小學生自我介紹作文(通用8篇)
當碰到陌生人時候,我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。到底應如何寫自我介紹呢?以下是小編收集整理的小學生自我介紹作文(通用8篇),歡迎大家分享。
小學生自我介紹作文1
大家好!我姓韓名淇文,我已經(jīng)過了九個生日了。我有一對大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個小小的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),組合成了胖乎乎的臉。
我的性格樂觀又開朗,總愛和同學們打成一片。有一次我們老師說。大課間的時候跳大繩。由于我上課沒聽,結(jié)果大課間我和幾個小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了,把我們叫到辦公室,老師嚴肅地說:“我上課說去跳大繩,你沒有聽嗎?”我們一起搖頭說:“沒,沒聽!鄙险n了,老師讓我們回教室,出來時我笑了笑說:“沒事,老師是為我們好!只要我們以后認真聽老師講話就好了!然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳,每當周末我都和哥哥妹妹。還有爸爸媽媽去游泳,我們在一起玩耍,可高興了!
我的優(yōu)點是愛干凈,每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦,玩電腦能一連玩三個小時,雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好,但卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢!
這就是我,一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!
小學生自我介紹作文2
一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑濃密的頭發(fā),加上笑時兩個小小的酒窩,這就是我,活潑可愛的陳思遠,畫畫是我的最愛,我還有個最好的朋友——活力板。
一天下課,我無意中掏出了前一天畫的畫,同桌冉浩文第一個驚奇地看著這幅畫,然后傳給許多人看,他們都驚訝的問:這是美術(shù)老師畫的嗎?我心里那個美!從此,同學冉浩文和劉毅生成了我畫畫的粉絲,常常趁下課來問問我:有新作品嗎?每次我有新作品,他們都爭著先看,還讓我送給他們。如果我不送,他們竟然要出錢買!我還真有點享受畫家待遇了!
課余我喜歡滑活力板和練字,我還拿過全校寫字比賽第三名呢!
我還有個更好的朋友——粗心,它常常跟著我形影不離。但是,我卻越來越不喜歡這個朋友,它經(jīng)常讓我在同學老師面前出丑,讓父母和老師哭笑不得。一次數(shù)學考試,我在做一道計算題的時候,橫式上是38,落到豎式上,就成了36。回家后,我給媽媽說我保證能得一百分,結(jié)果竟然只得了93.5!老師狠狠的批評了我,媽媽也罵我,我又傷心又后悔,要是我沒有粗心這個朋友該多好!我在心里暗暗發(fā)誓:一定要跟粗心絕交!
這就是我,有一點點小馬虎,愛玩也愛學習,快快樂樂的陳思遠。
小學生自我介紹作文3
大家好!我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級學生。
為介紹清楚自己,寫好這學期第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察又觀察。我先找出家里鋼卷尺,讓媽媽幫我量身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我長相。呀!挺好看嘛!瞧,圓圓臉白白凈凈,像十五月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶,像兩顆黑葡萄。一個小巧鼻子長在臉最中間。紅紅嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑短發(fā)從中間分開,用兩個黃色小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝洗衣機兩個大泡沫板掏兩個洞,套在胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹起來,我又把胳膊前后動兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣孩子。
小學生自我介紹作文4
嘻嘻!我叫韓雪,韓是韓雪的韓,雪是韓雪的雪。至于性別嘛,不用說你也絕不會猜錯!
說不清原因,我這個人做什么事都喜歡一個人做。
課上背課文時,同學們都三五成群的一起背,而我卻愿找一個最僻靜的地方獨個兒背?赡苁桥膭e人打擾我吧。
下課了,別的同學都像飛出籠的鳥兒似的,歡笑著、跳躍著,在操場上盡情地玩耍,我卻依旁著大樹,仰望著茂盛的枝葉、蔚藍蔚藍的天空、白皚皚的云朵發(fā)呆,我覺得這樣只身在大自然的懷抱,好舒服好愜意!老師說我從小養(yǎng)成孤僻的性格很不好。
我這人很喜歡發(fā)問,但是在課堂上就不敢。每次一開家長會,父母回來就會說:唉!你怎么回事啊,上課又不明白的就要問老師,不要老不說話。還有就是評價手冊上,每次老師評語就會說要積極地回答問題,不要老沉默不語。但其實我還是比較好問的,出去玩的時候見到?jīng)]見過的東西都會問:這是什么呀,它是干什么的呢?我覺得還是那時的我比較可愛。
小時候的我長得很像個男孩子,性格也像,但現(xiàn)在是么都變了。唉!時間過得真快!
朋友,你是否可以了解我這個孤僻性格的女孩子呢?當然,我不是永久的,有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內(nèi)心的激動!
