對(duì)自己最基本的自信。
自信的作文5
“唉，老天爺真不公平，我媽昨天剛沖我發(fā)了一頓火，今天又得被抽一頓了�！笨荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，全班分?jǐn)?shù)都在下滑，我也不例外。望著鮮紅的數(shù)字“94”，我的心里有說(shuō)不出的難受，雖然只有3個(gè)叉，但我的心就像被刀劃了幾下，在滴血。
我垂頭喪氣地回到家，把房門(mén)關(guān)上，一個(gè)人悶在房間里寫(xiě)作業(yè)。
七點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，我主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)道：“老媽?zhuān)铱嫉貌缓�，只�?4分�！眲傉f(shuō)完，媽媽的臉就沉了下來(lái)。我見(jiàn)了，心想她肯定會(huì)責(zé)怪我考得不理想，便把頭埋得更低。
果不其然，幾秒鐘后，媽媽的“小宇宙”就爆發(fā)了，她沖我吼到：“你考得不好就不好唄，干嘛把頭埋這么低?考得不好我又不會(huì)宰了你!”責(zé)怪的話(huà)語(yǔ)一說(shuō)出口，卻把我給驚呆了：哪有她這么罵的?別人的媽媽都是二話(huà)不說(shuō)一頓毒打。有的還是“男女混合雙打”，怎么到了我家就變了?心里正納悶，媽媽卻惱火起來(lái)：“問(wèn)你話(huà)呢!說(shuō)話(huà)呀!再跟你說(shuō)一遍，考得不好就不好，但你必須給我昂首挺胸!頭給我抬起來(lái)!一次的成績(jī)又不代表什么，大不了就被老師罵一下�！甭�(tīng)了許久，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽的重點(diǎn)在“昂首挺胸”上，而我的重點(diǎn)則在“考得不好”上。
弄清了這一點(diǎn)，我也就不再擔(dān)憂(yōu)，自信地昂起頭來(lái)。因?yàn)槲抑�，一次成�?jī)代表不了好與壞，所以不必放在心上。只要接受了教訓(xùn)，下次努力改正，有進(jìn)步就行了。
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我徹底地找回了自信，把壞心情拋到了九霄云外，之前的傷心也被自信消除得一干二凈。
我找回了自信!
自信的作文6
露珠的美麗，是因?yàn)殛?yáng)光的照耀；彩虹的美麗，是因?yàn)橛甑臓奚�；天空的美麗，是因�(yàn)榘自频难b點(diǎn)......
世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn)，惟獨(dú)我的美麗別具一格。因?yàn)樽孕�，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)才會(huì)悄悄地將我從原本灰暗中拉出，給我編織了一個(gè)絢麗多彩的世界，讓我沉浸于幸福之中。
我是一個(gè)因?yàn)樽孕哦利惖呐?/p>
我認(rèn)為，自信的人是最美麗的。因?yàn)樽孕旁揪褪且环N美麗，自信的人有一種不一樣的吸引力。而且，自信的人可以看到自己本身的價(jià)值，看到自己的魅力，看到生活中的美好的一面，會(huì)加強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài)，會(huì)懂得體現(xiàn)人生的價(jià)值，可以說(shuō)：自信就是美的極致！
我知道，不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)該要相信自己，堅(jiān)持不懈，努力奮斗。地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖员岸Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻會(huì)因?yàn)槟愕淖孕哦D(zhuǎn)動(dòng)得更好。
自信是石，敲出星星的火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明……
因?yàn)閾碛凶孕�，所以在困難面前我才會(huì)迎難而上，從不輕言放棄；因?yàn)閾碛凶孕�，所以在茫茫征途中，才�?huì)越挫越勇，在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。
我相信，自信，它會(huì)給予我無(wú)限的希望，也將陪伴我走過(guò)人生這條坎坷的道路。因?yàn)�，人生就像茶葉一樣，只有投入到沸騰的生活里，才能散發(fā)出自信的獨(dú)特光芒，散發(fā)出耀眼美麗的光芒。
所以呢，如果你想做個(gè)美麗的達(dá)人，有獨(dú)特而耀眼的生活，那么，請(qǐng)揚(yáng)起你自信的臉龐吧，讓自信的微笑時(shí)常掛在你的嘴角，活出你的自信，活出你的風(fēng)采，相信我，無(wú)論何時(shí)何地，你都會(huì)成為最美麗動(dòng)人的人，成為生活的主角。
我還記得，冰心奶奶曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)中寫(xiě)道：墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地變小了……
自信的作文7
自信是陽(yáng)光，照亮了陰暗的角落;自信是雨露，拯救了干涸的大地;自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前。
在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自己神氣的滑著心愛(ài)的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來(lái)走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發(fā)，摔得不太疼。唉，出師不利!還是小心一點(diǎn)好。我便一步一步的，小心翼翼的扶著窗臺(tái)走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒(méi)在摔倒，可十分鐘過(guò)去了，腿已經(jīng)有些麻了，但是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠(yuǎn)不起來(lái)，可我又有些不甘心：為什么別人可以滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個(gè)人的能力都是一樣的。相信自己“我能行”，就一定能行。于是，我重新站起來(lái)，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，一點(diǎn)點(diǎn)的向標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作靠攏，漸漸的，我覺(jué)著自己的穩(wěn)定性有了一些提高。我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，變得更加大膽了，我相信通過(guò)自己的努力，一定也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。
工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我的技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，雖不能和高手相比，但也算個(gè)中等水平。我為自己的進(jìn)步感到高興。我相信：自信+努力=成功。
別看事情小，只要進(jìn)步了，都是我們成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服惰性、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績(jī)。
戰(zhàn)勝自己，勇于嘗試，向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧!
