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小學(xué)給自己鼓掌作文

時間:2022-02-02 19:07:35 自己 我要投稿

小學(xué)給自己鼓掌作文

  【篇一:給自己鼓掌】

小學(xué)給自己鼓掌作文

  梅之香,清而純;梅之質(zhì),雅且剛。我作為一株梅花,雖然我很普通,但擁有給自己鼓掌的個性;雖然我很渺小,但卻能夠為自己拍出熱烈的掌聲;雖然我很平凡,但卻能夠以掌聲來證明自信。驀然回首,耳邊回響著陣陣的掌聲,那是我為自己演奏的生命樂章,那是記錄著我的成長,演繹著鮮紅的生命。

  遙知不是雪,為有暗香來。

  你可曾在百花叢中流連忘返?你是否折服于眾花婀娜的身姿和嬌美的面龐?是的,我沒有牡丹的華貴,沒有曇花的嬌美,沒有玫瑰的熱情,但我卻很有自信,因為我懂得給自己鼓掌。雖然我于心羨慕它們成為美的化身,美的載體;雖然我祝福它們美到永遠(yuǎn);雖然相比之下我很卑微。但我并沒有因此而自卑。既然我不是天生麗質(zhì),為什么要去最求那些不屬于自己的美呢?既然我生于這個世界,那必定不是一無是處,為什么要常常為自己的弱點(diǎn)而憂愁煩惱呢?我有屬于自己的美,我要用最快樂的掌聲來表現(xiàn)自己!

  零落成泥碾作塵,只有香如故。

  在無數(shù)個冬天的日子里,我享受著陽光的愛撫,我感受著地下水的滋潤,終于在一個雪花漫天飛舞的日子里,我的枝頭綻放了第一朵梅花。但是它開放的時間并不長,不久就要回歸大地的懷抱。像一只雪白的精靈,從枝頭飄落,然后旋轉(zhuǎn)、飛舞。沒有絲毫凄涼的氣氛,也沒有絲毫畏懼的表情。因為我用掌聲激勵自己,告訴自己回歸大地,不是生命的結(jié)束,而是生命的開始。我將帶著我的花瓣,在這快樂的掌聲之樂中,回到生命的初始,回歸大地的懷抱……

  你聽到陣陣熱烈的掌聲了嗎?加入你能聽到,那么我就在你的身旁;假如你能感受得到,那么就跟著我一起演奏這曲掌聲之歌,一起畫上幾個掌聲般的音符吧!

  【篇二:給自己鼓掌】

  世界上總有些充滿自信的人,也總有些自卑的人,總有些謙虛的人,也總有些驕傲的人……每個人來到世上,都希望創(chuàng)造出輝煌的成就,希望自己學(xué)識淵博,能力過人,生活富足,地位崇高,風(fēng)度翩翩,歌喉動人,能博得別人的認(rèn)可和掌聲。但事實(shí)是,并不是所有的人都能神采飛揚(yáng)地站在燈光閃爍的舞臺上。

  作為一個平凡的個體,大多數(shù)人只能是默默無聞地生活著,沒有人關(guān)注,沒有人在意,更沒有人送給你鮮花和掌聲。面對這種境況,很多人往往會感嘆自己的渺小和平庸,妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)這大可不必。只要我們生活快樂,哪怕沒有一個人把目光、掌聲送給我們,我們也是幸福的,因為我們可以給予自己快樂生活最熱烈的掌聲。

  大紅大紫的明星得到千百萬人的掌聲和羨慕,收到無數(shù)枝鮮花,看似風(fēng)光無限,但那只是一個短暫的時期,過不了多久他們就會被時間和潮流所淘汰,就像他們淘汰他們的前輩一樣地?zé)o情。而我們這些為自己鼓掌的人永遠(yuǎn)也不會隨著時間消逝。也許你是深谷中的一棵樹,沒有被別人發(fā)現(xiàn),也許你是花叢中的一棵小草,沒有花香,沒有樹高,得不到別人的稱贊。不過,這毫無關(guān)系,你不必自卑,無須難過,只要你伸出勤勞的雙手為自己鼓掌,這時你的心情就會得到滿足,得到慰藉。

  也許你只是一片熬過旱季的葉子,或是一張簡單的紙,一塊無奇的布:也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客,不會吸引別人半點(diǎn)的目光和驚嘆,但只要擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。

