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小學(xué)自我介紹作文

時間:2021-03-15 20:08:18 自我介紹 我要投稿

小學(xué)自我介紹作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)自我介紹作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)自我介紹作文合集八篇

小學(xué)自我介紹作文 篇1

  我是一個活潑開朗的孩子,我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

  我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師,難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?我有一大優(yōu)勢:有恒心。

  那天,我和我的朋友一起剝花生,開始,我們覺得這是一種樂趣,就開始高高興興的剝了起來。可是,我們還沒有剝到一半,我們就覺得沒意思了,我的朋友便去看電視了,正在我想走進(jìn)屋里看電視時,我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話:做事情要有始有終,有恒心。然后,我又坐在那里剝起了花生,最后,我堅持下來,終于,慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對我恒心的一個小小的考驗。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高興!這就是我。

小學(xué)自我介紹作文 篇2

  她,今年8歲了,在洛陽東方二小上學(xué),三年級(4)班,是個開朗活潑的小女生,她身高體胖,在班里可是名副其實的“重量級”人物。

  她,長得很普通,又圓又大的臉上長著一個挺直的鼻子,一張紅紅的嘴唇中間有個喜歡唱歌的小嘴巴。但是,她圓圓的小眼睛卻是很有神的。在平常,她的眼睛總是撲閃撲閃的,開心時,眼睛笑得合成了一條縫,傷心時,臉上就像發(fā)了“洪災(zāi)”一樣,淚水不斷。

  她,是個最愛做手工的女孩,雖然每次手工做得都很簡單,但總是不斷地變換著花樣。有一次,她想做一個立體的手工卡片,她開始構(gòu)思,想到了很多內(nèi)容,都感覺不行。這時,她看到桌子上堆著一些假花,忽然想到了一個妙辦法:既能做出好看的卡片,又能把這些假花充分利用起來。說干就干,她立馬拿了一張卡紙,行動起來。做得過程中,她“揮舞”著剪刀,不停地撕著透明膠帶,做到一半時,要用假花裝飾了,才發(fā)現(xiàn)假花的桿很長,想把桿剪短一些,于是剪刀又開始“工作”了。剪了好一會兒,終于剪開了,卻發(fā)現(xiàn)里面是鐵絲,這時的她著急了,真想過放棄。靜下心來,她認(rèn)真地想了一會兒,就這樣放棄了,是對自己沒有信心,承認(rèn)自己失敗。她暗暗在心底給自己鼓氣:“我一定行的!”她又重新?lián)Q了幾朵桿較短的假花繼續(xù)做…..?煲瓿蓵r,她開心地想:“我做得這么好看,媽媽看了一定會很高興的。”當(dāng)她終于把辛苦完成的“作品”展示給媽媽看時,媽媽一個勁地夸獎她:“真是我心靈手巧的寶貝!”她聽了,心里美滋滋的,臉都笑成了一朵花。

  當(dāng)然,她還有其它許多優(yōu)點。她喜歡看各類童話書籍,童話故事里面長相美麗、衣著漂亮的公主總是讓她由衷地贊美和喜愛;她喜歡畫畫,從油畫棒、水粉、簡單的線描到現(xiàn)在的國畫,她每次都學(xué)得很認(rèn)真,經(jīng)常得到了老師的高度表揚哦!她還學(xué)習(xí)了彈古箏,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了五級的曲子。當(dāng)然,她的缺點也不少。比如,粗心的毛病,東西總是喜歡丟三落四,沒少挨媽媽的批評和訓(xùn)斥;經(jīng)常手工做完了,弄得滿地狼藉,媽媽不催促她,就不會主動去收拾一下;躺在沙發(fā)上看電視,躺在床上看書……

小學(xué)自我介紹作文 篇3

  大家好呀,今天我來給大家介紹一下我自己。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙明亮又機(jī)靈的眼睛,我很愛笑,我的學(xué)習(xí)成績也很好。

  我是一個活潑愛動的小女孩,只要一下課,我就和同學(xué)們一起下樓去玩兒,上課鈴一響我總是第一個就跑上來的。你別看我現(xiàn)在這么愛動,在以前我可是不喜歡和同學(xué)們下去玩的,總是一個人在教室里看一些課外書或者和同桌、前后桌玩一些安靜的游戲。老師看我總是在教室里玩兒,就經(jīng)常鼓勵我參加一些戶外活動和集體活動,慢慢的我變得活潑了,看著我的變化,老師、爸爸、媽媽都很高興,我也非常的開心。

  我的愛好是:畫畫、跳舞、剪紙和唱歌。這些里邊我唯一不擅長的是唱歌,你們一定很奇怪:我喜愛唱歌為什么還不擅長呀?因為我總是唱跑調(diào),呵呵。

  我愛這個世界,更愛給我生命的父母和教育我的老師們!

