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我找回了自信作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么你知道一篇好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我找回了自信作文,歡迎大家分享。
我找回了自信作文1
自信是一個(gè)人不可缺少的東西,正是因?yàn)橐粋(gè)人有了自信,人才會(huì)開(kāi)朗樂(lè)觀;正是因?yàn)橐粋(gè)人有了自信,生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
從小我就有一點(diǎn)口吃癥,常常因?yàn)檎f(shuō)話吞吞吐吐遭到別人的嘲笑與諷刺。事情回到七年前的一天,五歲的我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西,我來(lái)到一家飾品店前,見(jiàn)到了一只玩具小熊特別可愛(ài),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽……我……我要買(mǎi)這……這只小熊。”媽媽一口應(yīng)允了。隨后,我就跟著售貨員來(lái)到收銀臺(tái),只聽(tīng)那位售貨員姐姐對(duì)另一位售貨員說(shuō):“那個(gè)小女孩口吃挺厲害的?,可惜了那么漂亮的臉龐了!”
聽(tīng)了售貨員說(shuō)的這句話,我的心比打碎了五味瓶還要難受;氐郊遥野炎约宏P(guān)在房間里。那幾天,我一直悶悶不樂(lè),常常摟著小熊暗自流淚可是小熊又怎知我內(nèi)心的苦楚呢。
時(shí)間悄然而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。記得那是個(gè)烈日炎炎的天氣,我背著書(shū)包往學(xué)校里走去。
“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起,我做好了課前準(zhǔn)備。黃老師走進(jìn)了教室,檢查我們的背誦情況。平時(shí)一向不和同學(xué)玩耍,被同學(xué)認(rèn)為有自閉癥的我,這次竟破天荒地被老師叫起來(lái)背誦,而且背的還是從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在最難的課文。
我慢慢地站起來(lái),全班同學(xué)用憐憫的眼神看著我,個(gè)別人的眼神里還透露出了幸災(zāi)樂(lè)禍。我難過(guò)地低下頭,沉默著。黃老師走到我的'身邊,拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,相信你一定會(huì)背的!蓖佬ξ貙(duì)我說(shuō):“就憑你還會(huì)背,瞧你那種樣子,說(shuō)話不把別人笑掉牙才怪!”
我被激怒了,心想:我是會(huì)背的,我不能讓別人瞧不起我,會(huì)背誦的站在這兒沉默,別人就會(huì)認(rèn)為你不會(huì),這樣更會(huì)使同學(xué)們瞧不起的。我深吸了一口氣,暗自鼓勵(lì)自己“加油,一定要加油!”
我剛張開(kāi)嘴,隨即又很快合攏了,這樣反復(fù)地來(lái)回被黃老師瞧見(jiàn)了。黃老師走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“我相信你的行動(dòng)會(huì)令全班同學(xué)意外,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳,拍拍胸脯,順順利利地把課文一字不差地背了下來(lái)。我剛剛坐下,全場(chǎng)來(lái)了個(gè)“驚天動(dòng)地”的掌聲。黃老師又對(duì)我說(shuō):“老師相信你以后會(huì)更優(yōu)秀,更出色的。加油!”
從那以后,我來(lái)了個(gè)“翻天動(dòng)地”的改變,和同學(xué)友好相處,學(xué)會(huì)笑了,也會(huì)為媽媽做事情,我正在向優(yōu)秀前進(jìn)。在那一節(jié)課上,我找回了久違的自信!
看來(lái)自信真是一個(gè)人不可缺少的東西。自信是蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)你的心田;自信就像潑撒在人們心田的種子,在你的心田里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng);自信是一座燈盞,照亮人生前進(jìn)的道路。同學(xué)們,讓我們都自信些,最美的彩虹總在風(fēng)雨過(guò)后升起!
我找回了自信作文2
“初一八班同學(xué)……準(zhǔn)備……跑!”
只聽(tīng)一聲響,八班全體同學(xué)都像趕集似的往上跑。而正當(dāng)我們班同學(xué)在高興地歡呼時(shí),一旁的我卻怎么也高興不起來(lái)。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),哪個(gè)同學(xué)不是欣喜萬(wàn)分呢?而我卻不同,也許我在學(xué)習(xí)方面充滿了自信,而在運(yùn)動(dòng)方面,那只有自卑了。因?yàn)槲业纳聿膶?dǎo)致我的運(yùn)動(dòng)能力下降,本來(lái)我什么項(xiàng)目都沒(méi)有參加,可這勇攀高峰卻成了我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一的絆腳石。
眼看八班的同學(xué)已經(jīng)跑完了,那音響里又傳來(lái)討厭的聲音——初一七班準(zhǔn)備!