  為自己鼓掌,沒有半點(diǎn)矜持和矯飾,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑;為自己鼓掌,不是自我陶醉,不要太在意別人的目光,也不必太在乎別人的評價。請記住,為自己的生命喝彩,你就是你生命中最好的欣賞者。

  【篇三:給自己鼓掌作文】

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菔嵌嗝搭B強(qiáng)呀!無論是在荒無人煙的郊外,還是在繁花似錦的鬧市;無論是在貧瘠的石縫中,還是在肥沃的平原上,都能看見它那單薄、瘦小的身影。是什么力量使它們默默無聞地生長在世界的各個角落?那是因為它們總是給自己鼓掌。它們懂得大地母親需要它們的綠色,它們懂得干旱的沙漠需要它們的陪伴,它們懂得人類需要它們的氧氣……

  “萬紫千紅總是春。”小花是多么迷人呀!它們有的含苞欲放,像位害羞的小姑娘;它們有的開得正旺,像小孩子們純真的笑臉。雖然最后它們都凋謝了,有的結(jié)出了青澀的小果子,有的則落在了泥土里,化作了果實(shí)的肥料。是什么力量讓它們明知凋謝,還依舊開放呢?那是因為它們總是給自己鼓掌。它們相信,自己盛開的那一剎那,是最美麗的。

  回頭看看自己,在遇到奧數(shù)難題時,我總是給自己鼓掌,相信自己一定能行!這次華賽和奧賽我雖然都進(jìn)入了決賽,但不一定能獲一等獎。我告訴自己,我已經(jīng)努力過了,至于結(jié)果如何,都并不重要了!爸\事在人,成事在天!辈还茉鯓,我都相信,上蒼既然創(chuàng)造了我,我就是一個獨(dú)一無二的人,我就是最棒的!

  “天生我才必有用!”給自己鼓掌,給自己加油,為自己喝彩吧,相信你自己,你就是最棒的!

  【篇四:給自己鼓掌】

  每個人都有自己的閃光點(diǎn),我們需要用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。我當(dāng)然也有我自己的閃光點(diǎn),我要去發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn),并為我自己鼓掌。

  我可是一個名氣十足的小畫家。在班上,同學(xué)們夸我的畫栩栩如生、惟妙惟肖;在家里,親人們說我的畫美麗、漂亮。有一次,我們班正在上美術(shù)課。我非常喜歡美術(shù)課,因為又到了我大現(xiàn)身手的時候了!我興奮極了。老師說:“這節(jié)課,我們來畫五顏六色的花朵,要注意花和枝葉的配合喲……開始!”我望著窗外,想:是畫紅艷艷的一串紅好呢?還是畫金燦燦的油菜花呢?突然,我看見窗外一株靠著大樹的花——指甲花。

  我見了這花,馬上就有了創(chuàng)意,便畫起來。我有時工筆細(xì)描,很仔細(xì)地畫出指甲花的輪廓;有時又揮筆速寫,很快的畫出指甲花被風(fēng)吹時得動態(tài)。畫好再涂上顏色,在邊兒上添幾只五彩繽紛的蝴蝶。哇!一幅美麗的指甲蝴蝶圖就畫好了。我把畫交給老師,老師見了,連連拍手叫好。老師并向同學(xué)們展示我的畫,同學(xué)們見了,連連驚呼起來!頓時,教室里響起了同學(xué)們的掌聲,我也為自己鼓掌。

  我還是個鼎鼎有名的朗誦家呢!有一次,我報考了一次朗誦考級的考試。拿到資料,只見上面寫了一橫排的字:請從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級時考技師就隨機(jī)選其中任意一套。我不禁打了個冷顫,因為這四套資料每一套都很長,怎么能背下來?但我既然已經(jīng)報了,那就努力吧!自從領(lǐng)了資料,我天天捧著資料讀、記、背。上課前看一會兒,下課時看一會兒,吃飯時邊吃邊看,睡覺前看一會兒。資料也被我看得羞紅了臉。

  過了一兩個星期,我終于背完了第二套資料,并且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對這次考級已有滿滿的信心了。我打算在家演一遍,就讓爸爸、媽媽和小姨當(dāng)聽眾。演習(xí)開始了!我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺”,就開始演講。我聲情并茂地說,還帶上了一些優(yōu)美的動作。我可是朗朗上口,這讓我一點(diǎn)兒也不緊張。逼真的演習(xí)結(jié)束了,可聽眾卻還陶醉其中。聽眾席里響起了掌聲,我也為自己鼓掌。

  我在不斷地為自己鼓掌,鼓勵自己,一步一個腳印,相信我最終一定會閃閃發(fā)光!