自信的作文8
家會(huì)給人許多，有愛(ài)，有溫暖，有勇氣，還有堅(jiān)強(qiáng)而我的家，給了我自信。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了74分，要知道，在那之前，我可從沒(méi)有下過(guò)90分。還有10分鐘才放學(xué)，可我就在想：怎么辦，怎么辦？只考了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)沒(méi)考好，回家必定會(huì)受到一次懲罰，我會(huì)不會(huì)受到懲罰呢？
放學(xué)了，可我并不想回家，我只想時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，慢到時(shí)間永遠(yuǎn)靜止在那一刻。但是，這一刻，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。
我拖著沉重的腳步回到了家。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我只考了74分。我哽咽著說(shuō)出了這句話(huà)。媽媽看上去有些震驚，但并沒(méi)有要讓我受到懲罰的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：考試考得不好，最重要的是要找出原因，并且把不懂的地方搞懂。把卷子拿出來(lái)，我們一起看一下。我按照她的話(huà)，很不情愿地拿出了那張充滿(mǎn)了×的卷子。
媽媽盯著卷子，看了一會(huì)，問(wèn)我卷子已經(jīng)訂正過(guò)了，你自己覺(jué)得還有不會(huì)的嗎？我心里很害怕，但還是回答了媽媽?zhuān)河幸坏李}，還不太懂。媽媽平靜地，詳細(xì)地又將那一題講了一遍�，F(xiàn)在會(huì)了嗎？還不是很懂，我回答媽媽?zhuān)懿荒茉僦v一遍？就這樣，媽媽講了3、4遍，直到我完全明白為止。會(huì)了這道，媽媽又給我出了一道同樣類(lèi)型的題目讓我練習(xí)了一下。做完以后，我有些沮喪地問(wèn)媽媽?zhuān)何沂遣皇呛鼙�？媽媽看著我說(shuō)：你一點(diǎn)也不笨。這次考試是個(gè)教訓(xùn)。只要接下去認(rèn)真聽(tīng)課，把老師講的都掌握了，下次肯定能考好的。
家，給了我自信，讓我不再害怕考試，害怕失敗，讓我明白了生活中的每一次挫折都是一次磨煉。
自信的作文9
從小到大，讀了不知多少有關(guān)自信的書(shū)籍，了解不知多少有關(guān)自信的名人。但他卻好比那自信中最亮的那顆明星，照亮了我，也影響了我。
第一次遇見(jiàn)他是在學(xué)�；@球隊(duì)選拔，他有著健康的小麥般的膚色，一彎濃眉毛，一雙大眼睛下有著俊俏的鼻子，那張大嘴更加深了他給人自信與樂(lè)觀的印象，平頭也為他增添了稍許帥氣。正因?yàn)樗淖孕抛屗蔀橐活w明亮的星，使他周?chē)倗S多人。他是十分的受歡迎。因此，我也與他很快的地成了好朋友。每次訓(xùn)練“三步上籃”時(shí)，他回來(lái)時(shí)總會(huì)對(duì)我擺出他的招牌手勢(shì)，露出八顆潔白的牙齒，喊道：“自信！”我也總是被他的樣子逗樂(lè)然后回應(yīng)道：“自信！”不知是因?yàn)樗�是因?yàn)樽约�，每每說(shuō)完自信時(shí)定能進(jìn)球。
他在學(xué)習(xí)上也總是十分的自信。有一次考完了一張很簡(jiǎn)單的試卷，我覺(jué)得自己能做全對(duì)的同時(shí)也在擔(dān)憂(yōu)自己是否還存在一些小毛病，便沒(méi)有絲毫自信敢大膽地說(shuō)自己可以全對(duì)，而他卻不一樣，一考完便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在說(shuō)自己肯定能考滿(mǎn)分。他之所以能大膽地說(shuō)出來(lái)，是因?yàn)樗麚碛兄橇钏湴恋淖孕�。還有一次，老師在課堂上問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，他立馬舉手回答，卻回答錯(cuò)誤，但他卻不感到任何慌張，只是露出八顆大牙，嘻嘻地笑道：“小意外，小意外�！�
他連生活中也是充滿(mǎn)著自信，無(wú)論是在那次的社區(qū)活動(dòng)中，我總能見(jiàn)到他活躍在最前面。他就是一個(gè)這樣自信的人。
自從上了初中，我們倆的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，但我卻感覺(jué)到了自己也變成了一個(gè)自信的人。無(wú)論是在那次的學(xué)�；顒�(dòng)我只是很活躍，不管回答出錯(cuò)還是講解題目出錯(cuò)時(shí)也能面帶笑容的說(shuō)出沒(méi)事，小問(wèn)題，然后自信地做完自己的.任務(wù)。
他就是自信中最亮的那顆明星，照亮了我，也影響了我。而現(xiàn)在我也是一顆自信中明亮的星，現(xiàn)在該到我用自己的自信去照亮他人，影響他人。
自信的作文10
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但是會(huì)有很多種結(jié)果。有的人會(huì)堅(jiān)持到底，有始有終；有的人會(huì)半途而廢，放棄勝利；有的人直接就放棄，跨不過(guò)這道坎；還有的人無(wú)論是件事還是放棄，都用自信面對(duì)，用微笑結(jié)束，面對(duì)結(jié)果。