天哪,此時(shí)我興奮的心情迅速跌落谷底,緊張的心情瞬間達(dá)到巔峰。如果跑在最后,該有多么尷尬?粗瑢W(xué)們一一走了下去,我也不情愿地站了起來(lái)。
哪知?jiǎng)傄徽酒饋?lái),身體便迅速向下墜,差點(diǎn)就趴地上。才想起這是四十多度的陡坡,比平地還要難跑好幾倍。此時(shí),我緊張的心已經(jīng)懸到嗓子眼,我的心跳加速,仿佛要蹦出來(lái)似的。
同學(xué)們先后邁開(kāi)步伐向前沖,我也邁開(kāi)了那千斤的腿。著名女作家林海音的父親不是說(shuō)過(guò):“只要硬著頭皮做就闖過(guò)去了”嗎?想到這里,我便發(fā)瘋一般向上沖去。可沒(méi)跑兩步,就累得不行了。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,兩條千斤腿好像不聽(tīng)使喚似的僵在那里,不一會(huì)兒我就落在最后了。所有人的目光仿佛都盯緊了我,我的心跳更快了。我又使出全力,拖著兩條沉重的腿艱難地向上跑去。此時(shí)的我,感到呼吸已經(jīng)沉重起來(lái),一種生來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的痛苦。我的心在胸腔里跳來(lái)跳去,由剛開(kāi)始的健身操,換成了街舞。即使我手臂拼命地?cái)[動(dòng)著,兩條千斤重的腿一步一步的向上爬,可前進(jìn)的速度依然很慢,眼看著有的同學(xué)已經(jīng)快到終點(diǎn)了,而我卻才跑了一半多……我想放棄了,我堅(jiān)持不住了。開(kāi)始還沸騰的'心現(xiàn)在也變得絕望了?蛇@時(shí),同學(xué)們的加油聲卻響了起來(lái)。不知怎的,聽(tīng)到了這聲音,我就仿佛有了自信。我逐漸加快了疲憊的步伐,心里像很多人一樣,默念著“我能行”!
于是我拼命地?cái)[動(dòng)雙臂向前跑,管你有多高,管你有多遠(yuǎn),管你傾斜多少度,我也不怕!就這樣,我一下超過(guò)了我前面的一些同學(xué),這樣的結(jié)果出乎我的意料!于是,一瞬間我充滿了信心,再次加快了速度——一種從未體驗(yàn)過(guò)的速度,多年的自卑終于在一瞬間被打破,自信充溢了我的心。最后的結(jié)果是——我沖到了人群的前面。
當(dāng)困難已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生而又不可避免時(shí),與其躲避放棄,不如頑強(qiáng)拼搏,興許你還會(huì)成功。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我很快樂(lè)。最重要的是,我終于找回了丟失已久的自信。這哪是一個(gè)“趣”字就能體現(xiàn)的呢?
我找回了自信作文3
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難挫折,不是因?yàn)橛行┦虑槟汶y以做到,我們才失去信心,而是因?yàn)槲覀兪チ诵判,有些事情才顯得難以做到。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì)大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
從小我就有一點(diǎn)口吃癥,常常因?yàn)檎f(shuō)話吞吞吐吐遭到別人的嘲笑與諷刺。事情回到六年前的一天,六歲的我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西,我來(lái)到一家飾品店前,見(jiàn)到了一只玩具小熊特別可愛(ài),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽……我……我要買(mǎi)這……這只小熊。”媽媽一口答應(yīng)了。隨后,我就跟著售貨員來(lái)到收銀臺(tái),只聽(tīng)那位售貨員姐姐對(duì)另一位售貨員說(shuō):“那個(gè)小女孩口吃挺厲害的。咳,可惜了那么漂亮的臉龐了!”
聽(tīng)了售貨員說(shuō)的這句話,我的心比打碎了五味瓶還要難受;氐郊,我把自己關(guān)在房間中。那幾天,我一直悶悶不樂(lè),常常摟著小熊暗自流淚可是小熊又怎知我內(nèi)心的苦楚呢?
時(shí)間悄然而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。記得那是個(gè)烈日炎炎的天氣,我背著書(shū)包往學(xué)校中走去。
“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起,我做好了課前準(zhǔn)備。李老師走進(jìn)了教室,檢查我們的背誦情況。平時(shí)一向不和同學(xué)玩耍,被同學(xué)認(rèn)為有自閉癥的我,這次竟破天荒地被老師叫起來(lái)背誦,而且背的還是從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在最難的'課文。
我慢慢地站起來(lái),全班同學(xué)用憐憫的眼神看著我,個(gè)別人的眼神中還透露出了幸災(zāi)樂(lè)禍。我難過(guò)地低下頭,沉默著。李老師走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,相信你一定會(huì)背的!蓖佬ξ貙(duì)我說(shuō):“就憑你還會(huì)背,瞧你那種樣子,說(shuō)話不把別人笑掉牙才怪!”