  【篇五:給自己鼓掌】

  不是只有十全十美才稱為“好”,任何付出過努力的人和事都該被稱贊。

  曾經(jīng)聽聞過周杰倫的故事:一次偶然的機(jī)會,周杰倫被樂壇老大吳宗憲“相中”,進(jìn)入?yún)堑墓緭?dān)任音樂制片助理。他不停地寫歌,但都被吳宗憲擱置一旁,有的甚至被當(dāng)面扔進(jìn)紙簍。周杰倫沒有泄氣,吳宗憲被其打動了,答應(yīng)讓歌手來唱他的歌。但是,許多著名的歌手都不愿一展歌喉,只因他寫的歌太稀奇古怪了。某一天,吳宗憲拋給他一個機(jī)會:10天,寫50首歌,然后挑選10首自己唱,出專輯。終于他的第一張專輯問世,立即轟動歌壇。緊接著的第二首專輯《范特西》又風(fēng)靡流行音樂界。

  忽然想起了一句極貼合的歌詞:“誰看扁了我沒有觀眾,我自己就被自己感動”,堅持不懈的努力獲得認(rèn)可,獨(dú)唱的第一個觀眾便是自己。怎會怕沒人鼓掌?

  同樣地,在校園五月才藝大賽上有那么一幕:一位男選手在飆高音時不慎破音,他拿著麥克風(fēng)的手喪氣地甩了甩,臉上流露出懊惱。他又嘗試了幾次,卻始終無法把音唱準(zhǔn),無法唱高音。就在他幾欲放棄走下臺的時候,臺下忽然響起了一陣比一陣更激烈的掌聲,仿佛是陰云密布的天空又射進(jìn)了幾縷燦爛得溫暖的陽光,他,停住了腳步。他再次地嘗試把整首歌唱完,盡管還是存在著瑕疵,但,這已是一份難得的嘗試,他在不懈的嘗試過程中,收獲了人性的溫暖以及寶貴的經(jīng)驗。這是他在人生路途中最珍貴的寶藏。他應(yīng)該為自己鼓掌!

  當(dāng)你努力付出之后,即使沒能得到同等的回報,也沒關(guān)系,你的堅持,已使你成為自己生命中的英雄。輕輕地給自己鼓掌,告訴自己,“你很棒了!”。

  【篇六:給自己鼓掌】

  生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。

  一次,數(shù)學(xué)第一單元測驗卷發(fā)下來時,我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續(xù)努力,這是,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書,做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。

  我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的節(jié)奏,會拖后腿的。我糾結(jié)著。

  我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯了那么多題,怪得會盯著試卷發(fā)呆。我更堅信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的講解,一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會跟她講的,她感激地說:“謝謝你,方嘉美!薄安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彪m然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?

  在我的幫助下,李呼婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進(jìn)來,和藹地說:“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我會的!边@時,我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時刻樂于助人,為自己鼓掌。作文

  【篇七:給自己鼓掌】

  鼓掌,一個簡單而平凡的動作,卻蘊(yùn)涵著人類極高的情感。舞臺的燈光閃亮,一段優(yōu)美的舞姿,一首蕩氣回腸的歌曲,會讓我們的掌聲經(jīng)久不息,我們用掌聲來表示對美的贊賞。當(dāng)一場激動人心的報告給我們帶來心靈震撼的時候,當(dāng)我們內(nèi)心感到愉悅需要表達(dá)自己的情感的時候,我們也會毫不猶豫地用鼓掌來表示心中的情感。可又有誰為自己鼓過掌呢?可能沒有。或許我們有過失敗,或許我們對自己較茍刻,我們?yōu)樽约汗恼坪苌。寂寞的掌聲總是響在別人的心靈,給自己留下的是一片空白,這是我們還不能超越自己的心靈,我們還是孤獨(dú)的欣賞者。看看吧,我們自己和我們的周圍,也許真應(yīng)該為自己而鼓掌。

  每個人來到這個世上,都希望自己能創(chuàng)造出輝煌的成就,希望自己的風(fēng)度學(xué)識、動人歌喉、翩翩身姿能得到別人的欣賞與掌聲。但并非每個人都能在燈光耀眼的舞臺上神采飛揚(yáng)的展示自己。