小學(xué)自我介紹作文 篇4

  我是一個文靜乖巧的小女孩,我今年11歲,1米40的個子。我經(jīng)常梳著一個高高的馬尾小辮,我的頭箍不定時的換,一會兒是英格蘭風(fēng)格的方格式頭箍,一會兒又是田園風(fēng)格的清爽式頭箍,可漂亮了。我的眉毛濃濃的,粗粗的,烏黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,像經(jīng)過春雨洗刷的一對新葉,清新、翠綠,閃著新生的光彩,萌發(fā)著勃勃的生機(jī)。我的鼻子小小的,挺拔的鼻尖下有一張櫻桃小嘴,里面藏著豐富的表情。高興時,撇撇嘴,悄悄扮個鬼臉;生氣時,嘴巴嘟囔著,撅起的小嘴巴能掛住一把小油壺,可愛極了。我的興趣愛好很廣泛,有彈鋼琴、寫書法、看書等等,其中我最喜歡看書,因為書籍是我們所有人都離不開的好伙伴,多讀書,能讓我們增長知識,不出門,便可知曉天下事;多讀書,可以提高我們同學(xué)的閱讀和寫作水平。

  總之,讀一本好書,你會受益匪淺,讀著讀著,就會愛不釋手。這就是我,一個文靜乖巧的女孩——陳xx。希望今后的學(xué)習(xí)生活中能夠和更多的同學(xué)成為朋友!

小學(xué)自我介紹作文 篇5

  她長著一雙小眼睛,笑起來就瞇成了一條縫;她長著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。她就是我,我叫楊越穎,今年10歲了,在懷遠(yuǎn)縣第四實驗小學(xué)讀書。

  我最喜歡吃的水果是蘋果。我之所有喜歡吃蘋果,是因為蘋果吃起來脆脆的、甜甜的,好吃極了。我在吃蘋果的時候,有一個習(xí)慣:首先把蘋果洗干凈,然后把蘋果切成兩半,把里面的籽和蘋果核去掉,最后把蘋果切成一小塊一小塊的。這樣吃起來既方便又吃得快。

  我的愛好是跳拉丁舞。每一次舞蹈老師教新的舞蹈動作時我都很開心,因為這樣我就可以會更多的舞蹈了。而且每一次我都學(xué)得很認(rèn)真,雖然汗水流得很多,但是跳舞讓我很快樂。跳舞讓我更有氣質(zhì),讓我的身材越來越好,跳舞讓我懂得了付出才有回報的道理。

  我喜歡看電視。但是我只有每天中午看店時,媽媽才允許我看一會兒電視。我最喜歡看《數(shù)學(xué)荒島歷險記》,因為它讓我學(xué)會了許多數(shù)學(xué)知識,解開了許多數(shù)學(xué)難題。我也想對媽媽說,看電視并不一定就是壞事,我從電視里也學(xué)到很多的知識;而且看看電視可以放松一下神經(jīng),讓我更有動力去學(xué)習(xí),張老師說這叫勞逸結(jié)合。

  這就是我,一個愛吃蘋果、愛跳舞、愛看電視的可愛女生,你們愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)自我介紹作文 篇6

  這就是我,一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。

  我叫孫雪,是安丘市景芝鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名學(xué)生,我今年14歲了,我是一個活潑開朗的一個女生,我喜歡熱鬧的場合里去玩,喜歡湊熱鬧。每一次老師到教室里要布置什么任務(wù),我多么希望老師能叫到我,每一次,我都會把頭抬得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學(xué)習(xí)一般,老師一定會叫那些學(xué)習(xí)好的,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個不輕易放棄希望的女生。

  我還是一個有這男生脾氣的女生,我是一個急性子,動不動就發(fā)脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個脾氣暴躁的女生。

  我的模樣長得不怎么好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,我在放學(xué)路上看見一個小朋友在角落里,我走上前,問明原因之后,我才知道,他今年10歲,因為和他的家長鬧了別扭,所以,他一氣之下跑了出來,他說他從跑出來到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多小時了,從放學(xué)一直到現(xiàn)在都還沒有吃飯,我對他說:“那你先到我家去吧!先去吃點飯,填飽肚子!痹诼飞希液退f了許多話,快到家的時候,他說:“姐姐,我現(xiàn)在就回家,向爸爸媽媽道個歉。”我說:“那好吧,我送你回家吧!”他卻說:“不用了,我自己可以回家!蹦俏艺f:“好吧,那你自己小心一點!蔽液退僖娭缶突丶伊耍@就是我,一個富有同情心的女生。

  這就是我,希望和你做朋友。

小學(xué)自我介紹作文 篇7

  我的姓名:潘高威。我的年齡:今年11歲了,在水南小學(xué)三(1)班讀書。 我的外號:“潘老頭”。我的性格:活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好:寫字、讀書、看書、寫作文不過我的最愛是寫作文。我的作文為什么寫的篇幅長,好詞好句又用的多呢?因為我課外書讀得多,看的多,家里還有一書架的書呢! 就拿去年暑假來說吧:有一天,我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級的《小學(xué)語文同步閱讀》;氐郊依,我早已口干舌燥了,可顧不上什么西瓜,迫不及待地脫了外衣,坐在沙發(fā)上,津津有味地看著書。我遨游在書的海洋中,好快樂啊!我看書看得這么入迷,難怪爸爸和媽媽封我為 “書癡”!