記得有一次，馬上就要月考了，大家都很緊張，每天都憂(yōu)心忡忡，同學(xué)們都在為考試做準(zhǔn)備，努力復(fù)習(xí)。好友小丁對(duì)我說(shuō)：“唉，明天就要考試了，好麻煩��！”“嗯……不要緊，自信一點(diǎn)，平時(shí)你的成績(jī)不是很好的嗎？開(kāi)興一點(diǎn)啦！”我安慰道�！昂玫摹！毙《⌒χ鴮�(duì)我說(shuō)�；氐郊�，我一頭栽進(jìn)書(shū)堆里，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)……一直到了很晚，我終于復(fù)習(xí)好了，如釋重負(fù)。
第二天，我努力抑制自己緊張的情緒，自信地走進(jìn)考場(chǎng)，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，要自信，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，結(jié)果不是最重要的，要對(duì)自己有信心！”然后終于自信地走進(jìn)考場(chǎng)，看看同學(xué)，有的在竊竊私語(yǔ)，有的還在看書(shū)復(fù)習(xí)，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，等著監(jiān)考老師……而我，深吸一口氣，緩緩地走出來(lái)，放松了好多，自己對(duì)自己笑了一笑，老師發(fā)下試卷，我粗粗地一看，還好大多數(shù)都是我會(huì)做得，我拿起筆“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)……
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分?jǐn)?shù)，還好，考了一個(gè)還對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù)——92分。
從自信出發(fā)，才有可能是勝利的結(jié)果。所以帶著自信出發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
自信的作文11
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤(rùn)一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步。
我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕答錯(cuò);考試時(shí)，心里十分慌亂，怕考砸;主持早讀時(shí)，聲音很小，怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)。然而，在二年級(jí)時(shí)，我終于自信起來(lái)，發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課，那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對(duì)自己不自信，膽子很小，所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)“觀眾”，一聲不吭，以往的老師也沒(méi)太在意我。但二年級(jí)的開(kāi)學(xué)初，徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室，就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī)，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著頭，臉像被涂了一層紅蠟。
老師見(jiàn)我不做聲，便和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，老師相信你會(huì)行的�！鳖D時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅(qū)使著我，使我不得不開(kāi)聲背誦起來(lái)。放學(xué)后，老師找我談話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“我向你以前的老師了解了你的性格，他們都說(shuō)你缺乏自信，可我相信你，你一定會(huì)行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會(huì)成功，老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的�！崩蠋煹倪@一番話(huà)，是我非常感動(dòng)，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上課時(shí)，老師的這一番話(huà)讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發(fā)言，最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí)，異常輕松，最后取得了優(yōu)異的成績(jī);在主持早讀時(shí)，聲音格外響亮，最后獲得了更多的友誼。
由此可見(jiàn)，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀;如果失去自信，就像大樹(shù)失去了尋找水源的方向;如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育。給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步。
