實用的小學生的自我介紹作文600字三篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的自我介紹作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的自我介紹作文600字 篇1
一對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我,下面,我向大家介紹人我自己。
我今年十三歲了,我喜歡看書,又愛提問題,老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲,爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡,一有空就鉆進書堆里,在知識的海洋中遨游。由于愛看書,我的作文水平提高了,不過字寫得太糊涂,請你見諒,我會改正的。
“我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人!边@句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說起,我班XX考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗并不可怕,可怕的是沒有找出失敗的原因。于是,我頓時精神倍增,決定刻苦學習。
為了能超越別人,我制訂了一個計劃,馬上開始實行了。
從此以后,我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影,在書房中,卻遍布著我的足跡,我始終相信:有付出就會有回報。小學生自我介紹作文有時鄰居家小孩找我玩,要是從前,我早沖上去了,可是現(xiàn)在,我不但自己努力,也告訴他要珍惜大好時光,努力學習,他只好悻悻離去。
有時我讀累了,想趴下睡一會兒,但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力,媽媽非常心疼,但我總是斬釘截鐵地說:“不,我不會這樣半途而廢,輕言放棄!钡袝r累得趴下了,我休息一會兒又開始學習。
功夫不負有心人,努力終究結出碩果,我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績,并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成績是絕對不能驕傲的,如果松懈,就又會考“鴨蛋”。所以,我認為“虛心使人進步,驕傲使人落后”并非無道理。
這就是我,一個爭強好勝,又愛看書的男孩,雖說不太帥,不過“尺有所短,寸有所長!边@樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡,和我交個朋友吧!我們一同前進。
小學生的自我介紹作文600字 篇2
我的名字叫劉蓁,讀小學四年級了。
我經(jīng)常梳著一個長長的獨辮子,走起路來走晃右晃瀟灑極了,媽媽說:“一個小女孩要文靜一點!笨晌铱偸遣辉父淖兾业霓p子模樣。我的眉毛彎彎的像把鐮刀,一雙烏黑的眼睛看人可厲害了。高高的鼻子下面,有一張不大不小的嘴,這嘴能說會道。在家里我總喜歡提一些天真的問題,有時問得很古怪,使人難以回答。
我特別喜歡運動,比如:跑步,打羽毛球,最喜歡的就是打籃球,每次我回到家里總是叫爸爸陪我到籃球場打籃球,一打起來就把什么都忘了,總是忘記吃飯的時間。媽媽怕我累著就說:“別打了,再打就累出毛病了。”我沖著媽媽說:“打籃球怎么會累出毛病呢?只會越打身體越強壯。”
但是我也是個粗心鬼,這個毛病總是讓我和一百分擦肩而過。平時我的作業(yè)老是粗心,每次寫完作業(yè)媽媽給我檢查的時候,老是能檢查出來我的很多問題,比如,不是把標點忘記了,就是把數(shù)學算數(shù)給錯了,不是多算點,就是少算點。媽媽每次批評我說:“你的這個毛病什么時候可以改啊,作業(yè)都粗心,考試怎么辦?”“沒事啊,考試就知道操心了,就知道認真檢查了!蔽也荒蜔┑亟o媽媽說!捌綍r不注意,考試能細心嗎?”媽媽生氣地給我說。我也不搭理媽媽。正是這個毛病害慘了我,一次期末考試考數(shù)學,老師把卷子發(fā)給我,我看了看卷子,太簡單了,我拿起筆就唰唰唰的寫起來,而且還慶幸自己全都復習到了,一定能拿到一百分。可是當卷子發(fā)到我的手里的時候,我吃驚極了,怎么不是一百分,不會吧。我看了又看,唉,真的不是一百分,而且沒有得到一百分的原因竟然是,我把算數(shù)給算錯了,當時我很害怕,回家怎么給媽媽交代呢。媽媽就說過我,一定會因為粗心后悔的,我這次真的好后悔。∵@個毛病不能永遠跟著我,我一定要把這個毛病消滅掉。
這就是我,一個活潑好動的女孩,一個粗心大意的人。
小學生的自我介紹作文600字 篇3
大家好,我有一個好聽的名字叫李天嬌,我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經(jīng)12歲了,是個活潑、好動的女生。如果想更深層的了解我的話,就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的,短頭發(fā),因為媽媽說要是綁辮子的話,頭發(fā)被皮套緊緊的綁著,該不聰明了,因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出,大人們都說:“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉,淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發(fā)亮的小眼睛,別看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛好五花八門,其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的,剛開始我很厭惡畫畫,可媽媽非逼著我學,沒辦法,小孩子是擰但是大人的,但是學著學著我就改變了我的觀念,因為我剛開始不喜歡畫畫,媽媽就把狀況告訴了老師,老師就用個性的方法來“對付”我,在我剛開始畫畫的`時候,老師讓我畫蝴蝶,剛開始畫的時候不怎樣像,于是老師就說:“你畫的蜻蜓怎樣那么像蟲子呢?”聽到老師的話,我并沒氣餒,從此我天天畫,最后有一天,我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿,老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個品德優(yōu)良的孩子,我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假,我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的東西放下就去了院子里,眼前的一幕使我驚呆了:一只小貓的一條后腿沒了,當時我很想收留它。于是我就問姥姥:“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥,它真的太可憐了。”我用哭似的語氣說,姥姥最后答應了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食,并給它取了一個名字叫“叮當”。
這就是我,一個真實、有愛心的我。怎樣樣,你們了解我了吧!
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