  就是因為我把書中的好詞佳句都記住了,寫作文時把他們用進(jìn)去,才寫的`好。還有一個原因是:我二年級和三年級的時候,媽媽為了我作文寫的好,辛辛苦苦地找來了 李芬 老師教我學(xué)作文。我也不負(fù)眾望,每次 李 老師都表揚我字寫得好,作文篇幅又長?晌覅s想:我不能驕傲,加油!

  講了我的優(yōu)點,該數(shù)數(shù)缺點了:調(diào)皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動癥”就會復(fù)發(fā)、那雙小手怎么也舉不高 我真想改掉這些壞毛病,做個乖小孩。 這就是我,活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙江省,縉云縣水南小學(xué)三(1)班找我吧。 作業(yè):在進(jìn)行口語交際的時候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作,根據(jù)自己說的和同學(xué)的評價,寫一寫自己,向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。

  小學(xué)三年級語文下冊第三單元作文指導(dǎo)教案自我介紹 在進(jìn)行口語交際的時候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作,根據(jù)自己說的和同學(xué)的評價,寫一寫自己,向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》 首先,簡介自己的基本情況。習(xí)作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進(jìn)行介紹,即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫出來,使人對你印象深刻,語言要活潑,寫法靈活多樣,突出自己的特點。 其次,描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象,而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前,可以先照照鏡子,認(rèn)真觀察一下自己的容貌、身材特征,也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述,然后加以整理。描寫外貌要抓住特點,就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫,不要不分輕重主次,什么都寫;而語言要生動活潑,幽默風(fēng)趣一點兒,這樣給人的印象一定深刻得多。

  然后,介紹自己的性格、愛好或特長,優(yōu)點或缺點。習(xí)作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格,比如,活潑開朗,天真無邪、勇敢無畏、穩(wěn)沉、大方而只有這些詞語是不行的,必須借助具體小故事來展示自己的個性風(fēng)采。介紹自己的愛好、特長,是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優(yōu)點或缺點。人無完人,各有所長,也各有所短。是啊,習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點,也可以寫出自己的缺點。

  最后,結(jié)尾時可以來個畫龍點睛,寫一兩句精彩的語言來總結(jié)自己。

小學(xué)自我介紹作文 篇8

  我叫張健,是白泉中心小學(xué)五(1)班的學(xué)生.在班級里,我是班長,品學(xué)兼優(yōu);在學(xué)校里,我是大隊干部,工作負(fù)責(zé).同學(xué)們喜歡我,老師也信任我.

  我的愛好就是看書,俗話說“書山有路勤為盡,學(xué)海無涯苦作舟”,在書的海洋里,我總覺得自己好渺小.在我的書架里,堆滿了各種各樣的書,有<<老人與海>>、<<十萬個為什么>>、<<機(jī)器貓>>…….從世界名著到漫畫,真是應(yīng)有盡有!此外,我還喜歡集郵,因為集郵可擴(kuò)大我的知識面,還能令我飽覽祖國的大好山水.

  工作時,我也是忠于職守.身為語文課代表,收作業(yè)自然是必不可少的事情.每天的早上和中午,我都會按時地把本子上交給老師;出黑板報時,我也會準(zhǔn)時把分配到的任務(wù)完成.在班級的崗位表里,我還有一項工作,就是室內(nèi)張貼,把同學(xué)們得到的五角星貼在“雛鷹競飛”上,我和守崗?fù)瑢W(xué)堅守崗位,從不落下!

  雖然我不是衛(wèi)生委員,但是在勞動時,我一點兒也不偷懶!作值日時,我會拿起掃帚,認(rèn)真地把垃圾掃掉;拔草時,我會戴上手套,把雜草一點一點地拔掉;大掃除時,我會擰干抹布,來回地在玻璃窗上擦動……

  以前,我在體育方面不是很優(yōu)秀,勉強(qiáng)得良好,但為了得到更好的成績,我每天早晨堅持去登山、跳繩,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。經(jīng)過幾個星期不懈的努力,我的體育成績終于達(dá)到優(yōu)秀!

  我長的不是很健壯,不過我還是能吃苦耐勞的.記得上次軍訓(xùn),我們在炎炎烈日下學(xué)“立定”,練“稍息”,累得我們口干舌躁,有氣無力的,可我是個不伏輸?shù)娜?還是在運動場挺立著,不喊一聲“累”。

  這就是我!

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