我被激怒了,心想:我是會(huì)背的,我不能讓別人瞧不起我,會(huì)背誦的站在這兒沉默,別人就會(huì)認(rèn)為你不會(huì),這樣更會(huì)使同學(xué)們瞧不起的。我深吸了一口氣,暗自鼓勵(lì)自己“加油,一定要加油!”
我剛張開(kāi)嘴,隨即又很快合攏了,這樣反復(fù)地來(lái)回被李老師瞧見(jiàn)了。李老師走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“我相信你的行動(dòng)會(huì)令全班同學(xué)意外,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳,拍拍胸脯,順順利利地把課文一字不差地背了下來(lái)。我剛剛坐下,全場(chǎng)來(lái)了個(gè)“驚天動(dòng)地”的掌聲。李老師又對(duì)我說(shuō):“老師相信你以后會(huì)更優(yōu)秀,更出色的。加油!”
從那以后,我來(lái)了個(gè)“翻天動(dòng)地”的改變,和同學(xué)友好相處,學(xué)會(huì)笑了,我的口吃癥也慢慢消失了,我正在向優(yōu)秀前進(jìn)。
在那一節(jié)課上,我找回了久違的自信!
我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周?chē)ǖ姆曳肌⒉莸那逍。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯!同學(xué)們,讓我們都自信起來(lái),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,超越夢(mèng)想吧!
我找回了自信作文4
歲月如流水,似白駒過(guò)隙,恍惚間沖淡了四個(gè)春夏秋冬,F(xiàn)在又回到這個(gè)寒冷的季節(jié),不久又要飄起久違的漫天雪花了吧,這讓我不禁想起了往事。
那天數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),考前時(shí),我根本沒(méi)有復(fù)習(xí),考試的時(shí)候遇到了許多不會(huì)做的難題,這讓我的心里開(kāi)始忐忑不安。
我的試卷發(fā)到了桌子上,心里懸著的石頭更是越抬越高,我用滿是汗的手指小心翼翼的翻開(kāi)卷子分?jǐn)?shù)的一角。顫顫抖抖的手,不知該不該繼續(xù)掀。
然而,一個(gè)大大的紅紅的“64”分,映入了眼簾,雖然已經(jīng)能料到會(huì)很差,但我還是一驚:“怎么會(huì)考的這么差,我怎么考成這樣的.!”我鼓足了勇氣看這瞅都不想瞅的試卷,一個(gè)個(gè)紅色的大叉,壓的我喘不過(guò)氣來(lái),淚水也奪框而出,信心瞬間崩塌。
下課后,老師把我叫到了辦公室,狠狠地批評(píng)我:“你這次是怎么搞得啊,這么差……你是一個(gè)好學(xué)生,不是嗎?”我的頭狠狠低著,一股熱氣漲紅了我的臉,淚水再次奪眶而出。
我決心在下次考試中力挽狂瀾,彌補(bǔ)這次的分?jǐn)?shù),然而我期盼已久的考試成績(jī),卻又將我打入冷井,這次我真的感覺(jué)渾身發(fā)冷,伴隨著寒冬,說(shuō)不出的不自在。真的已經(jīng)心灰意冷了,絕望了……
隨著之后的幾次考試,我考的一次比一次差,想著我已經(jīng)無(wú)力回天,數(shù)學(xué)成績(jī)也因此一落千丈,對(duì)自己已經(jīng)完全失去了信心。
直到有一次,我們一家人在吃晚飯,爸爸突然問(wèn):“最近感覺(jué)成績(jī)?cè)趺礃影?”我頓了一頓,心里像是有一只兔子蹦蹦跳跳,但表面裝出一副淡定的樣子,說(shuō):“都還行,就是數(shù)學(xué)有一點(diǎn)……”剛說(shuō)完的話,我就立刻后悔了,心想:“我干嘛說(shuō)實(shí)話呀,卷子又不用簽字,這次爸爸肯定又要啰嗦半天了。”沒(méi)想到爸爸面目淡然,說(shuō):“數(shù)學(xué)講究的是方法,我相信你,只是有一點(diǎn)小失誤,90多分,對(duì)你來(lái)說(shuō)還是可以達(dá)到的!”