自信的作文12
D杜根是美國(guó)橄欖球聯(lián)合會(huì)前的主席，他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說(shuō)法：強(qiáng)者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。
堅(jiān)強(qiáng)的自信，是偉大成功的源泉。無(wú)論才干大小，天資高低，有了自信和自強(qiáng)，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業(yè)的，卓越人物的人格特質(zhì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些卓越人物，在開(kāi)始做事之前，總是具有充分堅(jiān)定的自信心！深信所從事業(yè)必能成功。這樣，在做事時(shí)他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險(xiǎn)阻，直到取得最終的成功！
假如你有自信，你就會(huì)獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。
我們?cè)谏钪谐?huì)見(jiàn)到這樣的人，他們總是對(duì)自己所在的環(huán)境不滿(mǎn)意，由此產(chǎn)生苦惱。例如：一個(gè)學(xué)生沒(méi)有考到自己滿(mǎn)意的成績(jī)，覺(jué)得自己不如別人，很自卑。于是書(shū)也念不下，一天天無(wú)精打采得混日子。
其實(shí)，一個(gè)人如果對(duì)自己目前的環(huán)境不滿(mǎn)意，唯一的方法就是讓自己戰(zhàn)勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來(lái)說(shuō)，當(dāng)你不得不走過(guò)一段狹窄艱險(xiǎn)的路段時(shí)，你只能打起精神，克服困難，戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)，把這段路走過(guò)去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那里聽(tīng)天由命。
成功者有一個(gè)顯著特征，或是他們無(wú)不對(duì)自己充滿(mǎn)了極大的信心，無(wú)不相信自己的力量。堅(jiān)定地相信自己，絕不允許任何東西，動(dòng)搖自己有朝一日，必定事業(yè)成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。
……
在生活中，強(qiáng)者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話(huà)說(shuō)，當(dāng)你真正建立了自信，你就已開(kāi)始步向事業(yè)的輝煌。
自信的作文13
我今年10歲，是父母的“掌上明珠”，他們把我含在嘴里怕化；捧在手里怕掉了。我是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，所以從小就是一個(gè)任性驕橫的家中小公主形象。今天我讀了一本書(shū)，讓我曉得了許多道理，也改掉了許多壞脾氣；對(duì)自己充滿(mǎn)了信心；多了幾分勇敢和自信；認(rèn)識(shí)到從小就應(yīng)該擁有創(chuàng)新精神勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；自信樂(lè)觀是我們的表情……
我們要正確對(duì)待挫折，人生免不了要經(jīng)受挫折和失敗，要正確對(duì)待失敗。學(xué)會(huì)分析失敗的原因和缺點(diǎn)。比如主觀方面是不是自己的期望值過(guò)高，或者自己的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，情緒波動(dòng)等。沒(méi)有注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，拿自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)，在遭遇挫折和失敗時(shí)。要對(duì)自己說(shuō)：“不要緊，下次一定成功。”
有一次，我考試后砸了。我就覺(jué)得自己很沒(méi)有用，到了家里爸爸安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，孩子，下一次一定會(huì)考好的，你對(duì)自己要有信心，”我被爸爸的話(huà)感動(dòng)了，我就在心里想，下次一定要考好，結(jié)果我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在考試的前一天，我反復(fù)地溫習(xí)功課�？荚嚨某煽�(jī)單發(fā)下來(lái)了，我果然取得了好成績(jī)。我認(rèn)為爸爸說(shuō)的話(huà)很對(duì)，今天我對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)有了更深的理解。我認(rèn)為自信并非自負(fù)，自信心好比左右我們一生成就的調(diào)溫器。調(diào)溫器調(diào)得合適，學(xué)習(xí)和事業(yè)就容易成功；調(diào)得低，對(duì)學(xué)習(xí)要求過(guò)于自信，過(guò)分估計(jì)自己的能力過(guò)低，估計(jì)面臨的困難認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，不虛心接受別人的意見(jiàn)。一意孤行，最終也遭受失敗。所以我們?cè)诒３肿孕诺耐瑫r(shí)，也應(yīng)該努力培養(yǎng)對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)。