小學生自我介紹作文5
大家好,我今年12歲。
剛開始和我相處,你可能會覺得我是一個性格很內(nèi)向的女生,但是一旦你和我熟了之后你會發(fā)現(xiàn)我其實是一個很男生很爺們的女生,我雖然偶爾會打人,但是我絕對不會說臟話罵你。我性格隨和,下課后你肯定會聽到我愉快的笑聲。
我的愛好是看書,偶爾會畫一些畫,我最喜歡的運動是羽毛球和跑步。在家無聊的時候總會看一些搞笑的綜藝節(jié)目,我覺得這會使我的身心得到很好的放松。
我的理想是當一名律師,因為每當看見電視上的律師打官司那么能說會道,心里就不由的羨慕。律師不僅會還人家清白,還會為老百姓伸張正義。當律師在法庭上呈出證物,找出證人時,那自豪的神情是多么令人鼓舞呀。我的理想就是在這么一個高尚而有意義的'崗位上工作。
在學校如果有同學遇到了什么困難。我一定會盡自己全部的力量去幫助他。課后如果有人在學習上遇到了困難,我一定會盡力的為他解答。在今后的生活中,我一定會努力和大家成為好朋友的,謝謝!
小學生自我介紹作文6
你認識我嗎?我叫陳家振,今年8歲,是黃州區(qū)實驗小學三年級的學生。我有一張紅撲撲的圓臉,臉上那雙明亮的小眼睛,笑的時候,總是變成了兩道彎彎的月芽,加上嘴巴里露出的兩顆虎牙,見到我的人都說:“這孩子長得真可愛。”
我有許多的愛好,如:玩游戲、猜謎語、看書等。其中最喜歡的是看書,尤其是故事書。每次借到故事書,我都會迫不及待地坐下來聚精會神地看,看著看著還會被故事里有趣的情節(jié)逗得“哈哈”大笑呢!因為看的故事書比較多,所以我也特別會講故事,F(xiàn)在班上的同學都笑稱我是“故事大王”呢。
愛看書是我的優(yōu)點,可我也有很多缺點。最令人頭疼的就是上課愛開小差,不是被同桌的小動作所吸引,就是滿腦子想著昨天晚上那本未看完的故事書。結(jié)果老師在上面講的內(nèi)容我經(jīng)常沒聽到。期中考試時,語文只考了七十五分。為此,挨了媽媽一頓狠批,故事書也被沒收了。還有一個缺點,說出來不怕你笑話,我還是一個“膽小鬼”呢。晚上一個人睡覺時,我總是用被子蒙著頭,老擔心故事里的妖魔鬼怪會不會跑出來。
不過,老師對我說過,“人無完人,金無足赤”,只要我們能認識自己的錯誤,及時改正錯誤,就“亡羊補牢,為時不晚”。
小學生自我介紹作文7
瞧,那里走過來一個六年級小學生,她扎著馬尾辮,淡淡眉毛下一雙水靈靈大眼睛,小小鼻子下一雙能說會道櫻桃小嘴。咦?這是誰呀?哦!這不就是我嗎?
我一直有個疑問:我為什么不是男孩子?我什么都像男孩子,性格外向,體育成績好,總是愛玩打槍、僵尸、殺人……
說說我興趣愛好吧,我喜歡跑步、打羽毛球、學作文,看書等。我在班上學習不錯,寫作業(yè)速度,比劉翔跑步還要快,就為這個,老師表揚我好幾次。我喜歡語文,因為語文可以讓我知道許多不知道知識;我喜歡數(shù)學,因為數(shù)學豐富多彩,不同單元不同興趣;我喜歡英語,因為英語可以讓我在母語之上,再多一個說話方式……唉,我怎么什么都喜歡呢?
我這個人,性格外向活潑,雖然愛玩,但從不耽誤學習,雖然說話有時不經(jīng)過大腦,但有時也能博人一笑。我脾氣不好,班上幾個調(diào)皮男生都不敢惹我,兔子急也會咬人,只要我火,就會給他們嘗嘗我“瘋狂炒肉絲”,不過也會適可而止。
今年,我升入六年級畢業(yè)班,學習任務更重,六上面臨著區(qū)里調(diào)研考試,六下要準備著升初中打算,可不能再那么愛玩!
這就是我,一個活潑開朗畢業(yè)班學生——劉杰瑩,雖然我可能不是最完美,但是,我愛我自己!
小學生自我介紹作文8
每個人最熟悉的莫過于自己了。
我叫龔霖,今年十歲了,是個小學四年級的學生。我長的還算英俊,有一雙大而亮的眼鏡,一頭烏黑的頭發(fā),高高的個子,一張瓜子臉,兩顆門牙時不時的探出頭來,媽媽說我可愛就在這兩顆門牙上,我才不在乎呢!
我的愛好很廣泛:看書、上網(wǎng)、寫毛筆字、體育運動,交朋友等等。體育運動是我最拿手的,不管是跑步、足球、還是羽毛球,我都樣樣在行,我就是這樣一個運動健將。
記得有一次,老師測試跑步,我一開始跑了9秒6。后來老師覺得我平時跑的挺快的,就讓我再跑了一次,這次比上次要快0.6秒。我不甘心,我一定能跑到9秒以內(nèi);丶液笪乙恢本毩暎谄匠R恍┬∈轮形乙苍凇翱唷本。比如說丟垃圾,我就到小區(qū)里最遠的垃圾桶去丟,因為這樣才能鍛煉持久……當然這當中也離不開出血、流淚、因為如果一不小心就會摔跤,不是出血,就是疼得流眼淚。雖然出血是可怕的,但我不怕出血,繼續(xù)練習。因為我必須說道做到,所以一定要苦練才行。最后,期中測試的成績從9秒提高到8秒6。我很開心,因為我這么久的苦練沒有白費。
這就是我,一個熱愛運動的我,一個努力不懈的我。
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