我被深深震動(dòng)了一下,爸爸對(duì)我的信心這么大,我竟然對(duì)自己都喪失了信心!顫抖地說(shuō):“爸爸,我這幾次數(shù)學(xué)考試……都沒(méi)……沒(méi)及格……我覺(jué)得我已經(jīng)跟不上優(yōu)生的腳步了。”爸爸的眉毛皺了皺,稍微緊鎖了一下,過(guò)了一會(huì)兒又松開(kāi)。這些我都看在眼里!拔艺f(shuō)了,你上90分一定一定可以,你的實(shí)力,我這個(gè)當(dāng)爸爸的還不知道嗎?”爸爸嚴(yán)肅而又溫柔的說(shuō)道。
晚上,望著天上寥寥無(wú)幾的星星,躺在床上思考者一系列關(guān)于數(shù)學(xué)成績(jī)的事,似乎想通了什么?——以前的我,對(duì)自己的成績(jī)無(wú)比自信,就因?yàn)檫@幾次考試對(duì)自己失去了信心,沒(méi)有信心,何談努力?所以我在之后的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真仔細(xì)的掌握了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),考到九十分兒以上已經(jīng)綽綽有余了。這時(shí)我恢復(fù)了信心。
我,找回了信心。
我找回了自信作文5
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感構(gòu)成的。是的,勤奮很重要。但僅有這一點(diǎn),是不夠的。要想取得真正的成功,自信是必不可少的。然而,在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,也曾丟過(guò)自信。
回到童年的小溪,尋找自信的浪花。找著找著,我的指尖停下了動(dòng)作,思緒也回到了從前。
記得在五年級(jí)的時(shí)候,我的體育成績(jī)就非常的好,籃球更是一絕。每次在進(jìn)行籃球比賽的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)搶著要我加入他們的球隊(duì)。因此,籃球就成為了我最大的愛(ài)好。但是,就在我的籃球技術(shù)在最高水平的時(shí)候,災(zāi)禍也隨之而來(lái)。
在一次友誼籃球比賽中,我從中鋒被降到后衛(wèi)。這令我十分的惱火,便去質(zhì)問(wèn)教練。教練說(shuō):“因?yàn)槟愕幕@球技術(shù)好,個(gè)子也高,而且聽(tīng)說(shuō)這次的對(duì)手十分兇悍。自從他們創(chuàng)隊(duì)以來(lái),失敗的次數(shù)不超過(guò)三次。所以把你調(diào)成后衛(wèi),是讓你當(dāng)最后的防線,懂嗎?”“知道了,我這就去準(zhǔn)備!蔽艺f(shuō)道。雖然我嘴上這么說(shuō),可心里還是不服氣。比賽開(kāi)始了,對(duì)方的實(shí)力果然如教練所說(shuō)。個(gè)個(gè)人高馬大,球技不凡。連身經(jīng)百戰(zhàn)的我都吃了一驚。這時(shí),前面的幾名隊(duì)員已經(jīng)快頂不住,我急忙趕上去支援?删驮谖乙獡尩角虻腵時(shí)候,對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)此時(shí)場(chǎng)面混亂,就推了我一把。我腳下一陣打滑,膝蓋一下撞在了一塊突兀的石頭。只覺(jué)得膝蓋一陣濕熱,就失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),旁邊站的是父母。再看看我的腳,上面纏滿了繃帶!拔摇乙院筮能打籃球嗎?”“醫(yī)生說(shuō)你以后不能再做這樣劇烈的運(yùn)動(dòng)了!”“啊!备改傅倪@句話徹底打消了我最后的希望。從此,我一見(jiàn)到籃球,膝蓋仿佛就在隱隱作痛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)跑開(kāi)或找個(gè)借口溜走。每當(dāng)親友問(wèn)我為什么不繼續(xù)打籃球的時(shí)候,我就會(huì)沖提問(wèn)者笑一笑,然后離開(kāi)。
有一次,表弟問(wèn)我為什么不打籃球時(shí)。我沖他笑了一笑,然后就要逃開(kāi)。這時(shí),他拽住了我的手,問(wèn)我:“為什么不說(shuō)話?”我甩開(kāi)他的手,繼續(xù)往前走。他望著我離去的背影,沖著我喊道:“你如果在自暴自棄,你一定會(huì)后悔的!”這句話怔住了我。我回過(guò)頭去,說(shuō):“真的?”他說(shuō)道:”貝多芬從小就聽(tīng)不見(jiàn),可他不還是堅(jiān)持下來(lái)了!你有那么好的功底,現(xiàn)在放棄,你一定會(huì)后悔的。
聽(tīng)了表弟的這番話,我抱起那積滿灰塵的籃球。同時(shí),我也抱起了那久違的自信。
現(xiàn)在,我又在籃球場(chǎng)上生龍活虎。如果沒(méi)有表弟的那番話,我現(xiàn)在依然沉在悲傷中。表弟的話,在我的心里縈繞著,縈繞著。
我找回了自信作文6
自信似雨后彩虹,仔細(xì)觀賞,才能發(fā)現(xiàn)它的美麗。自信是激勵(lì)的源泉;自信是戰(zhàn)勝自我的動(dòng)力;自信是邁向成功的關(guān)鍵;自信是成功的精神支柱;自信使我更加耀眼!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E。”缺乏自信的人,他的生命將會(huì)是黯然無(wú)色的。
曾經(jīng)的我是個(gè)十分自信的女孩,但由于一次中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選的失敗,使我失去了信心。不過(guò),在朋友們的幫助和我自己的不懈努力下,我又重新找回了自信,戰(zhàn)勝了困難。