我們只要不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)自我，養(yǎng)成自立自強(qiáng)的精神和良好的行為習(xí)慣。長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，成為新一代的小公民。
自信的作文14
我獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，咆哮著的海水不斷向我卷來(lái)，我感受我漸漸地、漸漸地被海水淹沒(méi)，那難受的窒息感不斷傳遍整個(gè)身心，我感覺(jué)我快要死了。
十幾分鐘前，我正坐在一架古箏面前，而老師靜靜地站在我身旁。此時(shí)此刻，我心中就像十五個(gè)吊桶打水―――七上八下。
終于，在我一不小心時(shí)，“啪”的彈破了一個(gè)音，心里瞬間慌了，再抬頭看看老師，感覺(jué)她的眉頭也皺了一下。由于過(guò)度慌張，我后面的彈奏更是漏洞百出。
一曲終了。老師失望地對(duì)我搖搖頭：“不行，按你這樣的心態(tài)，是不行的�！边@話(huà)如同一個(gè)定時(shí)炸彈一樣在我耳邊炸開(kāi)，我早已聽(tīng)不清老師后面的話(huà)了，片刻之后，我麻木地走出了教室。
回過(guò)神來(lái)，我腦海里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的“我不行的，我不行的。”
是什么時(shí)候開(kāi)始，我變得這么不自信呢？是從剛才，還是更早以前？
我迷茫地望向前方，張了張嘴，卻什么自信的話(huà)也說(shuō)不出。
我想，我就要這樣一直迷茫下去了。
突然，前方傳來(lái)了一陣歡快的笑聲，我自然而然地望去。只見(jiàn)一個(gè)小女孩親昵地挽著她媽媽的手，說(shuō)道：“嘻嘻，我一定會(huì)畫(huà)得很好！”她媽媽無(wú)奈地說(shuō)道：“你啊你！”
我望著這個(gè)場(chǎng)面，突然感覺(jué)很熟悉，這是為什么呢？
隨著我的苦苦思索，那久違的記憶重出水面：原來(lái)，我當(dāng)初也曾像那個(gè)小女孩一樣，自信地說(shuō)道：“我能行的！”
我仿佛又回到了那個(gè)海洋，當(dāng)我苦苦掙扎時(shí)，當(dāng)我快絕望時(shí)，一雙稚嫩的小手伸進(jìn)海中，將我拉了出來(lái)。我愕然一看，是她！是曾經(jīng)的充滿(mǎn)自信的我！她向我笑著：“你一定行的！”我也被她感染了，笑道：“我一定行的！”
在那一刻，我重燃起了自信之火，和那個(gè)小女孩手牽著手，向教室的方向奔去。
諳于苦難，笑對(duì)堅(jiān)持！我重新自信！
自信的作文15
每個(gè)人都應(yīng)該有自信，如果人沒(méi)有自信，那么那個(gè)人必將一敗涂地，一無(wú)所成，自信使人成功。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我未能排進(jìn)全班前五，受到了老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，甚至家長(zhǎng)的指責(zé)，經(jīng)過(guò)這一系列的挫折，我下定決心，一定要考到全班前三，讓同學(xué)們好好瞧瞧我的真本事。
在期末前的最后一場(chǎng)考試，我再次收到了同學(xué)們的白眼：“看來(lái)，他這次又要挨批了，就他這成績(jī)，還想考進(jìn)班級(jí)前三，簡(jiǎn)直是在白日做夢(mèng)�！蔽掖蟛阶呱锨罢f(shuō)：“我這次絕對(duì)能考到前三名，到時(shí)候我們走著瞧�！庇谑俏覀冇纸�(jīng)過(guò)了一次小考，分?jǐn)?shù)并不在我的預(yù)料之中，居然才考了91分，這下，同學(xué)們更加瞧不起我了：“這次期末，他90分也上不了了，等著被她的父母揍一頓吧!”我心中很不爽，心想：真是有眼不識(shí)泰山，到時(shí)候，我一定要讓你們大跌眼鏡。
對(duì)于我的成績(jī)我是很有信心的，可為什么這兩次總是丟分呢?在期末考試的前一天，我仔細(xì)尋找著自己失敗的原因，最終，我找到了原因，是因?yàn)槲野盐也粷M(mǎn)的心情放到考試中，每次都心不在焉，我反思后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天，我大步流星的走進(jìn)了考場(chǎng)，剛坐到考位上，就收到了一位同學(xué)的指責(zé)：“他還有臉來(lái)考試，真是給班級(jí)丟人�！蔽野崔嘧⌒闹械呐�，用自信的眼神看了一眼那位同學(xué)，便等待著試卷的到來(lái)……
考試結(jié)束之后，我邁著自信的步伐走到同學(xué)面前，微笑著說(shuō)到：“我要讓你們看看我的真本事�！边^(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，97分，我拿著試卷走到同學(xué)中，用自信的眼神看了看周?chē)瑢W(xué)，沒(méi)有一位同學(xué)再指責(zé)我。
“天生我材必有用�！笔前�，只要相信自己能行，一切事情都不在話(huà)下。
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