  也許你是一只燃燒失敗,一出世就遭人冷落的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有細(xì)膩精致的花紋;可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時,你的生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗,你應(yīng)該為此而欣慰,你應(yīng)該為自己鼓掌。

  也許你是一塊聳立山間,終日承受日曬風(fēng)吹的頑石,凹凸不平的外表平淡無奇而又丑陋不堪,在滄桑變遷中,你被長久的遺忘在這深山;但你同樣應(yīng)該為自己而自豪,因為長久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲,你應(yīng)該為自己鼓掌。

  也許你是一朵低矮屋檐下的無名小花,嬌小的花瓣,瘦削的莖葉,沒有蜂蝶的殷勤,沒有鳥的歌唱,在旱季初至的時刻,你微小的生命也將隨之逝去,但你仍要為自己喝彩,真實(shí)而勇敢地生活,活出真正的自我,這便是你引以自豪的資本,你同樣應(yīng)該為自己鼓掌。

  也許,也許你是一顆無人問津的小草,是一匹沒有精美花紋的布料,是一張平凡普通的白紙,是人生長河中的匆匆過客……不會吸引別人的驚訝與贊嘆的目光,但你也應(yīng)伸出雙手為自己鼓掌!

  為自己鼓掌,沒有半點(diǎn)掩飾與矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。

  為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而高昂的人生境界。

  為自己鼓掌,不在意別人的目光,要明白,你才是自己最好的欣賞者。

  【篇八:給自己鼓掌】

  一個人走路,實(shí)在有些累,烈日,風(fēng)雨,泥濘,荊棘……還有那無孔不入的孤獨(dú)。在那長長的漆黑的夜里,在那茫茫的渺無人煙的荒原上,最盼望的,是一點(diǎn)人的聲息。那就給自己鼓掌吧,在那艱難的行程上,在那孤寂的天空下,用自己的掌聲慰藉自己干涸的心靈。

  不是喜歡浮躁的喝彩和炫目的鮮花,為自己鼓掌,是為了繼續(xù)那腳下的路。那路長呀,那路難呀,掌聲,還非得是自己的掌聲,才能使自己鼓起最后一絲絲勇氣。

  會有那么個時候的。你走了很久了,也走了很長的路。風(fēng)塵爬滿了額頭,兩頰印滿了滄桑。你累了,嘴唇裂了,嗓子也啞了,兩腿更像是灌滿了鉛。你看了看,前面還滿是泥濘,還是望不到頭,還是看不到一個人的影子。你的心動了動,你想找個有水有草的地方,洗洗面龐,潤潤嗓子,然后躺在草地上歇歇!獮樽约汗恼,用掌聲喚回你快要迷失的魂靈。上路吧,你已經(jīng)耽擱了好一會兒了。

  你又在往前走了,路面寬闊了起來,你看見了很多人,他們也看見了你。他們看見了你的亂發(fā)和破爛的滿是泥土的衣服。有人在笑,對你指指畫畫。你終于看見了許多人,然而也看見了許多不想看見你的人。你臉紅了,頭低下了。——該為自己鼓掌了,你不屬于他們,把力氣都用在雙腳上,它是你借以遠(yuǎn)航的生命之舟啊。

  也會有那么個時候。你已經(jīng)走得夠遠(yuǎn)了,你甚至到達(dá)了一個本來就挺不錯的地方。與你心中的那個地方相比,差不了多少,要差也只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。這兒的天空也很藍(lán),這兒的草也很茂,這兒的小鳥也在無憂無慮地歌唱。你停下了步子,想留下來看風(fēng)景了!o自己鼓掌,用掌聲喚醒你的記憶:那兒的天空藍(lán)得像海,那兒的草中間還盛開著鮮花,小鳥的歌喉更悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。差一點(diǎn)畢竟是差一點(diǎn),繼續(xù)你的路吧,你要找的地方還在前頭。

  掌聲該是別人給的,自己給自己鼓掌,會不會……會不會不太好?你不怕?——好,更熱烈地為自己鼓掌吧!你覺得有些不好?也沒關(guān)系!是給自己鼓掌吧!在那些需要掌聲的時候,在心里鼓掌,一個人用心去聽。

  你生來就是走路的,生命有多長,路就有多長,你注定付出永久。為了那美麗的地方,給自己鼓掌吧!在自己的掌聲中走過風(fēng)高月黑,走過雨雪冰霜。

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