寫(xiě)自己的的作文合集[3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)自己的的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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寫(xiě)自己的的作文 篇1
我的名字叫劉卓文。我身材高大結(jié)實(shí)，長(zhǎng)著一個(gè)大大的、圓圓的腦袋，一雙單眼皮小眼睛炯炯有神，看上去既聰明又活潑。
我的'性格大方開(kāi)朗，最喜歡看書(shū)，無(wú)論在家或者在學(xué)校，平時(shí)只要一有空，就會(huì)抱起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。
記得有一次，爸爸給我買了一本《海底兩萬(wàn)里》，內(nèi)容十分精彩。我抱著書(shū)，很快就看得入了迷：跟隨著書(shū)中的教授一起在海底看盡了各種各樣的奇觀美景，歷盡了各種各樣的艱難險(xiǎn)阻。這時(shí)，媽媽捧著一盤(pán)水果走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“卓文，吃水果啦！”我一邊品嘗水果，一邊看書(shū)，愜意極了！吃著吃著，突然覺(jué)得不大對(duì)勁：嘴里的水果怎么變了味？吐出來(lái)一看，原來(lái)是一塊橡皮擦。媽媽看到后，哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！怎么吃起橡皮擦來(lái)？”
我就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng)，你愿意和我交朋友嗎？
寫(xiě)自己的的作文 篇2
它是一個(gè)未知次，在我的腦海里曾無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)，它是那般陌生，又是那樣熟悉。茫然的一轉(zhuǎn)頭，我告訴你，它叫初中…
—————— 題記
看完題記的你，是否覺(jué)得我很彷徨，周轉(zhuǎn)在那熟悉與陌生的詞節(jié)上。可事實(shí)上它就是那樣，總覺(jué)得自己還只是個(gè)小女孩，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼的初中生活，就如此熟知了。開(kāi)學(xué)整整三星期，仿佛那時(shí)光就在這一刻開(kāi)始，也是在這一瞬結(jié)束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒(méi)有怎么留到我的心里面，甚有時(shí)是那般懷念，可對(duì)未來(lái)的憧憬卻從未消失過(guò)…
初中很累，這是我唯一想訴說(shuō)的，它是那一個(gè)新的起點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)新的.跑道，新的起點(diǎn)，是不能用原來(lái)的方法去用力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)重新開(kāi)始，重新樹(shù)立目標(biāo)，新的，對(duì)，就算我還在這個(gè)樓上，可我深深感受了，新的，一切都是新的。.那老師是新的，那同學(xué)是新的，那方法是新的，那一切切都是新的，然而，它也是累的。當(dāng)你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹(shù)時(shí)，那葡萄沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)熟了呢，可你要是像鳥(niǎo)兒一樣飛越向樹(shù)旁時(shí)，永遠(yuǎn)也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多，很多，有時(shí)多的我不知所措，不知道從哪里開(kāi)始了。這就是它…
它的累，我付出，它的美，希望我能見(jiàn)證， 那個(gè)初中， 我認(rèn)識(shí)你…
寫(xiě)自己的的作文 篇3
我上書(shū)法班練字，是在小學(xué)二年級(jí)的那個(gè)暑假里，媽媽是想通過(guò)練寫(xiě)毛筆字來(lái)改變我好動(dòng)的性子，也是讓我字寫(xiě)得好看一點(diǎn)。現(xiàn)在我的毛筆字給得可有進(jìn)步了，鋼筆字也很工整，我心里非常高興。
說(shuō)實(shí)在的，學(xué)書(shū)法可讓我吃盡了苦頭。剛寫(xiě)的那陣子，怎樣抓毛筆？怎樣行筆？這對(duì)連鉛筆字都寫(xiě)不好的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)太難了，滿手總是被黑墨汁染得黑乎乎的，有時(shí)臉上、衣服上都是黑一塊白一塊，簡(jiǎn)直向個(gè)“花臉貓”，手也很酸痛。就這樣在老師的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)兩年多的練習(xí)，從先寫(xiě)隸書(shū)開(kāi)始，后來(lái)是楷體，現(xiàn)在是顏體字。
記得有一次，我把一疊厚厚的毛筆字作業(yè)交給老師檢查，老師看后說(shuō)到：字寫(xiě)得還好，就是墨汁用的'太少了，再多加些字就會(huì)顯得更飽滿，也就會(huì)很好看，還要在努力呀！老師的話我記在心中。于是，每次上課練字還是寫(xiě)布置的家庭作業(yè)，我都盡可能的把字寫(xiě)得更好。由于我的進(jìn)步，爸爸終于同意讓我參加毛筆字考級(jí)考試。在考試中，監(jiān)考老師宣讀考場(chǎng)紀(jì)律讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢了，字也寫(xiě)很著急；忽然，我想起老師平時(shí)說(shuō)過(guò)的話，寫(xiě)字要心靜還要有耐心�？纪旰螅议L(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
考級(jí)證書(shū)是和我參加的一幅書(shū)法作品同時(shí)發(fā)下來(lái)得，我一看，一張是安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的書(shū)法三級(jí)證書(shū)，一張是參賽作品獲得銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，旁邊的一個(gè)袋子里裝著一塊銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌。當(dāng)時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，現(xiàn)在想起心里還喜滋滋的。哈哈，請(qǐng)你們也來(lái)夸夸我吧！
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