在那天的班干部競(jìng)選會(huì)上,我信心十足地說(shuō)出了自己已精心準(zhǔn)備了很久的競(jìng)選稿,那時(shí)的我筆挺地站在講臺(tái)上,嘴角微微向上翹起,“信心”二字充分地映現(xiàn)在了我的臉上。
聽(tīng)著唱票員那清脆的嗓音,望著記錄員那忙碌的背影,伴隨著票數(shù)的逐漸增加,我的心里比吃了蜜還甜,仿佛我已經(jīng)當(dāng)選了一般?墒,天公不作美,漸漸地,別的`同學(xué)也追了上來(lái)。票數(shù)和我越來(lái)越接近了,我的心咚咚地猛烈地跳了起來(lái);票數(shù)和我相同了,我心頭一顫,不禁打了個(gè)寒噤;票數(shù)超出了我,我猶如泄了氣的皮球一般——無(wú)精打采的。雖然同學(xué)們也都很支持我,但我還是偏偏以一票之差落選了。
當(dāng)時(shí),我好不甘心,一陣酸澀涌上心頭,鼻子一酸,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),卻不敢讓它流出來(lái)。在別人的歡天喜地中,我顯得好不合群。朋友們似乎看穿了我的內(nèi)心,那時(shí)的我好心疼,仿佛快要被撕碎了一樣,心想:完了,被她們看出來(lái)了,她們可從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò),怎么會(huì)了解我此時(shí)的內(nèi)心感受呢?肯定要被她們笑話死了。誰(shuí)知,她們并沒(méi)有要笑話我的意思,是我想多了。她們十分關(guān)切地安慰著我,試圖撫平我那顆并不平靜的心。任任說(shuō)道:“沒(méi)有關(guān)系的,還有下次嘛,機(jī)會(huì)多著呢!”“對(duì)啊,對(duì)啊,何況你善良,認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),樂(lè)于助人,同學(xué)們都很欣賞你呢!”芳芳的話把我逗笑了,我自己都還沒(méi)想到,我還有那么多優(yōu)點(diǎn)呢。“失敗乃是成功之母,只要你努力了,勝利的曙光一定會(huì)降臨!甭(tīng)了她們的安慰,我開(kāi)心多了,仿佛自信又回到了我身上。
冬去春來(lái),我再一次站上了競(jìng)選的舞臺(tái),我成功了!只要相信自己,有自信,就一定能成功。
打破了絕望與失意,合上那本精美別致的日記本,心中的蠟燭又重新點(diǎn)燃,再一次燃起了生命的火花。固然,失敗并不算什么,只需將它封鎖在門(mén)檻之外,必將雨過(guò)天晴。
我找回了自信作文7
"歲月在無(wú)聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周?chē)暮谝,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫(xiě)完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。?
她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)?墒牵谶@里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的.名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。?
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話,要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西,為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jī)有了起色,她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:?"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"?
寫(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信起來(lái)了,也結(jié)交了好多朋友…?
她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:?
"人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……"?她就是我。?
固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
點(diǎn)評(píng):用第三人稱來(lái)寫(xiě)的考場(chǎng)佳作少之又少,本文則有意識(shí)地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活,立意深刻獨(dú)到:通過(guò)"她"(我)尋找自信的過(guò)程,表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也突出了"自信"對(duì)于人生的巨大作用。日記本這一道具的運(yùn)用,既交代出時(shí)間變化,又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語(yǔ)言流暢,條理清晰,三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā),成為文章突出的亮點(diǎn)。
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