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小學(xué)讀書之星自我介紹

時間:2023-03-26 08:50:13 自我介紹 我要投稿
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小學(xué)讀書之星自我介紹6篇

  當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編為大家收集的小學(xué)讀書之星自我介紹,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)讀書之星自我介紹6篇

小學(xué)讀書之星自我介紹1

  大家好!

  我是四年級99班的顧嘉婧。今天,我能夠站在莊嚴的國旗下發(fā)言,讓我感到無比地激動與自豪!

  我喜愛讀書,什么類型的書我都愛看。不論是童話故事、寓言故事、歷史小說,還是搞笑漫畫,都讓我愛不釋手。

  《木偶奇遇記》讓我懂得了真誠與責任;《愛的教育》令我懂得了兒童有著美好的心靈和樂于助人的習(xí)慣是非常高尚的;《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大;《十萬個為什么》令我認識到外面的大千世界……

  讀書,能使我們開拓視野,增長知識;讀書,能讓我們領(lǐng)略人世的.`真諦!通過讀書,我獲得了很大的收獲,我的寫作能力也得到了一定的提高,F(xiàn)在我非常喜歡自己編寫故事。我編寫的童話小說連載受到了老師和同學(xué)的一致好評。我感受到了讀書的快樂!

  能夠被評為讀書之星,離不開老師地諄諄教誨以及同學(xué)們對我地大力支持!在此,我要感謝在場的所有老師與同學(xué)們!

  謝謝大家!

  同學(xué)們,讓我們一起來快樂讀書吧!

  希望大家喜歡我,記住我------99班的顧嘉婧!

  謝謝!

小學(xué)讀書之星自我介紹2

  我叫xx,今年十歲,就讀于育才小學(xué)四(4)班,我很喜歡閱讀,特別是有些精典名著。這次班級評比讀書之星榮幸我被評上了。

  從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時,老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達能力;氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

  自從進入育才小學(xué)后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內(nèi)容即開心又驚險,我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的。

  隨著我年級的升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學(xué)習(xí)的`好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言:“閱讀破萬卷,下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識。

小學(xué)讀書之星自我介紹3

  我是一只小書蟲,什么也不能阻擋我要讀書的熱望。所以這次評選“書香少年”,我便光榮的榜上有名了。接下來就讓我想大家介紹介紹我的讀書經(jīng)歷吧!

  我呀,連一丁點讀書的機會也不放過,連上廁所時,我也總會抱著一本書。就在一次,我在廁所里看書,竟然連時間也忘了,并且倒霉的是,那本我珍愛的書,竟然還連滾帶爬地掉進了馬桶!雖然把它救出來之后,很臟很臭,可是我還是硬著頭皮把它看完,再咬咬牙把它扔掉。

  平時學(xué)課文時,老師也會讓我們摘錄好詞好句,然后體會。每一次我都大段大段的抄,因為一些文章的內(nèi)容十分精彩,寫作手法等更是值得我們學(xué)習(xí),我從來不嫌多,有時甚至?xí)颜麄自然段都抄下來。至于體會,我更是細致入微,品詞品句,認認真真的讀,哪怕只是一個字,也能讀出其中微妙,蘊含的豐富情感,幾乎每次我的體會都有六七行。

  記得六年級上學(xué)期時,學(xué)校要我們在國慶假期讀《小王子》,老師則要求我們要寫讀后感,七天就寫七篇。我三天就已經(jīng)看完了,每次讀后感都經(jīng)過認真思考,并且每次都至少有兩三百字。這篇童話雖然讀起來簡單,但其實里面蘊含了很多哲理。四天我就已經(jīng)看完了,于是后三天又重看了一遍,果然,好書不厭百回讀啊,讀過一遍后,我又有了新的收獲。這本書中的小王子天真無邪,離開了自己的星球后經(jīng)歷了許多事情,遇見了許多大人,一個個看似普通的故事,小王子一次又一次的感嘆“大人真是奇怪”,真是值得我們深思。那只吃掉大象的蟒蛇和帽子,小王子與玫瑰花懵懂的愛,被馴養(yǎng)的.狐貍……一種神秘夢幻、柔和單純、卻又略帶憂傷的氣息貫徹整部作品。

  書是人類進步的階梯,我一直堅信著這句話,并且現(xiàn)在仍在這階梯上不斷攀登。聽了我的介紹,“書香少年”這個稱號對我的確是名副其實了吧!最是書香能致遠,只要多讀書,讀好書,好讀書,你也能成為書香少年!

小學(xué)讀書之星自我介紹4

  大家好,我叫鄭佳音,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

  我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

  一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。

  二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

  三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

  到了五年級,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的.書。我看的書從散文到了小說、科幻,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

小學(xué)讀書之星自我介紹5

  我叫胡*,來自**市逸夫小學(xué)四(6)班,我活潑開朗、興趣廣泛,唱歌、繪畫、體育運動都是我的愛好,而我特別喜歡的就是閱讀。

  從小我就是一個喜歡讀書的男孩,還在上幼兒園的時候,我就總愛讓爸爸媽媽講故事,當我學(xué)會拼音以后,覺得可以自己看書是一件最有意思的事情。隨著年齡的增長,我對閱讀的興趣越來越濃,在老師和父母的推薦下,閱讀了大量的書籍。

  一、二年級時,我愛看童話故事和神話故事,一千零一夜、格林童話、安徒生童話等故事里的'很多人物都是那時認識的。

  三年級時,我開始喜歡上了機智的阿凡提,還有聰明的查理九世、皮皮和淘氣的馬小跳,我國的四大名著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》也讓我感受到了中國古代文學(xué)的魅力。

  到了四年級以后,我的閱讀范圍更廣了,校園小說讓我著迷,科幻小說令我驚嘆,科普書籍讓我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然,還有奇妙的人體等科學(xué)知識和自然常識。爸爸為了滿足我的愛好,不僅為我從書店、網(wǎng)上買書,還為我辦了一張圖書館的借書證,新華書店以及蘇果超市、大潤發(fā)的圖書柜臺也是我經(jīng)常光顧的地方,F(xiàn)在,我更加癡迷于讀書,常常不知不覺就在書桌前坐上一個多小時,為此爸爸經(jīng)常提醒我要注意休息眼睛。粗略算來,現(xiàn)在我看的各類書和雜志應(yīng)該上百本了。

  著名的作家高爾基說過,書是人類進步的階梯。讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讀書還培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)精神和思想品質(zhì),使我多次被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”。我希望同學(xué)們都能“好讀書,讀好書”,讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

小學(xué)讀書之星自我介紹6

  我叫xx,今年十二歲,初中一年級,是個活潑可愛的女孩。很高興能參加讀書之星的評選。十分感謝老師和同學(xué)對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  在我很小的時候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的`一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。

  上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的'學(xué)生,你一定要把握機會,好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān),并且取得了不錯的成績,上學(xué)期我還被評為了三好學(xué)生。

  在學(xué)校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。

  在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。

  我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開的`兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

  爸爸說:駿馬是跑出來的,強兵是打出來的,學(xué)習(xí)沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報老師和父母。